江苏省镇江市七年级下学期第二次月考语文试题

江苏省镇江市七年级下学期第二次月考语文试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共7题；共14分)
1. （2分）下列划线的字的读音无误的一项是（）
A . 分外（fēn）风骚(sāo)消逝(shì)
B . 沁园春(qìng) 凝望(níng)暗哑(yīn)
C . 幼稚(zì) 忐忑(tǎn)扶掖(yè)
D . 凌驾(líng)睿智(ruì)庸碌(lù)
2. （2分） (2017七下·西安月考) 下列各句中划线的成语使用正确的一项是（）
A . 中央八项规定出台以来，领导以身作则，带头执行反对奢侈浪费的各项规定，反对铺张浪费之风在单位形成。

B . 我们王老师知识可渊博了，讲起课来海阔天空，令我们大开眼界。

C . 在学习上就应该不耻下问，有不懂的问题就主动问老师。

D . 犯罪分子被执行死刑，大家都说他死得其所。

3. （2分）选出标点符号使用有误的一项（）
A . 旅途上的征人所经过的地方，有时是坦荡平原，有时是崎岖险路。

B . 我们的扬子江、黄河，可以代表我们的民族精神。

C . 目前的艰难境界，哪能阻抑我们民族生命的前进。

D . “我在开花！”它们嚷嚷。

4. （2分） (2016八下·丰城期末) 下列语句中没有语病的一项是（）
A . 感冒时求助于止痛药，不但会使治疗时间更长，反而无助于康复。

B . 语文课可以让同学们学到将来步入社会所需要的言语交际本领与素养。

C . 在上海度过一个闪光的赛季后，使迈克尔·比斯利找回了在NBA失却的自信。

D . 选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人文明质的一个重要标准。

5. （2分）下列电视剧的名称与“《芈月传》”的短语类型相同的一项（）
A . 《周末父母》
B . 《守护丽人》
C . 《孤芳不自赏》
D . 《老爸当家》
6. （2分）下列关于文学文化常识表述有误的一项是（）
A . 《紫藤萝瀑布》中多处使用了比喻、拟人、象征等修辞手法，使文章语言生动。

B . 《假如生活欺骗了你》一诗中诗句清新流畅，感情热烈深沉，有丰富的人情味和深刻的哲理味，从中可以让人感受到诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情绪。

C . 《观沧海》这首诗通过写作者在远征途中登上碣石山俯瞰大海所看见的壮观景象，展现了诗人宽广的胸襟。

D . 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代伟大诗人李白为好友王昌龄贬官而作的抒发关怀、寄以慰藉的名作。

7. （2分）将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（）
①过分草率的决定，可能会给今后的生活和工作带来不必要的麻烦，也会产生悔不当初的愧疚。

②所以选择既要把握好时机，又要仔细慎重。

③人生在世有很多的时候需要选择，但是选择是一个艰难的过程，何去何从常常会让我们犹豫不决。

④除此之外，就是在决策的时候，不要一味地依赖别人的意见，他人并不知道你真实的处境，无法设身处地从你的角度出发来选择。

⑤过分地彷徨，可能会坐失良机，让机会从面前溜走，造成“机不可失，时不再来”的感叹。

A . ③①⑤②④
B . ③⑤①②④
C . ①⑤③②④
D . ③⑤①④②
二、默写 (共1题；共10分)
8. （10分）(2011·玉溪) 根据提示填空。

（1）
千嶂里，________。

（范仲淹《渔家傲》）
（2）
________，夜泊秦淮近酒家。

（杜牧《泊秦淮》）
（3）
半卷红旗临易水，________。

（李贺《雁门太守行》）
（4）
________，大渡桥横铁索寒。

（毛泽东《七律•长征》）
（5）
________，波涛如怒，山河表里潼关路。

（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）
（6）
人们常用“常在河边走，哪有不湿脚”来形容有的人在充满诱惑的环境里挡不住诱惑，但有人却做到________。

（用周敦颐《爱莲说》中的原文回答）
（7）
面对日益恶化的环境，人们更加重视生态环境的保护。

请用相连的两句古诗描绘出你向往的生态环境（课内外均可）．（示例：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

）
________，________。

（8）
杜甫《春望》中“________，________”与他的《月夜忆舍弟》一诗中“寄书长不达，况乃未休兵”一句意思表达相近。

三、书写 (共1题；共5分)
9. （5分）(2013·朝阳) 将下面一句话写在方格中。

要求：正确、规范、美观。

快乐，努力，做最好的自己！
四、综合性学习 (共1题；共10分)
10. （10分）(2019·自贡) 为纪念“五四”运动一百周年，学校拟组织一次以“激扬青春”为主题的远足活动。

根据要求，完成小题。

（1）学校拟邀请校外辅导员王老师参加本次活动，下面是××同学预约王老师的电话内容，其中有两处用语不得体，请找出并修改。

王老师，您好！我是×学校学生××，为纪念“五四”运动一百周年，学校准备组织一次以“激扬青春”为主题的远足活动，邀请您务必参加。

学校安排我和您联系，我将到寒舍，拜访，请您对我们的工作进行指导，您看什么时间方便。

（2）请为本次活动拟写一句宣传口号。

要求：使用对偶修辞，不超过20字。

五、诗歌鉴赏 (共1题；共5分)
11. （5分）阅读下面这首诗，完成小题。

暮春
翁格【清】
莫怨春归早，花余几点红。

留将根蒂在，岁岁有东风。

（1）
首句中“怨”字的含义是什么？诗歌表达了诗人怎样的人生态度？
六、现代文阅读 (共2题；共32分)
12. （20分）阅读下文，回答相关问题。

红橘甜了
骆驼
放下电话细一思量，这已经是父亲第四次催我了。

父亲说，这场大雪过后，红橘更甜了，硬是甜得入了心呢？
说这话时，那声音挺富激情的。

父亲的意思，要我快些回去，尝尝今年橘子的味道。

父亲精心侍弄的那些红橘树，是十多年前我从外地弄回去的。

那一年我刚参加工作，为了表示孝心，我特地买了十几株红橘苗，回家同父亲一起栽下。

从此，父亲便精心侍弄那些树苗，似亲儿女般。

浇水、施肥、修枝、杀虫，那严肃劲，不亚于教育我们。

那些果树也很通人性，几年后便出落得挺拔而多姿。

我记得第一年花开时节，父亲在电话里像孩子见到第一场雪那般激动，父亲说，白花花的满树枝啊，香气跑了好几里呢！当乡亲们夸奖橘花的香气时，父亲又像孩子受了老师表扬那般露出羞涩的神色，说，这树是我儿子从县城弄回来的优良品种呢！就这样，父亲怀着兴奋和渴盼的心情，等待着橘子的成熟。

那几个月，我们隔几天总接到父亲的电话。

橘子有指头大了呢！橘子有乒乓球大了呢！橘子有鸡蛋大了呢！有些橘子有黄色了呢！有几个橘子全部黄了呢！父亲总是在说橘子！
那一年，父亲将首先变黄的橘子采了下来，并打来电话，叫我快些回去尝尝！时至年末，我们哪能抽出时间啊！在苦苦等待后，父亲同母亲商定，第一批橘子一定要送来让我们尝尝。

他们的理由很简单，树是儿子买的，也是儿子跟自己一同栽下的，儿子不吃第一个，谁吃？在那个飘着大雪的冬日的早晨，父亲从百里之外的故乡，带上十九个首先成熟的红橘，来到我的面前。

看着我们一家三口甜甜地吃着甜甜的红橘，父亲长长地出了一口气。

我们劝他，你老也快尝尝呀。

父亲说，我早吃过了，一天好几个呢！我的泪便涌上来，因为父亲出发后，母亲在电话里告诉我，父亲带来的第一批橘子是十九个。

我强压泪水挑了个最大的剥开后，双手递到父亲面前。

父亲颤巍巍地接过橘子，拿一瓣放进嘴里，慢慢咀嚼。

我再次从父亲脸上看到了我参加工作那天父亲送我时的表情……。

就这样，每年第一场大雪后，父亲便会来给我们送红橘。

然后，他将红橘分送给邻居，其余的便去市场上卖了。

后来，妻子就说，爹怕是糊涂了吧，橘子现在几角钱一斤，来回的车费就要几十元，该买多少橘子呀！再说了，红橘越来越没有市场，味道越来越差了，哪能比得上如今的优良品种呀！我没有正面回答，只是沉沉地回了一句话，父亲哪里是为那几个橘子啊！妻子思索一阵，说，也是，只要老人高兴，就由着他。

父亲越来越老了，雪后的山路上，他再也不能健步如飞了。

妻子说，年前我们干脆抽两天时间回去看看吧！回去那天，父亲正坐在火塘边，望着树上的橘子发呆，看到我们，父亲一愣，随即便孩子般叫着母亲的名字。

我看见父亲眼中的泪水滚落下来。

父亲抹一把泪，说，这屋里，烟太大了……
次日，我邀了儿时的两个好友，决定将剩下的红橘弄到市场上去卖，父亲自然是十分高兴。

我将红橘分送给了我的故交，并嘱咐他们千万别告诉父亲。

我掏出一百元钱，换成了零钞，将其中的九十六元八角送到了父亲手上，异常高兴地对父亲说，今天碰到几个外地人，将果子抢购一空，价格比往年高出近一角钱呢！
父亲脸上满是欣喜的神色，说，太好了，明年，我要更细心地照顾它们！我别过脸去，说，这屋里，烟太大了……
（1）
阅读全文，简要回答下列问题。

①种红橘的过程中，父亲的态度：
②等待橘子成熟时，父亲的心情：
③橘子成熟后，父亲的做法：
（2）
文中父子二人各说了一次假话，请结合具体内容，说说他们的目的分别是什么。

①父亲：我早吃过了，一天好几个呢！
②儿子：今天碰到几个外地人，将果子抢购一空，价格比往年高出近一角钱呢！
（3）
阅读下面句子，回答问题。

①（父亲）望着树上的橘子发呆，看到我们，父亲一愣，随即便孩子般叫着母亲的名字。

这里的描写表现了父亲哪些内心活动？
②“这屋里，烟太大了……”
父亲和儿子为什么都说这句话？说这句话时，各自的内心状态是怎样的？
（4）
题目是“红橘甜了”，请结合小说内容，具体说说文中表现了哪些方面的“甜”。

13. （12分）(2015·咸宁) 阅读下文，完成下列各题。

航天技术减缓气候变化
①当今的航天时代，尖端的航天技术与人们的日常生活密不可分。

笔记本电脑、防抖摄像机、婴儿尿不湿、方便面、真空包装食品、冷光源灯，这些我们生活中的常见品，最初都是应用于航天的高新技术，现在已为普通民众的生活造福。

②50多年来，航天技术已经催生了许多有助于改善环境和节能减排的新产品和新服务，例如，天基卫星导航系统有助于减少海陆空运输工具，尤其是汽车的二氧化碳排放；遥感技术使风力涡轮机的发电效率更高；气象卫星的信息有助于太阳电池阵产生更多的电能。

在过去几年中，欧洲航天局（ESA）的航天技术及商业转化中心又推出了一些有助于节能减排的创新产品和创新服务。

③为了最大限度地提高新风力涡轮机的发电量，法国一家公司利用欧洲航天技术转移计划开发出一种专用激光雷达测量仪器，它能测量出距离地面高度上风力发电机所处位置的风速和风向。

这种激光雷达技术就是采用了ESA 即将在“风神”遥感卫星上所用遥感器的同类技术，而且这家法国公司在起步阶段曾利用ESA商业孵化中心改进激光雷达的性能。

目前基于这种航天技术而研发的更多仪器已在100多个国家得到广泛应用。

意大利一家公司利用气象卫星数据而开发的名叫太阳卫星的监测系统可以精确预测光伏（太阳能）发电厂的电力输出。

这些来自气象卫星的信息用于改进光伏电厂各系统运行状态，并能快速检测出其故障。

据估计，这些故障会导致发电量每年减少1O%以上。

目前这一检测系统已安装在意大利的若干光伏发电系统中。

④航天技术不但能够为开发可再生能源服务，而且其航天遥感器还可用于减少工业和采暖锅炉碳排放。

这种原先用于航暴器方面的监测技术，现在已被转用于精确控制工业和民用采暖锅炉燃烧状况的监测系统。

由于这些锅炉是排放二氧化碳的主要污染源之一，因此这种监测系统能够有效减少对环境有害气体的排放量，确保锅炉燃烧系统
保持最佳燃烧状态，从而达到既减少碳排放，又降低燃料消耗10%﹣15%的目的。

这项由ESA航天技术转移计划支持而开发的技术，目前已被德国某公司应用于监测工业锅炉和其他各种民用采暖装置。

⑤卫星导航系统也可用于减少汽车尾气排放。

卫星导航系统通常用于为海陆空交通工具和行人指引道路。

而现在又有人发明利用这些卫星导航信息减少汽车燃料消耗和尾气排放。

众所周知，汽车行驶中如果反复突然加速和突然刹车减速，会使最环保的汽车也增加汽油消耗。

一种名为智能“绿色驾驶系统”的产品，能够综合利用卫星导航信息和路况信息，及时告诉司机何时该加速，何时该减速，何时该保持恒定速度。

使车辆始终运行在最节油状态；采用这一系统，预计可节省油耗15%﹣25%．另一种名叫“伽利略经济驾驶”的节能减排装置，可充分利用卫星导航系统提供的道路地形高度剖面信息来优化车内某些辅助装置（如发电机、空调和功率操控系统）的操作，从而节省多达到20%的燃料。

据估算，如果全欧洲采用上述节能减排装置，每年可节省燃料20亿升，减少500万吨二氧化碳的排放量。

⑥另外，卫星导航也有助于改变生活方式。

要减缓全球气候变暖，减少有害气体排放，就必须改变我们现在的生活方式。

为此你最好了解你的出行方式和生活方式对全球变暖所产生的影响。

英国的一些科研人员正在实施跟踪碳排放足迹计划。

这一创新概念有助于人们更多地了解每个人每天碳排放的足迹，鼓励人们改变其出行方式，减少碳排放，从而达到减缓全球变暖的目的。

例如，有一种安装在手机上的软件套件，可以根据所搭乘的交通工具及行程距离，计算出出行者的碳排放量，其准确性达到65%．该软件的优点是简便易懂，当你采用步行取代驾车出行时，你会立即看到你为减排所做出的贡献，从而鼓励人们改变生活方式。

（选自《百科知识》）
（1）
认真阅读第②段，指出这段主要采用的说明方法及其作用。

（2）
第⑤段中“采用这一系统，预计可节省油耗15%﹣25%”一句中“预计”一词能否去掉？为什么？
（3）
下列说法和原文意思不相符的一项是（）
A . 因为锅炉是排放二氧化碳的主要污染源，所以控制了锅炉的碳排放，就确保了大气不受污染。

B . 航天员遥感器这种原先用于航空器方面的检测技术，也可以被转用于精确控制工业和民用采暖炉燃烧状况的监测系统。

C . 文中划线句子运用了列数字的说明方法，具体准确地说明了利用卫星导航系统后节能减排的效果。

D . 改变我们的生活方式，比如更多的人用步行取代驾车出行，就会减少有害气体的排放，从而减缓全球气候变暖。

七、文言文阅读 (共1题；共17分)
14. （17分） (2016九上·下城期中) 阅读下面的文言文，完成问题。

秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。

”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。

夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。

此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。

若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。

”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣，夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

”
——（选自《唐雎不辱使命》）
齐楚相约而攻魏魏使人求救于秦冠盖相望秦救不至。

魏人有唐睢者，年九十余矣，谓魏王曰：“老臣请西说秦，令兵先臣出。

”魏王再拜，遂约车而遣之。

唐雎到，入见秦王。

秦王曰：“丈人芒然乃远至此，甚苦矣！夫魏之来求救数矣，寡人知魏之急已。

”唐睢对曰：“大王已知魏之急而救不发者，臣窃以为用策之臣无任矣。

夫魏，一万乘之国也，然所以西面而事秦，称东藩，受冠带，祠春秋者，以为秦之强足以为与也。

今齐、楚之兵已合于魏郊矣，而秦救不发，亦将赖其未急也。

使之大急，彼且割地而约从，王尚何救焉？必待其急而救之，是失一东藩之魏而强二敌之齐、楚，则王何利焉？”于是秦昭王遽为发兵，魏氏复定。

——《史记﹒魏世家十四》
【注释】①与：党与，同盟者；②约：准备；③芒然：失意的样子，这里指疲惫；④任：能力；⑤“称东藩，受冠带，祠春秋”：（臣服于秦国），成为秦国东面的屏障，接受秦国的政治制度，春、秋两季给秦国交纳祭祀的贡品。

（1）下列加横线词语解释错误的一项是（）
A . 老臣请西说秦（游说）
B . 夫魏之来求救数矣（多次）
C . 臣窃以为（偷偷地）
D . 长跪而谢之曰（道歉）
（2）用“/”给下面句子划分朗读节奏（三处）
齐楚相约而攻魏魏使人求救于秦冠盖相望而秦救不至
（3）翻译下列句子
①夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

②是失一东藩之魏而强二敌之齐、楚。

（4）从文中可以看出唐雎和秦王分别是怎样的人，请结合文意简要分析。

八、命题作文 (共1题；共5分)
15. （5分）没有人喜欢谎言，人们欣赏真实；没有人喜欢虚伪，人们欣赏坦诚；没有人喜欢卑劣，人们欣赏高尚；没有人喜欢怯懦，人们欣赏勇敢；没有人喜欢逃避，人们欣赏担当……人人都希望得到别人的欣赏，甚至当
这一切美德都不复存在的时候，人们依然在内心深处小声地表示对自己的欣赏。

请以“欣赏的我”或“欣赏的我们”为题，叙写自己真实的生活故事。

要求：①在横线上把题目补充完整。

②不得抄袭，不得套作，不少于600字。

③行文中不得出现真实的地名、校名、人名。

参考答案一、选择题 (共7题；共14分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6、答案：略
7-1、
二、默写 (共1题；共10分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
8-6、
8-7、
8-8、
三、书写 (共1题；共5分)
9-1、
四、综合性学习 (共1题；共10分)
10-1、
10-2、
五、诗歌鉴赏 (共1题；共5分)
11-1、
六、现代文阅读 (共2题；共32分)
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
13-1、
13-2、
13-3、
七、文言文阅读 (共1题；共17分)
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
八、命题作文 (共1题；共5分)
15-1、
第11 页共11 页。