河北省唐山市第十二高级中学高二生物测试题含解析

河北省唐山市第十二高级中学高二生物测试题含解析
一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）
1. 质粒是基因工程中最常用的载体，不属于质粒被选为基因运载体的理由是（）
A．能复制 B.有多个限制酶切点C．具有标记基因D．它是环状DNA
参考答案：
D
2. 下列对果胶酶的作用的叙述中，错误的是( )
A．果胶酶是一种催化剂，可以改变反应速度
B．在果汁中加入果胶酶后可使果汁变得澄清
C．果胶酶能将乳糖醛酸分解成半乳糖醛酸
D．果胶酶能瓦解植物的细胞壁及胞间层
参考答案：
C
3. 下列有关细胞器的描述，正确的是
A．内质网与蛋白质、脂质、核酸的合成有关
B．分泌蛋白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快
C．受抗原刺激后的B细胞，溶酶体活动会加强
D．叶绿体进行光合作用与叶绿体的外膜有关
参考答案：
B
4. 在果蝇卵巢中不能观察到的细胞分裂图像是参考答案：
D
5. 右图表示某一生态系统的能量金字塔，其Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式。

下列叙述正确的是( )
A．只要Ⅰ就可以实现生态系统的物质循环
B．该图所示的食物网只有1条食物链：Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ
C．E1主要表示通过光合作用所同化的能量
D．Ⅲ的数量一定比Ⅱ的多
参考答案：
C
略
6. 哺乳动物精原细胞经减数分裂能形成4个精子，这4个精子所含的染色体总数是（）
A.初级精母细胞的1/4
B.初级精母细胞的1/2
C.与初级精母细胞相同
D.初级精母细胞的2倍
参考答案：
D
7. 下图中曲线a表示在最适t℃、最适pH条件下，底物浓度与酶促反应速率的关系。

据图分析，下列叙述不正确的是
( )
A．在曲线的AB段限制反应速率的主要因素是底物浓度
B．在曲线的B点时再加入一定量的酶，可以用曲线b表示
C．酶的数量减少后，图示反应速率可用曲线c表示
D．减少pH值，重复该实验，曲线中B点位置不变
参考答案：
D
8. 如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿会
A．能运动，针刺有感觉 B．不能运动，针刺有感觉
C．能运动，针刺无感觉 D．不能运动，针刺无感觉
参考答案：
B
9. 产生标准菌落的最初细菌数目和培养基分别是( )
A．同种少数细菌，液体培养基 B．许多细菌，液体培养基
C．同种少数细菌，固体培养基 D．许多细菌，固体培养基
参考答案：
C
10. 玉米是雌雄同株的植物，顶生的垂花是雄花序，侧生的穗是雌花序。

已知玉米中有两对独立遗传的基因（T对t，B对b）可以改变玉米的性别，即把雌雄同株转变为雌株或雄株。

当基因b纯合且t 不纯合时，使植株没有雌花序成为雄株；当基因t纯合时，使垂花序为雌花序，不产生花粉，如图所示。

（1）雄株的基因型为，雌株的基因型有种。

（2）将基因型为BBTT植株与bbtt植株相间种植，子代基因型为、。

（3）将上述F1代中不同株间杂交的种子种植让其自花传粉，F2有几种表现型，其比例如何？
，。

（4）如果使后代中只含有雌株和雄株且比值相等，在F2代中应选择怎样的基因型个体作亲本？试用遗传图解说明。

参考答案：
（1）bbTT、bbTt 3 （2）BBTT BbTt
（3）三种雌雄同株∶雌株∶雄株=9∶4∶3
(4) 选择bbTt、bbtt基因型个体作亲本，后代中只含雌株和雄株且比例相等
11. 下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是
A.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞
B.仅细胞4中含有合成物质a的基因
C.②过程与细胞膜上蛋白质有关
D.细胞5属于保留分裂能力的细胞
参考答案：
B
12. 植物花、叶、果中的色素除叶绿素分布在叶绿体外，其它色素大多分布在
A．液泡内 B．线粒体内 C．内质网内 D．叶绿体内
参考答案：
A
13. 下列关于森林群落垂直结构的叙述，错误的是
A．群落中的植物具有垂直分层现象
B．群落中的动物具有垂直分层现象
C．动物在群落中的垂直分层与植物的分层有关
D．乔木层的疏密程度不会影响草本层的水平结构
参考答案：
D
14. 下图表示某处于平衡状态的生物种群因某些变化导致种群中生物个体数量改变的四种情形，有关产生这些变化的原因的分析中，不正确的是
A．若图①所示为草原生态系统中某羊群，则a点后的变化原因可能是过度放牧
B．若图②所示为某湖泊中草鱼的数量，则b点后变化原因就是草鱼的繁殖能力增强
C．图③中c点后发生的变化表明生态系统的抵抗外来干扰的能力有一定限度
D．图④曲线可用于指导灭虫，如果将害虫仅消灭到K/2的数量，就达不到理想效果
参考答案：
B
15. 香豌豆的花色由两对等位基因（B、b）和（R、r）控制，只有B、R同时存在时才表现为红花。

甲、乙两株开白花的品种杂交，F1全部开红花，F1自交得到的F2代，开红花与开白花的比例是9：7。

甲、乙两株开白花的品种的基因型分别是A．bbRr、
BBrr B．Bbrr、
bbrr
C．BBrr、
bbRR D．bbrr、bbRR
参考答案：
C
16. 初级消费者体内的能量去向不包括
A．部分被分解者 B．部分被第二营养级摄取 C．部分用于自身的生命活动 D．部分通过呼吸作用被消耗
参考答案：
B
17. 下列关于用高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体实验的说法，不正确的是
A. 实验前漱口是为了保证实验的准确性
B. 制装片时在载玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液，是为了维持口腔上皮细胞的正常形态
C. 在高倍镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色
D. 高倍镜下观察可以看到线粒体有两层膜，每层膜均具有两层磷脂分子层
参考答案：
D
实验前对牙签消毒、漱口都是为了保证该实验的准确性，A项正确；该实验中用到0.9% 的NaCl溶液，目的是维持口腔上皮细胞的正常形态，B项正确；线粒体能被健那绿染成蓝绿色，因此在高倍镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色，C项错误；高倍镜下观察，只能看到线粒体呈短棒状，圆球状，线形等，不能观察到线粒体具有两层膜，D项错误。

【点睛】
本题考查观察线粒体和叶绿体的实验，要求考生掌握该实验的原理、实验选取的材料是否合理、采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，并灵活运用。

需要考生在平时的学习过程中注意积累。

本题需要注意的是C选项，健那绿为活体染色剂，细胞具有活性。

18. 如图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是（）
A．环境改变使生物产生定向的变异为进化提供原材料
B．隔离是物种形成的必要条件，也是进化的必要条件
C．种群基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因
D．对所有的物种来说，地理隔离必然导致生殖隔离
参考答案：
C
【考点】物种的概念与形成．
【分析】本题是对新物种形成的基本环节、变异的特点、隔离在物种形成过程中的作用、生物进化的实质的综合性考查，回忆新物种形成的基本环节、变异的特点、隔离在物种形成过程中的作用、生物进化的实质，然后分析选项进行解答．
【解答】解；A、变异是不定向的，A错误；
B、生物结进化的实质是种群基因频率的改变，生物进化过程可以不经过隔离，B错误；
C、产生生殖隔离的根本原因是种群基因库的差异，C正确；
D、地理隔离不一定导致生殖隔离，D错误．
故选：C．
【点评】对于现代生物进化理论内容的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键．
19. 为验证生长素的极性运输，某同学进行了如图所示实验，其实验结果应为
A. 胚芽鞘向右弯曲生长
B. 胚芽鞘向左弯曲生长
C. 胚芽鞘直立生长
D. 胚芽鞘不生长
参考答案：
D
据图分析可知，M为形态学上端，N为形态学下端，且生长素只能从形态学上端向下端运输，不能到过来运输，因此右侧的胚芽鞘尖端产生的生长素不能从N端向M端运输，因此胚芽鞘不能生长，故选D。

20. 下图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图。

已知细菌B细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因。

判断下列说法正确的是（）
A．将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法或基因枪法
B．将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上，能生长的只是导入了重组质粒的细菌
C．将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上，能生长的就是导入了质粒A的细菌D．目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长
参考答案：
C
21. 下列实例不属于细胞凋亡的是
A．清除被病原体感染的细胞
B．流感病毒感染导致呼吸道上皮细胞裂解死亡
C．成熟生物体中细胞的自然更新
D．人体内红细胞的正常死亡
参考答案：
B
22. 有关“生产者是生态系统的主要成分”的理解，正确的是（）
①生产者能将无机物合成有机物，属于自养型生物；
②生产者的细胞呼吸将有机物分解成无机物，实现了物质的循环；
③绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度；
④生态系统内流动的能量全是生产者固定的能量．
A．①②B．②③C．③④D．①④
参考答案：
D
【考点】G3：生态系统的结构；G2：生态系统的功能．
【分析】生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者．生产者是生态系统的主要成分．据此解答．
【解答】解：①生产者主要是指绿色植物，绿色植物能利用光能通过光合作用把无机物质造成有机物，属于自养型生物．①正确；
②生产者的细胞呼吸将有机物分解成无机物，实现了物质的循环，但消费者、分解者在这一点上比生产者更强，故不是对“生产者是生态系统的主要成分”的理解，②错误；
③绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度，但与生产者是生态系统的主要成分无关系，③错误．
④自然生态系统内流动的能量全是生产者固定的能量，④正确．
故选：D．
23. 有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的
酒精和CO2的量如图所示(两种细胞呼吸速率相等)，在氧浓度为a时()
A.酵母菌只进行无氧呼吸
B.2/3的葡萄糖用于无氧呼吸
C.1/3的葡萄糖用于无氧呼吸
D.酵母菌停止发酵
参考答案：
B 24. 向试管内注入1ml某组织样液，再注入1ml刚配制的斐林试剂，振荡试管，使溶液混合均匀，此时呈现蓝色，再经水浴加热后，试管颜色由蓝色变为砖红色，则该组织样液来源于（）
A..花生
B.大豆
C.鸡蛋
D.苹果
参考答案：
D
25. 蛋白质的生理作用包括
①构成染色体②参与人体氧气的运输③构成水稻细胞的细胞壁
④组成多种酶⑤构成细胞膜的基本骨架⑥参与人体的免疫反应
A.①②③④
B.①②④⑤
C.②③④⑤
D.①②④⑥
参考答案：
D
26. 人体稳态的调节能力是有一定限度的。

下列现象属于内环境稳态失调的是
A．寒冷时出现寒颤
B．从平原到高原，有的人出现肺水肿症状
C．接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖和分化
D．饮水不足时，抗利尿激素释放增加
参考答案：
B
27. 植物组织培养的过程可以归纳为：①②③④，对此叙述有错误的是
（）
A．②→③的再分化过程中，细胞增殖的方式为有丝分裂
B．植物组织培养依据的原理是细胞的全能性
C．③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段
D．将①经脱分化培养成②时，再植上人造种皮可获得人工种子
参考答案：
D
28. 下列各项的结果中，不可能出现 3：1 比值的是（）
A．酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸消耗等量葡萄糖时产生的CO2之比
B．孟德尔在一对相对性状杂交实验中F2的性状分离之比
C．三肽形成过程中所需的氨基酸数和形成的肽键数之比
D．动物的一个卵原细胞经减数分裂形成的极体与卵细胞的数目之比
参考答案：
C
A、酵母菌进行有氧呼吸时消耗1摩尔葡萄糖生成6摩尔二氧化碳，而进行无氧呼吸时消耗1摩尔葡萄糖生成2摩尔二氧化碳，A不符合题意；
B、孟德尔在一对相对性状的杂交实验中，F2代的性状分离比为3：1，B不符合题意；
C、三肽形成过程中需要3个氨基酸，形成2个肽键，C符合题意；
D、一个卵原细胞经过减数分裂形成3个极体和1个卵细胞，D不符合题意．
29. “程序性细胞死亡”是细胞一种生理性、主动性的自觉“自杀”行为，这些细胞死得很有规律，似乎是按编好了的“程序”进行的，犹如秋天片片落叶的凋落，所以这种细胞死亡又称为“细胞凋亡”。

在生物的个体发育过程中，细胞不但要恰当地产生，而且也要恰当地死亡。

根据以上材料,以下说法错误的是（）
A．在人体发育成熟之前的阶段，总体来说细胞诞生的多，死亡的少
B．发育成熟后，人体内细胞的诞生和死亡处于一个动态平衡阶段
C．该死亡的细胞没有死亡是机体抗性强的表现
D．“程序性细胞死亡”是基因调控的结果
参考答案：
C
30. 将酵母菌研磨成匀浆，离心后得上清液(细胞溶胶)和沉淀物(含线粒体)，把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔绝空气的条件下。

下列叙述正确的是（）
A．甲试管中最终产物为CO2和H2O B．乙试管中不发生反应
C．丙试管中有大量的ATP产生D．丙试管中无CO2产生
参考答案：
B
31. 地球上最早出现的生物是（）
A．单细胞生物，进行有氧呼吸B．单细胞生物，进行无氧呼吸
C．多细胞生物，进行有氧呼吸D．多细胞生物，进行有氧呼吸
参考答案：
B
【考点】生物进化与生物多样性的形成．【分析】生物进化的过程是：由水生到陆生、由低等到高等、由单细胞到多细胞、由厌氧型到需氧型．
【解答】解：单细胞生物比多细胞生物更低等，根据生物进化的过程，最早出现的应该是单细胞生物，地球早期的环境是无氧的，因此最早出现的应为进行无氧呼吸的单细胞生物．
故选：B．
32. 科学家将抗冻蛋白基因导入烟草，筛选出抗冻蛋白基因成功整合到染色体上的烟草（假定抗冻蛋白基因都能正常表达）。

某些烟草的体细胞含两个抗冻蛋白基因，这两个基因在染色体上的整合情况有图示的三种类型（黑点表示抗冻蛋白基因的整合位点）；让这些含两个抗冻蛋白基因的烟草自交，后代抗冻蛋白烟草和普通烟草（不含抗冻蛋白基因）的比值分别是（）
A. 1:0 3:1 15:1
B. 3:1 3:1 9:6:1
C. 1:0 1:1 9:6:1
D. 1:1 3:1 15:1
参考答案：
A
甲图、乙图可以看做是A0、BO两对基因位于一对同源染色体上，甲图自交产生的子代基因型是
AA00、00BB、A0B0，故子代都表现抗冻，乙图的子代是AABB、A0B0、0000，可以按一对杂合体考虑，抗冻烟草：普通烟草=3:1；丙图可以看做是A0、BO两对基因位于两对同源染色体上，子代是A_B_、A_00、00B_、0000，抗冻烟草：普通烟草=15:1
33. 用培养液培养三种细菌，让它们在三个不同的试管中生长，下图显示了细菌的生长层。

如果此时往三支试管中通入氧气，则细菌的繁殖速度可能发生的变化是（）
参考答案：
B
34. 促胰液素的发现者是
A．沃泰默B．巴甫洛夫C．沃森和克里克D．斯他林和贝利斯
参考答案：
D
35. 图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用A表示）；图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。

由此我们可以判断下列说法不正确的是
A．琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值
B．当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐减小
C．只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长
D．由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性
参考答案：
A
36. 可以证明生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的例子是（）
A．植物的向光性B．用生长素培育无籽果实
C．顶端优势现象D．生长素促进扦插枝条生根参考答案：
C
【考点】生长素的作用以及作用的两重性．
【分析】生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，根最为敏感，其次是芽，茎最不敏感．能够体现生长素生理作用两重性的实例主要有顶端优势和根的向地性．
【解答】解：A、植物的茎向光生长，只体现了生长素的促进生长作用，A错误；
B、用生长素培育无籽果实只体现出生长素促进果实发育的作用，B错误；
C、植物的顶端优势是顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象，体现出了生长素作用的两重性，C 正确；
D、生长素促进扦插枝条生根属于生长素在生产实践中的应用，没有体现出两重性，D错误．故选：
C．
37. 下列有关基因组文库和cDNA文库的说法，正确的是
A. 基因组文库中的基因都可在不同物种间进行交流
B. 基因组文库只包含生物的部分基因
C. 构建cDNA文库需要逆转录酶
D. cDNA文库的基因中有内含子
参考答案：
C
【分析】
基因文库包括基因组文库和部分基因文库，其中基因组文库包含某种生物所有的基因，而部分基因文库只包含某种生物的部分基因。

以mRNA为模板，经逆转录酶催化，在体外反转录成cDNA，与适当的载体（常用噬菌体或质粒载体）连接后转化受体菌，则每个细菌含有一段cDNA，并能繁殖扩增，这样包含着细胞部分mRNA信息的cDNA克隆集合称为该组织细胞的cDNA文库。

【详解】A、从基因组文库中获取的基因只有部分可在物种间进行交流，A错误；
B、基因组文库包含某种生物所有的基因，B错误；
C、根据以上分析可知，构建cDNA文库需要逆转录酶，C正确；
D、cDNA文库的基因是mRNA经过逆转录形成的，无有内含子，D错误。

故选C。

【点睛】解答本题的关键是了解基因组文库和部分基因文库，能够列表比较两种文库：
38. 如图为血糖的生理调节过程，判断错误的是( )
A ．血糖升高可直接刺激胰岛分泌C ，从而使血糖降低的过程属于体液调节
B ．血糖下降刺激下丘脑，通过神经支配胰岛分泌从而使血糖上升的过程属于神经调节
C ．C 与
D 表现为拮抗作用
D ．血糖平衡是神经调节与体液调节共同作用的结果
参考答案：
B
39. 在探索遗传物质的过程中，赫尔斯和蔡斯做了T 2噬菌体侵染细菌的实验。

下列有关叙述正确的是( )
A. 用32P 、35S 标记同一组T 2噬菌体的DNA 和蛋白质
B. 该实验的步骤是标记、培养、搅拌、离心、检测
C. T 2噬菌体侵染大肠杆菌时，DNA 进入大肠杆菌，而RNA 没有进入
D. 该实验证明了DNA 是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质
参考答案：
B
T 2噬菌体侵染细菌实验应用32P 标记一组T 2噬菌体的DNA ，用35S 标记另一组T 2噬菌体的蛋白质，A 项错误；该实验的步骤是标记噬菌体、被标记的噬菌体与未标记的大肠杆菌短时间保温、搅拌、离心、
检测，B 项正确；T 2噬菌体只含有DNA ，不含有RNA ，C 项错误；32
P 标记噬菌体的实验仅证明了DNA 是遗传物质，不能证明蛋白质不是遗传物质，D 项错误。

40. 动物的胚胎发育过程是
A ．受精卵→卵裂→原肠腔→囊胚→幼体
B ．受精卵→卵裂→原肠胚→囊胚→幼
体
C ．受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→幼体
D ．卵→卵裂→囊胚→原肠胚→幼体 参考答案：
C
二、 非选择题（本题共3小题，共40分。

）
41. 已知人类的血友病是一种伴X 染色体隐性遗传病（基因用A 和a 表示）。

试根据下家谱图信息回答问题：
（1）Ⅰ
1
的基因型为。

（2）这对夫妻Ⅰ1和Ⅰ2再生一个血友病男孩的机率为 。

（3）如果Ⅱ3与一个血友病男孩结婚,她的第一个孩子为正常的机率是 。

（4）系谱中，肯定是女性携带者的有 个，是 参考答案：
42. （10分）下图（I）和（II）为人体特异性免疫反应的两种类型，请据图回答：
（1）过敏反应由于二次接触引起的，与上图中的反应类型直接有关。

（2）C细胞称为，与其形成有关的细胞或物质
有（至少写2种）
（3）抗原f能够和e特异性结合，是因为其结构上具有；通常f具有什么特点？；；。

（4）在病毒感染人体过程中，则往往是先通过________过程的作用，用来阻止病毒通过血液循环而播散，再通过__________过程的作用来消灭。

参考答案：
（1）过敏原；Ⅱ
（2）效应T细胞；吞噬细胞、T细胞、记忆细胞、抗原决定簇（写出两个才得分，其它合理的亦可）
（3）抗原决定簇；大分子性；异物性、特异性
（4）Ⅱ、Ⅰ
43. 自然生长的植物在果实成熟过程中，各种植物激素都有明显变化。

有植物生理学家研究了某种果实成熟过程中的激素变化情况，结果(如图所示)。

请据图回答下面的问题。

(1)生长素的化学名称是________。

(2)果实中的生长素主要来源于________。

在果实的细胞分裂和细胞伸长时期生长素浓度较高，其原因是____________________________________________________。

(3)从图中可知生长素和_______都能促进细胞伸长，它们之间的关系是_______作用。

(4)在果实成熟时，果实中含量升高的激素有______________________________。

(5)图中各种激素动态变化说明：______________________________________________
________________________________________________________________________。

参考答案：
(1)吲哚乙酸 (2)发育着的种子具有分裂能力的细胞能产生生长素，然后运输到作用部位 (3)赤霉素（1分）协同（1分） (4)乙烯和脱落酸
(5)果实(植物)的生长发育过程，不是受单一激素的调节，而是由多种激素相互协调、共同调节。