新人教版六年级上学期小学语文复习综合练习期末真题模拟试卷(16套试卷)小学教育精选试题

新人教版六年级上学期小学语文复习综合练习期末真题模拟试卷(16套试卷)小学教育精选试题特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。

全套试卷共16卷
新人教版六年级复习综合练习上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(①)小学教育精选试题新人教版复习综合练习六年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(①)小学教育精选试题
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新人教版六年级复习综合练习上学期小学语文期末真题模拟试
卷卷(①)小学教育精选试题
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 找出每组中的错字，找出来并改正。

①纯熟蓄生气概浴血博杀______ ______
②节秦企盼致敬和竭可亲______ ______
③琴键厨房报怨无影无综______ ______
2. 读下面的话，看拼音写词语，注意把字写正确、美观。

①读书，最忌讳hú lún tūn zǎo______、不求甚解，尤其是经典书籍。

你需要拂去心头的浮躁，静下心来，潜心阅读，最好通过yī yáng dùn cuò______的朗读方式走进文本，感悟字里行间yùn hán______的ào mì______。

②南京大屠杀虽然已经过去了八十年，但是不能忘记rì kòu ______的铁蹄下，我们民族遭受的苦难，不能忘记先烈们不屈抗争、yù xuě bó shā______的英雄qì gài______。

时间可以流逝，记忆不能风化，让我们铭记历史，勿忘国耻！
3. 下列各组词语中，划线字的读音和字形完全正确的一组是（）
A .亲戚（qī）僻（pì）静红鸠（jiū）鸟窈（yāo）窕（tiǎo）
B .唱和（hè）要挟（xié）璀（cuī）璨入场券（quàn）
C .塞（sài）外报（bào）怨蔓（màn）延沮丧（sàng）
D .隧（suì）道藐（mǎo）视矮墩（dūn）墩蹒（pán）跚（shān）
4. 辨字我最行。

这么多的形近字，你能准确区分吗？
俊骏峻竣险______ ______工______马______俏
燥澡噪躁洗______ 急______ ______音______热
5. 词语积累。

笔走______蛇美不______收巧夺天______ ______和寡
不落窠______ 余音绕______ 雕梁画______ 可见一______
我们可以用______来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》；用______来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》；当我们面对一个精美的工艺品时，我们可以说______；当我们读到一篇独创风格的好文章时，我们可以说______。

6. 句式仿写。

例：哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。

7. 造句我最行。

恰当的表达方式更能真切的抒发我们内心的情感。

请你细读例句试着仿写下面的句子。

时间如一位良医，它能抚平我们心中的忧烦愁苦；时间如一面镜子，它能折射人性的善恶美丑。

书籍如______，它能______；书籍如______，它能______。

8. 你在路旁的箱子里投入五法郎。

你可以摘一篮葡萄。

（用适当的关联词连句）
9. 看拼音写汉字。

詹天佑不介意外国人的jī xiào______，不畏惧环境的è liè______，也不bào yuàn______工作的艰辛，他用积极的态度去对待遇到的cuó zhé______和困难，jié jìn______全力地把铁路修好。

10. 积累创新古为今用。

经典诗词经久不衰，而我们的生活处处充满诗情画意。

让我们用学过的诗词名句表情达意吧！
1.（1）小明贪玩无心学习，我会用杜甫的诗句劝他：______，
______。

2.（2）看到小朋友挑食浪费粮食，我想用李绅的诗句教育
他：______，______。

3.（3）身处他乡，独自过节孤单冷清，会格外思念亲人。

诗人王维的诗句最能表达此时心境：______，______。

11. 《赤壁之战》是根据中国古典长篇小说______有关章节删改而成的，它生动地记叙了东汉末年曹操率兵南下攻打东吴，东吴大将______针对曹军的弱点，采用______的办法大败曹军于______的故事。

二、阅读理解(30分)12. 课外阅读。

流泪的苦瓜
泥土是有一点脾气的，这是苦瓜告诉我们的。

苦瓜曾经有一个动听的名字：锦荔枝。

望文生义，苦瓜的容貌、滋味应该与荔枝相差不远，但天妒红颜，泥土公公在苦瓜地里睡觉的时候做了一个噩梦，就发脾气，让锦荔枝变成了苦瓜。

苦瓜流泪了——为命运的不测。

同是攀缘性蔬菜，苦瓜也像南瓜和丝瓜那样爬藤开花，但苦瓜开的是什么花呀！淡黄色的花朵很小，在阳光下极易被忽视，花瓣张牙舞爪呈锐角形，还散发出一股黏腥的气味。

不艳丽不芬芳的苦瓜花，连蝴蝶、蜜蜂都不愿光顾。

看到南瓜、丝瓜的藤蔓下一片热闹的嗡嗡声，苦瓜流泪了——为不公平的待遇。

长大成熟的苦瓜满怀热情地走进菜市场，不幸的是，它再一次遭遇冷眼：对习惯了甜蜜生活的都市人来说，他们不喜欢苦瓜。

喜庆宴席上，苦瓜是不能上桌的——大吉大利的好日子，来一盘“苦”味岂不是很扫兴？苦瓜悲愤难抑：我身体里维生素含量丰富，虽味苦但性寒，能消暑去热气。

但人们听不进苦瓜的争辩，苦瓜潸然泪下——餐桌之大，为什么容不下一个诚实的苦瓜！
苦瓜入馔(zhuàn)，可以炒肉丝，焖火腿，但苦瓜很少直接下锅，要么先在开水里滚一道，要么用盐腌上片刻。

被扼杀生机的苦瓜再一次伤心落泪——它是多么渴望在油锅沸腾的瞬间辉煌一次啊！
从幼年到少年，从青年到老年，苦瓜一直在流泪；它的表皮斑驳凹凸，布满颗粒，那是一滴滴泪水凝固而成的。

哭到最后，苦瓜的颜色由青转黄再转红，身体如花朵一样绽放开来，味道也变得格外甘美——苦瓜用它生命中最后一滴泪水来证明自己是美丽的、甘甜的、鲜艳的！
回望人生，其实就像一个苦瓜，很多人都是先苦后甜，生命的色彩在暮年灿烂。

人生尚如此，为什么不能对苦瓜宽容一些呢？
但愿苦瓜不再流泪。

1.（1）照样子写词语。

张牙舞爪(含有人体部位)______、______
2.（2）苦瓜为什么流泪？
3.（3）苦瓜的成长史告诉我们：______。

4.（4）作者通过本文表达了什么愿望？
13. 阅读短文，完成练习。

意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声呜叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。

我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。

海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。

照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竞在老人遗像前后站成了两行。

它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。

当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。

它们大声呜叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。

1.（1）在文段中找出下列词语的近义词和反义词。

①近义词：连忙——______ 凝视——______
②反义词：缓慢——______ 困难——______
2.（2）在安放老人遗像的地方发生的意想不到的事情是
______。

发生这件事是因为海鸥们______，它们在用
______表达。

3.（3）找出描写海鸥动作的句子，说说你从中体会到了什
么。

4.（4）文中破折号的作用是______，双引号的作用是
______。

5.（5）短文第三自然段两次用了“扑”这个词，为什么不
用“飞”呢？
14. 阅读短文，回答问题
放学
龙应台
①安安上小学了。

半年之后，妈妈觉得他可以自己走回家，不必再接了，毕竟只是十五分钟、拐三个弯的路程。

②十五分钟过去了，又过了一个十五分钟。

妈妈开始不安。

③一个小时零十分之后，妈妈拎起汽车钥匙，准备出门找安安。

门铃响了，安安进门，看见妈妈生气的面孔，惊讶地问：“怎么啦？”妈妈生气地说：“怎么啦？还问怎么啦！你过来给我坐下！”安安卸下背上的书包，嘟着嘴在妈妈指定的沙发角坐下。

他的球鞋一层泥，裤膝上一团灰，指甲里全是黑的。

“你到哪里去了？”审问开始。

“没有呀。

”安安睁大眼睛。

“只要十五分钟的路，你走了一小时零十分，你做什么了？”“真的没有呀！”安安渐渐生气起来，声音开始急促，“我跟米夏儿、克利斯、史提方一起走，就这样一路走回家，哪里都没去，什么都没做呀！”他气愤地站了起来。

看样子孩子没说谎。

“安安，妈妈只是担心，怕你被车子撞了，被坏人拐了，懂吗？”安安点点头：“我知道，可是我真的哪里都没有去。

”
④以后的日子里，妈妈又紧张过好几次，用电话追踪来追踪去，然后安安又一脸无辜地出现在门口。

⑤妈妈决定亲眼看看孩子怎么走那十五分钟、三个拐弯的路程。

⑥1l点半，放学了。

孩子们像满天麻雀似的冲出来，叽叽喳喳吵得像一锅滚水。

孩子往千百个不同的方向奔跑跳跃，坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安，还有安安的“死党”。

四个小男生在前头走，妈妈在后头跟着，隔着一段距离。

⑦经过一截短墙，小男生一个接一个爬上去，惊险地走几步，跳下来；再爬上去，惊险地走几步，跳下来……11点45分。

⑧经过一个大铁门，里头传出威武的狼狗叫声。

米夏儿已经转弯，现在只有三个男生了。

三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤退，尖叫声中混着刺激的狂喜。

狼狗安静下来，小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门……狂喜尖叫着撤退。

妈妈看看手腕，12点整。

⑨克利斯转弯，这已到了板栗街。

安安和史提方突然四肢着地，肩并肩，头颅依着头颅在研究地面上的什么东西。

他们跪趴在地上，背上突出着正方形的书包，像乌龟背着硬壳。

地面上有一只黑色的蚂蚁，蚂蚁正用它的细手细脚，试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走。

死苍蝇的体积比蚂蚁起码大上20倍．蚂蚁工作得非常辛苦。

妈妈很辛苦地等着。

12点15分。

⑩史提方转弯。

安安踽踽独行，背着他花花绿绿的书包，两只手插在裤袋里，嘴里吹着不成调子的口哨。

差不多了吧！妈妈想，再转弯就是咱们的麦河街。

安安停下来。

他看见了一片美好的远景：一块工地。

他奔跑过去。

妈妈心一沉。

工地上乱七八糟，木板、油漆桶、铁钉、扫把、刷子……安安用脚踢来翻去，聚精会神地搜索宝藏。

他终于看中了什么——一根约两米长的木条。

他握住木条中段，继续往前走。

12点25分。

⑪在离家还有三个门的地方，安安停在一株大松树下，仰头往上张望。

这一回，妈妈知道他在等什么。

松树上住着两只红毛松鼠，它们经常在树干上来来去去地追逐。

有时候，它们一动也不动的，就贴在那树干上，瞪着晶亮的圆眼看来来往往的路人。

现在，两只松鼠就这么定在树干上，安安仰首立在树下，他们彼此用晶亮滚圆的眼睛瞅着对方，安静得好像可以听到彼此的心跳。

⑫在距离放学时间一个小时零五分之后，七岁半的安安抵达了家门口。

他把一根两米来长的木条搁在地上，腾出手来按了门铃。

【注】踽踽（jǔ jǔ）：单身独行、孤独无依的样子。

1.（1）放学回家的路上，妈妈看见安安忙着做了哪些事？
按照示例简要概括：①爬短墙、②______、③______、④找木棍和⑤______。

2.（2）第⑧段画线句子中省略号的作用是（）
A .表示列举的省略
B .表示重复内容的省略
C .表示话没有说完
3.（3）第⑨段画线句子作者运用细节描写，目的是
（）
A .体现蚂蚁的有趣
B .体现蚂蚁工作的辛苦
C .体现孩子们观察的细致专注
4.（4）全文十多次写表示时间的词句，作用是______。

5.（5）读句子，注意划线的词句，体会这样写的好处，并
把你的体会写下来。

①11点半，放学了。

孩子们像满天麻雀似的冲出来，叽叽喳喳吵得像一锅滚水。

②三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤退，尖叫声中混着刺激的狂喜。

狼狗安静下来，小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门……狂喜尖叫着撤退。

6.（6）你觉得文中安安是个怎样的孩子？请结合短文内容
从不同角度写写你的看法。

三、写作(30分)
15. 作文。

题目：记一件值得回忆的事
要求：①把事情写完整，把经过部分写具体。

②抓住人物的外貌，
语言，行动等突出人科的性格特点，适当的写出人物的内心活动。

③不少于400字。

新人教版六年级复习综合练习上学期小学语文期末真题模拟试
卷卷(②)小学教育精选试题
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 读拼音、写词语
jīnɡ zhìménɡ
lónɡ
kuí wúkū jié
______ ______ ______ ______
mái zànɡlà zhútáo zuìké sou
______ ______ ______ ______
2. 下列词语字形完全正确的一项是（）。

A .演凑德高望重振耳欲聋
B .倾听饱经风霜世外桃源
C .凄凉寝不安习雕梁画栋
D .失踪蕉躁不安北风怒号
3. 形近字组词。

挠______ 俏______ 竣______ 饥______ 蜡______
饶______ 峭______ 骏______ 肌______ 腊______
4. 下列语句中划线部分的成语运用不恰当的是（）
A .妈妈做的菜余音绕梁，让我百吃不厌。

B .这孩子做事情总是喜欢别出心裁，但有时候也会弄巧威拙。

C .这些冰雕作品太美了，真是巧夺天工，令人赏心悦目。

D .小熙写起作文来总能妙笔生花，因为她的课外阅读很广博。

5. 按要求作答。

1.（1）白天他攀山越岭勘测线路晚上他就在
油灯下绘图计算 (加标点)
2.（2）修改病句。

(1个病句，1个错词，1个别字)
美国作家海明威，曾取得1954年诺贝尔文学奖。

他有一个站着写作的习惯，而且是用一条腿站着。

他自己解释说:“我采取这种姿势写作，使自己处于一种紧张的状态，迫使自己简洁精炼地尽可能表达思想内容。

”
3.（3）“温暖”一词有两个意思:一是暖和，指温度；二
是感到舒服，指心情。

请用“温暖”的两个意思各写一
个句子。

6. “今天好冷啊！——你什么时候去上海？”句中破折号表示（）
A .意思的递进
B .声音的延长
C .解释说明
D .意思的转化、跳跃或转折
7. 给形近字组词
绷______ 缘______ 栽______ 增______ 练______
棚______ 绿______ 载______ 僧______ 炼______
8. 下列文章的作者是谁？
《老人与海》（______）《稻草人》》（______）
《石灰吟》》（______）《鲁滨孙造船》（______）
A海明威 B格林兄弟 C叶圣陶
D于谦 E郑燮 F笛福
G安徒生 H史铁生
9. 看拼音写汉字。

詹天佑不介意外国人的jī xiào______，不畏惧环境的è liè______，也不bào yuàn______工作的艰辛，他用积极的态度去对待遇到的cuó zhé______和困难，jié jìn______全力地把铁路修好。

10. 按要求改写句子
1.（1）《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有
多少人能亲睹她的风采呢?（改写成陈述句）
2.（2）我在她面前只停留了短短的几分钟。

她已经成了我
灵魂的一部分。

（用关联词组织成一句话）
3.（3）“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。

（缩句）
11. 看拼音写汉字。

qín miǎn mòyùn qiàn kuàng zī yuán
______ ______生
人
______含道______ ______产______
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题
一面（片段）
什么？我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得教人担心；
头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的
胡须；左手里捏（niēliè）着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经
熏黑了。

这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——
“哦！您，您就是——”
我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。

一定是他！不会错，
一定是他！那个名字在我的心里乱蹦，我向四周望了一望，可没
有把它蹦（bèng bēng）出来。

1.（1）选择括号里正确的读音。

捏______（niēliè）着蹦______（bèng bēng）出来
2.（2）这段文字依次从脸、______、______、______、______
等几个细节进行人物描写。

3.（3）“那个名字”指的是______。

4.（4）“我很惊异地望着他”。

“他”在作者笔下的特点
是______（填一个字）。

13. 读《闻官军收河南河北》，完成练习。

《闻官军收河南河北》
是______写的一首______言律诗。

全诗围绕______这条感情线索
来写的，先写到原因是______，开头的表现是______。

接着用了
两个对偶句，点出了诗人的心情：______，______。

再接着，作
者收拾行装返乡而去，诗中写到：______，______。

最后，作者
写到行程迅疾：______，______。

从中可见，作者的心情确实是
是非常______。

14. 课内阅读，回答问题。

由于一个(偶然、偶尔、突然)的机会，一粒可怜的小石子落进了河蚌妈妈的身体里。

好心的河蚌妈妈(保留、收留)了它，用自己体内的精华——珍珠质，精心地哺育它。

一年、二年……随着时间的推移，小石子身上的珍珠质越积越厚，形成了一粒美丽的珍珠。

河蟹见到了珍珠，高兴地说：“你长得比河蚌妈妈更美啦。

”珍珠听了满肚子不同兴地说：“河蚌有什么资格做我的妈妈呢?论美丽，我比她强十倍;论身价，我比她贵一百倍。

”
“但你毕竟是河蚌妈妈千辛万苦养大的呀，而且她现在还继续精心地哺育着你。

”河蟹不平地说。

“你不知道，现在我讨厌的正是她的精心哺育，她把我抱在怀里，使我失去了被人发现的机会，我希望她早些被渔夫网去，那样，我会被关室宫里，饰在皇冠上……”
“如果当初河蚌妈妈不收留你这没良心的家伙，你现在不还是一颗可怜的小石子吗?”河蟹气愤地说。

“应该承认现实嘛，我现在已经是非凡的珍珠了!”珍珠厚颜无耻地说。

河蟹越听越气，用大钳子狠狠一夹，把珍珠夹碎了。

1.（1）划去括号中不合适的词语。

2.（2）写出反义词：精华——______ 精心——______
3.（3）珍珠的厚颜无耻体现在______
4.（4）找出文中一句反问句并改为陈述句。

5.（5）给短文，加个题目：______
三、写作(30分)
15. 人要讲诚信，不能撒谎，但是有人却认为，生活中有时也需要“善意的谎言”。

请根据自己的经历和见闻，从下列题目中任选一个，写一篇作文，要求写出自己的真情实感。

①我（痛恨、渴望、讨厌……）谎言
②谎言带给我的（苦恼、痛苦、快乐、幸福……）
新人教版六年级复习综合练习上学期小学语文期末真题模拟试
卷卷(③)小学教育精选试题
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 给下列划线字选择正确的读音
磅礴______（bó bé）尘埃______（āi ái）滥______用（1àn luàn）
慰藉______（jì jiè）馋______嘴（chán cán）谋______生（móu mò）
2. 选择一项恰当的词语填入下面括号中。

( )
开展“学雷锋”活动以来,校园里____出一派新气象,好人好事不断_____,焦裕禄、孔繁森的光辉形象时刻____在我们眼前。

A .涌现展现浮现
B .展现涌现呈现
C .呈现涌现浮现
3. 补充成语，并选用第二行关于艺术的成语填一填句子。

______而渔______可亲______大悟饱经______
______画栋______人口______龙蛇______行云
早晨，我来到公园。

______的古亭前，合唱队的老人们正纵情歌唱，那歌声嘹亮，真可谓______；不远处的小广场上，两个热爱书法的老人正手握大大的水笔在地板上______，引来许多人驻足观看，发出啧啧赞叹；再远处的小树林里，一位说快板的老人正向围过来的观众讲着一个______的水浒故事。

4. 根据句意，在括号里填上划线词语的反义词。

①铃声响了，热闹的教室一下子(______)了。

②我们不能随便地(______)他人，要学会相信别人。

③这里原来是一片荒凉的土地，现在成了(______)的大都市。

④别人都说他是“聪明的(______)人”。

5. 指出下列句子运用的修辞手法。

①那只嘲鹰眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。

(______)
②饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。

(______)
③“人生自古谁无死，留取丹心照汗青！”难道不是文天祥所写的诗句吗？(______)
6. 把下列词语补充完整，并任选一个造句。

______有神 ______依______随
罪魁______ 熙熙______
______
7. 与诗同行。

1.（1）吟对古诗。

8. 按要求写句子
①天空挂着圆月。

（扩写句子）______
②从这件事中，受到很大的教育。

（修改病句）______
③树在风中摇摆。

（改为拟人句）______
④索溪峪的美使我们流连忘返。

（改为反问句）______
⑤雪花从天空中飘落下来。

（改为比喻句）______
9. 判断正误。

1.（1）《赤壁之战》选自明朝小说家罗贯中所著的小说《三
国演义》。

赤壁之战是我国历史上有名的以少胜多的战
例之一。

2.（2）本册教材中，我们认识了不少人物，有宽宏大度的
廉颇、热爱自由的斯巴达克、坚韧不拔的鲁滨孙、顽强
勇敢的老渔夫，还有忠诚尽职的稻草人等等。

3.（3）爱是永恒的，也是伟大的，本册有许多课文表现了
“爱”这个主题:《永远的歌声》表达了学生对老师的爱，
《秋天的怀念》表达了父母对儿子的爱等。

10. 按要求改写句子
1.（1）《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有
多少人能亲睹她的风采呢?（改写成陈述句）
2.（2）我在她面前只停留了短短的几分钟。

她已经成了我
灵魂的一部分。

（用关联词组织成一句话）
3.（3）“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。

（缩句）
11. 《赤壁之战》是根据中国古典长篇小说______有关章节删改而成的，它生动地记叙了东汉末年曹操率兵南下攻打东吴，东吴大将______针对曹军的弱点，采用______的办法大败曹军于______的故事。

二、阅读理解(30分)
12. 综合实践。

某新闻网站报道，河南省邓州市彭桥镇彭桥村的青年村医曾伟，从医21年来，累计为患者减免和垫付药费30多万元，被网友赞誉为“有一颗菩萨心肠的血性汉子”。

一位患者说：“曾医生的药不贵，可贵的是他在用心为我看病！”
1.（1）读了这则新闻，你感受到了什么？
2.（2）如果你就是一名被曾医生减免药费的患者，在你康
复后你会对他说什么？
13. 我知道。

《草原》一文作者______，（1899年～1966年），现代著名______、______。

原名______，字______， ______
族人。

代表作有著名的
长篇小说______，话剧______、《西望长安》、______、京剧《十五贯》等23个剧本。

1951年北京市人民政府授予他“______”的光荣称号。

《草原》这篇课文摘自老舍写的访问记《______》。

14. 课内阅读，回答问题。

由于一个(偶然、偶尔、突然)的机会，一粒可怜的小石子落进了河蚌妈妈的身体里。

好心的河蚌妈妈(保留、收留)了它，用自己体内的精华——珍珠质，精心地哺育它。

一年、二年……随着时间的推移，小石子身上的珍珠质越积越厚，形成了一粒美丽的珍珠。

河蟹见到了珍珠，高兴地说：“你长得比河蚌妈妈更美啦。

”珍珠听了满肚子不同兴地说：“河蚌有什么资格做我的妈妈呢?论美丽，我比她强十倍;论身价，我比她贵一百倍。

”
“但你毕竟是河蚌妈妈千辛万苦养大的呀，而且她现在还继续精心地哺育着你。

”河蟹不平地说。

“你不知道，现在我讨厌的正是她的精心哺育，她把我抱在怀里，使我失去了被人发现的机会，我希望她早些被渔夫网去，那样，我会被关室宫里，饰在皇冠上……”
“如果当初河蚌妈妈不收留你这没良心的家伙，你现在不还是一颗可怜的小石子吗?”河蟹气愤地说。

“应该承认现实嘛，我现在已经是非凡的珍珠了!”珍珠厚颜无耻地说。

河蟹越听越气，用大钳子狠狠一夹，把珍珠夹碎了。

1.（1）划去括号中不合适的词语。

2.（2）写出反义词：精华——______ 精心——______
3.（3）珍珠的厚颜无耻体现在______
4.（4）找出文中一句反问句并改为陈述句。

5.（5）给短文，加个题目：______三、写作(30分)
15. 作文。

题目：记一件值得回忆的事
要求：①把事情写完整，把经过部分写具体。

②抓住人物的外貌，语言，行动等突出人科的性格特点，适当的写出人物的内心活动。

③不少于400字。