苏教版水平强化训练三年级下学期语文期末模拟试卷
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1.(1)这学期,我积累了很多诗句,这些诗句经常浮现在
我的脑海。
当读织女的故事时,我想起了“七夕今宵看
碧宵,______”。
当读到嫦娥的故事时,我想起了
“______,碧海青天夜夜心”。
当看到柳树的枝条随风
摇摆,我想起了“______,二月春风似剪刀”。
2.(2)从小到大,长辈们就常常告诉我,“一寸光阴一寸
金,______”;
“花有重开日,______”。
所有这些都在督促我要珍惜时间。
3.(3)读书使人明智。
今晚我看到天空中星光明亮,就想
起“______,______”这条谚语,我告诉爸爸,明天的
天气一定是______。
4.(4)课外积累:这学期,除了语文课本里的古诗之外,
你还积累了哪些古诗,请写出两首古诗的题目。
9. 按要求完成句子。
①填上表示颜色的词语。
夏日的生态园,晴朗的天空显得更加______,高大的水杉树越发______,______的湖水一望无际,看了真令人心醉。
②将下面打比方的句子补充完整。
盛夏时节,荷塘里一片片大大的荷叶像______,又像______。
③3月12日植树节这一天,全国各地的人们都在忙着植树造林。
这不禁使人想起了一句环保谚语:______ 。
10. 把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在横线上
______忽然,他看见一位小朋友摔倒了。
______把他扶起来,擦了擦小朋友身上的水。
______一个下雨天,路上很滑。
______王明打着雨伞,向学校走去。
______他立刻跑过去。
______那位小朋友感激地说:“哥哥,你真好!”。
11. 从《翠鸟》这一课中,我们学到了不少写作方法,请模仿翠鸟的外形描写,写一写自己熟悉的小动物,注意只写外形就可以哦!
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文,回答问题
胡萝卜先生的长胡子
胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。
有一天,胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子,就吃着果酱面包上街去了。
因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。
这根胡子长在下巴的右边,胡萝卜先生吃果酱面包的时候,胡子沾到了甜甜的果酱。
对一根胡子来说,果酱是多么好的营养啊!
于是胡萝卜先生一步一步走的时候,这根胡子就在一点一点地变长。
只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
胡萝卜先生还在继续走,长胡子被风吹到身体后面,他完全不知道。
在很远的街口,有一个男孩正在放风筝,线实在太短了,他的风筝只能飞过屋顶。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
“这绳子够长了,就是不知道够不够牢固。
”小男孩说完就扯了扯胡子,他确定绳子够牢固了,就剪了一段用来放风筝。
胡萝卜先生继续往前走,当他走过鸟太太家的树底下,鸟
太太正在找绳子晾小鸟的尿布。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
1.(1)从文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词:经常一一______ 坚固一一______ 飘荡一一______
反义词:慢条斯理一一______ 稀疏一一______
2.(2)根据课文内容填空。
①胡萝卜先生的胡子变长了,是因为______。
②“这绳子够长了,就是不知道够不够牢固。
”这句话中的“绳子”指的是______。
小男孩用它来______。
③鸟太太可能会用胡萝卜先生的胡子来______。
3.(3)猜一猜,把故事编下去。
胡萝卜先生继续往前走,
13. 根据课文《捞铁牛》填空。
怀丙请水手们一起动手,把船上的泥沙都______到黄河里去。
船里的泥沙渐渐______,船身也慢慢______,拴铁牛的绳子______。
船靠着水的浮力,把铁牛从淤泥中一点儿一点儿地______。
14. 阅读下文,回答问题
一粒种子的力量
春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。
不久,种子变成了一株小花苗。
大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。
蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___“别难过,我帮你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力地推起来。
可是哪里推得动呀!小蜜蜂叹口气,飞走了。
“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。
是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……
终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶,“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可美了,翠绿的叶子托着金色的小花。
1.(1)给文中画线的句子选择合适的标点符号()
A .:“ ,?” :“ ,。
”
B .:“ ,?” ,“ ,。
”
C .,“ ,?” ,“ ,。
”
D .,“ ,?” :“ ,。
”
2.(2)小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光,主要靠
的是()
A .小蜜蜂帮忙推倒了大墙
B .别的小树小草的帮忙
C .墙顶上的小蜗牛把它驮了上去
D .小花苗自己的力量
3.(3)小花苗的手和脚指的是()
A .泥土里的种子
B .由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分
C .自己细细的藤儿
D .翠绿的叶子和金色的笑话
4.(4)这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得______,
再写小花苗在蜗牛的鼓励下______,最后写小花苗
______()
A .生机勃勃努力向上爬爬过墙顶,开出美丽的花朵
B .又瘦又小难过得哭起来爬过墙顶,开出美丽的花朵
C .生机勃勃难过得哭起
来爬过墙顶,开出美丽的花朵 D .生机勃勃努力向上爬爬过墙顶,开出美丽的花朵
三、写作(30分)
15. 你参加过学校的运动会吗?你最喜欢看运动会上的哪个项目?本次习作就请你写一写自己最喜欢的运动项目,可以写参加比赛的亲身经历,也可以写观看某项比赛的经过。
题目自拟。