【高中语文】高中语文必修二第四单元复习提纲ppt精品课件

承 接
（二）
巨 大 贡 献
正因为这样
因 果
（三）
Hale Waihona Puke 革 实 命 践 家 家８、在当代的巨大影响 因 果 未必有一个私敌
敌人： 忌恨 诬蔑
尊敬 爱戴 战友：
９、深切悼念马克思 （他的英名和事业永垂不朽）
1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文 3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种 最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——（前苏联）苏霍姆林斯基 6、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——（前苏联）苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金 15、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身 上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯 18、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田 19、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱 心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊 20、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
• 估量liang：估计衡量。 繁芜丛杂：繁芜，繁多芜杂；丛杂，多而 杂；芜，乱草丛生。 豁huo然开朗：一下子出现开阔明朗的境界； 也形容顿悟某种道理；豁，开通敞亮。 浅尝辄止：稍微尝试一下就停止了。 坚忍不拔：坚强而具韧性，不可改变。 卓有成效：有卓越的成绩和效果；卓，卓 越，突出。
（一）
多音多义字 • 裨益 裨将 • 塞责 塞外 塞车
成语 • 问心无愧 • 束之高阁 • 责无旁贷 • 以诚相待 • 刮目相看
孜孜以求 以身作则 无动于衷 开诚布公 终南捷径
结构与观点
• 第一部分（1段）：回顾自己与北大的渊源。 • 第二部分（2－4段）：对青年学子提出三点 希望。 • ①抱定宗旨，为求学而来。 ②砥砺德行，品行不可以不谨严。 ③敬爱师友。 • 第三部分（5段）：交待了上任后要做的两件 事及缘由（一曰改良讲义。二曰添购书 籍。）。
1、追述马克思逝世的时间、地点和情景
这个人逝世 2、逝世造成的损失 （生前的巨大贡献） 科 理 学 论 家 家 3、发现了人类历史的发展规律 4、发现资本主义生产方式及运动规律 ５、领域多，发现独到，不浅尝辄止 ６、从事历史科学的指导思想（从事 理论研究的目的） 真正使命 ７、一生主要革命活动 革命业绩
• 安之若素（对于困难危险境地或异常情 况一如平素，安然处之。） • 心急如焚fén 崭zhǎn新 蜕tuì 变 • 息息相关（呼吸相关联，比喻关系密 切。） • 无济于事（对于事情没有什么帮助。济， 对事情有益，成） • 汹涌澎湃 窄zhǎi小 赎shú罪 • 不言而喻（不用说就可以明白。） • 匿nì 迹 巍峨峰巅 蜿蜒wān yán
• 注意以下词语读音及意义： • 祈祷qí dǎo 镣铐liào kào 枷jiā锁 萎缩wěi suō • 骇 hài 人听闻（使人听了非常吃惊。多指社会上 发生的坏事。） • 缔dì 造者 履lǚ行 • 空头支票（因票面金额超过存款余额或透支限额 而不能生效的支票。） • 戳chuō子 侈chǐ谈 拯zhěng救 磐pán石 • 义愤填膺yīng（由不义的人或者事情所激起的愤 怒之情充满胸膛。）
好好学习，天天向上。
蔡 元 培
之 演 说
就 任 北 京 大 学 校 长
蔡元培
蔡元培, 字鹤卿，号孑民。清同治丁卯年十 二月十七日（1868年1月11日）生于浙江绍兴府 山阴县。蔡元培是20世纪初中国资本主义教育制 度的创造者。他明确提出废止忠君、尊孔、尚公、 尚武、尚实的封建教育宗旨。倡导以军国民教育、 实利主义教育为急务，以道德教育为中心，以世 界观教育为终极目的，以美育为桥梁的资产阶级 民主主义的教育方针，初步建立了资产阶级的新 教育体制。蔡元培的教育实践多在高等教育方面。 他任北京大学校长时，提出大学的性质在于研究 高深学问。他提倡学术自由，科学民主。主张学 与术分校，文与理通科。将“学年制”改为“学 分制”，实行“选科制”，积极改进教学方法， 精简课程，力主自学，校内实行学生自治，教授 治校。
• 数(shù)载(zǎi) 干(gàn)禄(lù) 提携(xié) 肄(yì )业 孜孜(zīzī) 造诣(yì ) 店肆(sì ) 沦 丧(lúnsàng) 訾(zǐ)詈 (lì ) 冶(yě)游 塞责(sèzé) 会晤(wù) 相(xiāng)勖(xù) 敷衍(fūyǎn) 庶(shù)民 切磋(qiēcuō) 正轨(guǐ) 砥(dǐ)砺(lì ) 鲜(xiǎn)为人知 • 商榷（què）弭（mí ）谤 造诣（yì ）矫（jiǎo）正