小学生远足日记三篇
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【导语】日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。
中文、英文的日记三格式大致一样。
以下是为大家带来的内容,欢迎大家
阅读。
篇一
今天,我们学校举行了远足活动。
我们带好了足够的水,来到了操场上。
校长宣布,远足活动现在开始。
校长话音刚落,我们就按照从六年级到一年级的顺序走出了校门。
在路上,同学们和家长们说说笑笑,都快乐地交谈,谈的内容当然是路边的风景和远足的好处。
大约走了四五里路,来到了驻龙山风景区。
站在姜太公的神像前,校长给我们讲关于姜太公的故事。
姜太公有三个名字,姜子牙.姜太公和姜尚。
之后我们又举行了经典诵读比赛。
题目是:自然之美,聆听经典之声。
我们班朗诵的时候,出了点小差错,大概是因为同学们没有背熟有关吧。
之后,六年级的哥哥姐姐们还合了影,因为哥哥姐姐们再过两个月就毕业了,所以给他们合影留念。
离开这里,我们来到了茶园。
老师还让六年级的同学们体验了采茶的过程。
这使我们感受到了劳动的意义。
篇二
一路上,我们欢声笑语,聊的真的开心。
啊,队伍好似一条长长的龙。
我看到一片森林,叶子好像闪闪发光的宝石。
看,柳树,真是碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
到处洋溢着春天的信息。
丁校长给我们讲姜子牙的故事,原来姜子牙以前勤学好问,但家里穷,有一天,他在湖边钓鱼,有一位大臣看见他独特的钓鱼方式就和他聊起来,然后就被重用了。
走的时候,我突然想吐,同学们都很关心我,我欣慰的笑了笑。
‘远足’活动结束了,这一天,我很开心。
篇三
今天我早早的要开展远足活动来到学校,因为今天我们要开展远
足活动,校长宣布活动开始,我们就排着整齐的队伍出发了。
当我们走到一个村庄,那里绿树成阴,小鸟叽叽喳喳的叫着,还有翠绿的竹子,美丽的花儿,我还感受到了一阵阵春天的清香呢!过了一会儿走到了一个有点陡峭的小路,后面还有三位家长给我们当志愿者,鼓励我们向前走路小心点,过了一会儿,又走到一颗高大的柳树前面,柳枝在随风飘动。
下面还有个大湖,水很深很清,很快又来到了姜子牙雕像面前,上面挂了一幅横幅上面写着“自然之美,聆听经典之声”,卧龙山小学“在路上”远足实践课程,校长还给我们讲了姜子牙的故事,接着老师让我们每个班诗读朗诵,我们班同学同学背的有些不太熟练,背完之后,校长让同学们原地休息了一会儿,又迈着前进的步伐回到了学校。
今天我真开心!
我感受到了,和老师同学一起走进大自然,开阔了眼界,足行让我身体得到了锻炼,我觉得这是一次很有意义的活动。