初一历史春秋战国的纷争试题答案及解析

初一历史春秋战国的纷争试题答案及解析
1.《论语》云：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。

”这则材料反映了什么历史事实
A．晋文公称霸B．齐桓公称霸
C．勾践称霸D．楚庄王称霸
【答案】B
【解析】注意材料中的“管仲、桓公、霸诸侯”等词，结合所学可知，齐桓公任用管仲进行改革内政，发展军事，是齐国成为春秋首霸的根本原因，故选B项。

【考点】人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革•春秋战国的纷争
2.春秋时用“尊王攘夷”的口号率先称霸的是( )
A．宋襄公B．齐桓公C．晋文公D．秦穆公
【答案】B
【解析】本题主要考查学生对齐桓公称霸原因的准确识记。

依据所学知识可知，春秋第一位霸主是齐桓公。

齐桓公之所以能成为第一位霸主，最主要的原因就是任用管仲进行改革。

管仲进行改革的措施之一是改革军制，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界。

所以此题选B。

【考点】人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·春秋战国的纷争
3.阅读下列材料：
子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。

”
——《论语》
请回答：
（1）“管仲相桓公”发生在什么时期？（2分）哪一个诸侯国？（2分）
（2）桓公能够“霸诸侯，一匡天下”的最重要原因是什么？（3分）
（3）什么事件表明了桓公成为中原霸主？（2分）
【答案】（1）春秋时期（2分）；齐国（2分）
（2）任用管仲为相进行改革（3分）
（3）葵丘会盟（2分）
【解析】
第（1）问，主要考查学生对齐桓公争霸的准确识记，结合材料再依据已学知识可知，齐国在今山东北部，盛产鱼盐，经济富庶，是东方的一个大国，春秋时期，齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产，最终齐桓公成为春秋时期的第一位霸主。

第（2）问，主要考查齐桓公称霸的原因的相关史实，依据已学知识可知，春秋时期，齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产，同时改革军制，组建强大的军队，扩充疆界，通过管仲的改革，齐国国富兵强，所以这是齐桓公能够称霸的原因。

第（3）问，主要考查学生对齐桓公争霸的标志的准确理解与认识，依据已学知识可知，公元前7世纪中期，齐桓公召集诸侯在葵丘会盟，周天子也派人参加，这就标志着齐桓公成为春秋时期的第一位霸主。

【考点】人教新课标七年级上册·春秋战国的纷争·春秋争霸
4.改革是社会发展的动力，每一个国家，没一个民族要发展进步，就必须与时俱进，敢于改革。

根据所学回答问题：
（1）齐桓公是春秋时期的第一个霸主，请问他利用谁进行改革？（2分）
（2）战国时期，使秦国成为七国中实力最强的改革是什么？（2分）改革中有关废除奴隶主贵族特权的内容是哪一项？（2分）这次改革有什么作用？（3分）
（3）北魏孝文帝也进行了有效的改革，他的改革措施主要有哪些？（至少5点）这场改革有何进步意义？（1分）
【答案】（1）管仲
（2）商鞅变法；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。

使秦国成为战
国后期最富强的国家。

（3）说汉语；穿汉服；改汉姓；用汉制；与汉联姻；学汉礼等。

促进了民族融合。

【解析】（1）本题考查春秋战国的纷争相关知识，齐桓公任用管仲为相，改革内政，发展生产，改革军制，扩充疆界，使齐桓公成为春秋时期的第一个霸主。

（2）本题考查春秋战国时的社会大变革相关知识，战国时期，秦孝公任用商鞅进行变法，改革
中有关废除奴隶主贵族特权的内容是：根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的
特权，经过商鞅变法，秦国经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成这战国后期最富强的国家。

（3）本题考查北魏孝文帝改革相关知识，对课本知识进行准确识记即可作答，孝文帝改革的措
施有说汉语；穿汉服；改汉姓；用汉制；与汉联姻；学汉礼等，改革的进步意义是促进了民族融合。

【考点】人教版新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·春秋战国的纷争、大变革的时代；
政权分立与民族融合·北方民族大融合
5.通过战争成就霸业是春秋时期诸侯争霸常用的手段。

下列成就晋文公中原霸主地位的是（）A．城濮之战B．赤壁之战
C．官渡之战D．马陵之战
【答案】A
【解析】本题主要考查学生对城濮之战的准确认识，联系已学知识可知晋文公即位后，整顿内政，训练军队，很快成为中原强国，后通过与楚国的城濮之战，成为了中原的霸主，之后百年晋楚争
霸不断，楚庄王时，晋楚发生邲之战，晋军大败，楚国获得了中原霸主。

故选A。

【考点】人教新课标七年级上册·春秋战国的纷争·城濮之战
6.成语故事蕴含着丰富的历史信息，下列成语源于春秋争霸的是
A．退避三舍B．围魏救赵
C．纸上谈兵D．三顾茅庐
【答案】A
【解析】本题主要考查春秋争霸的相关史实，结合已学知识可知春秋时期，晋国公子重耳（晋文公）逃亡在楚国时，楚王收纳了他，楚王问他将来怎样报答自己。

重耳说，如果将来晋楚交兵，“退避三舍”，后来晋楚在城濮交战，晋文公遵守诺言，把军队撤九十里，因此A符合题意，而围
魏救赵、纸上谈兵均发生在战国时期，三顾茅庐发生在三国，故选A。

【考点】人教新课标七年级上册·春秋战国的纷争·春秋争霸
7.(10分)根据历史故事的描述回答问题。

故事（1）战国时有个叫苏秦的人，读书很认真，实在疲倦时，就用锥子刺自己的大腿，刺得鲜
血直流。

他用这种方法驱逐睡意，坚持学习。

汉朝有个人叫孙敬，非常勤奋，经常读书到深夜，他将绳子一头栓在屋梁上，另一头栓在自己的头发上，当他打盹的时候，绳子就会拉疼头皮，使
他清醒。

苏秦和孙敬后来都成了著名的政治家。

故事讲述的成语是。

（2分）
故事（2）在春秋时期的争霸中，越国曾被吴国打败。

越王勾践不忘战败之耻，他将苦胆放在自
己身旁，每天吃饭时，都要尝尝胆的苦味，以激励自己。

经过十多年的磨砺后，越国国力大增。

他抓住吴王夫差北上参加盟会、国内空虚的有利时机，大举进攻吴国的都城。

越国终于灭掉吴国，吴王夫差自杀。

故事讲述的成语。

（2分）
故事（3）……退守巴蜀的刘邦准备出兵攻打项羽。

为了迷惑对方，他派了几百名士兵去修复当
初被烧毁的的几百里栈道。

守关的楚将章邯毫不在意。

刘邦的大将韩信却在暗中率领汉军主力抄
小路迅速占领了陈仓。

章邯得知陈仓失守，慌忙领兵前去抵抗，可是已经太晚了。

汉军再次攻入
咸阳，占领关中。

故事讲述的成语。

（2分）
故事（4）公元263年，魏国灭了蜀国。

蜀国国君刘禅投降后，全家迁往洛阳，魏文帝封他为安
乐公。

有一次，大将军司马昭宴请刘禅，并且演出四川戏助兴。

跟随刘禅的蜀国人看到家乡戏，
心情都很悲伤，惟独刘禅谈笑自如，快乐得很。

过了几天，司马昭遇到刘禅，就问他：“你思念蜀
国吗？”刘禅毫不犹豫地回答道：“这里快乐极了，我一点儿也不想念蜀国！”
故事讲述的成语。

（2分）
（5）有很多成语来源于古代的战争，请列举2个与战争有关的成语（2分）。

【答案】（1）悬梁刺股；（2）卧薪尝胆；
（3）明修栈道，暗度陈仓；
（4）乐不思蜀
(5)退避三舍、减灶诱敌、老马识途、纸上谈兵、围魏救赵、四面楚歌、投鞭断流、草木皆兵、
风声鹤唳。

（每一问2分，共10分）
【解析】第（1）问，主要考查学生阅读材料，获取信息的能力，由材料中“战国时”“锥子刺自己
的大腿”“将绳子一头栓在屋梁上，另一头栓在自己的头发上”信息可推断出符合材料的信息的是悬
梁刺股，意思是只要付出时间和精力，就会有收获。

也说的是只要下工夫，就会有收获，用以激
励人发愤读书学习。

第（2）问，解题的关键是准确解读材料信息，依据材料中“春秋时期的争霸”“越王勾践不忘战败
之耻”“尝尝胆的苦味”“越国终于灭掉吴国，吴王夫差自杀”等信息可推断出材料主要阐述的成语是
卧薪尝胆，指中国春秋时期的越国国王勾践励精图治以图复国的事迹。

第（3）问，准确获取信息及知识的运用是解题的关键，“刘邦准备出兵攻打项羽”“刘邦的大将韩
信却在暗中率领汉军主力抄小路迅速占领了陈仓”等信息可得出成语应该是明修栈道，暗度陈仓，
即是指用明显的行动迷惑对方，使敌人不备的策略，也比喻暗中进行活动。

意思是将真实的意图
隐藏在表面的行动背后，给敌人以错觉，使其忽略自己的真实意图，从而出奇制胜。

第（4）问，依据材料中“蜀国国君刘禅投降后”“这里快乐极了，我一点儿也不想念蜀国！”等信息
可以判断应该是乐不思蜀，即在新环境中得到乐趣，不再想回到原来环境中去。

第（5）问，主要考查学生对已学知识的准确记忆，联系已学知识可知源于古代中国战争的成语有：退避三舍、减灶诱敌、老马识途、纸上谈兵、围魏救赵、四面楚歌、投鞭断流、草木皆兵、风声鹤唳。

【考点】人教新课标七年级上册·春秋战国纷争·吴越之战
8.周幽王初次“烽火戏诸侯”时，诸侯带领兵马闻警而至，开赴镐京勤王，这是在履行哪一制度给
他们规定的义务？（）
A．禅让制B．分封制C．宗法制D．井田制
【答案】B
【解析】本题考查的是有关西周分封制的内容。

西周分封制规定了诸侯应尽的义务，包括：服从
周王的命令，治理好诸侯国，保卫周王，定期朝觐、纳贡和服役。

周幽王初次“烽火戏诸侯”时，
诸侯带领兵马闻警而至，开赴镐京勤王，这是在履行他们保卫周王的义务。

禅让制是尧舜禹时期
推举部落联盟首领的制度，宗法制主要指嫡长子继承，井田制是一种土地制度。

所以答案选B。

【考点】北师大版七年级上册·国家的产生和社会变革·夏商西周的社会与国家·西周分封制
9.战国时期，楚庄王大举北进，长驱直入到洛水流域，并询问九鼎的大小轻重，这里的“九鼎”象
征着
A．王权B．财富C．王宫D．武器
【答案】A
【解析】九鼎，顾名思义，是九只大宝鼎。

九，象征着极致、最大、最高、最好、最权威。

在远
古时代，国以鼎为贵，九鼎象征着国家拥有各地统一的至高王权。

故选A。

【考点】人教新课标七年级上册•••国家的产生和社会的变革•春秋战国的纷争。

10.作为一个时期的名称，“战国”因战争众多，争夺激烈而得名，这一时期的著名战役有（）
①城濮之战②马陵之战③长平之战④牧野之战
A．①②B．①④C．②③D．①③
【答案】C
【解析】战国时期各诸侯国之间的战争更为频繁，其中桂陵之战、马陵之战、长平之战等历史上
的一些著名战役，都发生在这一时期。

城濮之战发生在春秋时期，牧野之战是西周取代商朝的关
键性战役，都与不题不相符，应该排除。

【考点】人教新课标版七年级上册·国家的产生和社会的变革·春秋战国的争霸。

11.秦统一六国中的决定性战役是；使秦朝走向灭亡的决定性战役是。

【答案】长平之战巨鹿之战
【解析】此题以填空的形式考查学生对秦兴亡相关战役的记忆。

决定秦统一六国的战役是长平之战，此役之后其他六国再也无力抵抗秦军的强大攻势，之后庞大的秦统一帝国建立起来，导致秦
王朝灭亡的战役是巨鹿之战，巨鹿之战使秦军主力大败，之后刘邦入咸阳，秦朝统治者投降，秦
朝灭亡。

据题意，秦统一六国中的决定性战役是长平之战；使秦朝走向灭亡的决定性战役是巨
鹿之战。

12.西周的都城在；东周的都城在。

【答案】镐（京）洛
【解析】此题考查东西周的都城。

周武王伐纣胜利后建立了周朝，定都镐京即今天的陕西西安。

历史上称为西周。

西周后期，由于政局混乱，公元前771年，因烽火戏诸侯失去诸侯信任的周幽王被攻入都城的犬戎族杀死，西周灭亡。

公元前770年，周平王迁都洛邑即今天的洛阳，东周开始。

所以西周的都城在镐京；东周的都城在洛邑。

13.通过战争成就霸业是春秋时期诸侯争霸常用的手段。

下列成就晋文公中原霸主地位的是（）A．城濮之战B．赤壁之战C．官渡之战D．马陵之战
【答案】A
【解析】本题考察春秋五霸中的晋文公争霸的史实，晋文公做国君后，整顿内政，发展生产，训
练军队，晋国很快成为北方大国，公元前七世纪后期，和南方的另一个大国楚国在城濮大战，结
果打败了楚国，晋文公成为中原霸主，此题选A。

B项是三国时期的战争，C项也是三国时期的
战争，D项是战国时期的战争。

【考点】晋文公争霸
点评：本题难度较低，考察学生对历史问题的识记能力，城濮大战是春秋争霸时期重要的一次争
霸战争，这次战争使晋文公成为霸主，城濮大战是教材中的基础知识，学生根据课本知识就能得
出答案，属于送分题。

春秋五霸是春秋时期五个被推为盟主的国君，有两种说法：一种是齐桓公、晋文公、秦穆公、吴王夫差和越王勾践。

另一种是：齐桓公、晋文公、秦穆公、宋襄公和楚庄王。

战国七雄是战国时的七个强国，分别是齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。

14.你知道现在端午节划龙舟、吃粽子的民俗，相传是为了纪念谁的？
A．老子B．韩非子C．屈原D．孙武
【答案】C
【解析】本题考察学生对爱国诗人屈原的认识，根据所学知识，每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节等。

端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日，以围绕才华横溢、遗世独立的
楚国大夫屈原而展开，传播至华夏各地，民俗文化共享，屈原之名人尽皆知，追怀华夏民族的高
洁情怀。

A项是春秋时期道家学派的创始人，B是战国时期法家学派的创始人，D是战国时期兵
家学派的创始人，本题选C。

【考点】爱国诗人屈原
点评：本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，端午节有吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、蒿草、艾叶，薰苍术、白芷，喝雄黄酒的习俗。

“端午节”为国家法定节假日之一，并被列入世界非
物质文化遗产名录。

在文化逐渐多元、信息日益丰富的今天，端午节等中国传统节日面临着不少
挑战。

这迫切需要人们与时俱进，既要保持传统，又要适应当今人们需要。

15.连线题
将下面成语与对应的历史人物连线(10分)
【答案】退避三舍——晋文公；问鼎中原——楚庄王；卧薪尝胆——越王勾践；纸上谈兵——赵括；破釜沉舟——项羽
【解析】晋文公为了报答楚王的收纳之恩，许诺如果晋楚交战，“退避三舍”。

后来晋楚在城濮交战，晋文公遵守诺言，把军队撤九十里。

春秋时楚庄王北伐，并向周天子的使者询问九鼎的重量，大有夺取周朝天下之势。

卧薪尝胆原指越国国王勾践励精图治以图复国的事迹，后演变成成语，
形容人刻苦自励，发奋图强。

纸上谈兵比喻空谈理论，不能解决实际问题。

在长平之战中赵国的
赵括，只会纸上谈兵，不知道变通，结果被秦军打败。

巨鹿之战中，项羽破釜沉舟以激励士气，
终于大败秦军于巨鹿之野。

后以“破釜沉舟”表示下定决心，义无反顾。

【考点】本题考查的是古代成语中的历史史实
点评：学生还要知道，城濮之战的结果是晋国获胜，晋文公成为中原地区霸主；邲之战之后，楚
庄王一跃成为霸主；“退避三舍”、“问鼎中原”、“ 卧薪尝胆”反映的史实均发生在春秋时期，“纸上
谈兵”反映的长平之战，发生在战国时期。

战国时期的成语还有“纵横捭阖”、“朝秦暮楚”、“围魏救赵”等。

关于巨鹿之战，它发生在秦末大起义中，是中国历史上著名的以少胜多的战役之一。

16.“他对内整顿朝政，对外‘尊王攘夷’成就了春秋五霸的伟业。

”这里的“他”指的是
A．周武王B．齐桓公C．晋文公D．楚庄王
【答案】B
【解析】齐桓公任用管仲为相改革内政，发展生产、改革军制、组建强大军队，以‘尊王攘夷’为号召，扩充疆界。

通过改革，齐国富国强兵。

公元前7世纪中期，齐桓公成为春秋时期第一个霸主。

他是指齐桓公。

晋文公和楚庄王室通过争霸战争的方式，先后成为中原霸主，周武王是西周时期
的人物，A、C、D均不符合题意，故选B项。

【考点】本题考查春秋时期诸侯争霸。

点评：本题难度较低，根据课文基础知识就可以作答，春秋时期，我们主要介绍春秋五霸，春秋
五霸是春秋时期五个被推为盟主的国君，有两种说法：一种是齐桓公、晋文公、秦穆公、吴王夫
差和越王勾践。

另一种是说法：齐桓公、晋文公、秦穆公、宋襄公和楚庄王。

17.历史典故“卧薪尝胆”曾被拍成电视剧在中央台播出，它反映的史实是（）
A．武王伐纣B．分封诸侯C．诸侯争霸D．秦并六国
【答案】C
【解析】历史典故“卧薪尝胆”，它反映的史实是春秋时期的吴越争霸，与越王勾践有关，故选C。

【考点】本题考查的是春秋战国时期的诸侯争霸战争
点评：关于“卧薪尝胆”的历史典故，学生还要知道，越王勾践励精图治，发愤图强，最终打败吴国，实现霸业。

与春秋战国时期的诸侯争霸战争相关的成语还有“退避三舍”、“问鼎中原”等。

18.春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响,这些影响包括（）
①强化了周王朝的统治②提高了农作物的产量
③促进了土地的私有化④引发了改革变法的时代浪潮
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
【答案】B
【解析】①说法错误，生产力的发展实际上促进了社会转型，瓦解了周王朝的统治。

所以①是错
误的，排除①，所以答案选择B。

【考点】春秋战国生产力的发展
点评：铁器牛耕的使用是春秋战国时期生产力发展的重要标志。

生产力的发展引发了各国的变法，促进了社会进步。

19.下列既是春秋五霸，又是战国七雄之一的诸侯国是
A．晋国B．吴国C．齐国D．宋国
【答案】C
【解析】春秋五霸分别是：齐桓公、楚庄王、秦穆公、吴王夫差和越王勾践。

战国七雄分别是：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。

故选C项。

【考点】本题考查春秋五霸和战国七雄。

点评：本题难度适中，考查学生的识记能力。

学生容易记错战国七雄所在的地理位置。

如战国七
雄在最西边的是哪个国家（秦国）。

学生可以记为：东南西北上中下，齐楚秦燕赵魏韩。

20.列举“春秋五霸”的名称：（5分）
【答案】齐桓公；宋襄公；晋文公；楚庄王；秦穆公
【解析】“春秋五霸”是齐桓公；宋襄公；晋文公；楚庄王；秦穆公
【考点】本题考查的是春秋五霸
点评：学生还要知道，春秋五霸中最先称霸的是齐桓公，主要得益于管仲改革；城濮之战后，晋
文公一跃成为中原霸主；后来楚军在邲打败晋国，楚庄王跃升为霸主。

21.列举四个反映春秋战国时期历史故事的成语：（4分）
【答案】退避三舍；问鼎中原；一鸣惊人；远交近攻；朝秦暮楚
纵横捭阖；围魏救赵；图穷匕首见；完璧归赵等
【解析】春秋战国时期历史故事的成语有：退避三舍；问鼎中原；一鸣惊人；远交近攻；朝秦暮
楚
纵横捭阖；围魏救赵；图穷匕首见；完璧归赵等
【考点】本题考查的是春秋战国时期的史实
点评：学生还要能够知道成语中反映的史实，如“退避三舍”与城濮之战有关；“问鼎中原”与楚庄王
称霸有关；“远交近攻、朝秦暮楚、纵横捭阖”都与战国时期的“合纵”、“连横”外交谋略有关；“围魏
救赵”源自桂陵之战。

22.管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。

（原文大意：管仲辅佐桓公，称霸诸侯，使天下一致归正。

）
——《论语·宪问篇第十四》
请回答：
（1）“管仲相桓公”的史实发生在什么时候？（1分）
（2）管仲采取哪些措施辅佐齐桓公？(写出三点，每小点2分)
（3）“管仲相桓公”的结果是什么？（3分）
【答案】（1）春秋时期（1分）
（2）措施：对内改革内政，发展生产；改革军制，组建强大的军队；对外以“尊王攘夷”为号召，
扩充疆界。

（每小点2分）
（3）结果：齐国国富兵强，齐桓公成为春秋时期第一个霸主。

（3分）
【解析】第（1）问属于考查课本基础知识，“管仲相桓公”发生在春秋时期。

管仲注重经济，反对
空谈主义，主张改革以富国强兵。

第（2）问也是属于考查课本基础知识，管仲采取一下措施辅
佐齐桓公，对内改革内政，发展生产；改革军制，组建强大的军队；对外以“尊王攘夷”为号召，
扩充疆界。

第（3）问，管仲相桓公最直接的结果是齐国国富兵强，齐桓公成为春秋时期第一个
霸主。

【考点】本题考查的知识点是管仲改革。

点评：本题难度适中，虽然说是材料解析题，但是3问答案都可以直接根据所学知识回答。

23.“朝秦暮楚”反映了哪一时期的历史现象
A．西周B．春秋C．战国D．秦朝
【答案】C
【解析】战国时期，秦楚两个诸侯大国相互对立，经常作战。

有的诸侯小国为了自身的利益与安全，时而倾向秦，时而倾向楚。

比喻人反复无常。

故选C
成语中的秦和楚是战国七雄。

此题容易选B ，故要了解成语的背景。

D．秦朝是统一六国后的秦朝，不是秦国。

【考点】此题考查的是成语故事朝秦暮楚
点评：本题难度低，考查学生的课外阅读与课内知识结合的能力。

与春秋战国时代相关的成语有退避三舍,围魏救赵,卧薪尝胆,纸上谈兵,负荆请罪,邯郸学步,暗渡陈仓,破釜沉舟,孟母三迁,买椟还珠,一鸣惊人,狐假虎威,上下其手,杞人忧天, 亡羊补牢...
24.下列说法正确的是 ( )
A．春秋分为东周和西周两个时期B．战国分为东周和西周两个时期
C．东周分为春秋和战国两个时期D．西周分为春秋和战国两个时期
【答案】C
【解析】东周分为春秋和战国两个时期，故选C。

【考点】本题考查的是东周的史实
点评：关于东周的史实，学生还要掌握的有：公元前771年，犬戎攻破镐京，杀死周幽王，第二年周平王迁都洛邑，历史上称为东周；春秋时期的时间是公元前770年——前476年；战国时期的时间是公元前475年——前221年。

25.以下是四位同学设计的春秋战国时期四个故事的题目，其中错误的一个是（）
A．《尊王攘夷的齐桓公》B．《退避三舍的晋文公》
C．《纸上谈兵的楚庄王》D．《卧薪尝胆的越王勾践》
【答案】C
【解析】《尊王攘夷的齐桓公》、《退避三舍的晋文公》、《卧薪尝胆的越王勾践》均符合历史史实，《纸上谈兵的楚庄王》是错误的，因为历史上“纸上谈兵”的是赵括，故选C。

【考点】本题考查的是春秋战国时期的争霸战争
点评：关于“纸上谈兵”的成语故事，学生还要知道与之相关的争霸战争是发生在公元前260年的长平之战，战争双方是秦国和赵国。

长平之战后，六国再也无力抵御秦国的攻势。

26.如果让你回到战国后期，去一睹当时最强大的诸侯国的雄风，你应该去（）
A．齐国B．楚国C．秦国D．赵国
【答案】C
【解析】秦国通过商鞅变法，实现了秦国的富国强兵，国力大增，成为战国后期最强大的国家，故选C。

27.“他对内整顿朝纲，对外‘尊王攘夷’，终于九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首。

”他就是春秋五霸中的（）
A．周武王B．齐桓公C．晋文公D．秦王嬴政
【答案】B
【解析】春秋时期，齐桓公对内整顿朝纲，对外‘尊王攘夷’，终于九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首，故选B。