2012年电教教仪站工作要点

2012年筠连县电教教仪工作要点2012年电教、技装工作坚持科学引领，推动发展，促进教育手段信息化，教育方法科学化，教育思想现代化，紧紧围绕“两抓三推进”和“两办、一站、十条线”思路开展各项工作。

两抓三推进：抓好远程教育、网络教室和“班班通”设备的管理、使用工作，充分发挥现代教育技术设备的效益;抓好教育技术物资装备标准化建设工作,力争完成省、市下达的装备工作任务。

推进我县教育均衡发展；推进我县教育信息化建设；推进实施素质教育的进程。

“两办、一站、十条线”工作思路是：
一、教育信息化办工作：
1、深入开展好远程教育教学及“班班通”应用工作，
确保远程教育及“班班通”设备设施管理规范，
运转正常，坚持走进课堂，面向学生，用于教学，
发挥综合效益。

大力推进“班班通”和标准化建
设工作，总结优质教育资源进入班级、学科的应
用经验，把教育信息化发展引向深入。

努力构建
教育信息化服务支持体系：
（1）完善技术服务体系，抓好机构队伍建设，建立“学校----片区----县级”和“学校---公司”服务模式，创建长效技术保障机制，确保设备正常运转。

（2）建立经费保障体系。

力争县财政每年每项目校5000-6000元维持维护经费到位。

学校生均公用经费中挤出一定比例用于“班班通”和远程教育发展。

（3）建立三级教研体系，即：县----片区联组-----学校，
2、开展“班班通”和远程教育重在教学运用，重在
效益发挥，要进一步宣传、贯彻全国教育信息化
会议精神和《纲要》精神，组织开展教学、教研、
应用活动，抓典型，抓骨干，抓出成效，拟定于5
月在维新镇召开一次教育信息化教学应用现场
会。

二、抓好教师教育技术能力建设项目办工作。

狠抓县级教师教育技术能力培训工作，抓好校级教师教育技术能力全员培训工作，努力提高教师信息技术素质，继续做好教师信息技术能力报名、培训、考试、颁证各项等工作。

继续落实好县培训经费。

三、抓好四川省科教频道记者站工作。

1、加强教育电视新闻宣传报道工作，加强教育内、外宣传。

完成每月2条教育电视新闻的报送任务。

2、继续组织开展爱国主义影视教育评选活动，促进未成年人思想道德建设工作。

3、开展好校园电视台工作，抓好校园电视节目的评选工作。

四、十条线具体工作:
1、抓好电化教学及电教科研工作。

（1）开展县级远程教育和“班班通”教学教研活动，促进优质教育教学资源与基础教育课程的整合，积极推进课改，促进教师教学模式、学生学习方式的转变，今年全县拟开展县级教研活动一次，片区开展5次，各项目学校2次以上。

（2）开展好电化教学评优活动，开展优质课列评选活动。

（3）开展电教、计算机多媒体教学软件的研制和应用，开展教师自制课件评选，学生电脑作品评选话动。

（4）选定开展好“十二五”电教科研课题工作，力争报送一个国家级、一个省级、一个市级电教科研课题。

（5）强化电教典型引路工作，以点带面，全面推进。

拟将维新镇、沐爱镇、巡司镇作为教育信息化先行试点示范乡镇。

（6）开展电教经验总结，交流工作。

开展《四川信息技术教育》文稿组织、撰写、订阅工作。

2、抓好电教技术及电教安全工作，及时消除安全隐患，开展校园教育网络有害信息清理整治工作。

3、抓好电教管理及电教队伍建设。

4、抓好电教资源及电子音像教材工作。

（1）开展远程教育天、地网资源接收、存储、制作、应用等工作。

（2）利用好校园网络和校园网站充实中央电教馆资源库、试题库等优质资源。

（3）狠抓村小光盘播放点应用工作。

促进村小教育质量的提高。

（4）力争60%教师都上《四川省基础教育资源网》，充分应用优质资源进行教学。

（5）力争建好县级教育资源网，实现互联互通，注重本土资源建设。

5、为了更好地适应基础教育改革与发展的需要，大力推进素质教育，促进义务教育均衡发展，更好地为教育教学改革服务，努力提高教育质量，我县按省、市相关文件要求继续加大对教育装备的投入，除县财政每年投入50万元外，每年生均公用经费的15%用于教育装备，努力抓好标准化建设，力争按省2011标准完善功能室建设小学3所（胜利街小学、希望小学、维新镇中心校）、初中（定水中学、维新中学）、新华街幼儿园。

6、深入贯彻《四川省教育厅关于进一步加强中小学教育技术装备工作的意见》（川教【2008】286号）文件精神，抓住农村薄弱学校改造机遇，用三到四年时间全县中小学建成标准化实验室、图书室、美术室、音乐室等，按国家、省
出台配备标准配齐实验教学仪器、音、体、美、卫、劳器材和图书。

2012年拟建标准化实验室5间，图书阅览室4间，音乐专用教室5间，美术专用教室4间，配置“班班通”教室400间，计算机500台，建教师电子备课室8间，配图书30万册，完成市下达装备任务。

强化质检工作。

7、加强中小学实验室、图书室、计算机室等的管理，建立管理机构，落实管理人员，完善管理制度，健全档案资料和资产帐目，做到管理规范化、科学化，建好全县分校、分类、分学科装备电子账目。

8、强化教学仪器设备的使用效益，充分发挥教仪设备、图书在教育教学中的作用，继续抓好初、高中实验操作考试和中小学计算机上机操作考试。

继续将“两考”考试成绩纳入县教学质量奖惩范围，开展小学科学实验操作技能抽测2480人。

启动高中通用实验室建设和数字校园建设。

9、开展好探究性实验教学教研话动，培养学生动手、动脑能力，改变教师传统教学方法和学生传统的学习方式，大力推进素质教育。

10、继续抓好中小学学生电子学籍管理平台建立工作，促进学籍管理信息化、规范化。

2012年是机遇与挑战并存的一年，是十二五规划的第二年，我们要抢抓好教育均衡发展，国家对薄弱学校建设的投入力度，教育信息化全面实施等大好机遇，迎难而上，开拓
进取，用好政策，明确目标，强化责任，扎实工作，为筠连教育发展作出努力。

二O一一年二月十八日。