教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷附答案【完整版】

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物
体》测试卷
一.选择题
1.如图所示，该同学正在用鼻子研究物体的（）。

A.颜色
B.气味
C.轻重
2.当天平的状态如图（）时，测量结果是准确的。

A. B. C.
3.把下面的物体平铺在方形盒子里，有不同平铺方式的是（）。

A. 小木块
B. 乒乓球
C. 橡皮
4.同一种物体用不同的平铺方法，盛装的数量不同，这与物体的（）有关。

A.轻重
B.形状
C.颜色
5.用下面的物体平铺方形盒子，只有一种平铺方式的是（）。

A.立方块
B.圆柱块
C.
橡皮块
二.填空题
1.两个相同形状和材料的物体，越大的越（），越小的越（）。

2.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（）。

3.生活中需要水的地方：（）、（）、（）、（）。

4.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的
（），可以掂物体的轻重。

5.可以通过（）方法观察和比较物体的特征。

6.判断物体的轻重，利用（）的方法，更加科学、准确。

三.判断题
1.我们既有相同的特征，又有不同的特征。

（）
2.一个乒乓球和一个篮球，不用称我就知道谁轻谁重。

（）
3.比较物体谁轻谁重时，我们用手掂一掂就行了。

（）
4.可以用我来称泡沫块的轻重。

（）
5.我们在液体的气味时，要用手扇着闻。

（）
6.水和洗发液都是白色的。

（）
四.连线题
1.将物体的特征与观察的方法连起来。

我们的课桌面很光滑用眼睛看
洗发液香香的用耳朵听
电话里响起了国歌声用鼻子闻
科学书是长方形的用舌头尝
我们种的五彩椒是辣的用手摸
五.简答题
1.我们可以从哪些方面描述水的特征？
2.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？
3.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？
4.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。

六.综合题
1.我知道，水有以下的性质。

（用√选出来）
有味道（）有气味（）有颜色（）没味道（）没气味（）没颜色（）
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.B
5.A
二.填空题
1.重；轻
2.空气
3.洗衣；洗菜；拖地；浇花
4.光滑或粗糙
5.比较
6.天平称量
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.水是无色、无味、透明的；软硬程度：软。

2.比较法、直观对比、总结观察法
3.轻重不一定相同。

用天平测量就能够知道谁轻谁重。

4.形状、大小、透明与否、重量
六.综合题
1.没味道（√）没气味（√）没颜色（√）。