《At Table》PPT下载

学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。 勇敢地迎接逆境，即使不能实现最初的梦想，也会打开另一扇梦想的大门。 承认自己的伟大，就是认同自己的愚疑。 宁可失败在你喜欢的事情上，也不要成功在你所憎恶的事情上。 美丽的心情永远比美丽的外表重要一千倍。 有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧。 别太注重自己和他人的长相，能力没写在脸上。如果你不是靠脸吃饭，关注长相有个屁用！ 要想吸引朋友，须有种种品性。自私小器嫉忌，不喜欢成人之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。——马尔顿 要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。 懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。 生活充满了选择，而生活的态度就是一切。 我不是天生的王者，但我骨子里流着不服输的血液。
Question 3: Who wants to cut the beef?
Question 4: Who would like some noodles?
Answers： Question 1: What are they doing?
Question 2: Who wants to have some soup?
观看课文动画并跟读
Role play
同学们五人一组，分角色扮演课文中的 人物。
同学们表演 的时候要注 意语音语调 哦！
抽纸条比赛
全班同学分为两队，依次派一名同学抽取盒 子里的纸条，如果读的正确，将为所在组得 一分，读错不扣分。
close the door Of coursepass me the bg陕旅版英语五年级上册
Unit4 At Table
第3课时
教学目标： 1. 能正确使用句型Would you please pass me the …? Would you give me some...? 并 能用Here you are. Of course.等对请求句做出 相应的回答。
2. 能用之前学过的句型I want to ...来表达自 己的想法，并寻求他人的帮助。 3. 能在教师的组织和带领下，完成Part C中的 Read and tick部分及Look, write and talk部分 的习作，通过这些练习对所学的知识进行有 效的巩固。
Question 3: Who wants to cut the beef?
Question 4: Who would like some noodles?
Summary-请求与应答
---Would you please pass me the…? ---Here you are.
---Would you give me some…? ---Of course.
Let’s sing- Ham and eggs
Review
How to use the knife and fork? How to use the chopsticks?
New class
听课文录音，回答下列问题： Question 1: What are they doing?
Question 2: Who wants to have some soup?