“十大流行语”在边疆少数民族地区知晓度调查——以德宏傣族景颇
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9 . 囿
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8
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4 3 . 蜗 居
4 4 . 纠 结
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l O . 亲
1 1 . 土 豪 1 2 . 高 富 帅 l 3 . 最 美
l 4 . 压力 山大
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7 3 7 2 7 2
7 l
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7 . 5 7 6 . 5
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8 O . 5 7 9 7 8 . 5
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4 5 . 我反正信 了
4 6 . 不 抛 弃不 放弃 4 7 . 微 料 4 8 . 大V
4 9 . 逆 袭
5 2
标 准 ,本 文 研 究 的流 行 语 为 《 咬文 嚼字 》 自2 0 0 8 年起每年公布的 “ 十 大 流 行语 ” ,它 们 最 初 由读 者 推 荐 , 经过 专 家 评 议 后 公 布 ,遵 循 时 尚性 、 大众 性 和 具 有 某种 表 达 效 果 的 评 选标 准 。 本 文 以德 宏 傣 族 景 颇 族 自治 州 为 例 ,通 过 访 谈 和 问卷 调 查 的 方 式 对 历 年 “ 十大 流行 语 ”在 边 疆 少 数 民 族地 区 的传 播 情
“ 十 大流行语” 的知晓度 情况,对知晓度进行量化分析 ,并探讨其成因。
关 键 词 : 十 大 流行 语 知 晓度 边 疆 少数 民族 地 区
流 行语是一定时期 内被人们普遍 使用 的话语形式 ,它们有的是新造词 ,有 的是 旧词赋新义,有的借 自外来语 ,有 的来 自方言词。来源种类多 ,说明汉语本 身具有极大 的包容性和极强的生命力。关于流行语 的评选 ,不 同的主体有不同的评选
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不太 知道 确 总 得分 切 意 思 3 . 5 3
3 . 5
1 0 5 1 0 0
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6 1 . 5 6 1
6 O . 5
4 . 失 联
5 . 女汉 子
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3 9 . 神器
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历 年 十 大流 行 语 ( 按 公 布 年份 排 列 ) 3 6 . 你 懂 的 3 7 . 中 国式
3 8 . 奇 葩
. 听 说 过 但 A 知道 确 B
.
不 太 知 道 确 总 得 分 切 意 思 1 5 1 2
1 1
切 意 思 5 8 5 8
2 0  ̄2 4 岁 2 5  ̄2 9 岁 3 0  ̄3 4 岁 3 5 岁 以上 小 学
3 0 2 5 % 3 5 2 9 . 1 6 % 3 0 2 5 %
职
大专
4 0 3 3 . 3 3 %
本科 及 以上
6 0 5 o 9 6
2 5 2 0 . 8 3 %
农民
2 0
1 6 . 6 6 %
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1 6 . 6 6 %
2 0 1 7 . 0 4
语 言应用研 究
( 一 )不分群 结果分析
表2 :
历 年十 大 流 行语 ( 按 公布 年 份 排 列 ) 1 . 中国 梦 2 . 高大 上
3 . 光盘
A . 知 道 确 B . 听说 过 但 切 意 思 9 0 8 8
“ 十大流行语’ ’在边疆少数民族地区知晓度调查
以德宏傣族景颇族 自 治 州为例
口李秋 萍 杨开浪
摘
要 : 自2 0 0 8 年起 , 咬丈嚼字 》每 年都会公布 由读者推荐 、经过专 家评议后 的 “ 十大流行语” ,但 流行语 的流
行度 总会受到地域、年龄、职业和 丈化程度等 因素的影响。本文通过访谈和 问卷调查的方式研究边疆少数 民族地 区民众对
业
1 0 8 .பைடு நூலகம்3 %
4 7 . 5 % 5 2 . 5 %
背景 项
大学生
人 数
百 分 比
教师
2 0
1 6 . 6 6 %
公务员
2 0
l 6 . 6 6 %
媒体工作者
2 0
1 6 . 6 6 %
公 司白领
2 0
1 6 . 6 6 %
计 、分 析 ,并 探 讨 原 因 。
二 、调 查 结 果 分 析
本次调查共发放 问卷1 2 0 份,收回有效 问卷1 2 0 份,样本结构如表1 所示。
表1 :
性 背 景项 男
人 数 百分 比 5 7
别 女
6 3
年
龄
文 化程 度 初 中
1 0 8 . 3 %
4 O . 围观
5 7
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3
4
6 0
5 9
6 . 正 能 量
7 . 点 赞
7 8
7 6
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8 6 . 5
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4 1 . 不 差钱
4 2 . 秒 杀
5 5
5 4
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8 . 二代
5 2 5 2 5 0
5 0
4
3 2 . 5 4
3 . 5
5 6
5 5 5 4 . 5 5 4
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况 、边疆少数民族地区 民众对 “ 十大流行语”的知晓度情 况进行研究。
一
、
调 查 方 案简 介
问卷将2 0 0 8  ̄2 0 1 4 年近七年 的 “ 十大流行语”制成调查表 ,选择 了不 同年龄、不同职业 、不 同文化程度的人群作为调 查对象 ,对他们进行 “ 十大流行语 ”知晓度调查 。为了测量不同人群对 “ 十 大流行语 ”的知晓度 ,我们给 每个流行语设计 了三个答案:A . 知道确切意思 :B . 听说过但不太知道确切意 思;C . 没有听说过 。为 了便于量化 比较 ,分别给三个答案赋值 1 分、0 . 5 分、O 分,然后逐一计算每个词语 的知晓度①。具体来 说,就是让每个调查 对象 在问卷上勾选 出对每个 流行语的 知 晓情况 ,由调查者分类算出不同年龄 、不同职业 、不 同文化程度的调查对象对每个流行语 的知晓度 ,对调查结果进行 统
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4 3 . 蜗 居
4 4 . 纠 结
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3 . 5
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5 6 . 5
l O . 亲
1 1 . 土 豪 1 2 . 高 富 帅 l 3 . 最 美
l 4 . 压力 山大
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7 3 7 2 7 2
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7 . 5 7 6 . 5
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8 O . 5 7 9 7 8 . 5
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4 5 . 我反正信 了
4 6 . 不 抛 弃不 放弃 4 7 . 微 料 4 8 . 大V
4 9 . 逆 袭
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标 准 ,本 文 研 究 的流 行 语 为 《 咬文 嚼字 》 自2 0 0 8 年起每年公布的 “ 十 大 流 行语 ” ,它 们 最 初 由读 者 推 荐 , 经过 专 家 评 议 后 公 布 ,遵 循 时 尚性 、 大众 性 和 具 有 某种 表 达 效 果 的 评 选标 准 。 本 文 以德 宏 傣 族 景 颇 族 自治 州 为 例 ,通 过 访 谈 和 问卷 调 查 的 方 式 对 历 年 “ 十大 流行 语 ”在 边 疆 少 数 民 族地 区 的传 播 情
“ 十 大流行语” 的知晓度 情况,对知晓度进行量化分析 ,并探讨其成因。
关 键 词 : 十 大 流行 语 知 晓度 边 疆 少数 民族 地 区
流 行语是一定时期 内被人们普遍 使用 的话语形式 ,它们有的是新造词 ,有 的是 旧词赋新义,有的借 自外来语 ,有 的来 自方言词。来源种类多 ,说明汉语本 身具有极大 的包容性和极强的生命力。关于流行语 的评选 ,不 同的主体有不同的评选
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不太 知道 确 总 得分 切 意 思 3 . 5 3
3 . 5
1 0 5 1 0 0
9 5
6 1 . 5 6 1
6 O . 5
4 . 失 联
5 . 女汉 子
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9 . 5
8
9 0 . 5
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3 9 . 神器
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历 年 十 大流 行 语 ( 按 公 布 年份 排 列 ) 3 6 . 你 懂 的 3 7 . 中 国式
3 8 . 奇 葩
. 听 说 过 但 A 知道 确 B
.
不 太 知 道 确 总 得 分 切 意 思 1 5 1 2
1 1
切 意 思 5 8 5 8
2 0  ̄2 4 岁 2 5  ̄2 9 岁 3 0  ̄3 4 岁 3 5 岁 以上 小 学
3 0 2 5 % 3 5 2 9 . 1 6 % 3 0 2 5 %
职
大专
4 0 3 3 . 3 3 %
本科 及 以上
6 0 5 o 9 6
2 5 2 0 . 8 3 %
农民
2 0
1 6 . 6 6 %
2 0
1 6 . 6 6 %
2 0 1 7 . 0 4
语 言应用研 究
( 一 )不分群 结果分析
表2 :
历 年十 大 流 行语 ( 按 公布 年 份 排 列 ) 1 . 中国 梦 2 . 高大 上
3 . 光盘
A . 知 道 确 B . 听说 过 但 切 意 思 9 0 8 8
“ 十大流行语’ ’在边疆少数民族地区知晓度调查
以德宏傣族景颇族 自 治 州为例
口李秋 萍 杨开浪
摘
要 : 自2 0 0 8 年起 , 咬丈嚼字 》每 年都会公布 由读者推荐 、经过专 家评议后 的 “ 十大流行语” ,但 流行语 的流
行度 总会受到地域、年龄、职业和 丈化程度等 因素的影响。本文通过访谈和 问卷调查的方式研究边疆少数 民族地 区民众对
业
1 0 8 .பைடு நூலகம்3 %
4 7 . 5 % 5 2 . 5 %
背景 项
大学生
人 数
百 分 比
教师
2 0
1 6 . 6 6 %
公务员
2 0
l 6 . 6 6 %
媒体工作者
2 0
1 6 . 6 6 %
公 司白领
2 0
1 6 . 6 6 %
计 、分 析 ,并 探 讨 原 因 。
二 、调 查 结 果 分 析
本次调查共发放 问卷1 2 0 份,收回有效 问卷1 2 0 份,样本结构如表1 所示。
表1 :
性 背 景项 男
人 数 百分 比 5 7
别 女
6 3
年
龄
文 化程 度 初 中
1 0 8 . 3 %
4 O . 围观
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3
4
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6 . 正 能 量
7 . 点 赞
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7 6
8 . 5
9
8 6 . 5
8 5
4 1 . 不 差钱
4 2 . 秒 杀
5 5
5 4
3 . 5
4
5 8 . 5
5 8
8 . 二代
5 2 5 2 5 0
5 0
4
3 2 . 5 4
3 . 5
5 6
5 5 5 4 . 5 5 4
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况 、边疆少数民族地区 民众对 “ 十大流行语”的知晓度情 况进行研究。
一
、
调 查 方 案简 介
问卷将2 0 0 8  ̄2 0 1 4 年近七年 的 “ 十大流行语”制成调查表 ,选择 了不 同年龄、不同职业 、不 同文化程度的人群作为调 查对象 ,对他们进行 “ 十大流行语 ”知晓度调查 。为了测量不同人群对 “ 十 大流行语 ”的知晓度 ,我们给 每个流行语设计 了三个答案:A . 知道确切意思 :B . 听说过但不太知道确切意 思;C . 没有听说过 。为 了便于量化 比较 ,分别给三个答案赋值 1 分、0 . 5 分、O 分,然后逐一计算每个词语 的知晓度①。具体来 说,就是让每个调查 对象 在问卷上勾选 出对每个 流行语的 知 晓情况 ,由调查者分类算出不同年龄 、不同职业 、不 同文化程度的调查对象对每个流行语 的知晓度 ,对调查结果进行 统