喜欢游戏是儿童的天性

喜欢游戏是儿童的天性。

成人可以通过游戏教孩子知识和与人交往的技能。

弱智儿童基本上也是如此，但要注意以下几点：
首先，游戏的规则要简单。

比如玩“老猫睡着了，小猫偷偷跑出去”这个游戏，必须由成人把儿童带到一地方藏起，再扮演老猫来找小猫。

否则他不懂自己该“藏”哪儿。

第二，一种游戏要反复玩。

弱智儿童记忆力差，游戏学会后，过不了几天就完全忘了。

因此一个游戏最好常常玩，孩子不会嫌烦，相反，他们喜欢熟悉的活动。

第三，始终要由成人带领。

弱智儿童自己往往不会“想出”什么玩法，必须要成人给他们出主意，并和他们一块玩。

比如玩“猜东西”，应由成人作领猜人，弱智儿童来猜。

如果反过来，他们就担当不了猜人的角色。

第四，弱智儿童可以学会玩游戏，但不能当“主角”，不会扮演复杂一点的角色。

正常儿童到了三四岁，可以互换角色玩“猫妈妈带小猫上公园”的游戏，当妈妈的要替孩子“买”门票、为孩子“找”小船划、为孩子“买”冰棍吃，可是弱智儿童只会担当“孩子”一角，被“妈妈”带领，而不会当“妈妈”。

上学期参加了12.5晚会，作为接待任人员
协助进行“艾滋病图片展”
参加“成华区残疾人调查”
参加问卷调查
参加社区“市民素质“调查”
参加义工站趣味运动会
平时：会议记录、值班、协助部长做一些后勤工作
心得：义工站是一个非常好的组织，她很有人情味，部长们也都很好，特别是清容姐，真是特别好。

在义工站中，我学到了很多东西。

像去做残疾人调查时，我们都遇到了各种各样的困难，什么地点换了、残疾人不配合、天气太热等等，但我们都一一了克服了。

有些东西你不去做，就不会知道其中的意义。

而义工站给了我们很好的一个平台，
让我们去锻炼自己，提高自己。

在那次活动中，我体会到了团队合作的必要性。

说实在的，在以前我是一个比较自负的人，自认为自己一个人就可以完成所有的事，但是，直到那时我才发现，怪不得人是群居动物。

同时，我也学会了坚持。

建议：虽然说义工站很有人情味，但是这也是义工站的一个软肋。

纪律性不强，作风散漫，是常常发生的。

可能，这也是由义工站建立时间较短、制度不够健全造成的吧。

而做到人情与纪律合二为一是最好的。

但，如何做到呢？中心就是“工作与平时相区分”。