培养孩子经济意识的有效方法——小小商店教案

培养孩子经济意识的有效方法——小小商店教案。

一、小小商店教案的概念和定义
小小商店教案，即利用玩具、食品、书籍、文具等通俗易懂的小商品，在家庭和学校中搭建一个模拟商店，让孩子们扮演商家或顾客的角色，体验购买和售卖的过程，从中学习经济学和生活技能的教育活动。

二、小小商店教案对孩子们产生的影响和作用
1.培养孩子们的商业意识。

在商店中，孩子们扮演商家或顾
客的角色，从中能够了解商业的基本概念，掌握商业的运作模式，学会如何和顾客交流，如何销售货物，如何管理自己的商店等等。

2.培养孩子们的经济意识。

孩子们在商店中收入和支出的平
衡问题，从中学会如何理智消费和积极投资，学会如何为自己的消费和投资做出合理的规划和决策。

3.提高孩子们的语言表达和沟通能力。

在商店中，孩子们需
要和别人交流、沟通，这对孩子们的语言表达和沟通能力无疑会有很大的提高作用。

4.锻炼孩子们的创造力和想象力。

商店是一个模拟的环境，
在这里孩子们需要创造自己的商品名字、设计广告语、标识等等，这对孩子们的创造力和想象力都会有很大的锻炼作用。

三、小小商店教案开展的具体步骤和方法
1.选择商店的经营项目。

在开展小小商店教案之前，需要考虑经营什么样的商品，建议选择与孩子们常见的商品相关的类别，如食品、文具等，可以根据孩子们的兴趣和专业知识来选择。

2.设计和制作商品。

根据经营项目的选择，可以设计和制作相应的商品，如食品可以制作披萨、蛋糕等，文具可以制作笔、橡皮等，可以通过手工、3D打印、平面设计等方式进行制作。

3.设计和制作广告。

根据经营项目和商品的特点，可以设计和制作相应的广告，如海报、广告牌、宣传单张等等。

4.布置商店。

建议将商店布置在家居、游戏室等室内空间，通过摆放货物、广告、柜台等配套设施来营造真实的商店环境。

5.分工合作。

商店需要有商家和顾客两种角色，建议孩子们在家庭或班级中进行分工合作，轮流扮演不同的角色，体验整个购物和售卖的过程。

6.记录消费和支出。

在商店中，孩子们需要将自己的消费和支出记录在记账本上，借此来增强他们对经济运作的理解。

四、小小商店教案的注意事项
1.孩子们扮演的角色应根据年龄和经验来分配，一般建议5-
12岁的孩子适宜参与。

2.商店的位置、面积、布置等应因地制宜，同时需要考虑孩
子们的安全性和舒适度。

3.商品的制作、选购和配料等应注意卫生和安全要求，在购
买和制作时需要做好相关的准备工作。

4.建议在教学过程中加强安全和健康意识的教育，增强孩子
们的安全和健康保护意识。

五、小小商店教案的评价和反思
小小商店教案是一种非常有效的经济教育方式，采用互动、体验式的教学模式，能够激发孩子们的兴趣和学习动力，提高他们的经济意识和生活技能。

同时，教案中要求孩子们根据经营项目来设计和制作相关的商品和广告，锻炼了他们的创造力和想象力，对孩子们的成长有很大的帮助。

在教育过程中，我们也需要不断反思和完善这种教育方式，不断挖掘更多的教学资源和教学方法，提高孩子们的学习效果和学习质量。