初三家长会心得体会

初三家长会心得体会
初三家长会心得体会12篇
有了一些收获以后，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样有利于培养我们思考的习惯。

是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家整理的初三家长会心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初三家长会心得体会1
感谢学校为我们家长提供了一个难得的学习机会。

虽然我自己也是一名教师，但我从家长听课活动中也学习了很多东西，受益匪浅。

主要有这样几方面体会：
首先。

要注重对孩子进行交流，注重培养情感、态度、价值观的教育。

作为一名刚踏入初中的孩子，作为家长的我们一定要言传身教，我们自己的言行举止，对孩子的影响是很大的，有的可能会影响到他们的一生，孩子能否成人成才，作为孩子的第一任老师的父母，有不可推卸的责任。

有的家长认为对孩子的教育是学校的事情，对孩子的成长不闻不问，每天只顾接送，遇事往往只问结果，不问青红皂白，相信棍棒底下出好子的古训；孩子的成绩等没有达到家长的要求，而对孩子进行指责等。

须不知孩子也有思维和想法，我们应该动之以情，晓之以理，尽管他只是个孩子。

其次，要学会培养孩子良好的学习习惯。

作为才踏进学校的孩子，我们更多的是培养他们有良好的阅读习惯。

如引导他们观察自然，观察生活。

提高他们对学习的兴趣，对于他们在学习中取得的点滴成绩要及时地给予育分的肯定。

第三，为孩子读书创造条件，优化环境。

父母的.素质、住房条件、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面均是影响孩子读书的因素，父母应到起到表率作用，多读书多看报，不断更新和增长知识，对孩子起到潜移默化的作用。

家庭生活习惯要注意，孩子看书，家长应给孩子创造一个小天地，使孩子感受到读书是种享受。

最后，要重视孩子的心理健康。

孩子的心理健康关系一个民族的未来，如果自私、冷漠、孤僻、只讲索取不愿奉献占上风，那么我们
不能不为我们祖国的将来担心，所以作为家长，我们不能片面地只注重到孩子的成绩，而忽视非智力因素。

主要求我们这些家长要转变观念、实事求是地根据孩子的情况，设置目标，重视孩子的全面发展，使孩子成人成才。

初三家长会心得体会2
我是初三（4）班的一位女孩，也是初中xx年级的学员。

今天的会议的主要内容是关于家校联系与家庭成就。

通过这次家长会，我对教育孩子有了更深的理解和认识，同时也看到了自身的不足。

一、对孩子的学习成绩要有更高的要求。

学习成绩的好，不仅仅是孩子，家长都希望自己的孩子成绩优秀；同时也希望自己的孩子成绩优异，考入重点中学。

我家孩子在初三学期的成绩在班级中名列第一，但是家长的目标是对我的孩子进行学习的辅导，我也知道孩子在初三学习中是一个没有学好的.学习方法，所以我要求孩子学习要认真，不能有丝毫的懈怠。

二、培养孩子学会学习的能力。

我家孩子在初中的时候，在学习上是很吃力的，所以在初三我要求孩子学习要认真，要做到不能粗心，要养成良好的学习习惯，在学习中也要养成良好的学习习惯。

三、要多给孩子讲道理。

我家宝贝上初中的时候，在我家孩子的家长中，听说过这样一句话：“小孩的心脏和眼睛是一样的黑，你们要多给他们讲道理，不要一到睡觉就睡觉。

”在初三我和她爸爸也是有这样的感受的，因为她知道，他在初三这样的时候很不好管管管，所以就不会有太多的事情要我们管，这是我最不愿意看到的。

以上是我对家庭教育的一点见解，同时我也希望家长能经常抽出时间陪在孩子身边，多和他聊聊天。

初三家长会心得体会3
在第一学期的教育教学与家教工作中，我感受颇多，现将本学期家长会的心得总结如下：
一、家长会前对学生的要求
在开家长会之前，我先对学生的家庭情况做了详细的了解，包括学生家庭状况、家长性格、基本情况。

在家长会过程中，我们首先通
知家长准备好孩子上学时间，然后让家长观摩孩子的学习，观摩学习的过程。

在家长会过程中，我们也对家长提出了问题，并且提出许多与家长的有效沟通方法，让家长更加的了解孩子在幼儿园的情况。

二、家长在观摩课上的反应
每一堂课都是家长在第一位，在观摩课的过程中，家长也能够了解到孩子在幼儿园的表现与进步程度，并且也能够帮助我们调整教学方法，更好的促进幼儿园的教育教学。

在观摩课的过程中，我也对教学中存在的问题进行了反思，从中我也能够更进一步地了解到了孩子的情况，并且也能够让家长对自己的孩子有了更多的信心，这样我们才能够更好地去帮助家长，让家长在教育孩子的过程中也能够更好地配合自己。

三、通过家长会的形式与家长之间的感情交流
在家长会期间，我们通过电话的方式与家长沟通，对孩子在幼儿园的表现做到了如指掌。

在家长会结束后，我和家长的联系也是通过电话的方式进行回访，了解了孩子在幼儿园的表现，也让家长也能够对自己孩子在幼儿园的表现有一个交流。

当然通过家长会的形式与家长之间的感情交流也能够促进我们在工作中的教育。

四、本学期家长会中的不足之处
在家长会过程中，通过与家长的`交流，我们也了解到了家长在教育孩子方面的许多问题。

这让我感觉到家长对自己在幼儿园的教育方面有着更多的信心，也让我更加的意识到了自己的一些不足。

这让我感觉到了自己的差距。

在今后的日子里，我会让家长对自己教育孩子方面进行更多的反思，也会让家长明确在教育孩子方面的不足，让他们能够更加有效的去帮助孩子。

初三家长会心得体会4
学校邀请我们初三的学生家长去学校听课，为他们讲课提供意见。

我们今天观摩的两节课，在我的记忆中是属于比较乏味的课程。

语文课，就是老师在讲台上摇头晃脑地朗诵。

津津有味地陶醉，而学
生在下面或打瞌睡、或看课外书……政治课呢，则更是让人头疼。

但是今天在xx中学听到这两节课，让作为家长的我豁然开朗、耳目一新。

确实如xx老师说的：语文课（政治课）能这样上，也正是从这样的课堂中，让我一方面认识了高新中学老师的整体教学基本功，也同时认识到了她们的认真的态度和积极向上精神氛围～聪明的孩子在这些优秀老师的带领下，一定会茁壮成长的。

然而，学习只是人生旅途中一个方面，我当然希望我的.孩子学业成绩优异，但我更希望她是一个心智健康，全面发展的孩子！xx中学能寓教于乐，注重各科功课的教学方法让我很是欣慰。

最后，衷心感谢学校和老师对孩子的精心培养。

希望以后有机会参加这样的活动，有更多的机会和学校、老师沟通。

初三家长会心得体会5
这次家长会中有很多的情节都让我感慨颇多，不论是老师说的那些话还是学生代表说的那一席话，都让我觉得这次家长会有很大的价值。

以前我很反感开家长会，因为我觉得家长会没有太大的意义，也没有太多让我觉得有用的地方。

直到这次开了这次家长会之后，我才明白了很多，以下是我对此次家长会的一些感受和心得。

我的父母常年不在家，我是跟着爷爷奶奶一起生活，所以我对父母也没有太多的感情，但是这次家长会我妈竟然从外地赶回来了，当时候我很惊讶，也很惊喜。

虽说和他们并不亲切，但我很喜欢这种被重视的感觉。

家长会的过程中，我们有一个自由交流的时间段，大家都可以举手站起来自由发言。

这个过程中其实对于我们这种中等生来说，是非常煎熬的，也是非常难受的。

因为站起来的那些家长都是成绩比较好的，有时候还有一种炫耀的成分在，虽然老师后面进行一个总结，但这让我非常的不舒服，也影响了我们同学之间的关系，所以我是很抗拒的。

但是这次没有想到的是，我妈妈竟然站起来了，她的一席话让我第一次感受到了她的爱，她说，“我是_的妈妈，我常年在外工作，也许班主任老师都不认识我。

在关心_的学习上我做的不充分也不合格，这我知道，我这次来家长会，一是想对我的.孩子道个歉，二是想让老师和各位同学
们能够在平时生活中多多包容他一些。

我真的很感谢。

”
她说完之后，我的眼眶便红了，她或许也看到了我眼里有一些泪花，没有说什么，只是抱了我一下。

这时候班主任老师也说了一席话，更是让我不知所措。

她说“在的印象里，_一直是一个很懂事的孩子，在学习上很刻苦，对待老师很真诚，对待同学也很友爱。

希望_妈妈在今后可以多多陪伴他一些。

因为大家要知道，孩子们首次的教育是来自于家庭的，其次才是学校。

只有二者结合好了，才会有一个更好的效果。

”这让我当时泣不成声，一直默默无闻，不甘示弱的我，这一刻却哭成个泪人。

我的妈妈抱住我，老师也前来安慰我。

我知道也许是我自己平时压抑着许多情感，甚至不敢表露出来，所以才导致我缺乏一些爱，也缺乏一些安全感。

这次家长会让我明白了原来还有人真正的爱着我，关心着我。

也很感谢老师能够对我进行肯定的表扬，也感谢我的妈妈愿意对我说这样的一席话，我今后会更努力的学习，以此来报答爸妈的养育，老师的教导，也感谢这个年纪愿意勇敢不示弱的自己。

初三家长会心得体会6
通过学校的精心安排，初中阶段的第一次的家长会让我受益匪浅。

专家和老师们从良好习惯的养成、家庭教育、家校联合等方面发表了自己独到的见解，用事例说明，深入浅出，我很受启发。

看得出来，新城中学有一批充满爱心，富有责任心的好老师，他们一心想把孩子们培养成人、成才、唯恐一个孩子掉队。

下面是我参加这次家长会的一些心得体会。

提高自身的素质，给孩子做个好榜样。

听了丁教授的报告后，我深感惭愧，一直以来自己总以为对孩子的教育比较重视，现在才明白其实自己一直停留在思想和理论上，总以自己工作忙，家务多为借口，为自己的不学习、不行动找理由。

经过反思，今后我们全家会共同学习，共同进步，给孩子做个好榜样。

要让孩子学会独立、自主、保护孩子的上进心和自我展示的积极性。

在这一点上，丁教授用自己亲身对待孩子的经历让我反思自己对待孩子的方式，确实有一些需要改进的地方，以前我可能和大部分宠
爱孩子的家长一样，对孩子包办的太多。

其实这个年龄的孩子已经是一个大人了，他们有自己的想法，有展示自己并期望得到赞美和鼓励的'需要。

所以，我们要更多鼓励孩子表达自己的思想和情感，遇事多跟孩子商量，多听他们的意见，允许孩子做选择和决定。

放手让孩子接触生活，体验生活，让孩子在亲身体验中经受磨炼，增长能力，鼓励孩子自己的事情自己做。

给孩子一个自由的空间，相信他们，相信我们早一天放手，孩子就会早一天长大。

要多赞美和信任孩子。

多给孩子一些微笑，当孩子学习和做事的时候，要允许孩子犯错，容忍孩子的缺点。

刚开始时孩子也许做的并不好，但我们不要指责孩子，不要用成年的标准去要求孩子。

当孩子要放弃的时候，我们要耐心的鼓励孩子再来一次，这样会给孩子带来越来越多的自信。

要培养良好的亲子关系，孩子的内心世界丰富多彩，我们要积极地影响和教育孩子，要努力成为孩子信赖和尊敬的好朋友。

只有和孩子养成良好的亲子关系，孩子才会乐于和我们沟通、交流，我们才能更好的影响和引导孩子。

总之，通过这次家长会，我更清楚的认识到，在孩子的教育上，我们一定要站的更高些，看的更远些，想的更深些，做的更实些。

孩子是我们永远的希望，只要我们做父母的能够注意方法，多和学校老师沟通，双方共同关注教育孩子，我们的孩子一定会成功，未来一定很精彩！
最后，要感谢我们尊敬的老师们，有你们的爱心、你们的敬业精神，把孩子交给你们，我们一百个放心。

初三家长会心得体会7
不知不觉间，我们已经来到了初中这段旅程的尾声——初三。

在经历过初二会考的考验后，我也充分的感受到了学习的紧迫。

如今，我们更是来到了初三阶段！这无疑在告知着我们的时间已经无比的紧迫了。

而且，在这一学期结束后，我们也会迎来初中最后的考试——中考！那将是判断我们今后道路的考试，为此，我们更应该重视起这个学年！而为了能让我们更清楚这最后一个学年的重要性，也为了让
我们能在学习上更好的得到家长的帮助，学校在x月x日招开了初三的家长会。

回顾这天，为了迎接父母的到来，我们一早就将教师和卫生区打扫打扫的干干净净，让学校看起来更加的整洁，也更加的明亮！这样的变化似乎让不少紧张的同学舒缓了不少，当然，我也一样。

通过在大扫除中的劳动，很好的调解了自己的紧张情绪，尽管这次并非是因为学习上犯下什么错误请家长到来，而我在成绩方面也还能称得上不错。

但对于要将自己在学校中的一面展现给父母，心中总有些慌张。

生怕有什么不好地方让父母看到。

但其实如今冷静下来，也并没有什么不好的事情。

在学习上我认真的努力了，并在学校里不断的进步。

在生活的习惯上，我与家中相似，甚至还学会了独立自主。

这样一看，整个校园的生活又有什么不能展现给父母看的呢？
终于，随着时间的到来，我们的家长一批批的走进了校园。

看着的他们一边在校园里慢慢的赶往教室，一边看着“我们”生活的环境。

不知道父母们心中是怎样的感想，究竟是赞许，还是对我们这“四肢不勤”的打扫感到不够满意。

终于我们都带着自己的父母来到了自己的教师，做到了自己的座位上。

放眼望去，曾经的熟悉的教室却好像变了一个模样，那一个个熟悉的'位置上，如今却是不同的大人。

但这并不是今天的重点。

在掌声中，我们的xxx班主任走上了讲台，并开始对我们近期的情况，以及在这个学年中将要面对的情况进行了讲解。

在会议的过程中，老师对我们目前的情况进行了详细的讲解，并对后来的发展进行了规划。

期间，不少的家长们也都积极的对班级的情况进行了提问。

如今回忆这场会议，尽管是家长会，但其实也是对我们的会议。

家长的到来让我们能从另一个角度来看待自己如今的学习，并且也更深刻的感受到了父母在学习上对我们的期待！
总之，此次的家长会中，我充分的感受了自己肩头的责任，也明白了今后自己前进的方向！在今后的学习上，我会更加努力的去做好自己！让自己更加出色！
初三家长会心得体会8
自从女儿上学后，她的家长会可以说是我最爱参加的会议了。

因此，只要我在家，那是绝对由我去参加的，即便单位里恰好要开重要的会议也不例外。

昨天下午，我又满心欢喜去参加了女儿的家长会，这是女儿上初三以来的第二次家长会了。

家长会的程序与初一时，我参加过的一模一样，先是在学校的大礼堂听年级组长、初中部主任讲话，主要介绍初三年级的总体情况及中考政策。

唯一不同的是，体育不太理想的学生家长早到半个小时，先听体育老师讲解中考时，体育的重要性以及如何提升学生的体育成绩。

因我去得早，也跟着听了一耳朵。

老师的建议中比较有用的一点是：即便平时体育不错的学生，也要重视临场考试时的紧张而导致出现意外情况。

因而，平时训练时，就要多注意学生情绪的调节。

另外，有些男生比较胖，自认为引体向上比较难练而选择实心球，但事实上，实心球拿基本分容易高分难，而引体向上要是坚持练习，则完全有可能拿到满分，且考试时不易失误。

看来，任教多年的老师，经验还是相当丰富的。

上小学时，女儿曾是学校的长跑运动员，当年实心球也是班级扔得最远的，她的体育应该不成问题，我就没作太多的笔记。

年级组长讲话时，主要介绍了初三这一学年的课程和考试安排情况，其中的亮点是要求家长们关注孩子们的三个状态：一是身体状态。

说整个情况不容乐观，不少学生睡眠不足，缺少身体锻炼。

在吃饭上，有些学生喜欢中午到校外吃，这不是绝对不允许，但最好还是在学校吃，这样卫生和安全两方面都比较放心；二是心理状态。

到了初三，孩子们的学习会紧张起来，随着中考的一步步临近，他们的心理压力也会越来越大，但这不是一锤定音的事，要调整好心态，不必过于紧张。

家长要帮助孩子减轻压力，对孩子的要求要客观，不能什么都托着、兜着，也不要每次一说话就问成绩，在班级的排名多少。

每年都有学生会晕场的！三是学习状态。

家长要关注孩子在家里时是否会独立合理地安排时间。

现在说学习习惯，可能有点晚了，但要是你的孩子还没有养成好的学习习惯的话，还是可以培养一下的。

可以了解一下孩子在课堂上的表现，制定一个可以实行的、能够实现的目标。

孩
子让你做饭，你就把饭做好；让你请家教，你就把家教请好。

不管选择什么，都要让孩子自己心理明白，不要什么都包了。

接着是教学处主任讲话。

主要介绍中考政策及本校考生目前的分数排名，让家长们从宏观上了解中考是怎么一回事。

总的趋向是：中考的考题难度降低，但题目活泛了。

因此，学校在接下来的几个月中要加大训练的难度。

他的讲话中，让人印象最为深刻的是：学生要善于问老师问题，你不会把老师累死的。

要是去问问题时，老师说：哦，这题我都讲过了，你还来找我。

即便这么说，也不要脸皮薄，要继续接着问。

或者，恰好老师有事忙着，那就第二次再去问。

第二次不成，就第三次；要是第四次，这位老师还说自己有事忙着，那他也不可能在101呆下去了。

原来，学校对老师也是有要求的。

毕业班的老师压力也大，因为中考就单纯地以分数来说话，政府只看分数。

但中考和高考都是对一个人综合素质的考量，只是短期内能看到的只是成绩而已。

原来做领导的，说话高度就是不一样。

而我经常跟女儿说的一句话是：要是经历了国内的中考和高考，以后去哪个国家读书，考试就小菜一碟了。

说到有些同学喜欢拖拉时，主任说这一习惯都是家长自己培养出来的。

上小学时，就那么点作业，你非要孩子做到一个小时，早做完了，就额外加练习题。

结果，小孩为了逃避做更多的练习题，就故意将半小时能完成的作业，拖到一小时才做完，这样家长就加不了练习题。

这种说法也许有一定的道理，因小孩小的时候像个“面团”，家长想捏成方的就不会是圆的。

大礼堂的会结束后，家长们就去教室，坐在自己孩子的位置上，听各课老师讲期中考的情况以及后半学期的课程安排。

记得小学时，老师会一一表扬各种活动中表现不错的学生。

而到了初中，就只关心成绩了。

不过，无论是第一次见面的物理、化学老师，还是初一时就见过数面的数学、语文、英语老师，给人的总体感觉是：他们都相当优秀，而且也尽职尽责。

那化学老师还为学生问问题少了而感觉寂寞。

她自己的女儿，今年刚升了高中，分享了自己的心得：一是跟孩子谈话前，一定要备好课，不要张口就说，那样谈话的效果会大打折扣；
二是要多鼓励，即便是优秀的孩子、听话的孩子，也要多陪伴多鼓励。

她是从高三下来教初三的，以带高考生的经验来教中考生，无疑会有帮助的。

劝告家长们：在孩子倒的时候，你绝对不能倒；千万不要孩子还没乱，你就先乱了。

物理老师特别强调要提高课堂上的'效率。

有问题，多问家长也行，但多问老师更好。

说现在的物理中考时，考满分的，全区多达20xx人，考试时一定要细致、缜密、不能毛糙，要认真审题、认真书写。

还分享了自己从高三开始练书法的经验。

女儿说物理老师的板书特别漂亮。

看来，只要开始练，什么时候动手都不晚啊！
英语老师是主课中唯一的一位男老师。

因现在的学生，英语水平相差太大，做老师的，也实在是众口难调。

他耐心细致地分析了各类题型的得分、错误率，并要求学生每天背中考词汇、做阅读完形2+1，强调作文中要有亮点等。

另外，他还说一个人的人文素养也会影响对英语文章的理解。

这一点真说得没错，学英语，要想真学好，其实除了语言本身外，必须要了解英语国家的风土人情与文化背景。

在女儿的老师中，我有所了解的是数学老师和语文老师。

数学老师说话直率、语速极快。

一进门，就说：我为了今天的家长会，费了不少功夫打扮，穿了这件漂亮的大衣和裙子，平时可不这么穿的，太累了。

难得见家长们一次，这也是对家长的尊重。

说得家长们笑声四起。

除了讲述数学的考试情况和教学安排外，她还别出心裁地在PPT 中展示了部分学生的书法，前后对比，有好几位学生经她督促后，进步很大。

老师还特意在最后展示了身为数学课代表的女儿的作业，说：无论是平时做作业，还是考试，xxx同学的字，总是写得这么工整、漂亮。

也许是自己向来说话特快的缘故，对说话快反应快的人，总是多一份认同感。

数学老师，最让人佩服的是：她竟认得全班同学的字，发试卷时，有几位同学没写名字的，她拿过来一看，就喊出那学生的名字，一喊一个准儿。

女儿说：除了数学老师，语文老师也认得同学们的字。

说到女儿的语文老师，那真有说不完的好话。

就凭全班同学都喜欢她这一点，就可推断出她是怎样的一位老师了。

她，还是女儿班的。