【全程复习方略】2014年人教A版数学文(广东用)课时作业:10.2古典概型

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人教A版数学文复习方略广东用课时提升作业:10.3几 何 概 型

人教A版数学文复习方略广东用课时提升作业:10.3几 何 概 型

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课时提升作业(六十一)一、选择题1.已知三棱锥S-ABC,在三棱锥内任取一点P,使得V P-ABC<的概率是( )(A) (B) (C) (D)2.(2013·烟台模拟)已知Ω={(x,y)|x+y≤6,x≥0,y≥0},A={(x,y)|x≤4,y≥0,x-2y≥0},若向区域Ω上随机投一点B,则点B落入区域A的概率为( )(A)(B)(C)(D)3.平面上画了一些彼此相距2a的平行线,把一枚半径r<a的硬币任意掷在这个平面上,求硬币不与任何一条平行线相碰的概率是( )(A) (B)(C) (D)4.已知P是△ABC所在平面内一点,现将一粒黄豆随机撒在△ABC内,则黄豆落在△PBC内的概率是( )(A)(B)(C)(D)5.(2013·龙岩模拟)若a,b在区间上取值,则函数f(x)=ax3+bx2+ax在R上有两个相异极值点的概率是( )(A)(B)(C)(D)6.在区间(0,1)内任取两个实数,则这两个实数的和大于的概率为( )(A)(B)(C)(D)7.在棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中,点O为底面ABCD的中心,在正方体ABCD-A1B1C1D1内随机取一点P,则点P到点O的距离大于1的概率为( ) (A) (B)(C) (D)8.(2013·海淀模拟)下面茎叶图表示的是甲、乙两人在5次综合测评中的成绩,其中一个数字被污损,则甲的平均成绩超过乙的平均成绩的概率为( )(A)(B)(C)(D)9.(2013·合肥模拟)扇形AOB的半径为1,圆心角为90°.点C,D,E将弧AB等分成四份.连接OC,OD,OE,从图中所有的扇形中随机取出一个,面积恰为的概率是( )(A)(B)(C)(D)10.(能力挑战题)已知k∈[-2,2],则k的值使得过A(1,1)可以作两条直线与圆x2+y2+kx-2y=0相切的概率等于( )(A)(B)(C)(D)不确定二、填空题11.(2013·徐州模拟)若m∈(0,3),则直线(m+2)x+(3-m)y-3=0与x 轴、y轴围成的三角形的面积小于的概率为_____________.12.(2013·江门模拟)设函数y=f(x)在区间[0,1]上的图象是连续不断的一条曲线,且恒有0≤f(x)≤1,可以用随机模拟方法近似计算由曲线y=f(x)及直线x=0,x=1,y=0所围成部分的面积S.先产生两组(每组N个)区间[0,1]上的均匀随机数x1,x2,…,x N和y1,y2,…,y N,由此得到N 个点(x i,y i)(i=1,2,…,N).再数出其中满足y i≤f(x i)(i=1,2,…,N)的点数N1,那么由随机模拟方法可得S的近似值为_____________.13.函数f(x)=x2-x-2,x∈[-5,5],那么任取一点x0使f(x0)≤0的概率为_____________.14.在边长为2的正三角形ABC内任取一点P,则使点P到三个顶点的距离至少有一个小于1的概率是_____________.三、解答题15.(能力挑战题)设函数f(x)=x2+bx+c,其中b,c是某范围内的随机数,分别在下列条件下,求事件A“f(1)≤5且f(0)≤3”发生的概率.(1)若随机数b,c∈{1,2,3,4}.(2)已知随机函数Rand( )产生的随机数的范围为{x|0≤x≤1},b,c是算法语句b=4*Rand( )和c=4*Rand( )的执行结果.(注:符号“*”表示“乘号”)答案解析1.【解析】选A.如图,当时,有ABC111S SO PO SO 232⨯∴=,,即P 为SO 的中点,即当P 在三棱锥的中截面与下底面构成的三棱台内时符合要求,可计算由几何概型知,2.【解析】选D.本题为几何概型,Ω={(x,y)|x+y ≤6,x ≥0,y ≥0}的面积为18,A={(x,y)|x ≤4,y ≥0,x-2y ≥0}的面积为4,则3.【解析】选A.∵硬币的半径为r ,∴当硬币的中心到直线的距离d>r 时,硬币与直线不相碰,2(a r)a rP .2a a∴--== 4.【解析】选D.由题意可知,点P 位于BC 边的中线的中点处.记黄豆落在△PBC 内为事件D ,则5.【思路点拨】f(x)在R 上有两个相异极值点的充要条件是a ≠0且其导函数的判别式大于0.【解析】选C.易得f ′(x)=3ax 2+2bx +a ,函数f(x)=ax 3+bx 2+ax 在R 上有两个相异极值点的充要条件是a ≠0且其导函数的判别式大于0,即a ≠0且4b 2-12a 2>0.又a ,b 在区间上取值,则a>0,满足点(a ,b)的区域如图中阴影部分所示,其中正方形区域的面积为3,阴影部分的面积为故所求的概率是6.【解析】选A.设这两个实数分别为x ,y ,则满足的部分如图中阴影部分所示.所以这两个实数的和大于的概率为7.【解析】选B.正方体的体积为:2×2×2=8,以O 为球心,1为半径且在正方体内部的半球的体积为:3314142r 123233ππ⨯π⨯⨯==,则点P 到点O 的距离小于或等于1的概率为:23812ππ=,故点P 到点O 的距离大于1的概率为:8.【解析】选C.记其中被污损的数字为x.依题意得甲的5次综合测评的平均成绩是 (80×2+90×3+8+9+2+1+0)=90,乙的5次综合测评的平均成绩是 (80×3+90×2+3+3+7+x +9)= (442+x).令90> (442+x),由此解得x<8,即x 的可能取值是0~7,因此甲的平均成绩超过乙的平均成绩的概率为选C.9.【解析】选A.依题意得知,图中共有10个不同的扇形,分别为扇形AOB ,AOC ,AOD ,AOE ,EOB ,EOC ,EOD ,DOC ,DOB ,COB ,其中面积恰为的扇形(即相应圆心角恰为的扇形)共有3个(即扇形AOD,EOC ,BOD),因此所求的概率等于 选A.10.【解析】选B.∵圆的方程可化为222k 5k k (x )(y 1)1244++-=++,∴5k +k 2+4>0,∴k<-4或k>-1.∵过A(1,1)可以作两条直线与圆222k 5k k (x )(y 1)1244++-=++相切,∴A(1,1)在圆外,得222k 5k k (1)(11)1244>++-++,∴k<0,故k ∈(-1,0),其区间长度为1,因为k ∈[-2,2],其区间长度为4,所以11.【解析】直线与两个坐标轴的交点分别为又当m ∈(0,3)时,13392m 23m 8∴<,+-解得0<m<2, 答案:12.【解析】这种随机模拟的方法是在[0,1]内生成了N 个点,而满足几条曲线围成的区域内的点是N 1个,所以根据比例关系而正方形的面积为1,所以随机模拟方法得到的面积为 答案:【方法技巧】随机模拟法求面积的步骤(1)用计算器或计算机产生一系列[0,1]内的随机数.(2)经平移和伸缩变换,x =(b -a )x 1+a ,y =(d -c )y 1+c ,使得随机数x 的范围在[a ,b ]内,随机数y 的范围在[c ,d ]内.(3)统计落在所求区域内的随机数组(x ,y )的个数N (有时需计算检验). (4)应用公式计算近似的面积,其中S 为相应矩形面积(b -a )×(d -c ),M 为总的随机数组(x ,y )的个数,S ′为所求图形(往往是不规则)的面积的近似值.13.【解析】如图,在[-5,5]上函数的图象与x 轴交于两点(-1,0),(2,0),而x 0∈[-1,2],f(x 0)≤0.所以123P 0.3.5510区间[-,]的长度===区间[-,]的长度 答案:0.314.【解析】以A ,B ,C 为圆心,以1为半径作圆,与△ABC 交出三个扇形,当P 落在其内时符合要求,2131P π⨯⨯⨯∴答案:15.【解析】由f(x)=x 2+bx+c 知,事件A “f(1)≤5且f(0)≤3”,即 (1)因为随机数b,c ∈{1,2,3,4}, 所以共等可能地产生16个数对(b,c), 列举如下:(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4).事件A :包含了其中6个数对(b,c),即:(1,1),(1,2),(1,3),(2,1), (2,2),(3,1).所以即事件A 发生的概率为(2)由题意,b,c 均是区间[0,4]中的随机数,产生的点(b,c)均匀地分布在边长为4的正方形区域Ω中(如图),其面积S(Ω)=16. 事件A :所对应的区域为如图所示的梯形(阴影部分), 其面积为:115S(A)(14)322=⨯+⨯=,所以15S(A)152P(A)S()1632===Ω,即事件A发生的概率为【变式备选】已知复数z=x+yi(x,y∈R)在复平面上对应的点为M. (1)设集合P={-4,-3,-2,0},Q={0,1,2},从集合P中随机取一个数作为x,从集合Q中随机取一个数作为y,求复数z为纯虚数的概率.(2)设x∈[0,3],y∈[0,4],求点M落在不等式组:x2y30x0y0≤⎧⎪≥⎨⎪≥⎩+-,,所表示的平面区域内的概率.【解析】(1)记“复数z为纯虚数”为事件A.∵组成复数z的所有情况共有12个:-4,-4+i,-4+2i,-3,-3+i,-3+2i,-2,-2+i,-2+2i,0,i,2i,且每种情况出现的可能性相等,属于古典概型,其中事件A包含的基本事件共2个:i,2i,∴所求事件的概率为(2)依条件可知,点M均匀地分布在平面区域{(x,y)| }内,属于几何概型,该平面区域的图形为图中矩形OABC围成的区域,面积为S=3×4=12.而所求事件构成的平面区域为{(x,y)|x2y30x0y0≤⎧⎪≥⎨⎪≥⎩+-,,},其图形如图中的三角形OAD(阴影部分).又直线x+2y-3=0与x轴、y轴的交点分别为A(3,0),∴三角形OAD的面积为∴所求事件的概率为19S34P.S1216===关闭Word文档返回原板块。

【全程复习方略】(广东专用)高考数学 第十一章 第二节 证明不等式的基本方法课时作业 理 新人教A版

【全程复习方略】(广东专用)高考数学 第十一章 第二节 证明不等式的基本方法课时作业 理 新人教A版

【全程复习方略】(广东专用)2014年高考数学第十一章第二节证明不等式的基本方法课时作业理新人教A版一、选择题1.设a>b,a+b>0,则下列不等式中不一定成立的是( )(A)a2>ab>-a2(B)错误!未找到引用源。

>2a-b(C)a2>b2(D)错误!未找到引用源。

>2b-a2.(2013·孝感模拟)已知a,b,m是正实数,则不等式错误!未找到引用源。

<错误!未找到引用源。

( )(A)当a>b时成立(B)当a<b时成立(C)是否成立与m有关(D)一定成立3.设实数a,b,c满足:a+b+c=0且abc≠0,则必有( )(A)abc>0 (B)错误!未找到引用源。

(a+b+c)≥错误!未找到引用源。

(C)ab+bc+ac<0 (D)a3+b3+c3>abc4.若x2+xy+y2=1,且x,y∈R,则n=x2+y2的取值范围是( )(A)0<n≤1 (B)2≤n≤3(C)n≥2 (D)错误!未找到引用源。

≤n≤25.已知a,b为正实数,x=错误!未找到引用源。

,y=错误!未找到引用源。

,则有( )(A)x<y (B)x≤y (C)x≥y (D)x>y6.已知a>0,b>0,m=错误!未找到引用源。

+错误!未找到引用源。

,n=错误!未找到引用源。

+错误!未找到引用源。

,p=错误!未找到引用源。

,则m,n,p的大小顺序是( )(A)m≥n>p (B)m>n≥p(C)n>m>p (D)n≥m>p7.已知a,b,c为正实数,x=错误!未找到引用源。

,y=错误!未找到引用源。

,z=错误!未找到引用源。

,则有( )(A)x≤y≤z (B)y≤x≤z(C)y≤z≤x (D)z≤y≤x8.(2013·武汉模拟)设a,b,c为正实数,且a+b+c=1,若M=(错误!未找到引用源。

2014高考系统复习数学(文)精品课件(人教A版)10-5古典概型

2014高考系统复习数学(文)精品课件(人教A版)10-5古典概型
(1)求应从小学、中学、大学中分别抽取的学校数目; (2)若从抽取的6所学校中随机抽取2所学校做进一步数据 分析, (ⅰ)列出所有可能的抽取结果; (ⅱ)求抽取的2所学校均为小学的概率.
【解】 (1)从小学、中学、大学中分别抽取的学校数目为 3,2,1.
(2)(ⅰ)在抽取到的6所学校中,3所小学分别记为A1, A2,A3,2所中学分别记为A4,A5,大学记为A6,则抽取2所学 校的所有可能结果为{A1,A2},{A1,A3},{A1,A4},{A1, A5},{A1,A6},{A2,A3},{A2,A4},{A2,A5},{A2,A6}, {A3,A4},{A3,A5},{A3,A6},{A4,A5},{A4,A6},{A5, A6},共15种.
解析:一枚硬币连掷2次,基本事件有(正,正),(正, 反),(反,正),(反,反),而只有一次出现正面的事件包括 (正,反),(反,正),故其概率为24=12.
答案:D
2.(2012年安徽)袋中共有6个除了颜色外完全相同的球,
其中有1个红球、2个白球和3个黑球.从袋中任取两球,两球
颜色为一白一黑的概率等于
答案:152
4.一个骰子连续投2次,点数和为4的概率为________. 解析:基本事件总数为6×6=36,点数和为4,共有3种 情况. ∴P(A)=336=112. 答案:112
5.(2012年杭州一检)从1,2,3,4,5,6这6个数字中,任取2个 数字相加,其和为偶数的概率是________.
(3)事件“出现点数相等”包含以下4个基本事件: (1,1),(2,2),(3,3),(4,4).
1.事件A的概率的计算,关键是分清基本事件个数n与事 件A中包含的结果数nA.因此,必须解决好下面三个方面的问 题:

【全程复习方略】高考数学(文科人教A版)大一轮复习课件:古典概型

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【易错警示】解答本题(1)有两点容易出错 (1)列举基本事件时,不按规律列举,导致结果出错. (2)两个字母没有排序,如果按有序排列,则不合题意,导致解答错误.
【互动探究】在本例(2)中“每次取出后不放回”这一条件换成“每 次取出后放回”,其余不变,求取出的两件中恰好有一件次品的概率. 【解析】总的结果为(a1,a1),(a1,a2),(a1,b1),(a2,a1),(a2,a2),(a2,b1), (b1,a1),(b1,a2),(b1,b1), 而事件A不变,所以P(A)=4 .
【规范解答】(1)这个试验的基本事件为(1,1),(1,2),(1,3),(1,4), (2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1), (4,2),(4,3),(4,4). (2)事件“出现点数之和大于3”包含以下13个基本事件: (1,3),(1,4),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4), (4,1),(4,2),(4,3),(4,4). (3)事件“底面出现点数相等”包含以下四个基本事件: (1,1),(2,2),(3,3),(4,4).
(b,d),(b,e),(c,d),(c,e),(d,e),其中取到字母a的有4种:(a,b),
(a,c),(a,d),(a,e),所求概率为P= 答案: 2
5
4 2. 10 5
(2)每次取一件,取后不放回地连续取两次,其一切可能的结果为 (a1,a2),(a1,b1),(a2,a1),(a2,b1),(b1,a1),(b1,a2),其中小括号内左边的 字母表示第1次取出的产品,右边的字母表示第2次取出的产品,由6个 基本事件组成,而且可以认为这些基本事件的出现是等可能的.用A表 示“取出的两件产品中恰有一件次品”这一事件,则 A={(a1,b1),(a2,b1),(b1,a1),(b1,a2)}. 事件A由4个基本事件组成,因而P(A)=4=2 .

【全程复习方略】(广东专用)2014年高考数学 第一章 第一节 集合课时作业 理 新人教A版

【全程复习方略】(广东专用)2014年高考数学 第一章 第一节 集合课时作业 理 新人教A版

【全程复习方略】(某某专用)2014年高考数学第一章第一节集合课时作业理新人教A版一、选择题1.已知集合A={0,1},B={-1,0,a+3},且A⊆B,则a等于( )(A)1 (B)0 (C)-2 (D)-3A)∩B= ( )2.(2013·某某模拟)设全集U=R,集合A={x|x≥2},B={x|0≤x<5},则集合(U(A){x|0<x<2} (B){x|0≤x<2}(C){x|0<x≤2} (D){x|0≤x≤2}3.(2013·某某模拟)若集合M={x|-2<x<3},N={y|y=x2+1,x∈R},则集合M∩N=( ) (A)(-2,+∞) (B)(-2,3)(C)[1,3) (D)R4.(2013·某某六校联考)已知全集U=R,则正确表示集合M={-1,0,-2}和N={x|x2+2x>0}关系的韦恩(Venn)图是( )5.(2013·某某模拟)设全集U=R,A={x|y=},B={y|y=2x,x∈R},则A∪B=( ) (A){x|x≥0} (B){x|0<x≤1}(C){x|1<x≤2} (D){x|x>2}6.(2013·某某模拟)已知集合M={y|y=x2+1,x∈R},N={y|y=x+1,x∈R},则M∩N=( ) (A)(0,1),(1,2) (B){(0,1),(1,2)}(C){y|y=1或y=2} (D){y|y≥1}(M∩N)= ( )7.已知集合M={x|y=},N={x|y=log2(x-2x2)},则R(A)(,) (B)(-∞,)∪[,+∞)(C)[0,] (D)(-∞,0]∪[,+∞)E) 8.设全集U={-3,-2,-1,0,1,2,3},集合E={x|x2-3x+2=0,x∈R},F={x|cos=0,x∈R},则(U∩F= ( )(A){-3,-1,0,3} (B){-3,-1,3}(C){-3,-1,1,3} (D){-3,3}9.已知集合A={x|x2+x+1=0},若A∩R=⌀,则实数m的取值X围是( )(A)m<4 (B)m>4(C)0≤m<4 (D)0≤m≤410.如图所示,A,B是非空集合,定义集合A#B为阴影部分表示的集合.若x,y∈R,A={x|y=},B={y|y=3x,x>0},则A#B为()(A){x|0<x<2} (B){x|1<x≤2}(C){x|0≤x≤1或x≥2} (D){x|0≤x≤1或x>2}二、填空题11.已知集合A={x∈N|∈N},则集合A的所有子集是.12.已知A={x|-2≤x≤5},B={x|m+1≤x≤2m-1},B≠⌀,且B⊆A,则m的取值X围是.13.已知集合A={x|x2-2x-3>0},B={x|x2+ax+b≤0},若A∪B=R,A∩B={x|3<x≤4},则a+b的值等于.14.(能力挑战题)设S为复数集C的非空子集.若对任意x,y∈S,都有x+y,x-y,xy∈S,则称S 为封闭集.下列命题:①集合S={a+bi|a,b为整数,i为虚数单位}为封闭集;②若S为封闭集,则一定有0∈S;③封闭集一定是无限集;④若S为封闭集,则满足S⊆T⊆C的任意集合T也是封闭集.其中真命题有(写出所有真命题的序号).三、解答题15.(能力挑战题)设U=R,集合A={x|x2+3x+2=0},B={x|x2+(m+1)x+m=0},A)∩B=⌀,求m的值.若(U16.(2013·某某模拟)设全集是实数集R,A={x|2x2-7x+3≤0},B={x|x2+a<0},(1)当a=-4时,求A∩B和A∪B.A)∩B=B,某某数a的取值X围.(2)若(R答案解析1.【解析】选C.根据A⊆B,则只能是a+3=1,即a=-2.2.【解析】选B.∵A={x|x≥2},U=R,∴A={x|x<2}.U又B={x|0≤x<5},∴(A)∩B={x|x<2}∩{x|0≤x<5}U={x|0≤x<2}.3.【解析】选C.∵y=x2+1≥1,∴N={y|y≥1}.又M={x|-2<x<3},∴M∩N={x|1≤x<3}.4.【解析】选C.N={x|x2+2x>0}={x|x>0或x<-2},又M={-1,0,-2},N).∴M∩N=⌀且M⊆(U5.【解析】选A.集合A={x|0≤x≤2},B={y|y>0},∴A∪B={x|x≥0}.6.【解析】选D.集合M=[1,+∞),N=(-∞,+∞),所以M∩N=M.7.【解析】选B.集合M,N都是函数的定义域,其中M=[,+∞),N=(0,),所以M∩N=[,),其在实数集中补集(M∩N)=(-∞,)∪[,+∞).R8.【解析】选B.E={1,2},E={-3,-2,-1,0,3},UF={…,-7,-5,-3,-1,1,3,5,7,…},所以(E)∩F={-3,-1,3}.U9.【解析】选C.本题的实质是:在有意义的前提下,方程x2+x+1=0没有实数根.故m≥0且()2-4<0,即0≤m<4.10.【解析】选D.由2x-x2≥0得0≤x≤2,∴A={x|0≤x≤2}.由x>0得3x>1,∴B={y|y>1},∴A∪B={x|x≥0},A∩B={x|1<x≤2},令U=A∪B,则A#B=(A∩B)={x|0≤x≤1或x>2}.U11.【思路点拨】由为自然数,知6-x应为8的正约数,从而确定x的值,再用列举法求解. 【解析】由题意可知6-x是8的正约数,所以6-x可以是1,2,4,8;相应的x可为5,4,2,即A={2,4,5}.∴A的所有子集为⌀,{2},{4},{5},{2,4},{2,5},{4,5},{2,4,5}.答案:⌀,{2},{4},{5},{2,4},{2,5},{4,5},{2,4,5}12.【解析】由题设知解之得,2≤m≤3.答案:[2,3]13.【解析】A={x|x<-1或x>3},∵A∪B=R,A∩B={x|3<x≤4},∴B={x|-1≤x≤4},∴a=-(-1+4)=-3,b=(-1)×4=-4,∴a+b=-7.答案:-714.【解析】设x=a1+b1i,y=a2+b2i,a1,b1,a2,b2为整数,则x+y=(a1+a2)+(b1+b2)i,x-y=(a1-a2)+(b1-b2)i,xy=(a1a2-b1b2)+(a1b2+a2b1)i,由于a1,b1,a2,b2为整数,故a1±a2,b1±b2,a1a2-b1b2,a1b2+a2b1都是整数,所以x+y,x-y,xy∈S,故集合S={a+bi|a,b为整数,i为虚数单位}为封闭集,①是真命题;若S是封闭集,且x=y∈S,则根据封闭集的定义,x-y=x-x=0∈S,故命题②正确;集合S={0},显然是封闭集,故封闭集不一定是无限集,命题③不正确;集合S={0}⊆{0,1}=T⊆C,容易验证集合T不是封闭集,故命题④不是真命题.答案:①②【方法技巧】集合新定义问题的解题技巧这种新定义的题目关键就是抓住新定义的本质,紧扣新定义进行推理论证,本题中就是根据封闭集满足其集合中的任意两个元素的和、差、积还是这个集合中的元素.判断一个元素是不是集合中的元素,就看这个元素是否符合集合中代表元素的特征.15.【思路点拨】求出集合A,根据集合的运算,得出集合的关系,转化为元素的关系求解. 【解析】方法一:A={-2,-1},由(A)∩B=⌀得B⊆A,U∵方程x2+(m+1)x+m=0的判别式:Δ=(m+1)2-4m=(m-1)2≥0,∴B≠⌀,∴B={-1}或B={-2}或B={-1,-2}.①若B={-1},则m=1;②若B={-2},则应有-(m+1)=(-2)+(-2)=-4且m=(-2)·(-2)=4,这两式不能同时成立,∴B≠{-2};③若B={-1,-2},则应有-(m+1)=(-1)+(-2)=-3且m=(-1)·(-2)=2,由这两式得m=2.经检验知m=1和m=2符合条件.∴m=1或2.方法二:本题集合B中的方程的根是x1=-1,x2=-m.当-m≠-1时集合B={-1,-m},此时只能A=B,即m=2;当-m=-1时集合B={-1},此时集合B是集合A的真子集,也符合要求.∴m=1或2.【变式备选】设A={x|x2+4x=0},B={x|x2+2(a+1)x+a2-1=0},其中x∈R,如果A∩B=B,某某数a的取值X围.【解析】由A∩B=B得B⊆A,而A={-4,0},Δ=4(a+1)2-4(a2-1)=8a+8,当Δ=8a+8<0,即a<-1时,B=⌀,符合B⊆A;当Δ=8a+8=0,即a=-1时,B={0},符合B⊆A;当Δ=8a+8>0,即a>-1时,B中有两个元素,而B⊆A={-4,0};∴B={-4,0}得a=1.∴a=1或a≤-1.16.【思路点拨】(1)先解不等式,求出解集,再求出交集与并集.(2)根据集合的运算性质转化为集合的关系,通过对a的取值进行分情况讨论求解. 【解析】A中:2x2-7x+3≤0,得≤x≤3,即A=[,3],(1)当a=-4时,B中x2-4<0得-2<x<2,B=(-2,2),∴A∩B=[,2),A∪B=(-2,3].(2)若(R A)∩B=B,则B⊆(RA),由题意得RA=(-∞,)∪(3,+∞).∴①当a≥0时,B=⌀,符合B⊆(RA);②当a<0时,B=(-,),由B⊆(RA)得≤,从而-≤a<0; 综合①②得a∈[-,+∞).。

【全程复习方略】(广东专用)2014年高考数学 第二章 第八节 函数与方程课时作业 理 新人教A版

【全程复习方略】(广东专用)2014年高考数学 第二章 第八节 函数与方程课时作业 理 新人教A版

【全程复习方略】(某某专用)2014年高考数学第二章第八节函数与方程课时作业理新人教A版一、选择题1.(2013·某某模拟)函数f(x)=e x+x-2的零点所在的一个区间是( )(A)(-2,-1) (B)(-1,0)(C)(0,1) (D)(1,2)2.(2013·某某模拟)利用计算器,列出自变量和函数值的对应值如下表:x 0.2 0.6 1.0 1.4 1.8 2.2 2.6 3.0 3.4 …y=2x 1.149 1.516 2.0 2.639 3.482 4.595 6.063 8.0 10.556 …y=x20.04 0.36 1.0 1.96 3.24 4.84 6.76 9.0 11.56 …那么方程2x=x2的一个根位于下列区间的( )(A)(0.6,1.0) (B)(1.4,1.8)(C)(1.8,2.2) (D)(2.6,3.0)3.已知函数f(x)=x+2x,g(x)=x+lnx的零点分别为x1,x2,则x1,x2的大小关系是() (A)x1<x2(B)x1>x2(C)x1=x2(D)不能确定4.函数f(x)=|x-2|-lnx在定义域内零点的个数为( )(A)0 (B)1 (C)2 (D)35.(2013·某某模拟)已知符号函数sgn(x)=则函数f(x)=sgn(lnx)-lnx的零点个数为( )(A)1 (B)2 (C)3 (D)46.设x1,x2是方程ln|x-2|=m(m为实常数)的两根,则x1+x2的值为( )(A)4 (B)2(C)-4 (D)与m有关7.(能力挑战题)已知函数f(x)=()x-log2x,实数a,b,c满足f(a)·f(b)·f(c)<0(0<a<b<c),若实数x0为方程f(x)=0的一个解,那么下列不等式中,不可能成立的是( )(A)x0<a (B)x0>b (C)x0<c (D)x0>c8.若函数y=()|1-x|+m的图象与x轴有公共点,则m的取值X围是( )(A)m≤-1 (B)m≥1(C)-1≤m<0 (D)0<m≤19.(2013·某某模拟)对实数a和b,定义运算“⊗”:a⊗b=设函数f(x)=(x2-1)⊗(x-x2),x ∈R.若函数y=f(x)-c恰有两个不同的零点,则实数c的取值X围是( )(A)(-∞,-1)∪(-,0)(B){-1,-}(C)(-1,-)(D)(-∞,-1)∪[-,0)10.(能力挑战题)已知函数f(x)=2x-lo x,实数a,b,c满足a<b<c,且满足f(a)f(b)f(c)<0,若实数x0是函数y=f(x)的一个零点,则下列结论一定成立的是()(A)x0>c (B)x0<c (C)x0>a (D)x0<a二、填空题11.若函数f(x)=a x-x-a(a>0且a≠1)有两个零点,则实数a的取值X围是.12.已知函数f(x)=3x+x-5的零点x0∈[a,b],且b-a=1,a,b∈N*,则a+b=.13.若函数f(x)=(m-1)x2+2(m+1)x-1有且仅有一个零点,则实数m的取值集合是.14.(能力挑战题)若函数y=f(x)(x∈R)满足f(x+2)=f(x),且x∈[-1,1]时,f(x)=1-x2,函数g(x)=lg|x|,则函数y=f(x)与y=g(x)的图象在区间[-5,5]内的交点个数为.三、解答题15.已知二次函数f(x)=x2+(2a-1)x+1-2a.(1)判断命题“对于任意的a∈R(R为实数集),方程f(x)=1必有实数根”的真假,并写出判断过程.(2)若y=f(x)在区间(-1,0)及(0,)内各有一个零点,某某数a的X围.答案解析1.【解析】选C.因为f(0)=e0-2=-1<0,f(1)=e-1>0,所以f(0)·f(1)<0,因此f(x)=e x+x-2的零点所在的区间是(0,1).2.【解析】选C.令f(x)=2x-x2,则由表格知f(0.6)=1.516-0.36>0,f(1.0)=2.0-1.0>0,f(1.4)=2.639-1.96>0,f(1.8)=3.482-3.24>0,f(2.2)=4.595-4.84<0,故f(1.8)·f(2.2)<0,因此函数f(x)=2x-x2的零点所在区间是(1.8,2.2),即方程2x=x2的一个根位于区间(1.8,2.2).3.【解析】选A.在同一坐标系中作函数y=-x,y=2x,y=lnx的图象如图所示,由图象知x1<x2.4.【思路点拨】本题可转化为求函数y=|x-2|和y=lnx图象的交点个数.【解析】选C.在同一直角坐标系中,作出函数y=|x-2|与y=lnx的图象如图,从图中可知,两函数共有2个交点,∴函数f(x)的零点的个数为2.5.【解析】选C.令f(x)=0,则sgn(lnx)-lnx=0,即sgn(lnx)=lnx,∴lnx=1或lnx=0或lnx=-1,∴x=e或x=1或x=.6.【解析】选A.函数y=ln|x-2|的图象关于直线x=2对称,从而x1+x2=4.7.【解析】选D.函数f(x)=()x-log2x在(0,+∞)上单调递减,由0<a<b<c得f(a)>f(b)>f(c).又f(a)·f(b)·f(c)<0,故f(a),f(b),f(c)的值有两种情况:①两正一负,即f(a)>0,f(b)>0,f(c)<0,此时x0∈(b,c),故B,C成立;②三个均为负值,此时f(a)<0,又f(x0)=0,即f(a)<f(x0),得x0<a,故A成立.综上D不成立.8.【解析】选C.由已知函数y=()|1-x|+m有零点,即方程()|1-x|+m=0有解,此时m=-()|1-x|.∵|1-x|≥0,∴0<()|1-x|≤1,∴-1≤m<0.9.【解析】选A.由x2-1≤x-x2得-≤x≤1,∴f(x)=函数f(x)的图象如图所示,由图象知,当c<-1或-<c<0时,函数y=f(x)-c恰有两个不同的零点.10.【解析】选C.由于函数f(x)=2x-lo x为增函数,故若a<b<c,f(a)f(b)f(c)<0,则有如下两种情况:①f(a)<f(b)<f(c)<0;②f(a)<0<f(b)<f(c),又x0是函数的一个零点,即f(x0)=0,故当f(a)<f(b)<f(c)<0=f(x0)时,由单调性可得x0>a,又当f(a)<0=f(x0)<f(b)<f(c)时,也有x0>a,故选C.11.【解析】函数f(x)的零点的个数就是函数y=a x与函数y=x+a交点的个数,两函数的图象如图所示,可知a>1时两函数图象有两个交点,0<a<1时两函数图象有唯一交点,故a>1.答案:(1,+∞)12.【解析】由已知x0∈[a,b],且b-a=1,a,b∈N*,∴a,b的可能取值为a=1,b=2,或a=2,b=3,….又f(1)=3+1-5=-1<0,f(2)=32+2-5=6>0,∴f(1)f(2)<0,故a=1,b=2符合要求.又∵f(x)为增函数,当x取大于或等于2的整数时,所对应的函数值都大于0,∴a=1,b=2.∴a+b=1+2=3.答案:313.【解析】当m=1时,f(x)=4x-1=0,得x=,符合要求.当m≠1时,依题意得Δ=4(m+1)2+4(m-1)=0.即m2+3m=0,解得m=-3或m=0,∴m的取值集合是{-3,0,1}.答案:{-3,0,1}【误区警示】本题求解过程中易忽视m=1而失误.根据原式将f(x)误认为是二次函数.14.【思路点拨】根据周期性画函数f(x)的图象,根据对称性画函数g(x)的图象,注意定义域. 【解析】函数y=f(x)以2为周期,y=g(x)是偶函数,画出图象可知两函数在区间[-5,5]内有8个交点.答案:815.【解析】(1)“对于任意的a∈R(R为实数集),方程f(x)=1必有实数根”是真命题.依题意:f(x)=1有实根,即x2+(2a-1)x-2a=0有实根,∵Δ=(2a-1)2+8a=(2a+1)2≥0对于任意的a∈R(R为实数集)恒成立,即x2+(2a-1)x-2a=0必有实数根,从而f(x)=1必有实数根.(2)依题意:要使y=f(x)在区间(-1,0)及(0,)内各有一个零点,只需即解得<a<.【变式备选】已知函数f(x)=4x+m·2x+1有且仅有一个零点,求m的取值X围,并求出该零点. 【解析】∵f(x)=4x+m·2x+1有且仅有一个零点,即方程(2x)2+m·2x+1=0仅有一个实根.设2x=t(t>0),则t2+mt+1=0,当Δ=0时,即m2-4=0,∴m=2或m=-2.又m=-2时,t=1,m=2时,t=-1(不合题意,舍去),∴2x=1,x=0符合题意.当Δ>0时,即m>2或m<-2时,t2+mt+1=0有两正或两负根,即f(x)有两个零点或没有零点,∴这种情况不符合题意.综上可知:m=-2时,f(x)有唯一零点,该零点为0.。

【全程复习方略】(广东专用)高考数学 第六章 第七节 数学归纳法课时作业 理 新人教A版

【全程复习方略】(广东专用)高考数学 第六章 第七节 数学归纳法课时作业 理 新人教A版

【全程复习方略】(广东专用)2014年高考数学第六章第七节数学归纳法课时作业理新人教A版一、选择题1.在用数学归纳法证明凸n边形内角和定理时,第一步应验证( )(A)n=1时成立(B)n=2时成立(C)n=3时成立(D)n=4时成立2.已知n是正偶数,用数学归纳法证明时,若已假设n=k(k≥2且为偶数)时命题为真,则还需证明( )(A)n=k+1时命题成立(B)n=k+2时命题成立(C)n=2k+2时命题成立(D)n=2(k+2)时命题成立3.(2013·河源模拟)某个命题与正整数n有关,若n=k(k∈N*)时命题成立,那么可推得当n=k+1时该命题也成立,现已知n=5时,该命题不成立,那么可以推得( )(A)n=6时该命题不成立(B)n=6时该命题成立(C)n=4时该命题不成立(D)n=4时该命题成立4.(2013·岳阳模拟)用数学归纳法证明不等式1+错误!未找到引用源。

+错误!未找到引用源。

+…+错误!未找到引用源。

>错误!未找到引用源。

(n∈N*)成立,其初始值至少应取( )(A)7 (B)8 (C)9 (D)105.设S k=错误!未找到引用源。

+错误!未找到引用源。

+错误!未找到引用源。

+…+错误!未找到引用源。

,则S k+1=( )(A)S k+错误!未找到引用源。

(B)S k+错误!未找到引用源。

+错误!未找到引用源。

(C)S k+错误!未找到引用源。

-错误!未找到引用源。

(D)S k+错误!未找到引用源。

-错误!未找到引用源。

6.用数学归纳法证明错误!未找到引用源。

+错误!未找到引用源。

+…+错误!未找到引用源。

<错误!未找到引用源。

(n≥n0,n0∈N*),则n的最小值等于( )(A)1 (B)2 (C)3 (D)47.(2013·潍坊模拟)对于不等式错误!未找到引用源。

<n+1(n∈N*),某同学的证明过程如下:(1)当n=1时,错误!未找到引用源。

【全程复习方略】(广东专用)2014年高考数学 第九章 第三节 用样本估计总体课时作业 理 新人教A

【全程复习方略】(广东专用)2014年高考数学 第九章 第三节 用样本估计总体课时作业 理 新人教A

【全程复习方略】(某某专用)2014年高考数学第九章第三节用样本估计总体课时作业理新人教A版一、选择题1.已知样本7,10,14,8,7,12,11,10,8,10,13,10,8,11,8,9,12,9,13,20,那么这组数据落在8.5~11.5的频率为( )(A)0.5(B)0.4(C)0.3(D)0.22.10名工人某天生产同一零件,生产的件数是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12,设其平均数为a,中位数为b,众数为c,则有( )(A)a>b>c (B)b>c>a(C)c>a>b (D)c>b>a3.(2013·某某模拟)在样本的频率分布直方图中,共有11个小长方形,若中间一个小长方形的面积等于其他10个小长方形的面积和的,且样本容量为160,则中间一组的频数为( )(A)32 (B)0.2 (C)40 (D)0.254.(2013·模拟)某年级120名学生在一次百米测试中,成绩全部介于13秒与18秒之间.将测试结果分成5组:[13,14),[14,15),[15,16),[16,17), [17,18],得到如图所示的频率分布直方图.如果从左到右的5个小矩形的面积之比为1∶3∶7∶6∶3,那么成绩在[16,18]的学生人数是( )(A)18 (B)36 (C)54 (D)425.为选拔运动员参加比赛,测得7名选手的身高(单位:cm)分布茎叶图为,记录的平均身高为177cm,有一名候选人的身高记录不清楚,其末位数字记为x,那么x的值为( )(A)5 (B)6 (C)7 (D)86.(2013·某某模拟)已知一组正数x1,x2,x3,x4的方差为s2=×(+++-16),则数据x1+2,x2+2,x3+2,x4+2的平均数为( )(A)2 (B)3 (C)4 (D)67.(能力挑战题)如图,样本A和B分别取自两个不同的总体,它们的样本平均数分别为和,样本标准差分别为s A和s B,则( )(A)>,s A>s B(B)<,s A>s B(C)>,s A<s B(D)<,s A<s B二、填空题8.(2012·某某高考)如图是根据部分城市某年6月份的平均气温(单位:℃)数据得到的样本频率分布直方图,其中平均气温的X围是[20.5,26.5],样本数据的分组为[20.5,21.5),[21.5,22.5),[22.5,23.5),[23.5,24.5),[24.5,25.5), [25.5,26.5].已知样本中平均气温低于22.5℃的城市个数为11,则样本中平均气温不低于25.5℃的城市个数为.9.(2013·某某模拟)将容量为n的样本中的数据分为6组,绘制频率分布直方图,若第一组至第六组的数据的频率之比为2∶3∶4∶6∶4∶1,且前三组数据的频数之和为27,则n=.10.(2012·某某高考)由正整数组成的一组数据x1,x2,x3,x4,其平均数和中位数都是2,且标准差等于1,则这组数据为.(从小到大排列)三、解答题11.(2012·某某高考)若某产品的直径长与标准值的差的绝对值不超过1mm时,则视为合格品,否则视为不合格品.在近期一次产品抽样检查中,从某厂生产的此种产品中,随机抽取5000件进行检测,结果发现有50件不合格品.计算这50件不合格品的直径长与标准值的差(单位:mm),将所得数据分组,得到如下频率分布表:分组频数频率[-3,-2) 0.10[-2,-1) 8(1,2] 0.50(2,3] 10(3,4]合计50 1.00(1)将上面表格中缺少的数据填充完整.(2)估计该厂生产的此种产品中,不合格品的直径长与标准值的差落在区间(1,3]内的概率.(3)现对该厂这种产品的某个批次进行检查,结果发现有20件不合格品.据此估算这批产品中的合格品的件数.答案解析1.【解析】选B.样本的总数为20个,数据落在8.5~11.5的个数为8,故频率为=0.4.2.【解析】选D.平均数a=×(15+17+14+10+15+17+17+16+14+12)=14.7,中位数b=15,众数c=17.∴c>b>a.3.【解析】选A.频率等于长方形的面积,所有长方形的面积和等于1,设中间长方形的面积等于S,则S=(1-S),S=,设中间一组的频数为x,则=,得x=32.4.【解析】选C.设5个小矩形的面积分别为x,3x,7x,6x,3x,则x+3x+7x+6x+3x=1,得x=.故成绩在[16,18]的频率是6x+3x=,因此所求学生人数是120×=54.5.【解析】选D.由茎叶图可知=7,解得x=8.6.【解析】选C.由方差公式s2=(++…+-n),得=2,则所求平均数为×[(x 1+2)+(x2+2)+(x3+2)+(x4+2)]=+2=4,故选C.7.【解析】选B.由图可知A组的6个数为2.5,10,5,7.5,2.5,10,B组的6个数为15,10,12.5,10,12.5,10,所以==,==.显然<.又由图形可知,B组的数据分布比A组均匀,变化幅度不大,故B组数据比较稳定,方差较小,从而标准差较小,所以s A>s B,故选B.8.【思路点拨】本题考查频率分布直方图,关键是抓住纵轴表示的是.【解析】最左边两个矩形面积之和为0.10×1+0.12×1=0.22,总城市数为11÷0.22=50,最右面矩形面积为0.18×1=0.18,平均气温不低于25.5℃的城市个数为50×0.18=9.答案:99.【解析】由已知,得×n=27,即×n=27,解得n=60.答案:6010.【思路点拨】本题是考查统计的有关知识,要知道平均数及中位数(按从小到大或从大到小的顺序排列,若奇数个数据取中间的数,若偶数个数据取中间两个数的平均数)的求法,以及标准差公式.利用平均数、中位数、标准差公式求解.【解析】假设这组数据按从小到大的顺序排列为x1,x2,x3,x4,则∴又s====1,∴(x1-2)2+(x2-2)2=2,同理可求得(x3-2)2+(x4-2)2=2,由x1,x2,x3,x4均为正整数,且(x1,x2),(x3,x4)均为圆(x-2)2+(y-2)2=2上的点,分析知x1,x2,x3,x4应为1,1,3,3.答案:1,1,3,311.【思路点拨】(1)利用频率=求解.(2)利用频率估计概率.【解析】(1)分组频数频率[-3,-2) 5 0.10[-2,-1) 8 0.16(1,2] 25 0.50(2,3] 10 0.20(3,4] 2 0.04合计50 1.00(2)不合格品的直径长与标准值的差落在区间(1,3]内的概率为0.50+0.20=0.70.答:不合格品的直径长与标准值的差落在区间(1,3]内的概率为0.70.(3)合格品的件数为20×-20=1980(件).答:合格品的件数为1980件.【变式备选】某中学一个高三数学教师对其所教的两个班(每班各50名学生)的学生的一次数学成绩进行了统计,高三年级数学平均分是100分,两个班数学成绩的频率分布直方图如下(总分:150分).(1)1班数学平均分是否超过年级平均分?(2)从1班中任取一人,其数学成绩达到或超过年级平均分的概率是多少?(3)1班一个学生对2班一个学生说:“我的数学成绩在我班是中位数,从你班任抽一人的数学成绩不低于我的成绩的概率是0.60”,则2班数学成绩在[100,110)内的人数是多少?【解析】(1)1班数学平均分至少是=100.4>100,1班数学平均分超过年级平均分.(2)1班在[100,150]分数段共有人数是33,从1班中任取一人,其数学成绩达到或超过年级平均分的概率是0.66.(3)设1班这个学生的数学成绩是x,则x∈[100,110),2班数学成绩在[80,90),[90,100),[100,110)内的人数分别是b,c,y,如果x=100,则=0.60,y=15,即2班数学成绩在[100,110)内的人数至少是15人.又∵∴由3<b<11<c<y得:∴4+12+y≤b+c+y=35≤10+y-1+y⇒13≤y≤19,则2班数学成绩在[100,110)X围内的人数是15或16或17或18或19.。

【全程复习方略】(广东专用)2014年高考数学 第二章 第二节 函数的单调性与最值课时作业 理 新人

【全程复习方略】(广东专用)2014年高考数学 第二章 第二节 函数的单调性与最值课时作业 理 新人

【全程复习方略】(某某专用)2014年高考数学第二章第二节函数的单调性与最值课时作业理新人教A版一、选择题1.函数f(x)=|x|和g(x)=x(2-x)的递增区间依次是( )(A)(-∞,0],(-∞,1] (B)(-∞,0],[1,+∞)(C)[0,+∞),(-∞,1] (D)[0,+∞),[1,+∞)2.给定函数①y=,②y=lo(x+1),③y=|x-1|,④y=2x+1,其中在区间(0,1)上是单调递减的函数的序号是( )(A)①②(B)②③(C)③④(D)①④3.函数f(x)=1-( )(A)在(-1,+∞)上单调递增(B)在(1,+∞)上单调递增(C)在(-1,+∞)上单调递减(D)在(1,+∞)上单调递减4.(2013·某某模拟)若函数y=ax与y=-在(0,+∞)上都是减函数,则y=ax2+bx在(0,+∞)上是( )(A)增函数(B)减函数(C)先增后减(D)先减后增5.已知函数f(x)=若f(2-a2)>f(a),则实数a的取值X围是( )(A)(-∞,-1)∪(2,+∞)(B)(-1,2)(C)(-2,1)(D)(-∞,-2)∪(1,+∞)6.(2013·某某模拟)函数f(x)=log a(2-ax)在(0,1)上为减函数,则实数a的取值X围是( )(A)[,1) (B)(1,2)(C)(1,2] (D)(,1)7.定义在R上的函数f(x)在区间(-∞,2)上是增函数,且f(x+2)的图象关于x=0对称,则( )(A)f(-1)<f(3) (B)f(0)>f(3)(C)f(-1)=f(3) (D)f(0)=f(3)8.定义在R上的函数f(x)满足f(x+y)=f(x)+f(y),当x<0时,f(x)>0,则函数f(x)在[a,b]上有( )(A)最小值f(a) (B)最大值f(b)(C)最小值f(b) (D)最大值f()9.(2013·某某模拟)设函数f(x)=若f(x)的值域为R,则常数a的取值X围是( )(A)(-∞,-1]∪[2,+∞)(B)[-1,2](C)(-∞,-2]∪[1,+∞)(D)[-2,1]10.(能力挑战题)已知函数f(x)是定义在(0,+∞)上的单调函数,若对任意x∈(0,+∞),都有f(f(x)-)=2,则f()的值是( )(A)5 (B)6(C)7 (D)8二、填空题11.函数y=-(x-3)|x|的递增区间是.12.(2013·某某模拟)对于任意实数a,b,定义min{a,b}=设函数f(x)=-x+3,g(x)=log2x,则函数h(x)=min{f(x),g(x)}的最大值是.13.f(x)=满足对任意x1≠x2,都有<0成立,则a的取值X围是.14.(2013·某某模拟)已知函数f(x)=|x-2|-|x-5|,则f(x)的取值X围是.三、解答题15.已知f(x)=(x≠a).(1)若a=-2,试证f(x)在(-∞,-2)上单调递增.(2)若a>0且f(x)在(1,+∞)上单调递减,求a的取值X围.16.(2013·某某模拟)已知函数f(x)是定义在(0,+∞)上的减函数,且满足f(xy)=f(x)+f(y),f()=1.(1)求f(1).(2)若f(x)+f(2-x)<2,求x的取值X围.答案解析1.【解析】选C.f(x)=|x|=∴函数f(x)的递增区间是[0,+∞).g(x)=x(2-x)=-x2+2x=-(x-1)2+1,对称轴是直线x=1,a=-1<0.∴函数g(x)的单调递增区间为(-∞,1].故选C.2.【解析】选B.①y=在x>0时是增函数,②y=lo(x+1)在x>-1时是减函数.③y=|x-1|在x∈(0,1)时是减函数.④y=2x+1在x∈R上是增函数.3.【解析】选B.f(x)可由-沿x轴向右平移一个单位,再向上平移一个单位得到,如图.由图象可知函数f(x)在(1,+∞)上单调递增.4.【解析】选B.∵y=ax与y=-在(0,+∞)上都是减函数,∴a<0,b<0,∴y=ax2+bx的对称轴x=-<0,∴y=ax2+bx在(0,+∞)上为减函数.5.【解析】选C.f(x)=由f(x)的图象可知f(x)在(-∞,+∞)上是单调增函数,由f(2-a2)>f(a)得2-a2>a,即a2+a-2<0,解得-2<a<1.6.【解析】选C.令u=2-ax,则y=log a u,因为u=2-ax在(0,1)上是减函数,故只需y=log a u在(0,+∞)上是增函数且u=2-ax在(0,1)上恒为正.故有解得1<a≤2.7.【解析】选A.因为f(x+2)的图象关于x=0对称,所以f(x)的图象关于x=2对称,又f(x)在区间(-∞,2)上是增函数,则其在(2,+∞)上为减函数,作出其图象大致形状如图所示.由图象知,f(-1)<f(3),故选A.8.【思路点拨】先探究f(x)在[a,b]上的单调性,再判断最值情况.【解析】选C.设x1<x2,由已知得f(x1)=f((x1-x2)+x2)=f(x1-x2)+f(x2).又x1-x2<0,∴f(x1-x2)>0,∴f(x1)>f(x2),即f(x)在R上为减函数.∴f(x)在[a,b]上亦为减函数.∴f(x)min=f(b),f(x)max=f(a),故选C.9.【解析】选A.当x>2时,f(x)>4+a,当x≤2时,f(x)≤2+a2,由题意知2+a2≥4+a,解得a≥2或a≤-1.10.【思路点拨】解答本题的关键是从条件中得出f(x)-是一个常数,从而令f(x)=+k(k为常数),则f(x)可求.【解析】选B.由题意知f(x)-为常数,令f(x)-=k(k为常数),则f(x)=+k,由f(f(x)-)=2得f(k)=2.又f(k)=+k=2,∴k=1,即f(x)=+1,∴f()=6.11.【解析】y=-(x-3)|x|=作出该函数的图象,观察图象知递增区间为[0,].答案:[0,]12.【解析】依题意,h(x)=当0<x≤2时,h(x)=log2x是增函数;当x>2时,h(x)=3-x是减函数,∴h(x)=min{f(x),g(x)}在x=2时,取得最大值h(2)=1.答案:113.【解析】由已知对任意x1≠x2,都有<0,知f(x)在R上为减函数,则需解得0<a≤.答案:(0,]14.【解析】f(x)=|x-2|-|x-5|=当2≤x≤5时,-3≤f(x)≤3.综上知-3≤f(x)≤3.答案:[-3,3]15.【解析】(1)任设x1<x2<-2,则f(x1)-f(x2)=-=.∵(x1+2)(x2+2)>0,x1-x2<0,∴f(x1)<f(x2),∴f(x)在(-∞,-2)上单调递增.(2)任设1<x1<x2,则f(x1)-f(x2)=-=.∵a>0,x2-x1>0,∴要使f(x1)-f(x2)>0,只需(x1-a)(x2-a)>0恒成立,∴a≤1.综上所述知,a的取值X围是(0,1].16.【解析】(1)令x=y=1,则f(1)=f(1)+f(1),∴f(1)=0.(2)∵2=1+1=f()+f()=f(),∴f(x(2-x))<f(),由f(x)为(0,+∞)上的减函数,得⇒⇒1-<x<1+,即x的取值X围为(1-,1+).【变式备选】已知函数f(x)对于任意x,y∈R,总有f(x)+f(y)=f(x+y),且当x>0时,f(x)<0,f(1)=-.(1)求证:f(x)在R上是减函数.(2)求f(x)在[-3,3]上的最大值和最小值.【解析】(1)方法一:∵函数f(x)对于任意x,y∈R总有f(x)+f(y)=f(x+y),∴令x=y=0,得f(0)=0.再令y=-x,得f(-x)=-f(x).在R上任取x1>x2,则x1-x2>0,f(x1)-f(x2)=f(x1)+f(-x2)=f(x1-x2).又∵x>0时,f(x)<0,而x1-x2>0,∴f(x1-x2)<0,即f(x1)<f(x2).因此f(x)在R上是减函数.方法二:设x1>x2,则f(x1)-f(x2)=f(x1-x2+x2)-f(x2)=f(x1-x2)+f(x2)-f(x2)=f(x1-x2).又∵x>0时,f(x)<0,而x1-x2>0,∴f(x1-x2)<0,即f(x1)<f(x2),∴f(x)在R上为减函数.(2)∵f(x)在R上是减函数,∴f(x)在[-3,3]上也是减函数,∴f(x)在[-3,3]上的最大值和最小值分别为f(-3)与f(3). 而f(3)=3f(1)=-2,f(-3)=-f(3)=2.∴f(x)在[-3,3]上的最大值为2,最小值为-2.。

【全程复习方略】(广东专用)2014高考数学 2.9函数模型及其应用课时提升作业 文 新人教A版

【全程复习方略】(广东专用)2014高考数学 2.9函数模型及其应用课时提升作业 文 新人教A版

【全程复习方略】(广东专用)2014高考数学 2.9函数模型及其应用课时提升作业 文 新人教A 版一、选择题1.(2013·佛山模拟)抽气机每次抽出容器内空气的60%,要使容器内剩下的空气少于原来的0.1%,则至少要抽(参考数据:lg 2=0.301 0,lg 3=0.477 1)( )(A)15次 (B)14次 (C)9次 (D)8次2.某电信公司推出两种手机收费方式:A 种方式是月租20元,B 种方式是月租0元.一个月的本地网内打出电话时间t(分钟)与打出电话费s(元)的函数关系如图,当打出电话150分钟时,这两种方式电话费相差( )(A)10元 (B)20元 (C)30元 (D)403元 3.某学校制定奖励条例,对在教育教学中取得优异成绩的教职工实行奖励,其中有一个奖励项目是针对学生高考成绩的高低对任课教师进行奖励的.奖励公式为f(n)=k(n)(n-10),n >10(其中n 是任课教师所在班级学生的该任课教师所任学科的平均成绩与该科省平均分之差,f(n)的单位为元),而k(n)=0,n 10,100,10n 15,200,15n 20,300,20n 25,400,n 25.≤⎧⎪≤⎪⎪≤⎨⎪≤⎪⎪⎩<<<>现有甲、乙两位数学任课教师,甲所教的学生高考数学平均分超出省平均分18分,而乙所教的学生高考数学平均分超出省平均分21分,则乙所得奖励比甲所得奖励多( )(A)600元 (B)900元(C)1 600元 (D)1 700元4.某厂有许多形状为直角梯形的铁皮边角料,如图,为降低消耗,开源节流,现要从这些边角料上截取矩形铁片(如图中阴影部分)备用,当截取的矩形面积最大时,矩形两边长x,y 应为( )(A)x=15,y=12 (B)x=12,y=15(C)x=14,y=10 (D)x=10,y=145.(2013·广州模拟)某种细菌经60分钟培养,可繁殖为原来的2倍,且知该细菌的繁殖规律为y=10e kt,其中k 为常数,t 表示时间(单位:小时),y 表示细菌个数,10个细菌经过7小时培养,细菌能达到的个数为( )(A)640 (B)1 280(C)2 560 (D)5 1206.(能力挑战题)一水池有两个进水口,一个出水口,每个水口的进、出水速度如图甲、乙所示.某天0点到6点,该水池的蓄水量如图丙所示.给出以下3个论断:①0点到3点只进水不出水;②3点到4点不进水只出水;③4点到6点不进水也不出水.则一定正确的是( )(A)① (B)①②(C)①③ (D)①②③二、填空题7.(2013·武汉模拟)里氏震级M 的计算公式为:M=lg A-lg A 0,其中A 是测震仪记录的地震曲线的最大振幅,A 0是相应的标准地震的振幅.假设在一次地震中,测震仪记录的最大振幅是1 000,此时标准地震的振幅为0.001,则此次地震的震级为______级;9级地震的最大振幅是5级地震最大振幅的______倍.8.一个人喝了少量酒后,血液中的酒精含量迅速上升到0.3 mg/mL ,在停止喝酒后,血液中的酒精含量以每小时25%的速度减少,为了保障交通安全,某地根据《道路交通安全法》规定:驾驶员血液中的酒精含量不得超过0.09 mg/mL ,那么,一个喝了少量酒后的驾驶员,至少经过_______小时,才能开车(精确到1小时).9.(能力挑战题)在某条件下的汽车测试中,驾驶员在一次加满油后的连续行驶过程中从汽车仪表盘得到如下信息:注:油耗=加满油后已用油量加满油后已行驶距离,可继续行驶距离=汽车剩余油量当前油耗;平均油耗=指定时间内的用油量指定时间内行驶的距离.从以上信息可以推断在10:00-11:00这一小时内________(填上所有正确判断的序号).①行驶了80千米;②行驶不足80千米;③平均油耗超过9.6升/100千米;④平均油耗恰为9.6升/100千米;⑤平均车速超过80千米/小时.三、解答题10.(2013·梅州模拟)某投资公司投资甲、乙两个项目所获得的利润分别是P(亿元)和Q(亿元),它们与投资额t(亿元)的关系有经验公式1P t,8==今该公司将5亿元投资于这两个项目,其中对甲项目投资x(亿元),投资这两个项目所获得的总利润为y(亿元).求:(1)y关于x的函数表达式.(2)总利润的最大值.11.(2013·中山模拟)国际上钻石的质量计量单位为克拉.已知某种钻石的价值y(美元)与其质量x(克拉)的平方成正比,且一颗质量为3克拉的该种钻石的价值为54 000美元.(1)写出y关于x的函数关系式.(2)若把一颗钻石切割成质量比为1∶3的两颗钻石,求价值损失的百分率.(注:价值损失的百分率=-原有价值目前价值原有价值×100%;在切割过程中的质量损耗忽略不计)12.(能力挑战题)在扶贫活动中,为了尽快脱贫(无债务)致富,企业甲将经营状况良好的某种消费品专卖店以5.8万元的优惠价格转让给了尚有5万元无息贷款没有偿还的小型企业乙,并约定从该店经营的利润中,首先保证企业乙的全体职工每月最低生活费的开支3 600元后,逐步偿还转让费(不计息).在甲提供的资料中有:①这种消费品的进价为每件14元;②该店月销量Q(百件)与销售价格P(元)的关系如图所示;③每月需各种开支2 000元.(1)当商品的价格为每件多少元时,月利润扣除职工最低生活费的余额最大?并求最大余额.(2)企业乙只依靠该店,最早可望在几年后脱贫?答案解析1.【解析】选D.抽n次后容器剩下的空气为(40%)n.由题意知(40%)n<0.1%,即0.4n<0.001, ∴nlg0.4<-3,∴33n7.54, 12lg 2120.301 0=≈--⨯>∴n的最小值为8.2.【解析】选A.由题意可设s A(t)=kt+20,s B(t)=mt,又s A(100)=s B(100),∴100k+20=100m,∴k-m=-0.2,∴s A(150)-s B(150)=150k+20-150m=150×(-0.2)+20=-10,即两种方式电话费相差10元.3.【解析】选D.k(18)=200,∴f(18)=200×(18-10)=1 600(元).又∵k(21)=300,∴f(21)=300×(21-10)=3 300(元),∴f(21)-f(18)=3 300-1 600=1 700(元).故选D.4.【思路点拨】利用三角形相似列出x与y的关系式,用y表示x.从而矩形面积可表示为关于y的函数.【解析】选A.由三角形相似得24y x24820-=-,得x=54(24-y),由0<x≤20得,8≤y<24,∴S=xy=-54(y-12)2+180,∴当y=12时,S有最大值,此时x=15.5.【解析】选B.t=0时,y=10,故t=1时,y=20,即10·e k=20,得k=ln 2,故y=10·e tln2,得y=10·2t,当t=7时,y=10×27=1 280.6.【思路点拨】首先知道进水口与出水口每小时的进水量和出水量,再分析蓄水量的变化情况,根据蓄水量的变化进行判断.【解析】选A.由丙图知0点到3点蓄水量为6,故应两个进水口进水,不出水,故①正确.由丙图知3点到4点间1小时蓄水量少1个单位,故一个进水一个出水,故②错误.由丙图知4点到6点蓄水量不变,故可能不进水也不出水或两个进水一个出水,故③错误.【误区警示】本题易误选C.出错的原因是忽视了蓄水量不变也可能是两个进水一个出水.7.【解析】由题意,在一次地震中,测震仪记录的最大振幅是1 000,此时标准地震的振幅为0.001,则M=lg A-lg A 0=lg 1 000-lg 0.001=3-(-3)=6.设9级地震的最大振幅是x,5级地震的最大振幅是y,9=lg x+3,5=lg y+3,解得x=106,y=102. 所以62x 10y 10==10 000. 答案:6 10 0008.【解析】设x 小时后,该驾驶员血液中的酒精含量不超过0.09 mg/mL,则有0.3·(34)x ≤0.09,即(34)x ≤0.3,估算或取对数计算得至少5小时后,可以开车.答案:59.【解析】实际用油为7.38升.设L 为10:00前已用油量,ΔL 为这一个小时内的用油量,s 为10:00前已行驶距离,Δs 为这一个小时内已行驶的距离L 9.5,s L L 9.6.s s⎧=⎪⎪⎨+∆⎪=⎪+∆⎩得L+ΔL=9.6s+9.6Δs,即9.5s+ΔL=9.6s+9.6Δs,ΔL=0.1s+9.6Δs,L 0.1s s s∆=∆∆+9.6>9.6. 所以③正确,④错误.这一小时内行驶距离<7.389.6×100=76.875,所以①错误,②正确. ⑤由②知错误.答案:②③10.【解析】(1)根据题意,得18(5-x),x ∈[0,5]. (2) 令∈[],则x=2t .2y=()2211517t t t 2,1648168-++=--+ 因为2∈[],时,即x=2时,y 最大值=0.875.答:总利润的最大值是0.875亿元.11.【解析】(1)依题意设y=kx 2,当x=3时,y=54 000,∴k=6 000,故y=6 000x 2.(2)设这颗钻石的质量为a 克拉,由(1)可知, 按质量比为1∶3切割后的价值为6 000(14a)2+6 000(34a)2. 价值损失为6 000a 2-[6 000(14a)2+6 000(34a)2]. 价值损失的百分率为2222136000a 6 000(a) 6 000(a)446000a-+[] =0.375=37.5%.∴价值损失的百分率为37.5%.12.【解析】设该店月利润余额为L,则由题设得L=Q(P-14)×100-3 600-2 000 ① 由销售图易得2P 50,14P 20,Q 3P 40,20P 26,2-+≤≤⎧⎪=⎨-+≤⎪⎩< 代入①式得L=()()()2P 50P 14100 5 600,14P 20,3(P 40)P 14100 5 600,20P 26,2-+-⨯-≤≤⎧⎪⎨-+-⨯-≤⎪⎩< (1)当14≤P ≤20时,L max =450元,此时P=19.5元;当20<P ≤26时,L max =1 2503元,此时P=613元. 故当P=19.5元时,月利润余额最大,为450元.(2)设可在n 年后脱贫,依题意有12n ×450-50 000-58 000≥0,解得n ≥20.即最早可望在20年后脱贫.【变式备选】为了保护环境,发展低碳经济,某单位在国家科研部门的支持下,进行技术攻关,新上了把二氧化碳处理转化为一种可利用的化工产品的项目,经测算,该项目月处理成本y(元)与月处理量x(吨)之间的函数关系可近似地表示为3221x 80x 5 040x,x 120,144),3y 1x 200x 80 000,x 144,500,2⎧-+∈⎪⎪=⎨⎪-+∈⎪⎩[[]且每处理一吨二氧化碳得到可利用的化工产品价值为200元,若该项目不获利,国家将给予补偿.(1)当x ∈[200,300]时,判断该项目能否获利?如果获利,求出最大利润;如果不获利,则国家每月至少需要补贴多少元才能使该项目不亏损?(2)该项目每月处理量为多少吨时,才能使每吨的平均处理成本最低?【解析】(1)该项目不会获利.当x ∈[200,300]时,设该项目获利为S,则S=200x-(12x 2-200x+80 000) =-12x 2+400x-80 000=-12(x-400)2, 所以当x ∈[200,300]时,S <0,因此该项目不会获利.当x=300时,S 取得最大值-5 000,所以国家每月至少补贴5 000元才能使该项目不亏损.(2)由题意,可知二氧化碳的每吨处理成本为:21x 80x 5 040,x 120,144),y 3180 000x x 200,x 144,500.2x⎧-+∈⎪⎪=⎨⎪+-∈⎪⎩[[] ①当x ∈[120,144)时,y 1x 3=x 2-80x+5 040=13(x-120)2+240, 所以当x=120时,y x取得最小值240. ②当x ∈[144,500]时,y 180 000x x 2x=+ -200≥200200,=当且仅当180 000x ,2x=即x=400时,yx取得最小值200.因为200<240,所以当每月的处理量为400吨时,才能使每吨的平均处理成本最低.。

【全程复习方略】2014年人教A版数学理(广东用)配套课件:第五章 第四节数 列 求 和

【全程复习方略】2014年人教A版数学理(广东用)配套课件:第五章 第四节数 列 求 和
列,公差为d,Sn为其前n项和,且满足an2=S2n-1,n∈N*.数列{bn} 满足bn=
1 ,n∈N*,Tn为数列{bn}的前n项和.求数列{an} a n a n 1
2n ,求数列 n,b n= Sn
的通项公式an和数列{bn}的前n项和Tn. (2)已知数列{4n-2n}(n∈N*)的前n项和为S {bn}的前n项和Tn.
第四节 数 列 求 和
1.公式法
(1)使用已知求和公式求和的方法.
(2)数列求和常用公式:
等差数列前 n项和公式 等比数列前 n项和公式
Sn= na1
n(n 1) n(a1 a n ) d= 2 2
S n=
a1 (1 q n ) a1 a n q = ,q≠1 1 q 1 q
S1 S2 1 . Sn
【解析】(1)设{an}的公差为d,{bn}的公比为q,则d为正整
数,
an=3+(n-1)d,bn=qn-1.
S3b3 9 3d q 2 960, 依题意有 S2 b 2 6 d q 64, 6 d , d 2, 或 解得 5 (舍去) q 8 q 40 . 3
(3)正确.直接验证或倒推可知正确. (4)错误.需要分a=0,a=1,以及a≠0且a≠1三种情况求和. (5)正确.根据周期性可得. (6)正确.直接验证或倒推可得. 答案:(1)√ (2)√ (3)√ (4)× (5)√ (6)√
1.等比数列{an}的前n项和为Sn,且4a1,2a2,a3成等差数列. 若a1=1,则S4=( (A)7 (B的求和方法.
3.错位相减法
(1)适用的数列:{anbn},其中数列{an}是公差为d的等差数

【全程复习方略】(广东专用)2014年高考数学 第二章 第一节 函数及其表示课时作业 理 新人教A版

【全程复习方略】(广东专用)2014年高考数学 第二章 第一节 函数及其表示课时作业 理 新人教A版

【全程复习方略】(广东专用)2014年高考数学第二章第一节函数及其表示课时作业理新人教A版一、选择题1.(2012·江西高考)若函数f(x)=则f(f(10))= ( )(A)lg101 (B)2 (C)1 (D)02.(2013·中山模拟)下列各组函数中表示同一个函数的是( )(A)f(x)=,g(x)=(B)f(x)=·,g(x)=(C)f(x)=,g(x)=x0(D)f(x)=,g(x)=x-13.(2013·广州模拟)函数y=的定义域为( )(A)(,1) (B)(,+∞)(C)(1,+∞) (D)(,1)∪(1,+∞)4.设f(x)=则f(5)的值为( )(A)10 (B)11 (C)12 (D)135.函数f(x)=+lg的定义域是( )(A)(2,4) (B)(3,4)(C)(2,3)∪(3,4] (D)[2,3)∪(3,4)6.如果f()=,则当x≠0且x≠1时,f(x)= ( )(A) (B) (C) (D)-17.(2013·惠州模拟)已知函数f(x)=若f(a)=2,则a= ( )(A)4 (B)2 (C)1 (D)-18.函数f(x)=(x≠-)满足f(f(x))=x,则常数c等于( )(A)3 (B)-3(C)3或-3 (D)5或-39.已知函数y=f(x+1)的定义域是[-2,3],则y=f(2x-1)的定义域是( )(A)[0,] (B)[-1,4](C)[-5,5] (D)[-3,7]10.(能力挑战题)已知函数y=f(x)的图象关于直线x=-1对称,且当x∈(0,+∞)时,有f(x)=,则当x∈(-∞,-2)时,f(x)的解析式为( )(A)f(x)=- (B)f(x)=-(C)f(x)= (D)f(x)=-二、填空题11.已知两个函数f(x)和g(x)的定义域和值域都是集合{1,2,3},其函数对应关系如下表:则方程g(f(x))=x的解集为.12.(2013·石家庄模拟)已知函数f(x)=若f(f(0))=4a,则实数a= .13.二次函数的图象经过三点A(,),B(-1,3),C(2,3),则这个二次函数的解析式为.14.函数y=lg(ax2-2ax+2)的定义域为R,则a的取值范围是.三、解答题15.(能力挑战题)如果对任意实数x,y,都有f(x+y)=f(x)·f(y),且f(1)=2,(1)求f(2),f(3),f(4)的值.(2)求+++…+++的值.答案解析1.【解析】选B.∵f(10)=lg10=1,∴f(f(10))=f(1)=12+1=2.2.【解析】选C.对于A,f(x)的值域大于等于0,而g(x)的值域为R,所以A不对;对于B,f(x)的定义域为{x|x≥1};而函数g(x)的定义域为{x|x≥1或x≤-1},所以B不对; 对于C,因为f(x)==1(x≠0),g(x)=x0=1(x≠0),所以两个函数是同一个函数,所以C对;对于D,f(x)的定义域为{x|x≠-1};而函数g(x)的定义域为R,所以D不对.3.【解析】选A.要使函数有意义,则即∴<x<1,∴函数的定义域为(,1).4.【解析】选B.f(5)=f(f(11))=f(9)=f(f(15))=f(13)=11.【方法技巧】求函数值的四种类型及解法(1)f(g(x))型:遵循先内后外的原则.(2)分段函数型:根据自变量值所在区间对应求值,不确定时要分类讨论.(3)已知函数性质型:对具有奇偶性、周期性、对称性的函数求值,要用好其函数性质,将待求值调节到已知区间上求解.(4)抽象函数型:对于抽象函数求函数值,要用好抽象的函数关系,适当赋值,从而求得待求函数值.5.【解析】选D.要使函数有意义,必须所以函数的定义域为[2,3)∪(3,4).6.【解析】选B.令=t,t≠0且t≠1,则x=,∵f()=,∴f(t)=,化简得:f(t)=,即f(x)=(x≠0且x≠1).7.【解析】选A.当a>0时,由log2a=2得a=4;当a≤0时,由a+1=2得a=1,不合题意,舍去,故a=4.8.【解析】选B.f(f(x))==x,∴f(x)==,得c=-3.9.【解析】选A.由-2≤x≤3,得-1≤x+1≤4,由-1≤2x-1≤4,得0≤x≤,故函数y=f(2x-1)的定义域为[0,].10.【思路点拨】函数y=f(x)的图象关于直线x=-1对称,则有f(x)=f(-x-2).【解析】选D.设x<-2,则-x-2>0,由函数y=f(x)的图象关于x=-1对称,得f(x)=f(-x-2)=,所以f(x)=-.11.【解析】当x=1时,f(x)=2,g(f(x))=2,不合题意;当x=2时,f(x)=3,g(f(x))=1,不合题意;当x=3时,f(x)=1,g(f(x))=3,符合要求,故方程g(f(x))=x的解集为{3}.答案:{3}12.【解析】∵f(0)=20+1=2,∴f(f(0))=f(2)=4+2a=4a,∴a=2.答案:213.【解析】方法一:设y-3=a(x+1)(x-2),把A(,)代入得a=1,∴二次函数的解析式为y=x2-x+1.方法二:设二次函数解析式为y=ax2+bx+c,则有解得∴二次函数的解析式为y=x2-x+1.答案:y=x2-x+114.【解析】当a=0时,函数为y=lg2,定义域为R满足题意.当a≠0时,要使函数y=lg(ax2-2ax+2)的定义域为R,必须即解得0<a<2.故a的取值范围为[0,2).答案:[0,2)15.【思路点拨】(1)根据等式中变量的任意性,可采用赋值法求函数值.(2)根据(1)的函数值相邻两项的规律求出比值,然后求解.【解析】(1)∵对任意实数x,y,都有f(x+y)=f(x)·f(y),且f(1)=2,∴f(2)=f(1+1)=f(1)·f(1)=22=4,f(3)=f(2+1)=f(2)·f(1)=23=8,f(4)=f(3+1)=f(3)·f(1)=24=16.(2)由(1)知=2,=2,=2,…,=2.故原式=2×1007=2014.【变式备选】已知a,b为常数,若f(x)=x2+4x+3,f(ax+b)=x2+10x+24,求5a-b的值.【解析】f(ax+b)=(ax+b)2+4(ax+b)+3=x2+10x+24,a2x2+(2ab+4a)x+b2+4b+3=x2+10x+24,∴得或∴5a-b=2.。

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课时提升作业(六十)一、选择题1.2012年10月11日,中国作家莫言被授予诺贝尔文学奖,成为有史以来首位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家.某学校组织了4个学习小组.现从中抽出2个小组进行学习成果汇报,在这个试验中,基本事件的个数为( )(A)2 (B)4 (C)6 (D)82.甲从正方形四个顶点中任意选择两个顶点连成直线,乙从该正方形四个顶点中任意选择两个顶点连成直线,则所得的两条直线相互垂直的概率是( )(A)318(B)418(C)518(D)6183.有3个兴趣小组,甲、乙两位同学各自参加其中一个小组,每位同学参加各个小组的可能性相同,则这两位同学参加同一个兴趣小组的概率为 ( )(A)13(B)12(C)23(D)344.甲、乙二人玩猜数字游戏,先由甲任想一数字,记为a,再由乙猜甲刚才想的数字,把乙猜出的数字记为b,且a,b∈{1,2,3},若|a-b|≤1,则称甲、乙“心有灵犀”,现任意找两个人玩这个游戏,则他们“心有灵犀”的概率为( )(A)13 (B)59 (C)23 (D)795.考察底为等腰直角三角形的直三棱柱的9条棱,甲从这9条棱中任选一条,乙从这9条棱中任选一条,则这两条棱互相垂直的概率为( )(A)2281(B)3781(C)4481 (D)5981 6.(2013·湛江模拟)在集合{x|n x 6π=,n=1,2,3,…,10}中任取一个元素,所取元素恰好满足方程1cos x 2=的概率是( )(A)15 (B)25 (C)35 (D)457.(能力挑战题)从一个五棱锥的顶点和底面各顶点(共6个点)中随机选取4个点,这4个点共面的概率等于( ) (A)12 (B)13 (C)14 (D)15二、填空题8.在集合A ={2,3}中随机取一个元素m ,在集合B ={1,2,3}中随机取一个元素n ,得到点P(m,n),则点P 在圆x 2+y 2=9内部的概率为___________.9.(2013·苏北模拟)一个质地均匀的正四面体(侧棱长与底面边长相等的正三棱锥)玩具的四个面上分别标有1,2,3,4这四个数字.若连续两次抛掷这个玩具,则两次向下的面上的数字之积为偶数的概率是___________.10.某人有甲、乙两个电子密码箱,欲存放A ,B ,C 三份不同的重要文件,则两个密码箱都不空的概率是___________.11.(能力挑战题)把一颗骰子抛掷两次,观察出现的点数,并记第一次出现的点数为a ,第二次出现的点数为b ,组成方程组2x y 2ax by 3⎧⎨⎩+=,+=,则(1)在出现点数有2的情况下,方程组只有一个解的概率为___________.(2)只有正数解的概率为___________.三、解答题12.已知关于x的一元二次函数f(x)=ax2-bx+1,设集合P={1,2,3},Q ={-1,1,2,3,4},分别从集合P和Q中随机取一个数a和b得到数对(a,b).(1)列举出所有的数对(a,b),并求函数y=f(x)有零点的概率.(2)求函数y=f(x)在区间[1,+∞)上是增函数的概率.13.(2012·江西高考)如图,从A1(1,0,0),A2(2,0,0),B1(0,1,0),B2(0,2,0),C1(0,0,1),C2(0,0,2)这6个点中随机选取3个点.(1)求这3点与原点O恰好是正三棱锥的四个顶点的概率.(2)求这3点与原点O共面的概率.14.(2012·山东高考)袋中有五张卡片,其中红色卡片三张,标号分别为1,2,3;蓝色卡片两张,标号分别为1,2.(1)从以上五张卡片中任取两张,求这两张卡片颜色不同且标号之和小于4的概率.(2)向袋中再放入一张标号为0的绿色卡片,从这六张卡片中任取两张,求这两张卡片颜色不同且标号之和小于4的概率.15.(能力挑战题)为了提高食品的安全度,某食品安检部门调查了一个海水养殖场的养殖鱼的有关情况,安检人员从这个海水养殖场中不同位置共捕捞出100条鱼,称得每条鱼的质量(单位:kg),并将所得数据进行统计得下表.若规定超过正常生长速度(1.0~1.2 kg/年)的比重超过15%,则认为所饲养的鱼有问题,否则认为所饲养的鱼没有问题.(1)根据数据统计表,估计数据落在[1.20,1.30)中的概率约为多少,并判断此养殖场所饲养的鱼是否存在问题?(2)上面捕捞的100条鱼中间,从质量在[1.00,1.05)和[1.25,1.30)的鱼中,任取2条鱼来检测,求恰好所取得的鱼的质量在[1.00,1.05)和[1.25,1.30)各有1条的概率.答案解析1.【解析】选C.设4个小组分别为a,b,c,d,从中抽取2个,则所有的结果为:(a,b),(a,c),(a,d),(b,c),(b,d),(c,d),共6个.2.【解析】选C.正方形四个顶点可以确定6条直线,甲、乙各自任选一条共有36个等可能的基本事件.两条直线相互垂直的情况有5种(4组邻边和对角线),包括10个基本事件,所以概率等于5.183.【思路点拨】先给各兴趣小组编号,然后列举出所有的基本事件,利用古典概型解决.【解析】选A.记三个兴趣小组分别为1组,2组,3组,甲参加1组记为“甲1”,则基本事件为“甲1,乙1;甲1,乙2;甲1,乙3;甲2,乙1;甲2,乙2;甲2,乙3;甲3,乙1;甲3,乙2;甲3,乙3”,共9个.记事件A 为“甲、乙两位同学参加同一个兴趣小组”,其中事件A 有“甲1,乙1;甲2,乙2;甲3,乙3”,共3个.因此31P(A).93==4.【解析】选D.甲想一数字有3种结果,乙猜一数字有3种结果,故基本事件的总数为3×3=9种.设“甲、乙心有灵犀”为事件A ,则A 的对立事件B 为 “|a -b|>1”,即|a -b|=2,包含2个基本事件,227P(B),P(A)1.999∴∴==-=5.【解析】选C.由题意知本题是一个古典概型,试验发生包含的事件是甲从这9条棱中任选一条,乙从这9条棱中任选一条,共有9×9=81种结果, 满足条件的事件是这两条棱互相垂直,当甲选底面上的一条直角边时,乙有5种选法,共有4条直角边,乙共有20种结果;当甲选底面上的一条斜边时,乙有3种选法,几何体有2条底面的斜边,共有6种结果;当甲选三条侧棱之一时,乙有6种选法,共有18种结果. 综上所述,共有20+6+18=44种结果, ≨两条棱互相垂直的概率是44.816.【思路点拨】从集合中任取元素,一共有10种不同的取法,而所取元素恰好满足方程1cos x 2=的x 有2种,根据古典概型公式,代入数据,求出结果.【解析】选A.≧从集合中任取元素,一共有10种不同的取法, 满足方程1cos x 2=的有3π和5,3π 由古典概型公式得,21P ,105==故选A. 7.【解析】选B.设该五棱锥为P-ABCDE,从6个顶点选4个点.有PABC ,PABD ,PABE ,PACD ,PACE ,PADE ,PBCD ,PBCE ,PBDE ,PCDE ,ABCD ,ABCE ,ABDE ,ACDE ,BCDE ,共15种.4个点共面有:ABCD,ABCE,ABDE,ACDE,BCDE ,共5种.51P .153== 8.【解析】由题意得点P(m,n)有:(2,1),(2,2),(2,3),(3,1),(3,2),(3,3),共6个,在圆x 2+y 2=9内部的点有(2,1),(2,2),即所求概率为21.63= 答案:139.【解析】应用列举法共有16种等可能情况:(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4).两次向下的面上的数字之积为偶数共有12种情况,所以所求概率为3.4答案:3410.【解析】A ,B ,C 三份文件放入甲、乙两个密码箱,所有的结果如下表所示:共有8种不同的结果,其中两个密码箱都不空(记为事件A)的结果共有6种,所以63P(A).84== 答案:3411.【解析】(1)方程组无解⇔a =2b (因该方程组不会出现无数组解的情况).又因为出现点数有2的情况共有11种, 而当a =2,b =1;a =4,b =2时,方程组无解,所以出现点数有2的情况下,方程组只有一个解的概率129P 1.1111=-= (2)如图,由图得31a 32b ⎧>⎪⎪⎨⎪<⎪⎩,或31a32b ⎧<⎪⎪⎨⎪>⎪⎩,, 即a 33b 2<⎧⎪⎨>⎪⎩,或a 33b .2>⎧⎪⎨<⎪⎩,当a =1,2时,b =2,3,4,5,6; 当b =1时,a =4,5,6, 所以方程组只有正数解的概率232513P .6636⨯⨯+== 答案:(1)911 (2)133612.【思路点拨】(1)函数y =f(x)有零点⇔方程f(x)=0有实数根,即一元二次方程的判别式大于等于零.(2)结合二次函数的图象及开口方向解决.【解析】(1)(a,b)可能的结果为:(1,-1),(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,-1),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,-1),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),共15种.因为函数y =f(x)有零点,所以Δ=b 2-4a ≥0,有(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4)共6种情况满足条件,所以函数y =f(x)有零点的概率为62.155= (2)函数y =f(x)的对称轴为bx ,2a=又f(x)在区间[1,+≦)上是增函数,则b2a≤1,有(1,-1),(1,1),(1,2),(2,-1),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,-1),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4)共13种情况满足条件.所以函数y=f(x)在区间[1,+≦)上是增函数的概率为13.1513.【解析】从这6个点中随机选取3个点的所有可能结果是:x轴上取2个点的有A1A2B1,A1A2B2,A1A2C1,A1A2C2,共4种;y轴上取2个点的有B1B2A1,B1B2A2,B1B2C1,B1B2C2,共4种;z轴上取2个点的有C1C2A1,C1C2A2,C1C2B1,C1C2B2,共4种;所选取的3个点在不同坐标轴上的有A1B1C1,A1B1C2,A1B2C1,A1B2C2,A2B1C1,A2B1C2,A2B2C1,A2B2C2,共8种.因此,从这6个点中随机选取3个点的所有可能结果共20种.(1)选取的这3个点与原点O恰好是正三棱锥的四个顶点的所有可能结果有A1B1C1,A2B2C2,共2种,因此,这3个点与原点O恰好是正三棱锥的四个顶点的概率为121P.2010==(2)选取的这3个点与原点O共面的所有可能结果有A1A2B1,A1A2B2,A1A2C1,A1A2C2,B1B2A1,B1B2A2,B1B2C1,B1B2C2,C1C2A1,C1C2A2,C1C2B1,C1C2B2,共12种,因此,这3个点与原点O共面的概率为2123P.205==14.【解析】(1)从五张卡片中任取两张的所有可能情况有如下10种:红1红2,红1红3,红1蓝1,红1蓝2,红2红3,红2蓝1,红2蓝2,红3蓝1,红3蓝2,蓝1蓝2.其中两张卡片的颜色不同且标号之和小于4的有3种情况,故所求的概率为3P.10=(2)加入一张标号为0的绿色卡片后,从六张卡片中任取两张,除上面的10种情况外,多出5种情况:红1绿0,红2绿0,红3绿0,蓝1绿0,蓝2绿0,即共有15种情况,其中颜色不同且标号之和小于4的有8种情况,所以概率为8P.15=15.【解析】(1)捕捞的100条鱼中间,数据落在[1.20,1.25)的概率约为19P0.09;100==数据落在[1.25,1.30)的概率约为22P0.02100==;所以数据落在[1.20,1.30)中的概率约为P=P1+P2=0.11.由于0.11×100%=11%<15%,故饲养的这批鱼没有问题.(2)质量在[1.00,1.05)的鱼有3条,把这3条鱼分别记作A1,A2,A3, 质量在[1.25,1.30)的鱼有2条,分别记作B1,B2,那么所有的可能结果有:{A1,A2},{A1,A3},{A2,A3},{A1,B1},{A1,B2},{A2,B1}{A2,B2},{A3,B1},{A3,B2},{B1,B2},共10种,而恰好所取得的鱼的质量在[1.00,1.05)和[1.25,1.30)各有1条有:{A1,B1},{A1,B2},{A2,B1},{A2,B2},{A3,B1},{A3,B2},共6种,所以恰好所取得的鱼的质量在[1.00,1.05)和[1.25,1.30)各有1条的概率为63.105=【变式备选】某商场举行抽奖大酬宾活动,从装有编号为0,1,2,3四个大小相同的小球的抽奖箱中同时摸出两个小球,两个小球号码之和为质数的中三等奖,号码之和为合数的中二等奖,号码之和既不是质数也不是合数的中一等奖.(1)求某顾客中三等奖的概率.(2)求某顾客至少中二等奖的概率.【解析】(1)设“某顾客中三等奖”为事件A,两个小球号码之和为质数有:(0,2),(0,3),(1,2),(2,3),四种摸法,即A 所含的基本事件数为4,而从四个小球中任摸两个共有(0,1),(0,2),(0,3),(1,2),(1,3),(2,3),六种不同的摸法,即事件总数为6,42P(A).63∴== (2)方法一:设“某顾客至少中二等奖”为事件B, ≧从四个小球中任摸两个,号码之和只有质数、合数和既不是质数也不是合数三种情形,故顾客中奖为必然事件, 21P(B)1P(A)1 .33∴--===方法二:设“某顾客中二等奖”为事件B,“某顾客中一等奖”为事件C,≧两球号码之和为合数的只有(1,3)一种摸法,1P(B).6∴= ≧两球号码之和既不是质数也不是合数只有(0,1)一种摸法,1P(C).6∴= ≨某顾客至少中二等奖的概率P =P(B)+P(C)111.663+== 关闭Word 文档返回原板块。

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