人教版高中地理生物圈与植被(导学案)周清

一、单选题
1..读水循环示意图，关于图中数字代表的含义叙述正确的是（）
A.①是大气降水
B.①是大气下沉
C.①是下渗
D.①是蒸发
2.实现海陆间矿物质迁移的水循环环节是（）
A.海洋蒸发
B.水汽输送
C.大气降水
D.径流输送
3下列关于水循环意义的比喻及其解释，连线正确的是（）
A.“纽带”——地球表面物质迁移的强大动力
B.“调节器”——对全球的水分和热量进行再
分配
.“雕塑家”——调节地球各圈层之间的能量D.“传送带”——塑造了丰富多彩的地表基本形
态
地球表面各种形式的水体是不断地相互转化的，水以气态、液态和固态的形式在陆地、海洋和大气间不断循环的过程就是水循环。

下图为不同形态的水体在不同圈层的水循环示意图。

据此完成下面小题。

4．图中甲、乙、丙、丁代表的水体所在的圈层正确的是（）
A．甲—大气圈B．乙—岩石圈C．丙—水圈D．丁—生物圈
5．下列关于人类活动对水循环的影响，描述正确的是（）
A．引水灌溉—水汽输送减少B．砍伐森林—地表径流减少
C．修建水库—水汽蒸发增加D．退耕还湖—地下径流减少
改善城市生态环境的举措，必须符合可持续发展的原则，否则会引发城市生态问题。

读图，完成下面小题。

6．导致城市水位过程线提前的因素有（）
①水泥路面多②下水道多③绿地多④人口多
A．①②B．①③C．②④D．③④
7．下列能够有效防御城市洪水的措施是（）
①在人行道改造中采用透水砖②禁止开采地下水③城市建设中尽可能保持天然池塘、河道④扩大城市绿地面积⑤营造“绿色屋顶”和“绿色阳台”
A．①②④B．②③④C．①③④D．①④⑤
“海绵城市”是指城市像海绵一样，在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好“弹性”，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，干旱时将蓄存的水“释放”并加以利用。

有专家提出水循环可分为自然循环和社会循环两大类，如图为某城市水循环示意图。

读图完成下面小题。

8．图中①②③⑦分别表示（）
A．地表径流、地下径流、蒸发、人工降水
B．地下径流、地表径流、管道输水、跨流域调水
C．地表径流、跨流域调水、蒸发、人工降水
D．跨流域调水、地表径流、管道输水、人工降水
9某班同学为天津市建设“海绵城市”献计献策，下列措施可行的有（）
A．普及屋顶绿化，扩大绿地面积B．加强监督和管理，消除水体污染
C．跨流域调水，禁止开采地下水D．地面铺设透水砖，就地消纳雨水
10有关水循环说法不正确的是（）
A．促使圈层之间的能量交换和物质运动
B．影响全球生态和气候，塑造地表形态
C．人类活动深刻地影响水循环各个环节
D．维持全球水的动态平衡，促进陆地水体更新
11 读下图，完成下列问题。

（1）图中环节⑥的能量最主要是_______,②的名称是_______，③的名称是_______，若地表植被遭到破坏，⑤和⑧的数量变化情况是：⑤__________，⑧_________（填“增大”或“减少”）。

（2）图中________（填序号）环节短时期内增多易导致城市地表径流水位迅速上升，从而形成城市内涝；南水北调工程主要影响的是________环节（填序号）；伴随着大气水平运动进行的水循环环节是________（填名称）。

（3）水循环的三种类型中，水循环总量最大的是_______循环，能使陆地上的淡水资源得到补充和更新的是____循环，我国最大的内流河塔里木河参与的是_______循环。

（4）对水循环重要意义的叙述，以下选项正确的是______。

①使大气圈、岩石圈、水圈和生物圈相互联系，在其间进行能量交换和物质迁移
②使全球各地的降水量保持不变③使陆地径流增多，海洋蒸发减少④使水资源形成不断更新的统一系统
A.①②
B.①③
C.①④
D.②④。