心存善良的阅读答案

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心存善良的阅读答案
【篇一:修炼善良的心......阅读附答案】
s=txt>构建和谐社会,需要构建良好的社会心态,需要修炼一颗善良的心。

“善良”,就是心地纯洁,心怀慈悲,善待生命,仁爱无私。

善良是
宽容、忍让、克制、付出、奉献,是抚慰心灵的最佳良药。

善良是
和平的基石,仁爱的灵魂;是温暖的阳光,是包容万物的海洋。


有善良,日子红红火火,生活蓬蓬勃勃。

同善良的人接触,往往智
慧得到开启,情操变得高尚,灵魂变得纯洁,胸怀变得宽广。

《格林童话》里有一个星星银元的故事,说一个小男孩穷得只剩下
自己身上的衣服,头上的帽子和脚上的鞋子。

当他在夜里赶路时,
遇上了一个赤脚的光头小男孩,就把自己脚上的鞋子和头上的帽子
给他,遇上一位寒冷的老人就把自己的衬衣和长裤给他。

当他光着
身子走在树林里的时候,天上的星星变成银元落在他的身旁。

虽然
这是个神话,但它告诉我们一个道理:善待别人就是善待自己,播
种善良就是收藏希望。

善良是人性光辉的体现,是奠定人们高尚精神和道德的重要品质。

雨果曾说:“善良是历史中稀有的珍珠,善良的人几乎优于伟大的人”。

中国传统文化历来追求一个“善”字,待人处事,强调心存善良;与人交往,讲究与人为善,乐善好施;个人修身,主张独善其身。

在构建和谐社会的今天,提倡善良很有必要。

和谐社会包含着人与
自然的和谐、人与社会的和谐、人自身的和谐,其中人际关系的和
谐非常重要。

人际关系的和谐需要人们有一颗善良的心。

善良是人
类的美德,是构筑和谐社会的基石。

善良虽然宝贵如金,却又是人人都可以学会养成的:只要能自觉地
承担起对社会的道德责任和义务,你就善良了。

作为一个领导干部,权为民所用,就是善良;作为医生,救死扶伤,就是善良;作为商人,公平、守法、诚信交易,就是善良;作为公民,善待他人,善
待社会,就是善良。

仁爱是通往善良的路径,真诚是开启善良的钥匙。

要是我们每个人
都心存仁爱,忘我无私,那我们的人生道路就会永远有和煦的春风
萦回,我们的社会就会更加安定、进步、和谐。

(作者:周千山/本
文有删改)1.本文的中心论点是___________________。

2.文章
围绕中心论点展开论述,本论部分着重论述了_________和
_________。

3.作者认为怎样才能修炼善良之心?
______________________________________________________ ____4.本文的论证方法有哪些?请分别举例说明。

______________________________________________________ ____5.请结合自己的亲身经历,就“善待别人就是善待自己,播种
善良就是收藏希望”这个道理举例说明。

______________________________________________________ ____参考答案:1.构建和谐社会需要修炼一颗善良的心。

(或“构
建和谐社会,需要构建良好的社会心态,需要修炼一颗善良的心。

”)2.修炼善良之心的重要性和必要性怎样修炼善良之心3.只要能自
觉地承担起对社会的道德责任和义务,你就善良了。

4.道理论证、
事实论证(举例论证)、比喻论证(举例说明略)。

5.“略”。

能结
合自身经历,语言通顺即可。

【篇二:心存善良】
善良,即对人心存善心,不恶意相向。

善良是心理养生的营养素,
善良是心理养生的调节阀,善良是心理养生的不老丹,只有心存善良,才会以他人之乐为乐,扶贫帮困;只有心存善良,才会与人为善,乐于友好相处,心中就常有愉悦之感;只有心存善良,才会光
明磊落,乐于对人敞开心扉,心中轻松;只有心存善良,才会始终
保持泰然自若心理状态。

人生在世,应该多一点正直和善良,多一
点爱心和关怀,我们不能控制别人的行动,但可以让自己成为一个
善良的人,处处与人为善,心存善良之心,多一些谦让,多一些宽容,多一些理解,多一些帮助,多一些善行善举,用自身的实际行
动去感化别人,在自己的周围形成一种与人为善、积极向善的和谐
氛围。

和欣赏,少一些嫉妒和冷淡,能够看到别人的优点,并能欣赏他人,赞赏他人。

在同事和朋友遇到困难的时候主动伸出友谊之手;尊重
他人,不去探究他人的稳私,不在背后议论他人;善于和别人沟通、交流。

学会换位思考,只有这样,我们才能让自己和他人的心境始
终保持在愉悦之中。

我们每天的工作非常繁忙,工作压力非常大,
心存善念学会感恩,我们的心情才能始终保持在愉悦之中,我们才
会有健康的心灵和健康的人生。

正如如集团公司的做人理念中对我
们的要求:感恩、善念、包容、快乐。

心怀善念的人,是懂得感恩,懂得包容,时常保持快乐的人,总是在播种着阳光和雨露,医治着
人们心灵和肉体的创伤。

同这样的人接触,智慧得到启迪,灵魂变
得高尚,襟怀更加宽广。

心存善念、与人为善,如果我们每一个人
都做到这一点,就没有了独木桥,我们就可以在阳光大道上阔步前进,那么,我们六矿就是一个非常和谐的大家庭。

心存善良、与人为善,在日常生活中是一种爱心的体现,是一种人
生的智慧,是做人的一种积极和有意义的行动,可以为自己创造一
个宽松和谐的人际环境,并享受一种与人实惠的快乐,从而有助于
个人的身心和健康。

然而心存善念的内涵却不仅如此,在日常生活
中宽以待人,与人为善可以带给我们好的心情,好的氛围,只是这
种善念只是“小善”,我们更需要的是利国利民,造福职工的“大善”。

此刻我就想到了一个故事,说的是一个小孩子在沙滩上玩耍,退潮
时候很多的小鱼虾被滞留在了沙滩上,小孩子就在不停地捡起这些
小鱼虾往大海里扔。

很多大人都阻止他告诉他,他这样做是无济于
事的,沙
滩上的鱼虾是捡不完扔不尽的,大海不会在意这些小鱼虾的。

这时
候小孩子说,这些小鱼在乎。

多么经典的话语,让我们倍加震惊,
让我们反思感悟。

是的,这些小鱼在乎,因为他们也是一个鲜活的
生命,他们有生存下去的欲望和权利。

也许放生小鱼对于大河,对
于自然环境不会起到多大的决定作用,但是对于小鱼就是一次生死
的命运抉择。

我们对大自然的那份敬畏,也要求我们心存善良,有
一颗善良的心,对动植物关爱有加,这样才能达到天地的和谐,环
境才能得到应有的保护。

开山凿河改天换地的蛮干已经给我们很大
的警告了,这些年各种自然的灾害和疾病就是人们心地良善泯灭造
成的苦果,是大自然给人类无情的报复。

南方省市的那些冰雪灾害,持续肆虐的极端天气,那在没有水没有电的日子里的那份无奈和熬煎,让我们又一次悟道了人与自然的和谐,就像非典给人们的忠告
那样,我们不知道这样的忠告还要多少,我们才能感悟到心存善良
的那份珍贵。

古人常说:“修身治国平天下”。

心存善念小可修身,
大可治国,在日常企业管理中也同样需要心存善念,矿区生产的关
键在于安全,做好安全工作的根本目的就是保障每个职工的生命健
康安全,让每个职工都能安全健康才是“大善”的体现。

幸福其实很
简单,大家该珍惜。

自己或他人的一个疏忽或违章就可能断送一个
家庭的幸福,毁掉一个孩子的未来。

所以要心存善念、珍惜幸福,
不要让四肢健全、三餐温饱都成为奢侈的梦想。

要心存善念做好自
保互保,珍惜自己的幸福,关注他人的安全。

朋友们,请时刻牢记;心存善念一世福!善是架起爱的桥梁;
善是到达彼岸的风帆;善亦是走出黑暗的明灯,心存善念、与人为善,灵魂便得到洗涤,心存善良、与人为善,世界便更加美好。


存善良、与人为善绝不是一种简单的同情心,它是一种无形的相助,一种博大的爱,是一种纠正世俗的春风。

从价值取向上看,激励与
人为善,心存善良的追求,是社会和谐的基础。

我们六矿2011年的
一大主题,就是和谐六矿建设,让我们搭乘创建和谐社会的春风,
心存善良、与人为善,将我们六矿不断推向和谐、幸福!
【篇三:成长阅读答案七年级】
t>14.(4分)第一问能围绕“缺少赞扬”作答得2分,第二问应联系
文中有关段落围绕产生自卑、忧郁的心理表现作答或从“曾受到误解”、“对周围充满敌意”等方面考虑作答,得2分。

不能依据文中内
容而凭空推断的,此题不得分。

例:他曾备受人们的指责、嘲讽
(或尽管他曾努力了,尽管他也心存善良,但却总得不到人们的肯定,反而得到的是误解,是屈辱等)。

这严重挫伤了他的自尊心和
自信心,使他变得自卑、忧郁,对生活感到绝望,对... udijaq07 2014-09-12 14.(4分)第一问能围绕“缺少赞扬”作答得2分,第二
问应联系文中有关段落围绕产生自卑、忧郁的心理表现作答或从“曾
受到误解”、“对周围充满敌意”等方面考虑作答,得2分。

不能依据
文中内容而凭空推断的,此题不得分。

例:他曾备受人们的指责、
嘲讽(或尽管他曾努力了,尽管他也心存善良,但却总得不到人们
的肯定,反而得到的是误解,是屈辱等)。

这严重挫伤了他的自尊
心和自信心,使他变得自卑、忧郁,对生活感到绝望,对他人和社
会充满了敌意。

(意对即可)。

15.(4分)必须联系文中语句阐述“善待赞扬者”和“玩弄赞扬者”的表现,然后分别说出两者与“进步”、“惩罚”的关系。

前一分句的分析能紧扣“赞扬是肯定更是鞭策”作答
即得2分,后一分句能突出“玩弄赞扬者”为一己私利得2分。

例:
因为善待赞扬者懂得赞扬是肯定更是鞭策,赢得赞扬靠踏踏实实的
劳动,需要实实在在的成绩,因此赞扬促使其不断进步2分;玩弄
赞扬者为了一己私利要么弄虚作假,要么曲意逢迎,他们虚伪的本
性迟早会被人识破,从而受到惩罚2分。

(3分)从三个方面加以
阐述:学会赞扬别人;善待赞扬;尝试自我赞扬。

(4分)第一问能围绕“缺少赞扬”作答得2分,第二问应联系文中
有关段落围绕产生自卑、忧郁的心理表现作答或从“曾受到误解”、“对周围充满敌意”等方面考虑作答,得2分。

不能依据文中内容而
凭空推断的,此题不得分。

例:他曾备受人们的指责、嘲讽(或尽
管他曾努力了,尽管他也心存善良,但却总得不到人们的肯定,反
而得到的是误解,是屈辱等)。

这严重挫伤了他的自尊心和自信心,使他变得自卑、忧郁,对生活感到绝望,对他人和社会充满了敌意。

(4分)必须联系文中语句阐述“善待赞扬者”和“玩弄赞扬者”的表现,然后分别说出两者与“进步”、“惩罚”的关系。

前一分句的分析
能紧扣“赞扬是肯定更是鞭策”作答即得2分,后一分句能突出“玩弄
赞扬者”为一己私利得2分。

篇二:成长阅读答案七年级
篇三:成长阅读答案七年级
内容提示:成长的桥答案 1、母亲为“我” 打碎花瓶而生气,但听—了“我” 很有意思的回答,觉得“我”老实得可爱,所以转怒为喜。

2、老实,诚实,心眼好,读书自觉,理解父母。

3、如“私下以为嫌
我笨的母亲.听到这个消息竟在柜台内晕倒了.苏醒过来跌跌撞撞
推开同事就往医院跑”,因为爱“我”,母亲听到意外消息时,又急
又怕,以致晕倒。

苏醒过来,第一反应是上医院了解病情。

又如“父亲一脸煞白,骑自行车撞到了电线杆,爬起来车子不要、泥水
不管地直往前冲??”,因为爱,父亲心中只有“我”,忘了自己。

成长的桥答案 1、母亲为“我” 打碎花瓶而生气,但听—了“我” 很
有意思的回答,觉得“我”老实得可爱,所以转怒为喜。

2、老实,
诚实,心眼好,读书自觉,理解父母。

3、如“私下以为嫌我笨的
母亲.听到这个消息竟在柜台内晕倒了.苏醒过来跌跌撞撞推开同
事就往医院跑”,因为爱“我”,母亲听到意外消息时,又急又怕,
以致晕倒。

苏醒过来,第一反应是上医院了解病情。

又如“父亲一
脸煞白,骑自行车撞到了电线杆,爬起来车子不要、泥水不管地直
往前冲??”,因为爱,父亲心中只有“我”,忘了自己。

4、④ 5、
父亲温厚的爱。

6、①“我” 因意外事故受伤,重度昏迷。

(起因)
②父母亲一声声的呼唤,把“我” 拉回鸟语花香的世界。

(经过)
③“我” 从此刻苦读书,并以优
异的成绩回报父母。

(结果)突出了父母温厚的爱对于孩子健康成长的重要作用这一中心。

小站歌声答案 1、时间:子夜时分。

地点:
山村站台。

人物:苗兰老师、孩子们。

事件:孩子们在站台唱歌
为苗兰老师送行。

2、难舍难离。

3、 .纯朴、真诚、尊重老师的
意愿。

4、 .为孩子们的真诚而感动;为苗兰老师献身山村教育的壮
举而钦佩;为她的病情而担忧。

上学第一天回家在巷口碰上母亲,问:老师今天讲了啥? 我想了半
天才剂出三个字,脚板印。

母亲又问一起回来的某某,她说,老师要我们脚踏实地,好好学习。

大家一阵笑,我也跟着笑。

一次不小
心摔破了家中珍贵的花瓶,我把碎渣扫到地板中央,再搬个小凳老
实地坐在旁边。

也许智商有限加上读书不用心,虽然花了时间做了副努力的样子,
小学时成绩并不理想。

别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何
了得,我父母只能一边讪笑一边借机脱身,回来了他们彼此安慰说,孩子老实,心眼又好,读书也自觉,就别逼她了。

那年,春天的花开得特别艳,尤其我家向阳的窗台下(那里有个半米宽的窄台)花朵更是美不胜收。

我喜而忘形,一手扳窗,一手摘花,
却忽略了扳着的窗子是没有插销的。

一分钟后那扇要命的窗子开了,把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动;仙人掌又火上加油,
落地我已变成昏迷不醒的刺猬。

后来听说,是好心的行人送我进了
医院;私下以为嫌我苯的母亲,听到这个消息竞在柜台内晕倒了,苏
醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑;而父亲一脸煞白,骑单车撞到
了电线杆,爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲那天医生差点下
死亡通知书,警告病人必须一直保持清醒意识。

那年期末,我破天荒考了个全年级第一。

邻居说这一摔没留个后遗
症已是万幸,想不到还摔开了窍,变聪明了。

只有我自己知道,是
48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤,父亲紧握我的手的力量,是一睁
开眼他们憔悴面容上的极大喜悦,与眼眶里滑落的中年人的泪水,
让我一刹那长大了。

我才知道我对父母是那样重要。

心中渐渐清晰
的爱滋生成牢不可破的愿望我要为父母好好读书。

拿到成绩通知单
时父母的惊喜和欣慰,让我开心了好久。

我至今仍不知道我的智商属高属低,这对人的一生也许并不重要。

重要的是有怎样的父母,从懵懵懂懂到明事,其实只有一桥之隔;这
座桥,就是父母温厚的爱。

阅读题:
1. 成长的桥在文中指:
2.根据表现人物心情的需要,[甲]、[乙]两处应填人的恰当的词语是
什么?
[甲] [乙]
5.文中写心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望我要为父母好好读书。

参考答案:
5.略
篇五:成长阅读答案七年级
(一)把自己忘了的人陆勇强她是一个农村妇女,普通得像土一样。

她有一个女儿,她对女儿特别的好,像天下所有母亲那样。


子会蹒跚走路的时候,却走失了。

她满世界地找,可是毫无结果,
她的女儿就像水蒸汽一样蒸发了。

但她却不死心,她一直认为她的
女儿被人收养了。

每年幼儿园开学的时候,她就站在学校的大门,
着一个个孩子。

所有人都以为她的精神有问题。

她并不在乎这些,
她在这座城市的每一所学校里留下了踪迹。

这样的寻找持续了20年。

20年后,她的家中的墙壁上还张贴着1979年的年画,因为这张画
是她和女儿一起贴上的。

她还留着女儿的一把小雨伞,她说这把伞
女儿只用了一次。

她把伞打开,却哭了,说:这伞太小了,女儿用
不着了。

这20年,她是为寻找女儿活着,所有的村人都为之动容。

她的事迹终于引起媒体的关注,在媒体的牵头下,民政、公安部门
为她查找1979年全市所有领养情况的原始记录。

费了很多周折,她
的女儿终于找到了在邻县一个普通的农户家中。

她的梦终于可以圆了。

但是,领养的人家托人带信给她,说她的女儿现在生活得很好,她不知道自己的生母是谁。

如果为她好,。

20年来,她朝思暮想就
是为了看女儿一眼。

现在,她却退缩了,她害怕自己的出现打搅女
儿的生活。

于是她终于没有出现。

在这个世界上,把一切都承担下
来最后却把自己忘了的人,往往只有母亲。

5、判断下列说法中有错误的一项是( ) a.与第三段她在这座城市
的每一所学校里留下了踪迹相照应的句子是第二段中的她满世界地找。

b.文章写第七段,这表明本文的写作中心除赞扬母爱外,还
说明了人心的善良,赞扬了人世间乐于助人的好品质。

c.文章叙述
这位农村妇女寻女的过程,除揭示本文的主旨外,还可告诉我们一
个道理:世间自有公道,付出总有回报。

(二)关注父母(1)我不是孝顺女,总觉得父母所做的一切都是①,从不知感恩,还时常惹他们生气,顶嘴耍赖也不以为过。

但有几件
事让我感触颇深,并觉得无论怎样的真情实意,只有表现出来才是
最真实的。

(2)去年爸爸70岁生日,我送了一块语言报时表和两瓶
酒给他。

爱酒的他②要把那两瓶普通的花雕酒留下等远方朋友来时
共享,手表则立马戴在手上。

尽管自动报时声把他折腾得一宿没睡好,但平时遇到熟人他仍会乐颠颠地按一下,告诉人家是女儿送的
礼物。

一天,我见他不停地按表,就嗔道:这样很费电池。

他孩子
般地低下头,不好意思地咕哝:我觉得就像你在告诉我几点钟我猛
地感悟:这不仅仅是千金难买的慈父童心啊! (3)去年,我心血来潮,
忽然拉上母亲去电影院看了一场电影。

歪打正着,那天是母亲的生日。

看着看着,她打起瞌睡来。

我捅捅她,问她好不好看。

她没睁
眼就答:好看,好看,这么热闹的场面还是第一次看到呢! 尽管不识字的她把故事理解得南辕北辙,但这并不妨碍她事后与老姐妹反复
津津乐道。

其实,母亲无所谓电影内容本身,而在意女儿对她的关注。

(4)过年了,我破天荒地给父母各包了50元的压岁钱,父亲惊
奇地问:你发财了吗? 一句话问得我双眼③:我为父亲的知足而感动,为自己多年来对双亲的忽略而羞愧。

曾几何时,做儿女的我们,习惯了对别人慷慨大方,而不善体恤父母,我们可以为朋友两肋插刀,而不愿为父母洗一只碗下班回家,放松肢体,等待父母送饭莱
上桌;在外受气回来,举止粗鲁,余波殃及双亲,使得父母赔上不
少小心多少年来,我们习惯了等待父母的爱和关怀,而不知回报,
哪怕是父母给予的千分之一。

也许,父母之于我们,抚养的辛劳,
成长的牵挂,是我们难以偿还的,但不要轻视一声真诚的问候,一
个尊敬的举动,一点④和关注。

这些都能成为老人夏天的秋凉,冬
天的温暖,暗夜的烛光,它会照亮父母的晚年。

(5)马上动手,给我
们的父母一份关注,一份体谅,一份惊喜。

1.给下列加点字注音:
嗔( )道歪打正着
( ) 妨碍( ) 慷慨( ) 2.根据上下文语境,将下面词语填人文中①~④
处横线上,最恰当的一组是( ) a、缘分决意潮涌体察 b.本分决意
潮湿体察 c.本分执意潮涌体贴 d.本分执意潮湿体贴 3.第二
段中,他孩子般地低下头,不好意思地咕哝,不仅反映了慈父
童心,而且因为女儿送给自己的生日礼物的这件事,使父亲感受到
了女儿的爱心,心中充满了感。

7.本文通过三个事例,阐述了一个中心。

(三)给美丽做道加法就像平静的湖面落下一枚银币,突然的声响,惹得满教室的花朵晃动起来。

靠窗那排坐在最后的同学,弄碎了一
块小镜子。

这是上午的第二节课,老师的讲述已停下来,同学们正
进行课堂练习。

有初冬的阳光从窗外涌进来,流淌在摊开着的课本
上的字里行间。

男老师在教室的课桌间来回踱步,看长长短短的七
排秀发及秀发下亮晶晶的112粒黑葡萄,捕捉沙沙的写字声合成的
音乐,他感觉到自己好像一位农民在田间小憩,擦汗的同时聆听着
庄稼的拔节之声。

一个小姑娘心爱的小镜子摔坏了。

教室里低低地
有了议论:臭美!扮啥酷呀! 上课怎么能照镜子? 活该受批评。


老师怎么办! 老师没有言语,他有意无意地听着同学的每一句议论。

这些女孩子呀,全十五六岁年龄,作为旅游职业高中的新生,脸蛋
身材口齿当初都曾精心挑选,一笑甜爽爽的,开了口也如一巢小鸟,三五分钟是静不下来的。

男老师的心里笑着,他知道她们在等讲台
上的反应。

其实,开始练习后不久,老师就看见那位同学悄悄摸出
了小镜子。

他看到她将镜片偷偷压在作业本下,写几笔就照一照。

借着阳光,一只蝴蝶形的淡黄色的发卡舞动在她的前额,花季的脸
真是漂亮。

男老师想提醒她,但一时没有想好合适的话,现在经同
学一催化,他忽然有了一种灵感。

他微笑着先开口问了一个物理问题。

请说说平面镜的作用。

有反射作用。

这很简单,全班56个同
学几乎异口同声地回答。

是啊,老师说,同学们,几分钟前,我们
教室里56位同学变成57朵花,有一个同学借镜子反射出一朵。

但是,镜中的花是虚的,镜片只能反射美丽,并不能增加美丽。

要增
加美丽或者让美丽面对岁月的雨雪风霜的一笔笔减数,还是保持不变,我们惟一的办法是从另一方面给它再一笔笔添上加数。

这加数
是指:我们一次次做进步的努力,一次次为自己的目标不轻言放弃,或者,一次次向我们的周围伸出自己的手而此刻,对坐在教室里的
你来说,帮助你增加美丽的是你桌上的书本。

再也没有任何声音,
一池吹皱的春水再度平静。

当天晚自习时,照镜的小女孩在日记中
写下了这么一句话给美丽做道加法。

4.结合文意,选出对文中画曲线短语的含义理解正确的一项。


岁月的雨雪风霜的一笔笔减数( ) a、雨雪风霜是比喻的说法。

这句话
的意思是:随着岁月的流逝,人生坎坷也在一点点地减少。

b.随着岁月的流逝、生活的磨砺,青春的美将逐渐减退。

②给美丽做道加
法( ) a、丰富文化知识,提高道德修养,奉献真挚的爱都是在不断
完善自我,增添美丽。

b.不断地精心修饰,可以使人变得更加美丽。

(四)吃猫的老鼠《动物晚报》上登载了一条新闻,标题是《吃猫
的老鼠》,一下子轰动了鼠界,乐得老鼠们手足。

老鼠怎么会不高
兴呢?夜间偷粮、窃油最大的对头就是老猫。

老猫独具夜光眼,四脚长有肉垫,奔跑无声,动作迅速,而且专捕鼠类。

老鼠和猫真是不
共戴天。

现在听说有老鼠能吃老猫,看来猫逮鼠的历史眼望可改写了。

于是鼠界派出了一个五鼠代表团,由硕鼠为团长,赴吃猫老鼠
的家乡非洲学习考察。

老鼠取经,不远万里,山水,终于到达了。

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