2024年学校教学督导工作计划（三篇）

2024年学校教学督导工作计划
实施教学督导工作，对于加强教育教学管理、监控教学质量、提升教师教学能力具有重要作用。

为进一步推动学校教风和学风建设，加强对教学过程的质量监控，本学期特制定教学督导工作计划。

一、指导思想
坚定树立以提高素质教育和教学质量为核心的办学理念，贯彻“以导为主，督导结合”的原则，强化教学质量管理，积极创新教学督导模式。

通过多角度、多环节、多样化的督导方式，确保教学质量稳步提升，推动优良教风、学风的形成，促进学校整体教学质量的全面提高。

二、工作重点
1. 加强对教师常规教学质量督导，优化教学方法和手段，提升课堂教学质量。

2. 强化对教风、学风的监督，树立良好风尚，保障教学秩序正常运行。

3. 对学生评教反映问题突出的教师进行跟踪督导和整改支持。

4. 监督检查各教研室执行教学制度和计划的情况，推动教学管理规范化。

5. 针对新课标学习和教学方法改革，开展专题教学调研，加强对课题研究的督导。

6. 加强青年教师业务培训和教学指导，提升其业务能力。

三、主要工作内容
1. 实施随机听课制度，关注本学期授课教师，确保教学督导员每周听课数量。

2. 进行教学质量评估，客观反映教师教学效果。

3. 加强交流反馈，通过多种方式与教师沟通，收集教学意见和建议。

4. 通过问卷调查、访谈和座谈会了解学生及家长对教学的评价和需求，提高学生学习积极性。

5. 确保课题研究按计划进行，监督阶段性任务的完成。

6. 深入课堂调研，针对教学质量提升和教学管理等问题，及时反馈相关信息。

四、主要措施
1. 督导组成员加强教育教学理论学习，提升督导能力。

2. 深入教师群体，听取意见和建议。

3. 接近学生，了解对教师的评价和需求。

4. 加强教师与领导的沟通，促进和谐师生关系。

5. 详实记录教学督导资料，积累原始数据。

五、具体安排
1. 全期进行随机听课，确保每位任课教师至少被抽查一节课堂。

2. 第五周组织高级教师示范课活动，全体教师至少参加一次。

3. 第九周开展期中教学检查。

4. 第十六周举办青年教师教学基本功竞赛。

5. 第十八周进行期末教学检查，评选优秀教案。

2024年学校教学督导工作计划（二）
本学期教学督导工作紧紧围绕升本改建迎评估的中心任务，立足学院发展规划和工作重点，着力加强常规教学检查、内涵建设以及教学质量提升。

以下为具体工作指导与要求：
一、指导思想
本学期教学督导工作将以学院升本改建迎评估的具体要求为引领，以推动学院发展规划及工作重点的实施为目标，聚焦于强化常规教学检查、内涵建设与教学质量提升。

在继承和发扬以往教学督导工作经验的基础上，积极探索新思路和新方法，不断深化工作内涵，拓展工作范围，促进教风学风建设，全面提升我院教学水平和教学质量。

二、工作内容与要求
1. 教学督导任务
(1) 按照学院升本改建工作评估实施方案，认真完成教学督导所承担的各项任务。

(2) 对师资队伍建设、特色专业建设、课程建设、实践教学、教学管理等关键领域进行专项督导，依据评估指标体系作出客观评价，并提出建设性意见和建议。

2. 教学过程督导
(1) 加强日常教学秩序和教师课堂教学常规执行情况的监督与检查。

(2) 分别在学期初、期中、期末对教学管理和教学督导工作、教学计划与进度的执行情况、教学质量监控与评价进行阶段性重点检查。

(3) 结合随机听课与重点听课，对教师课堂教学和实践教学给予指导，从教学内容、过程设计、教学方法运用及教学效果等方面进行评价，并推广先进教学经验，推动工学结合教学模式的实施和双师型教师的培养。

(4) 督促院领导、教学院部、处室负责人落实随堂听课、评课制度。

(5) 对教师课堂教学和系部教学管理进行评价，开展学生评教、教师评学活动，通过座谈会、问卷调查等形式收集学生意见，通过作业、实训报告、考试试卷抽查了解学生学习情况及教学效果。

(6) 加强对教师业务学习、教科研活动的监督，提高学习和活动的质量与效果。

(7) 加强对教学管理与教学服务保障的监督，确保教学管理部门履行职责，教学院部做好日常管理，服务保障部门满足教学需求。

3. 制度化与规范化建设
(1) 修订教学督导工作条例和职责，成立教学督导委员会，明确院系两级管理职责，建立协调配合的教学督导体系。

(2) 召开教学督导工作会议，部署工作要求，总结交流经验，表彰优秀教学督导组和人员。

(3) 规范教学督导文书、报表格式，统一评价标准，及时归档相关资料。

(4) 将教学督导纳入院系绩效考核。

三、工作进度安排
具体工作进度安排如下：
____年____月：进行期初教学准备与督导工作检查，确保课程安排、教材和师资到位，监控学生到课率，检查教师教学文件及教学秩序。

____年____月：完成升本改建评估工作任务自评整改，随机抽查课堂教学和实践教学，督查学生技能大赛组织情况。

____年____月：继续进行升本改建评估工作任务自评整改，检查教师参加教学比赛情况，进行期中教学管理与督导工作检查。

____年____月：进行升本改建工作评估，开展教师课堂教学和系部教学管理评价，召开教学督导工作会议，总结交流经验，表彰优秀人员。

____年____月：进行期末教学管理与督导工作检查，确保课程按时结束、考试安排和阅卷工作顺利进行。

2024年学校教学督导工作计划（三）本学期，教学督导工作将围绕升本改建迎评估的中心任务，秉承我院____五发展规划及工作重点，聚焦于常规教学检查的加强、内涵建设的深化以及教学质量的提升。

本工作将贯彻督促与指导相结合，以指导为主导，确保督导工作与教学活动相辅相成。

基于往期教学督导工作经验的总结，本学期将积极探索新的督导思路和方法，致力于推动教学及学风建设的全面提升，从而实现我院教学水平和质量的全面增强。

一、工作指导思想
本学期教学督导工作指导思想明确，坚持以升本改建迎评估为工作核心，强化常规教学检查，促进内涵建设，提升教学质量，确保以督促导，以导为主，推进教学督导工作的深度与广度。

二、工作内容与要求
1. 本学期将严格按照升本改建评估实施方案，全面开展专项督导工作，确保以下任务的完成：
按照评估方案要求，完成教学督导相关任务；
对师资队伍、特色专业、课程建设、实践教学、教学管理等关键领域进行深入督导，确保评估指标体系得到充分执行。

2. 教学督导工作将覆盖教学全过程，重点包括：
加强日常教学秩序和教师教学常规的监督；
分阶段对教学管理、教学进度、教学质量监控等方面进行重点督查；
结合随机听课与重点听课，对教师课堂教学和实践教学进行综合评价；
督促院领导、教学院部负责人执行随堂听课、评课制度；
组织学生评教、教师评学活动，通过多种形式收集学生对教学管理的意见和建议；
强化教师业务学习和教科研活动的监督，提高活动质量和成效；
加强教学管理与服务保障的监督，确保教学工作有序进行。

3. 为提升教学督导工作的制度化、规范化水平，将采取以下措施：
修订教学督导工作条例，成立教学督导委员会，明确两级管理体系；
定期召开教学督导工作会议，交流经验，表彰优秀督导人员；
规范教学督导文书和报表格式，统一评价标准，及时归档资料；
将教学督导工作纳入院系绩效考核。

三、工作进度安排
本学期教学督导工作将按照以下时间节点推进：
____年____月：进行期初教学准备与督导检查，确保教学秩序和资源到位；
____年____月：完成升本改建评估任务的自我评估和整改，开展课堂教学和实践教学的随机抽查；
____年____月：继续进行升本改建评估任务的自我评估和整改，检查教师参与教学比赛的情况，进行期中教学管理与督导检查；
____年____月：进行升本改建工作评估，评价教师课堂教学和系部教学管理，召开教学督导工作会议；
____年____月：开展期末教学管理与督导检查，确保教学任务按时完成。