初中八年级(初二)生物 第三节 空中飞行的动物(二)

双翅目昆虫
蝇 蚊
牛虻
思考
鸟的翼与昆虫的翅有什么异同？
相同点：都有用于飞行的扇面形结构，这些结构的运动 都是由肌肉的收缩和舒张引起的，在空气中都可以产生 向上的升力和前进的动力；
相对于自身身体的大小来说，都具有轻、薄、表面 积大的特点，有利于通过扇动空气产生飞行的动力。
翅对昆虫的生活和分布有什么意义？
两栖动物的主要特征
幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两 栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。如：蝾 螈、大鲵（娃娃鱼）、蛙、蟾蜍。
大鲵（娃娃鱼）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
练习题
1、金蝉脱壳指的是 蝉蜕去外骨骼继续生长
2、蝌蚪的呼吸器官是（ A ）
成蛙的呼吸器官是（ B，D辅助 ） A鳃 B肺 C体表 D皮肤
3、下列动物中属于两栖动物的是 （ C、E、F）
A鳄鱼 B海龟 C大鲵（娃娃鱼） D河马 E青蛙 F蟾蜍
4、“身体分为头胸腹，两对翅膀三 对足，头上两根感觉须，里头是肉外 头骨”描写的是昆虫的特征，还是节 肢动物的特征？请举一两个例子加以 说明。 答案：昆虫
昆虫纲的动物
观察与思考
请你观察下列图片，说出这是蜻蜓、蝗虫、 蝴蝶、金龟子、蝇五种昆虫之中的哪一种的翅, 并再举出具有这种翅的其他昆虫.
蝗虫的翅
直翅目昆虫
蝗虫 螽斯
蟋蟀
蜻蜓的翅
蜻蜓目昆虫
蜻蜓
豆娘
金龟子的翅
鞘翅目昆虫
金龟子
叩头虫
天
牛
瓢虫
独角仙
蝴蝶的翅
鳞翅目昆虫
蝴蝶
蛾
平衡棒
蝇的翅
圆蛛（蛛形纲）
蜈蚣（多足纲）
蝎子（蛛形纲）
召潮蟹（甲壳纲）
节肢动物的主要特征
身体有许多体节组成 足和触角分节 体表有外骨骼
通过本章的学习，我们已经对不同环境中 动物的生活有了一定的了解。实际上，生 物圈中许多动物的活动并不局限于水中， 陆地或空中，而是跨越多种环境。如：两 栖动物
第三节 空中飞行的动物（二）
——昆虫
说一说： 你知道的昆虫的名字！
你
知道吗?
世界已定名的昆虫种类为 100万种。我国的昆虫种类占世 界种类的1/10。昆虫不仅种类多， 而且同一种昆虫的个体数量也很 多，有的个体数量大得惊人。一 个蚂蚁群可多达50万个体。蝗灾 发生时，蝗虫的个体数可达7～ 12亿之多。
通过翅的运动可以扩大昆虫生活和分布的空间，对其 生存和繁衍有重要意义。
昆虫的结构特点
身体分部——头、胸、腹； 运动器官——两对翅和三对足（都长在胸部） 身体表面——有外骨骼
外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳， 有保护和支持内部柔软器官，防止体内水分蒸 发的作用。因为会限制生长，所以昆虫有蜕皮 现象。