浅谈农村小学英语教学的几点做法

浅谈农村小学英语教学的几点做法
随着我国经济的不断发展和教育的普及，越来越多的农村小学开始开展英语教学，因此，如何开展有效的英语教学成为了一个重要的问题。

在教学中，教师应该注意以下几个方面。

一、综合素质的培养
培养学生的听、说、读、写能力，要求学生在英语教学中能够运用相关的英语语言知识进行口语和语言表达，提高学生们的综合语言水平。

这不仅能够培养学生的语言交际能力，也能够提高学生的语文素养。

同时针对不同的学生，教师应该采用不同的形式和方法，在实践中综合运用，才能达到更好的教学效果。

二、活动的开展
在教学中，要多采用游戏、竞赛等形式的活动，让学生有更多的参与感和兴趣，并可以更好地构建英语学习氛围，使学生更加主动、积极地参与到英语教学中来。

所以，教师一定要科学地设计和组织各种形式的活动，让学生在活动中获得更多的乐趣和收获。

三、以能力为重点
在教学中，要将学生的能力培养放在重要的位置，让学生在英语学习中逐步发展自己的英语技能。

因此，在教学中，教师应该注意以学生的实际情况为出发点，逐一进行能力分析，特别是针对一些相对薄弱的学生，要帮助他们发现自己的特点和优势，进一步提高他们的英语水平。

四、知识的丰富和多样性
在教学中，教师要富有教学经验，对英语教学中的各个知识点和语言背景有一定的了解和掌握，从而为学生提供丰富、多样的学习知识。

同样，任课教师也要格外注重知识的关联性，帮助学生在知识点之间形成联系，提高学生在语言学习中的整体观念。

五、文化的渗透
英语教学不仅是语言的学习，也是文化的学习。

在教学中，我们要注重英语文化、英语国家的历史、地理、习俗等方面的教育，以便学生更深入地了解英语国家的风土人情，进一步提高了学生学习英语的兴趣和基础知识。

六、巧妙地激发学生的英语兴趣
在针对不同的学生进行区分和教学时，教师应该尽可能巧妙地激发学生的英语学习兴趣，创造轻松的英语学习环境。

在教学中，教师要注重平等、尊重，协助学生培养一种积极、健康的英语学习风气，让学生感受到英语学习的快乐和乐趣。

总之，在英语教学中，合理地安排教学内容、采用有效的教学方法、注重学生的能力培养、组织各种形式的英语学习活动、培养学生的英语文化素养、巧妙激发学生的学习兴趣，可以取得很好的教学效果，让学生学习英语更加轻松和愉悦。