2017-2018学年高中政治 第二单元 生产劳动与经营 第5课 企业与劳动者 第2框 新时代的劳动

新时代的劳动者
一、选择题
1．如果你有一项技能，可以通过网站或者APP，就能找到愿意为之付钱的用户。

在全职工作之外，增加一项临时工作，这就是互联网时代流行的新的用工方式——“零工”，由此形成的经济形态也被称为“零工经济”。

它( C )
①降低了就业成本，能够大幅度提高劳动者的收入水平②增强了劳动者就业的灵活性，但也会增加劳动者维权的风险性③进一步推动了创新经济的发展，也给法律和政策的完善提出挑战④解放了人的时间和创造力，改变了当下人们劳动的性质和特点A．①②B．①④C．②③D．③④
[解析] “零工经济”指的是在全职工作之外增加一项临时工作，“零工经济”有利于增强劳动者就业的灵活性。

因为“零工经济”是借助互联网平台，所以其进一步推动了创新经济的发展，但是互联网具有虚拟性，所以其会增加劳动者维权的风险性，也给法律和政策的完善提出挑战，故②③说法正确。

①④说法与题意无关。

2．“创客”是指具有创新理念、自主创业的人。

面对依旧严峻的就业形势，大学生纷纷另辟蹊径自主创业，已成为了创客的主力。

“创客”对劳动者就业提供的有益启示是( B )
①要提高自身创业创新能力②要贯彻落实鼓励创业的方针③要树立多种方式就业观④要学会依法维护自身合法权益
A．①②B．①③C．②④D．③④
[解析] 根据材料中对“创客”的描述可以看出，劳动者就业要提高自身创业创新能力，树立多种方式就业观，①③符合题意；贯彻落实鼓励创业的方针的主体是国家，②不符合题意；依法维护自身合法权益说法正确但材料没有体现，排除④；故本题答案选B。

3．“一只站在树上的鸟儿，从来不会害怕树枝断裂，因为它相信的不是树枝，而是它自己的翅膀。

”这句话给劳动者的启示有( D )
A．参与制定促进就业和鼓励创业的方针
B．把握机遇，转变观念，坚持多种方式就业
C．积极承担社会责任，依靠国家安排就业
D．不断提高自身技能和素质，实现自主创业
[解析] 从国家角度看，国家应积极调节就业。

党和政府要实施积极的就业政策，加强引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构，A不适合题意；从劳动者角度看，应提高职业技能和素质，树立正确的就业观：树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观，D适合题意；B材料没有体现；我国形成了市场调节就业、劳动者自主择
业、国家鼓励就业的方针，C是错误的。

4．“互联网＋”分享经济正深刻改变着我国出行行业。

2016年7月28日，我国《网络预约出租车汽车经营服务管理暂行办法》正式公布。

《暂行办法》从国家法规层面首次明确了网约车的合法地位，规定满足条件的私家车只要取得了《网络预约出租汽车运输证》，就可以合法营运，并鼓励拼车。

这将( B )
①淘汰出租车行业，提高出租业服务品质②盘活闲置资源，加大出行领域的供给③减少堵车和尾气排放，有助生态发展④改善出行体验，创造更多灵活的就业机会A．①②B．②④C．①③D．③④
[解析] 网约车属于分享出行，这有利于盘活闲置资源，加大出行领域的供给，改善出行体验，创造更多灵活的就业机会，故②④符合题意，可以入选；①说法错误，网约车并不能淘汰出租车行业，排除；③说法错误，网约车不一定能减少堵车和尾气排放，排除。

故本题答案选B。

二、非选择题
5．以下是北京某大学2017年即将毕业的学生就择业问题发表的看法。

同学甲：我要根据自身专业特长、兴趣爱好和能力找份自己满意的工作。

同学乙：我想考公务员，因为工作比较稳定、也更体面。

同学丙：只要留在北京，什么工作都可以。

运用经济生活的相关知识，阐述实现就业对于劳动者的意义，并简要评析三位同学的择业观。

[答案] ①就业是民生之本。

劳动者通过就业获得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断实现再生产。

劳动者的就业有利于其实现自身的社会价值、丰富精神生活、提高精神境界，从而促进人的全面发展。

②同学甲根据自身条件择业，体现了自主择业观，但考虑自身条件的同时还要看到社会的需要。

同学乙选择公务员是因为公务员更体面，不符合职业平等观。

同学丙应该结合自身实际，从社会需要出发实现就业，而不能仅仅考虑地域。

2。