人教版2019-2020学年度三年级下学期小学语文期末真题模拟试卷J7

1.（1）东起______，西到嘉峪关，万里长城______。

2.（2）落霞与孤鹜齐飞，______。

3.（3）蜻蜓飞过来，告诉我______。

小鱼在脚下游过，告
诉我______……
4.（4）槐乡的山山洼洼，______，似______，一片______。

有的槐花抱在一起，远看像______；有的槐花______，
近看如维吾尔族姑娘______。

5.（5）本学期，我们学会了许多道理：课文《“你必须把
这条鱼放掉!”》教育我们______，寓言《揠苗助长》让
我们明白了______。

8. 阅读下文，回答问题
剪枝的学问（片段）
看我一脸疑惑的样子，王大伯拿起一根剪下的枝条，笑了笑，对我说：“你别看这根枝条长得粗壮，其实它只吸收营养，不结（jiējié）果实。

这种枝条不剪掉，到了春天就会疯长起来，把许多养分夺走。

”接着，王大伯抚摸着那些留下的枝条，充满信心地说来年就靠它们结桃子啰我将(jiānɡjiànɡ)信将疑剪去这些枝条来年真的能长出更多更大的桃子吗
1.（1）选择括号里正确的读音。

结______（jiējié）果实将______(jiānɡjiànɡ)信将疑
2.（2）在文中缺少标点的地方加上合适的标点。

接着，王大伯抚摸着那些留下的枝条，充满信心地说______来年就靠它们结桃子啰______我将(jiānɡjiànɡ)信将疑______剪去这些枝条______来年真的能长出更多更大的桃子吗______
3.（3）找出文中表现“我”心理变化的两个词语写下来。

4.（4）《剪枝的学问》告诉我们的道理是（）
A .桃树每年春天都要剪枝。

B .要剪去不结桃子的树枝。

C .剪去不结果的树枝，能提高桃子的产量。

D .减少是为了增加。

9. 阅读短文，回答问题。

七颗钻石
小姑娘把水倒在手掌里一点，小狗把它都舔净了，变得欢喜起来。

当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。

小姑娘把水罐带回家，交给了母亲，母亲说：“我反正就要死了，还是你自己喝吧。

”又把水罐递给小姑娘。

就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。

这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人，要讨水喝。

小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这过路人。

这时突然从水罐里跳出了七颗钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。

1.（1）根据课文内容填空。

木头水罐 ______ ______ ______
给______喝给______喝给______喝
2.（2）“小姑娘咽了一口唾沫”还是把水罐递给了过路人，
为什么？
3.（3）水罐不断地变化，越变越好，你认为是什么让它变
的？
4.（4）这个文段选自课文《七颗钻石》，作者用它做题目
的目的可能是：
10. 阅读短文，回答问题。

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。

它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。

它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。

开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。

来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。

我爱家乡的银梨。

1.（1）从短文中找出合适的词语填在横线上
______的细雨 ______的露珠 ______的海洋
2.（2）把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。

①形状：______。

②颜色：开始呈______，后来______。

3.（3）找出一个比喻句。

4.（4）短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：
______、______、______。

5.（5）给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”
上。

6.（6）从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并
造句。

11. 在下列各组事物中，选出一组，想想这些事物之间会发生什么事，编一个童话故事，自己定一个题目。

①铅笔橡皮削笔刀笔盒
②鼻子眼睛嘴巴耳朵
③小兔小猴大象大灰狼二、阅读理解(30分)
12. 请你仔细阅读文章，回答后面的问题。

春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有［生机、生命］，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。

细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。

它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。

这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。

你别看小草这样［软弱、柔弱］，可它永远不会向暴风雨低头。

有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。

风雨过后，我赶紧去看那小草。

呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。

但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。

果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”
小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么［挺拔、挺立］，可是它的生命力是多么［顽强、坚强］！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。

1.（1）给短文加个题目，合适的是（）
A .小草
B .我家门前的空地上
C .我爱小草
D .美丽的春天
2.（2）文中用得不恰当的词语是（）
A .生机软弱挺拔坚强
B .生机柔弱挺拔顽强
C .生命柔弱挺立坚强
D .生命软弱挺立坚强
3.（3）“疾风知劲草”中的“疾”应取哪种意思？
（）
A .疾病
B .痛苦
C .痛恨
D .急速，猛烈
4.（4）下面对于课文内容的表述，哪句话更准确？
（）
A .本文表现了作者喜爱春天的思想感情。

B .本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情。

C .本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。

D .本文赞扬了小草的美丽可爱。

13. 阅读下文，回答问题
奇异的世界
从前，人类对着明亮的月儿，会产生很多幻想：上面有宫殿、嫦娥、玉兔、桂树……外国人也以为月亮里面有一位女神。

今天，我们已经知道月球原来是个寂寞而奇异的世界。

月球上没有空气，没有水，没有生物，没有声音；有的是高山、深谷、坑穴、沙石和尘土。

山很陡，洞穴都是圆形的，周围突起，地面上铺着厚厚的泥尘，我们在上面轻轻走过，就会留下很深的脚印。

月球背着太阳的一边是漆黑的，向着太阳的一边，却使人感到惊奇：天空像一个深蓝色的盖子，地上的一切，竟然全是黄金色，蔚为奇观！
月球的引力很小，我们在上面走动，会感到轻飘飘的，毫不吃力，一跳就跳得很高很远，但是要转身或停下来，可不容易了。

1.（1）现在，我们已经知道月球是个寂寞而奇异的世界，
月球上有：（）
A .宫殿、嫦娥、玉兔、桂树
B .一位女神
C .空气、水、生物、声音
D .高山、深谷、坑穴、沙石和尘土
2.（2）月球向着太阳的一边，使人感到惊奇，主要是因为：
（）
A .地面是漆黑的。

B .天空像一个浅蓝色的盖子。

C .地上的一切，全是黄金色，蔚为奇观。

D .在地上走，会留下很深的脚印。

3.（3）在月球上要转身或停下来不容易，这是因为：
（）
A .在上面走动，会感到轻飘飘的。

B .一跳就跳很高很远。

C .月球的引力很小。

D .人身体很轻。

4.（4）以下是同学们读了本文后的认识，不正确的是：
（）
A .月球上有生命。

B .月球的引力比地球的引力小。

C .月球是个寂寞而奇异的世界。

D .月球上山很陡。

14. 杨方同学到学校图书馆去还书，管理员接过书翻看了一下说：“呀！杨方同学看书可真认真，书上还写了旁批呢！”杨方听了，挺不好意思的。

如果我是杨方，我会这样说：“______。

”
三、写作(30分)
15. 生活中时时有欢乐，一场温暖的亲人聚会，一次欢快的课外活动，一个快乐的童年游戏，甚至一次助人为乐之举……这些都可能成为我们心中最快乐的元素。

本次习作就请以“快乐”为主题写一篇习作。

要求内容具体，语意新颖，语句通顺，条理清晰，富有真情实感。

题目自拟，450字左右。