银川市九年级上学期第一次月考语文试题C卷

银川市九年级上学期第一次月考语文试题C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、基础知识综合
阅读下面一段文字，完成下面小题。

母语是càn làn的阳光,炽烈而充沛；母语是生命的lián yī，温柔而美好；母语是àng rán的绿地，芬芳而宜人。

我们的母语承载着我们民族的记忆，它使我们的民族精神、民族情结在我们心中（潜滋暗长|高歌猛进）。

保护、掌握并了解我们的母语，是每个中国人义不容辞的责任。

1 . 根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。

2 . 从括号内选择恰当的短语填在A处横线上。

A处的短语是____________。

3 . 画线句子有语病，请修改在下面的横线上。

_____________________________________
二、现代文阅读
挫折是人生的一笔财富
①人们常常认为财富是金钱、名誉、权利。

然而对人来说，真正有用的财富并不是那些物质，而是知识、经验……挫折虽是人人不愿得到的，但挫折却使人获得真知，性格坚韧，有丰富的经验。

挫折才是人生的一笔财富。

②挫折是成功的垫脚石。

俗话说“吃一堑，长一智”，只有遭遇了挫折，经历了错误，才能获得经验，避免以后再犯同样的错误，就这样错一点，学一点，日积月累便能成功。

③美国的发明家爱迪生，仅灯丝实验就进行了一千多次，终于发现钨丝是灯泡的绝佳材料，发出的光线十分明亮，又不易烧断，并适合长期使用。

如此灯泡便慢慢进入了寻常百姓家，成为我们夜晚必备的照明工具。

爱迪生一生的发明共有两千多项，拥有专利一千多项。

其间经历的挫折不可胜数，正是把一次次挫折当作垫脚石，他才有如此成就，被美国的权威期刊《大西洋月刊》评为影响美国的100位人物之一。

④挫折是成才的催化剂。

英国有一位大科学家叫杰克·伦敦，他自幼家境贫寒，但依然雄心勃勃地想当大作家。

为了实现理想，他在中学补读一年，考上了加利福尼亚大学，最终因付不起学费而退学，可他没有放弃，他在家研读马克思、莎士比亚等名人的文章。

然后他试着自己写文章发给杂志社，作品被一次又一次地退了回来。

杰克-伦敦成才的欲望却变得愈来愈强烈，终于他的《雾都孤儿》问世了，他一举成名，并一发而不可收，名著累累，杰克·伦敦把挫折变为了成才的催化剂。

可见要成才，少不了挫折。

⑤挫折是意志的试金石。

如果没有惨遭“宫刑”、羞为人臣的痛苦，司马迁不会奋笔写成名垂千古的《史记》；如果没有遭受谗言、理想破灭的挫败，李白不会有“欲渡黄河冰赛川，将登太行雪满山”的愁苦悲愤：如果没有两岁而孤、谪守邓州的遭遇，范仲淹不会拥有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的气度胸襟．
⑥不怕挫折，面对挫折，积累挫折，让它成为你人生的一笔财富。

这样，你就能拥有一个充足的思想，成为一个真正充足的人！
4 . 本文的中心论点是什么？
5 . 第③段中画线的句子运用了什么论证方法？有何作用？
6 . 请用简洁的语言概述本文的论证思路。

7 . 第①段中加点的词有什么作用？
阅读下列文章，回答问题。

伐木小调（节选）
迟子建
①雪花弹拨森林的时候，有一种声音会在苍茫中升起，它不是鸟鸣，而是伐木声。

②我童年进山伐木，通常是跟着父亲。

他很爱惜树木，喜欢盘树墩来作为烧柴。

如果伐一棵高高的树，把它锯为几截，那么你会得到很多的柴火；而伐一个只有人的膝盖高的侏儒般的树墩，获得的只是一截烧柴，而你用的又是同样的力气和工夫，所以我常常觉得父亲愚痴。

③我很喜欢寻找杖杆，觉得这是一件乐趣无穷的事情。

你可以随心所欲地在森林中穿梭。

有的时候雪大，把树压弯了，我就以为找到杖杆了。

喊来父亲，一鉴定，居然还是棵正在生长的树，于是好不懊恼。

而有的时候寻着寻着，突然听见一阵笃笃笃的声音，类似敲门声，寻声一望，原来是只羽翼鲜艳的啄木鸟，正顿着头吃藏在树缝中的肥美虫子呢。

啄木鸟看上去就像别在树上的一只花卡子。

这时我就会联想起我带到山上来的食物。

它们在篝火下熟了几分？我喜欢用旧棉花裹上几个土豆，把它们带到山上。

父亲总会在我们放置着手推车的营地上划拉一堆树枝，点起一堆火，让我们能时常烤烤火。

我们把土豆埋在火堆下，篝火燃尽了，土豆也就熟了。

在寒风中吃这热气腾腾
的烤土豆，滋味实在美妙。

啄木鸟一吃虫子，我就觉得口水要流出来了，不想再找杖杆了。

④我最喜欢自己拉着爬犁上山拉烧柴。

带上一把锯，不用走太远，就可以伐到水冬瓜。

伐水冬瓜的声音非常好听，它不像松树，常常会因为身上漫溢的金色树脂粘了锯而发出喑哑的声音；水冬瓜和锯的关系如同琴弓与琴弦的关系，非常和谐，所以我最爱听这样的伐木声，跟流水声一样清亮。

水冬瓜很好烧，但它燃烧的速度很快，所以挥发的热量不足，青睐它的人就少而又少。

除了水冬瓜，我还喜欢伐碗口那么粗的白桦树，不过白桦树的枝条极有韧性，修剪起来比较费劲。

我们喜欢把白桦树的皮剥下来，用它做引火的材料。

当然，手巧的人还会用它做盐罐和烟盒。

剥桦树皮的时候，手往往还能触着它身上漫溢着的汁液，那时我就会伸出舌头吮吸，天然的桦树汁清冽甘甜，喝了让人的精神顿时为之一爽。

⑤冬日月光下的白桦林是我见过的世界上最壮美的景色了。

有的时候拉烧柴回来得晚，而天又黑得早，当我们归家的时候，月亮已经出来了。

月光洒在白桦林和雪野上，焕发出幽蓝的光晕，好像月光在干净的雪地上静静地燃烧，是那么的和谐与安详。

白桦树被月光映照得如此的光洁、透明，看上去就像一支支白色的蜡烛。

能够把这蜡烛点燃的，就是月光了。

也许鸟儿也喜欢这样的美景，所以白桦林的鸟鸣最稠密，我经过白桦林时，总要多看它几眼。

在月夜的森林中，它就像一片宁静的湖水。

⑥我曾因为给学校拉烧柴而冻伤了双脚。

那时每个班级都有一个火炉，冬天的时候，值日生要充当烧炉工，提前一个小时赶到教室，把炉子生起来，等到八点钟同学来上课时，玻璃窗上的霜花就化了，教室也暖洋洋的了。

火炉吞吃的柴火，也大都由学生们自行解决。

劳动课时，班主任会带领学生上山拣烧柴。

我大约那天穿的棉乌拉有些潮，又赶上天冷，把脚给冻了。

回家后双脚肿胀，钻心地疼，下地走路都吃力。

躺在滚烫的火炕上养着冻疮，听着窗外北风的呼啸声，看着父母一趟趟地进我的小屋嘘寒问暖的，心里觉得又委屈又幸福。

那冻疮最后虽然好了，但落下了疤痕。

而且一到雨季的时候，冻疮的创面就开始发痒，直到如今。

好像它们也如我一样，仍然怀念着已逝的寒风和飞雪，仍然忆念着那已不复存在的伐木声。

8 . 童年进山伐木的生活，让我感到了无穷的乐趣。

留在我记忆深处的美好回忆具体体现在哪几件事中，请用简洁的语言概括。

9 . “水冬瓜和锯的关系如同琴弓与琴弦的关系，非常和谐，所以我最爱听这样的伐木声，跟流水声一样清亮。

”一句意蕴丰富，请从语言表达的角度赏析此句。

10 . 冬日月光下的白桦林在作者笔下是最壮美的景色，作者用深情的笔墨描述了它。

此段看似与文章没有紧密联系，细品之下却觉得韵味无穷。

请简要分析此段环境描写的用意？
11 . 童年时进山伐木的生活已经离作者远去，但直到如今，在作者心中，“仍然怀念着已逝的寒风和飞雪，仍然忆念着那已不复存在的伐木声。

”阅读全文，谈谈你对作者的这份情感的理解。

三、句子默写
12 . 在下面的横线上填写出相应的句子。

（1）___________________，定然有美丽的街市。

街市上陈列的一些物品，___________________。

（郭沫若《天上的街市》）
（2）沿途它穿越紧密的光波，或停靠于云的海岸，___________________，___________________。

（吴望尧《太阳船》）
（3）___________________，铁马冰河入梦来。

（陆游《十一月四日风雨大作》
（4）___________________，我言秋日胜春朝。

（刘禹锡《秋词（其一））
四、课外阅读
课外文言文阅读
季文子相宣成①,无衣帛之妾,无食粟之马。

仲孙它谏曰:“子为鲁上卿②。

,相二君矣,妾不衣帛马不食粟人其以子为爱③且不华国平!”文子曰:“吾亦愿之,然吾观国人,其父兄之食粗而衣恶者犹多矣,吾是以不敢。

人之父兄食粗衣恶,而我美妾与马,无乃非相人者乎?且吾闻以德荣为国华,不闻以妾与马。

”
(节选《国语·季文子以德为荣》)
13 . 下列各组句子中,加点词意思相同的一项是（）
A．无衣帛之妾/解衣欲睡
B．不闻以妾与马/未复有能与其奇者
C．其父兄之食粗而衣恶者犹多矣/在昼犹昏
D．子为鲁上卿/为人谋而不忠乎
14 . 请用三条“/”给文中画线的句子断句。

妾不衣帛马不食粟人其以子为爱且不华国乎
15 . 请结合选文内容,说说季文子有哪些“德”是值得称颂的。

五、诗歌鉴赏
16 . 古诗阅读
采桑子（其十）
欧阳修
平生为爱西湖①好，来拥朱轮②。

富贵浮云，俯仰流年二十春。

归来恰似辽东鹤③，城郭人民。

触目皆新，谁识当年旧主人。

[注释] ①西湖：此处指颖州西湖，风光秀美。

②朱轮：古制，太守所乘之车，以朱漆涂轮。

作者1049年曾任颖州知州，故以太守自比。

③辽东鹤：词人22年后辞官如愿归居颖州。

词人感慨“平生为爱西湖好”，结合全词说说“好”在哪里？
六、综合性学习
17 . 阅读下面的文字,完成后面小题。

广大青年一定要勇于创新创造。

创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最深沉的民族bǐnɡ赋,正所谓“苟日新,日日新,又日新”。

生活从不眷顾因循守旧、满足现状者,从不等待不思进取、坐xiǎnɡ其成者,而是将更多(机敏机遇)留给善于和勇于创新的人们。

青年是社会上最富活力、最具创造性的群体,理应走在创新创造前列。

(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。

bǐnɡ（_____）赋苟日新（_____）坐xiǎnɡ（_____）其成
(2)“因循守旧”中,“循”的意思是______。

“眷顾”的意思是_____。

(3)根据文意,从“机敏”“机遇”中选择一个恰当的词语填在文中空格处_____。

(4)这段文字的中心句是:______________。

七、作文
18 . 阅读下面文字，按要求作文。

生活中，感动无处不在。

一个人、一件事、一次经历、一本书或一处美景，往往都让我们感动不已。

快乐的，我们欢喜雀跃；苦痛的，我们潸然泪下——感动给我们的心灵以巨大的震撼，给我们灵魂以深度触动，它让我们终身难忘。

请以“感动”为题作文。

要求：⑴记叙文，不少于550字。

⑵结合自己的生活体验，感情真挚，不得抄袭。

⑶不得在文中出现真实的人名、校名和地名。

⑷书写3分，请认真书写。

参考答案
一、基础知识综合
1、
二、现代文阅读
1、
2、
三、句子默写
1、
四、课外阅读
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、综合性学习
1、
七、作文
1、。