六年级下语文电子课本

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

六年级下语文电子课本
妙笔生花,以文会友,与语文同行,拓宽语文视野。

《六年级下学期语文电子课本》是为六年级学生量身打造的一本电子教材,由国家教育部出版登记,旨在激发学生学习语文的兴趣,提高学生语文素养。

该教材以素质教育为指导思想,坚持以学生为本的开放式教学,以及多元化的学习方式,丰富学生的知识结构。

一、语文教学目标
该课本旨在培养学生:1、掌握语言语法,具备正确用字造句的能力;
2、掌握语文基础知识,具备语文素养;
3、培养朗读、动手、改进、表达、思考能力,激发学生对语文有兴趣及凝聚力。

二、课本内容
1、汉字学习:介绍汉字的来历及构成原理,教授常用汉字的书写,学习字形的认读及识别;
2、阅读:介绍中国文学名篇,比较作家的创作精神,培养学生积极汲取知识的能力;
3、写作:培养学生写作技能,引导学生宣言、诗歌、对联、散文等,完善学生的语文功底;
4、成语习语:提高学生成语习语的使用能力,增进学生的语文意识;
5、其他环节:如日记、识字游戏等,让学生在愉快中学习语文,提高学习兴趣。

三、教学方式
该教材把传统的死气沉沉的语文课变成一个不断变化、充满乐趣的教学过程,采用了先学习再探究的教学方法,以多媒体、影像资源、互动式学习等多种教学手段,使学习过程有趣、轻松、有效。

最后,师生可作为一个团体一起参加语文竞赛、深入实践、让学习更有意义。

四、考试方式
本学期考试方式采用标准化考试、补充练习和自我测试综合评价,旨在检验学生对语文课程的掌握程度及学习效果。

该课本可以帮助学生更好地认识语文,拓展学习能力,以及宣扬正确的语文观念。

届时,希望学生通过学习,开辟新的语文学习新境界。

相关文档
最新文档