初中思想政治课教学过程管理PDCA模型研究

初中思想政治课教学过程管理PDCA模型研究
寇秀敏
【期刊名称】《中国校外教育（基教版）》
【年(卷),期】2017(000)004
【摘要】目前,我国初中思想政治课过程管理的工作效率不高、实效性较差,并且工作一直难以落到实处.现代管理学理论中的PDCA循环为初中破解思想政治教育过程管理空洞问题提供了一个良好的平台,将过程管理更加程序化、标准化和科学化.能极大提升初中思想政治课过程管理的实效性和工作效率,保证过程管理工作目标的顺利实现.
【总页数】2页(P70,72)
【作者】寇秀敏
【作者单位】秦皇岛市第十八中学
【正文语种】中文
【相关文献】
1.基于i-PDCA模型的研究生教育综合改革方案设计与实践
2.PDCA模型在高职课程教学改革中的应用研究
3.基于PDCA模型的高校图书馆战略管理研究
4.基于PDCA模型下教学质量提升的研究
5.中外比较视野下的研究生过程管理优化机制研究
——基于双C-PDCA模型
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