(完整版)人教七年级上册诗四首练习题

七年级语文上册《古代诗歌四首》同步练习
《观沧海》一、知识填空
1、《观沧海》从诗的体裁看，它是一首诗，从表达方式看，它是一首诗。

2、《观沧海》的作者是，字，末年家、
家、。

他的诗以见称。

二、用 /区分诗句的朗诵节奏：秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出此中。

三、按要求写出诗句
1、点出诗人登临碣石山的目的的诗句是：
2、实写诗人所见之景的句子是：。

3、虚写诗人想像之景的句子是：
4、最能表现作者广博胸怀的诗句是：
四、研究提升
1、这首诗表达了作者如何的思想感情？概括主题。

2、“日月之行，若出此中。

星汉绚烂，若出其里。

”“若”字用得好，请你谈谈幸亏哪
里。

《次北固山下》一、知识填空
1、《次北固山下》从诗的体裁看，它是一首诗，从表达方式看，它是一首诗。

2、《次北固山下》这首诗作者是，是代诗人。

二、用 /区分这首诗的朗诵节奏：
潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书哪处达？归雁洛阳边。

三、按要求写出诗句
1、《次北固山下》这首诗的颔联是：
2、《次北固山下》这首诗中的千古名句是：
四、研究提升
1、这首诗描述的是哪个季节的风景？从哪些地方能够看出？
2、这首诗表达了作者如何的思想感情？哪两句诗集中表达了这类感情?
3、“海日生残夜，江春入旧年”一联，向来被人称道。

请选一个角度，作简要剖析。

《钱塘湖春行》一、知识填空
1、《钱塘湖春行》从诗的体裁看，它是一首诗，从表达方式看，它是一首诗。

2 、《钱塘湖春行》选自《》，作者，字，
号；是代有名诗人
二、用 /区分诗句的朗诵节奏：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

三、按要求写出诗句
1、《钱塘湖春行》这首诗的颈联是：
2、诗中描述西湖名胜的诗句是：
3、诗中描绘鸟语花香的名句是：
4、抒写诗人游兴未尽，对西湖美景流连忘返之情的诗句是：
四、研究提升
1、从《钱塘湖春行》的哪些词语能够看出写的是初春光象？
2、这首诗表达了作者如何的思想感情？概括主题。

3、诗中“几处”“谁家”用得极有分寸，换作“到处”“家家”就没有这类成效。

谈谈为
什么？
《天净沙秋思》一、知识填空
1、从诗歌的体裁看，《天净沙秋思》是一首。

“天净沙”是，“秋思”
是。

2、《天净沙秋思》作者，是代有名作家
二、用 /区分这首诗的朗诵节奏：斜阳西下，断肠人在天涯。

三、按要求写出诗句
《天净沙秋思》点明要旨的诗句是：
四、研究提升 1.作者描述凄凉萧瑟的秋景有什么意图？
3、这首诗表达了作者如何的思想感情？概括主题。

《古代诗歌四首》同步练习（答案）《观沧海》一、知识填空
1、《观沧海》从诗的体裁看，它是一首
2、《观沧海》的作者是曹操，字
乐府四言诗，从表达方式看，它是一首抒怀诗。

孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。

他的诗以大方悲壮见称。

二、用 /区分这首诗的朗诵节奏：秋风/萧瑟，洪波/涌起。

日月/之行，若出/此中。

三、按要求写出诗句1、点出诗人登临碣石山的目的的诗句是：东临碣石，以观沧海。

2、实写诗人所见之景的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，
洪波涌起。

3、虚写诗人想像之景的句子是：日月之行，若出此中。

星汉绚烂，若出其里。

4、最能表现作者广博胸怀的诗句是：日月之行，若出此中。

星汉绚烂，若出其里。

四、研究提升1、这首诗表达了作者如何的思想感情？概括主题。

本诗作者描绘了海洋的壮丽风景，表现了宽阔的胸怀，抒发了一致天下立功立业的抱
负。

2、下边的诗句中，“若”字用得好，请你谈谈幸亏哪里。

日月之行，若出此中。

星汉灿
烂，若出其里。

有助于表示海洋吞吐日月星斗是作者的想像之景（或主观感觉），表现了诗人的广博胸怀（或一致天下的壮心壮志）
《次北固山下》一、知识填空1、《次北固山下》从诗的体裁看，它是一首五言律诗，从
表达方式看，它是一首
二 ./区分节奏：潮平
抒怀
/两岸
诗。

2、《次北固山下》这首诗作者是
/阔，风正 /一帆 / 悬。

海日 /生 / 残夜，江春
王湾，是唐/入 /
旧年。

乡书
代诗 .
/ 哪处
达？归雁/洛阳边。

三、按要求写出诗句1、《次北固山下》这首诗的颔联是：潮平两岸阔，风正一帆悬。

2、《次北固山下》这首诗中的千古名句是：海日生残夜，江春入旧年。

四、研究提升1、这首诗描述的是哪个季节的风景？从哪些地方能够看出？
初春。

青山、绿水、潮平、风正、江春
2、这首诗表达了作者如何的思想感情？哪两句诗集中表达了这类感情?
想念故土。

乡书哪处达？归雁洛阳边。

3、“海日生残夜，江春入旧年”一联，向来被人称道。

请选一个角度，作简要剖析。

（ 1）在描绘光景、节令之中，包含着一种时序交替的自
然理趣。

（ 2）表现了岁月急忙，岁月荏苒。

《钱塘湖春行》一、知识填空1、《钱塘湖春行》从诗的体裁看，它是一首七言律诗，从表达方式看，它是一首抒怀诗。

2、《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》，作者白居易，字乐天，号香山居士；是唐代有名诗人
二、用 /区分这首诗的朗诵节奏：最爱/湖东 / 行不足，绿杨/阴里 /白沙堤。

三、按要求写出诗句
1、《钱塘湖春行》这首诗的颈联是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

2、诗中描述西湖名胜的诗句是：孤山寺北贾亭西；绿杨阴里白沙堤。

3、诗中描绘鸟语花香的名句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

4、抒写诗人游兴未尽，对西湖美景流连忘返之情的诗句是：最爱湖东行不足，绿杨阴
里白沙堤。

四、研究提升1、从《钱塘湖春行》的哪些词语能够看出写的是初春光象？
如：“早莺”，“新燕”，“浅草”，“水面初平”、“争暖树”、“啄春泥”等。

2、这首诗表达了作者如何的思想感情？概括主题。

诗中描绘了西湖初春的明朗风光，抒发了诗人愉悦的感情
3、诗中“几处”“谁家”用得极有分寸，换作“到处”“家家”就没有这类成效。

联
系全诗，谈谈为何。

“几处”“谁家”照顾“早莺”“新燕”，正确地反应了初春时光景
的特色，也表达了作者的惊喜之情。

假如换作换作“到处”“家家”就没有这类表达成效。

《天净沙秋思》一、知识填空
1、从诗歌的体裁看，《天净沙秋思》是一首散曲。

“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。

2、《天净沙秋思》作者马致远，是元代有名戏曲作家
二、用 /区分这首诗的朗诵节奏：斜阳/西下，断肠人/在天涯。

三、按要求写出诗句《天净沙秋思》点明要旨的诗句是：断肠人在天涯。

四、研究提升1、《天净沙秋思》描述了哪些光景？这些光景有什么特色？
枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马。

这些都是凄清、凄凉、感
伤之景。

（说明：“小桥流水人家”是以乐景反衬哀景，“小桥流水人家”虽好却不是自己的
家乡，有家归不得，更为悲从中来，哀肠百转。

）
2作者描述凄凉萧瑟的秋景有什么意图？
全力衬着凄凉氛围，表达长久流浪他乡的游子的难过之情。

3、这首诗表达了作者如何的思想感情？概括主题。

经过秋景的描绘，表现羁旅行子的孤傲孤独以及对家同乡人的想念之情。