文化与习俗——从“泥土”中诞生的美 课件-2023-2024学年高中美术人美版(2019)美术鉴赏
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其意思是指生活中人与人交 往态度讲求和气、和蔼、和善， 可以招财纳祥。上升到国家社会 就是和睦相处、和平共处，才能 合作共赢。
这幅《和合致祥 一团和气》 是我国苏州桃花坞最具代表性的 一幅传统民间年画，其构图形象 塑造上特意呈圆型，寓意“圆满、 圆润和谐”。
拓展探究
用文字、图像、视频等任一形式采访身边的民间美术创作者， 了解他们的创作意图和创作过程。
找一找这个吉祥图案由哪些事物组成，有什么寓意？
牡丹→寓意：富贵
寓意：平安富贵
瓶→谐音：平
作用：祝福吉祥
练习：
美好爱情
科举高中
祝寿
这些内容有何作用？
寄托了对孩子的关 爱之情，希望孩子可以 健健康康、无病无灾的 成长。
寓意：生命繁衍 祝福吉祥 辟邪消灾
虎头帽、虎头鞋
汉代的“五毒”画像砖 五毒肚兜
从这些民间美术的造型意识我们可以看出， 寓意性和象征性是民间美术重要的艺术特征。
双鱼纹 原始纺轮
• 这种循环往复的结构象征着 生命在无休止运动中达到永 恒的存在，也是万物生生不 息的哲学观念的反映。
羲
之
图腾崇拜
爱
鹅
墨
民间故事
刻
葫
神话传说
芦
夸父逐日 剪纸
大家可以结合对远古社会的想象，猜猜古人创作这一纹饰想 表达什么含义？
鸟 衔 鱼 纹
仰韶文化鸟衔鱼彩陶缸 商代殷墟出土鸟衔鱼纹
思考： 那么随着时代的发展与科技的进步，面对民间美术在当下生活中所面临的现状，如何更好地传
承与保护民间美术，你有什么更好的建议吗？
解析：最好的传承就是创新！通过创新，将传统的民间美术融入于我们的现代城市生活，这也是
传承与保护中国传统民间美术的有效途径。相信未来随着国家进一步加大对农村地区物质文明与精神文明建 设的力度，深深扎根于农村土壤的中国传统民间美术以及相关的传统民俗活动也必将在这一进程中焕发出新 的魅力与光彩。
画中人物身体卷成一团， 衣着华丽，头上梳着两个发 髻，脖子上佩戴着长命锁， 手棒一卷轴，脚穿孩子气的 鞋子。像似一个活泼天真， 憨态可掬女童形象。
但仔细一看人物的样貌 表情，鱼尾纹、大眼袋，弯 眉笑眼，又似一个老妇人的 形象，给人一种喜气祥和之 感。
这个奇特造型的人物形象 到底表达什么含义？
《和合致祥 一团和气》
五、民间美术的造型意识及其主题内涵源于哪里
这些纹样在构图上有什么特点？呈现的动态会让你想到什么？
喜相逢 剪纸
双鱼 剪纸
双蝶 刺绣
五、民间美术的造型意识及其主题内涵源于哪里
为什么会有这样的构图形式？源于哪里？
• 由于生产力低下和知识的贫 乏，人们在自然灾害面前显 得无能为力，便产生了原始 宗教观念，如对天地、日月、 鸟鱼等的多种崇拜，有了哲 学思想的萌芽。
文化与习俗 — 从泥土中诞生的“美”
情境问题： 近些年来，随着时代的发展与科技的进步，在各种饱含着声光电刺激的多媒体工具的影
响下，很多淳朴的民间美术形式已经很难在大都市寻觅，甚至也只有在少部分的农村地区才有保留，因 此，有些人认为民间美术太“土”了，是一种落后的“文化”行为。大家同意这种说法吗？说说你的观 点。对于传承和保护中国传统民间美术，你有什么更好的建议吗？
神像面具
（祭祀类）
灰塑
（起居类）
虎头帽
（穿戴类）
广彩
（器用类）
窗花剪纸
（装饰类）
皮影
（游艺类）
请根据画面内容，将其题材进行归纳。
生活
《蒸馍馍》 剪纸
《喂猪》 剪纸
张林召
生产
库淑兰
与《武生松血活溅相鸳鸯关楼》 的年民画 间苏州故桃事花坞 或神话故事
《婆媳俩》 剪纸 张林召
《收工回家》 剪纸 张林召
《砍柴》 剪纸 张林召 《白蛇传》剪纸 库淑兰
解析：民间美术发端于农业文明，托体于农村社会。实际上民间美术的乡土气息（“土气”），源自于这个数
千年生生不息、不断繁衍的乡土文化环境。民间美术作品不仅真实地反映了不同历史时期中国传统乡村的文化生 态与精神意境，同时它也是中国传统文化的重要载体。由此可见，民间美术并不是一种落后的“文化”行为。
文化与习俗 — 从泥土中诞生的“美”
三、民间美术与农业（农耕）文明息息相关
创作主体 表现题材 表现形式
普通劳动者
民众的生活、生产和与生活相关 的民间故事或神话故事
剪纸、年画、泥塑、刺绣、染织、木雕、 砖雕、皮影、彩灯、花馍、面具……
四、民间美术对传统民俗的传承有何作用
民间美请术说的说产以生与下农民业俗文里明的息息民相间关美，术那活么来动源与于哪农些业中社会国的传传统统节民日俗与相民关间联美？术的联系
更是紧密，这其中尤其以中国传统的节日民俗与民间美术的关系最为密切。
（中秋节）
吃月饼
贴门神、蒸花馍（春节）
（端午节）
佩带香囊
放风筝
（清明节）
满月、抓周.....
社火
思考·探究：民间美术和民俗的关系
民间美术是民俗活动的直接反映，是民俗文化的视觉形象载体。民俗活动 是民间美术赖以生存和发展的土壤，民间美术的内容和形式受到民俗的制约。
绘画艺术
妙手丹青、异彩纷呈
雕塑艺术
巧夺天工、精彩绝伦
建筑艺术
虚实相生、无声之韵
？
第五单元
淳朴之情 民间美术
人民美术出版社 普通高中教科书 · 美术
必修 美术鉴赏
第五单元 淳朴之情——民间美术
主题一：文化与习俗 — 从泥土中诞生的“美”
主题二：质朴与率真— 浓郁乡情的视觉呈现
桃
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
蛇 盘 兔 纹
距今4000多年陶寺文化盘 蛇盘兔（陕西安塞） 蛇面花（山西石楼） 汉代的“五毒”画像砖 蛇纹彩陶盆（山西襄汾）
龙 凤 纹
双鱼纹（原始纺轮） 双鱼纹（剪纸）
龙凤纹 (传统吉祥纹样)
五毒肚兜
这些图形纹 饰都源自于远古 的祥瑞崇拜和原 始的宗教信仰。
其内涵象征 美满幸福、生命 永恒、趋吉避凶 等的吉祥寓意， 一直绵延至今。
符
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
——王安石《元日》
神荼郁垒 《和合致祥 一团和气》 年画 苏州桃花坞
文化与习俗 — 从“泥土”中诞生的美
一．什么是民间美术
民间美术是相对于宫廷美术和 文人美术，由劳动人民群众为满足 生活和审美需要而创作的美观实用 且流传广泛的美术作品。 民间美术的创作者主体是乡村的普 通劳动者，以农村妇女居多。
鱼鸟相斗
汉墓鸟衔鱼画像石
汉代鸟衔鱼陶盆 汉代鸟衔鱼旋转纹陶盘
鱼鸟相融
鱼纹和鸟纹源自于远古时代的图腾崇拜
并从远古图腾中衍生出来吉祥美好的寓意，绵延至今
找一找这个吉祥图案由哪些事物组成，有什么寓意？
鸡为阳的代表，是雄性的象征，
抓
髻
也是“送子”的象征。抓髻娃娃
娃
被视为生命与繁衍之神。
娃
剪 纸
子孙延续、生生不息
民间美术可以说也是母亲的艺术。
虎头鞋
鱼形枕
绣花鞋垫
二、民间美术的分类
祭祀类
二、民间美术的分类
起居类
二、民间美术的分类
穿戴类
二、民间美术的分类
器用类
二、民间美术的分类
装饰类
二、民间美术的分类
游艺类
二、民间美术的分类
民间美术品种极多，根据其用途的不同，民间美术一般可分为六大类：
1.祭祀类 2.起居类 3.穿戴类 4.器用类 5.装饰类 6.游艺类
这幅《和合致祥 一团和气》 是我国苏州桃花坞最具代表性的 一幅传统民间年画，其构图形象 塑造上特意呈圆型，寓意“圆满、 圆润和谐”。
拓展探究
用文字、图像、视频等任一形式采访身边的民间美术创作者， 了解他们的创作意图和创作过程。
找一找这个吉祥图案由哪些事物组成，有什么寓意？
牡丹→寓意：富贵
寓意：平安富贵
瓶→谐音：平
作用：祝福吉祥
练习：
美好爱情
科举高中
祝寿
这些内容有何作用？
寄托了对孩子的关 爱之情，希望孩子可以 健健康康、无病无灾的 成长。
寓意：生命繁衍 祝福吉祥 辟邪消灾
虎头帽、虎头鞋
汉代的“五毒”画像砖 五毒肚兜
从这些民间美术的造型意识我们可以看出， 寓意性和象征性是民间美术重要的艺术特征。
双鱼纹 原始纺轮
• 这种循环往复的结构象征着 生命在无休止运动中达到永 恒的存在，也是万物生生不 息的哲学观念的反映。
羲
之
图腾崇拜
爱
鹅
墨
民间故事
刻
葫
神话传说
芦
夸父逐日 剪纸
大家可以结合对远古社会的想象，猜猜古人创作这一纹饰想 表达什么含义？
鸟 衔 鱼 纹
仰韶文化鸟衔鱼彩陶缸 商代殷墟出土鸟衔鱼纹
思考： 那么随着时代的发展与科技的进步，面对民间美术在当下生活中所面临的现状，如何更好地传
承与保护民间美术，你有什么更好的建议吗？
解析：最好的传承就是创新！通过创新，将传统的民间美术融入于我们的现代城市生活，这也是
传承与保护中国传统民间美术的有效途径。相信未来随着国家进一步加大对农村地区物质文明与精神文明建 设的力度，深深扎根于农村土壤的中国传统民间美术以及相关的传统民俗活动也必将在这一进程中焕发出新 的魅力与光彩。
画中人物身体卷成一团， 衣着华丽，头上梳着两个发 髻，脖子上佩戴着长命锁， 手棒一卷轴，脚穿孩子气的 鞋子。像似一个活泼天真， 憨态可掬女童形象。
但仔细一看人物的样貌 表情，鱼尾纹、大眼袋，弯 眉笑眼，又似一个老妇人的 形象，给人一种喜气祥和之 感。
这个奇特造型的人物形象 到底表达什么含义？
《和合致祥 一团和气》
五、民间美术的造型意识及其主题内涵源于哪里
这些纹样在构图上有什么特点？呈现的动态会让你想到什么？
喜相逢 剪纸
双鱼 剪纸
双蝶 刺绣
五、民间美术的造型意识及其主题内涵源于哪里
为什么会有这样的构图形式？源于哪里？
• 由于生产力低下和知识的贫 乏，人们在自然灾害面前显 得无能为力，便产生了原始 宗教观念，如对天地、日月、 鸟鱼等的多种崇拜，有了哲 学思想的萌芽。
文化与习俗 — 从泥土中诞生的“美”
情境问题： 近些年来，随着时代的发展与科技的进步，在各种饱含着声光电刺激的多媒体工具的影
响下，很多淳朴的民间美术形式已经很难在大都市寻觅，甚至也只有在少部分的农村地区才有保留，因 此，有些人认为民间美术太“土”了，是一种落后的“文化”行为。大家同意这种说法吗？说说你的观 点。对于传承和保护中国传统民间美术，你有什么更好的建议吗？
神像面具
（祭祀类）
灰塑
（起居类）
虎头帽
（穿戴类）
广彩
（器用类）
窗花剪纸
（装饰类）
皮影
（游艺类）
请根据画面内容，将其题材进行归纳。
生活
《蒸馍馍》 剪纸
《喂猪》 剪纸
张林召
生产
库淑兰
与《武生松血活溅相鸳鸯关楼》 的年民画 间苏州故桃事花坞 或神话故事
《婆媳俩》 剪纸 张林召
《收工回家》 剪纸 张林召
《砍柴》 剪纸 张林召 《白蛇传》剪纸 库淑兰
解析：民间美术发端于农业文明，托体于农村社会。实际上民间美术的乡土气息（“土气”），源自于这个数
千年生生不息、不断繁衍的乡土文化环境。民间美术作品不仅真实地反映了不同历史时期中国传统乡村的文化生 态与精神意境，同时它也是中国传统文化的重要载体。由此可见，民间美术并不是一种落后的“文化”行为。
文化与习俗 — 从泥土中诞生的“美”
三、民间美术与农业（农耕）文明息息相关
创作主体 表现题材 表现形式
普通劳动者
民众的生活、生产和与生活相关 的民间故事或神话故事
剪纸、年画、泥塑、刺绣、染织、木雕、 砖雕、皮影、彩灯、花馍、面具……
四、民间美术对传统民俗的传承有何作用
民间美请术说的说产以生与下农民业俗文里明的息息民相间关美，术那活么来动源与于哪农些业中社会国的传传统统节民日俗与相民关间联美？术的联系
更是紧密，这其中尤其以中国传统的节日民俗与民间美术的关系最为密切。
（中秋节）
吃月饼
贴门神、蒸花馍（春节）
（端午节）
佩带香囊
放风筝
（清明节）
满月、抓周.....
社火
思考·探究：民间美术和民俗的关系
民间美术是民俗活动的直接反映，是民俗文化的视觉形象载体。民俗活动 是民间美术赖以生存和发展的土壤，民间美术的内容和形式受到民俗的制约。
绘画艺术
妙手丹青、异彩纷呈
雕塑艺术
巧夺天工、精彩绝伦
建筑艺术
虚实相生、无声之韵
？
第五单元
淳朴之情 民间美术
人民美术出版社 普通高中教科书 · 美术
必修 美术鉴赏
第五单元 淳朴之情——民间美术
主题一：文化与习俗 — 从泥土中诞生的“美”
主题二：质朴与率真— 浓郁乡情的视觉呈现
桃
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
蛇 盘 兔 纹
距今4000多年陶寺文化盘 蛇盘兔（陕西安塞） 蛇面花（山西石楼） 汉代的“五毒”画像砖 蛇纹彩陶盆（山西襄汾）
龙 凤 纹
双鱼纹（原始纺轮） 双鱼纹（剪纸）
龙凤纹 (传统吉祥纹样)
五毒肚兜
这些图形纹 饰都源自于远古 的祥瑞崇拜和原 始的宗教信仰。
其内涵象征 美满幸福、生命 永恒、趋吉避凶 等的吉祥寓意， 一直绵延至今。
符
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
——王安石《元日》
神荼郁垒 《和合致祥 一团和气》 年画 苏州桃花坞
文化与习俗 — 从“泥土”中诞生的美
一．什么是民间美术
民间美术是相对于宫廷美术和 文人美术，由劳动人民群众为满足 生活和审美需要而创作的美观实用 且流传广泛的美术作品。 民间美术的创作者主体是乡村的普 通劳动者，以农村妇女居多。
鱼鸟相斗
汉墓鸟衔鱼画像石
汉代鸟衔鱼陶盆 汉代鸟衔鱼旋转纹陶盘
鱼鸟相融
鱼纹和鸟纹源自于远古时代的图腾崇拜
并从远古图腾中衍生出来吉祥美好的寓意，绵延至今
找一找这个吉祥图案由哪些事物组成，有什么寓意？
鸡为阳的代表，是雄性的象征，
抓
髻
也是“送子”的象征。抓髻娃娃
娃
被视为生命与繁衍之神。
娃
剪 纸
子孙延续、生生不息
民间美术可以说也是母亲的艺术。
虎头鞋
鱼形枕
绣花鞋垫
二、民间美术的分类
祭祀类
二、民间美术的分类
起居类
二、民间美术的分类
穿戴类
二、民间美术的分类
器用类
二、民间美术的分类
装饰类
二、民间美术的分类
游艺类
二、民间美术的分类
民间美术品种极多，根据其用途的不同，民间美术一般可分为六大类：
1.祭祀类 2.起居类 3.穿戴类 4.器用类 5.装饰类 6.游艺类