三年级科学第一册复习试卷无答案

三年级上半学期科学姓名＿＿
人与植物
1、自然界的植物是多种多样的，人类已经发现的植物约有（）万种。

2、植物体有（）等器官。

3、珍稀植物：（）。

4、植物对人类的用途：提供食物、净化空气、美化环境、蓄水保土、防风防沙、提供氧气、吸收毒气、降低噪音、保护动物……
5、植物中的大个子：( )；小个子：( ) 食虫植物有（）种，我国有30多种。

例如：（、、）。

6、平谷区的（）、昌平区和密云县的（）、大兴区和顺义区的（）、延庆县和通州区的（）、怀柔区的（）和（）、房山区的磨盘柿和中草药都闻名国内外。

朝阳、海淀和大兴是主要的（）产地。

丰台的花乡是全国著名的（）产地。

7、为了提醒人们重视粮食问题和节约粮食，联合国粮农组织将其成立的日子（）定为世界粮食日。

8、被称为“活化石”的植物是：（、、）等。

9、植物能利用水、阳光和空气中的二氧化碳来制造自己生长所需要的养料，同时还能放出（）。

10、在科学课学习中，我们要像科学家那样，通过（观察、实验、调查、制作、搜集和分析信息或数据等）活动，去发现和探索科学的秘密。

11、写出我们周围的常见植物的名称柿子树、桃树、菊花、松树、月季花、梨树等
12、水稻加工成大米、小麦加工成面粉、花生大豆加工成油，甜菜加工成糖、甘薯加工成淀粉等。

13、小麦是世界上分布最广、栽培最多的作物。

人与动物
1、动物是多种多样的，人类已经发现的动物大约有（）万种。

2、全世界人工饲养的动物最主要的有（）种，最早饲养的是（）。

可以分为肉用、毛皮（）用，乳用、劳役用、药用、实验用等。

3、珍稀动物：（）等。

4、动物的灭绝除了（）( ) ( )( ) ( )等等.
5、用不同的标准给动物分类。

麻雀燕子蚂蚁企鹅鲤鱼螳螂
根据有没有脊柱来分，（）可以分为一类，（）可以分为一类。

根据（会不会飞）来分，（会飞的麻雀、燕子、螳螂）可以分为一类，（不会飞的蚂蚁、企鹅、鲤鱼）可以分为一类。

6、怎样保护野生动物？
答：不杀害野生动物，不破坏它们生存的环境。

7、最大的动物猎豹
最小的动物孢子虫
陆地上的动物巨人翻车鱼
奔跑速度最快最快千足虫
产卵最多的动物旗鱼
游泳速度最快长颈鹿、大象
腿最多的动物蓝鲸
不能自由运动的动物珊瑚
人与水
1、纯净的水没有（，，，，。

）地球上的水分为（、和）。

海洋水占96.5%，陆地水占3.5%。

陆地水包括冰川、河水、湖泊水、沼泽水和地下水。

地球上可直接利用的水仅占整个储水量的十万分之七。

2、北京城市用水主要是（）和（）。

3、流动的水是有（）的。

使小水轮转动快的方法：（）、（）
4、在四川省有个著名的水力工程——（）。

它是我国古代水利学家李冰父子共同组织劳动人民修建的。

它具有分流、灌溉、泄洪和排沙等作用。

5、每年的（）是联合国确定的“世界水日”。

6、水是生物体的重要组成部分。

水在不同的生物体内的含量不同。

人体内大约含有65%的水。

在各类饮用水中，比较理想的是（白开水）。

7、我们喝水要讲究科学，例如（运动后）不要马上喝水，也不要等到很渴了再喝水。

最好每天早饭前喝些白开水。

8、六只杯子分别装有牛奶、白醋、白酒、纯净水、红塘水、和雪碧，怎样把他们识别出来？
答：先看，白色的是牛奶，红褐色的是红塘水，二闻，有酸味的是醋，有酒味的是白酒，三尝，雪碧水是甜的，没有味道的是纯净水。

9、我们身边有哪些浪费水的现象？我们应该怎样节约用水？
答：用水洗车很浪费水，不用节水型的水龙头。

做到节约用水，我们应该使用节水型的水龙头。

合理用水。

人与空气单元
一、填空
1、空气（、、、。

）
2、在地球的周围围绕着一层厚厚的空气层，这就是（）。

大气层有（）厚。

这厚厚的大气层就像是（），（）地球。

3、空气要（），空气可以被（），压缩空气有（）。

4、空气的用途：（让鸟和飞机在天空飞行、使风筝上天、吹动帆船等）。

5、空气是（、、）的基本条件。

6、一般情况下，我们每分钟呼吸（）。

一个成年人每天通过鼻子呼吸新鲜空气大约有（），吸进空气的重量约为每天所需食物和水的重量的（）。

一个人断绝空气（）就会死亡。

选择 7、将一团纸放入玻璃杯底部，然后将玻璃杯倒立按入水中，会看到：（ ）
如果将杯子倾斜，又会看到：水中有气泡冒出来，水就进到杯子里了 这一现象说明：（ ）。

8、利用空气可以被压缩的特点的有（ 、 ）。

二、判断
1、把塑料袋装满空气，手用力按塑料袋能变形，是因为塑料袋是软的，与空气没有关系。

（ ）
2、往没有针头的注射器里抽进空气，然后用橡皮堵住管口，用力压活塞，体积减小，松开手后，活塞又弹了回去，说明空气能被压缩，压缩空气有弹力。

（ ）
3、人在呼吸的时候，吸进身体的是需要的是二氧化碳。

（ ） 三、实验题
1. 有哪些办法能使我们感觉到周围有空气？用图或文字表示都可以。

实验一，将粉笔放在水中，粉笔上会有气泡，说明 粉笔中有空气 ； 实验二，将一个小土块放入盛有水的烧杯中，会有气泡，说明 土中有空气 ； 实验三，水中的鱼在水中能够生活，说明 水中有空气 ； 通过以上三个实验，总结 我们周围有空气存在 。

2.观察图，想一想，图中演示的是什么实验？通过做这个实验，我们能得到一个什么样的结论？
答：压缩空气的实验，通过这个实验可以证明压缩空气有弹性。

3、我们不能把塑料瓶中的气球吹大，因为，气球吹起后，堵住了瓶口，瓶子里的空气跑不出去，是被压缩了的空气，有弹性，所以我们不能把塑料瓶里的气球吹大。

4、证明空气占据空间
把一个充满空气的塑料袋放入水中，我们会看到水面会上升，这一现象说明：空气占空间。

四、连一连
1、空气、水、石块个具有自己的特点： 空气 水 石块
有一定的形状 要占据一定的空间 能流动 可以被压缩
2、
热空气比冷空气轻
压缩空气有弹性
风
空气能流动
人与大地
1、岩石是（ ）构成的。

有的岩石由一种矿物构成，有的岩石由几种矿物构成。

不同矿物的（ 、 、 ）等大都不同，因此不同岩石的
（ 、 、 ）等也都不同。

2：岩石的主要用途有：做建筑材料，做工业原料，做成工艺品。

3：砂的颗粒大，无黏性。

渗水快，积水少，保水性能差。

黏土的颗粒小，有黏性，渗水慢，积水多，保水性能好。

4：土壤是由：水、空气、砂、黏土、腐殖质组成的。

腐殖质越多，土壤越肥沃。

5、为了测量矿物的软硬，德国地理学家弗雷德里奇·摩氏在1822年发明了摩氏硬度计。

他用10种矿物作为测量矿物硬度的标准，最软的矿物（例如滑石）硬度是1，最硬的矿物（例如金刚石）硬度是10。

6、 地质工作者在外出考察时，常用小刀、铜钥匙、指甲等来初步识别矿物的软硬。

用小刀刻不出划痕的，表示矿物很硬；用小刀刻得出划痕而用铜钥匙刻不出划痕的，表示矿物较硬；用铜钥匙刻得出划痕的，表示矿物较软。

如果你用指甲能在一种矿物上刮出划痕，那么这种矿物的硬度就小于2.5。

7、土壤中砂和黏土的含量是不同的。

含砂多的土壤叫沙质土；含黏土多的土壤叫黏质土；含砂和 黏土差不多的土壤叫壤土。

8、保护森林、 不滥垦荒地、不过度放牧 、大力植树造林等可以保护土壤不受破坏，同时也可以防止或沙尘天气对人类的危害。

子下方有口，能渗水，我们会看到： 盛砂的杯子渗水快，盛黏土的杯子渗水慢。

这一现象说明：砂渗水快，保水性能差。

黏土渗水慢，保水性能好。

11、用搅拌棒搅拌杯中的土块，使水转动起来，然后静止一会，会看到：（杯子中的土壤分成上下两层，上层颗粒小，下层颗粒大。

上层是黏土，下层是砂。

）这一现象说明：（土壤中含有黏土和砂。

）
12、我国北方出现的沙尘暴天气是由于人们没保护好土壤的结果，保护好土壤我们要作到：（保护森林，不要过度放牧，不要乱垦荒地，大力植树造林。

）。