攀枝花市第二小学2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷

攀枝花市第二小学2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题
1．（2分）一本作业本4元，用一张5元买一本作业本应该找回（）。

A.5角
B.2元
C.10角
2．（2分）与50.50元不相等的是（）
A. 50张1元和5个一分
B. 5张10元和50个1分
C. 50张1元和5张1角3．（2分）食堂运来80吨煤，10天共用去40吨，还剩多少吨？正确列式是（）
A.80-10
B.80+10
C.80+40
D.80-40
4．（2分）1元3角和（）角同样多。

A. 13
B. 103
C. 31
5．（2分）七巧板是由（）组成的。

A.1个圆、2个半圆、1个三角形、1个梯形和2个不规则图形
B.1个平行四边形、1个正方形和5个三角形
C.1个正方形、1个长方形和5个三角形
6．（8分）下面这些物品价钱中的“5”分别表示多少？选一选。

（1）45.8元（）
A. B.
C. D.
（2）50.6元（）
A. B.
C. D.
（3）0.05元（）
A. B.
C. D.
（4）7.5元（）
A. B.
C. D.
二、判断题
7．（2分）小华买一辆模型车用了23元，买一架玩具飞机29元，买一架玩具飞机比买一辆模型车用的钱多一些。

8．（2分）0.08元就是8分。

9．（2分）一盒彩笔4元8角，小明给了售货员10元钱，应找回6元2角钱。

10．（2分）56-7>65-8（）
11．（2分）比23多4的数是27。

三、填空题
12．（4分）数一数，填一填。

________个
________个
________个
________个
13．（6分）看图写数。

写作：________ 写作：________ 写作：________
读作：________ 读作：________ 读作：________
14．（5分）填一填。

________ ________ ________
________ ________
15．（2分）5个十是________，9个一是________。

16．（2分）1支笔要4角，一个小球要1元，笔比球贵。

17．（2分）95里有________个十和________个一；
18．（2分）79、32、95三个数中，最大的是________，最小的是________。

19．（5分）
20．（2分）62的个位上是________，十位上是________。

四、解答题
21．（5分）给下面的数分类。

十位是4的数个位是4的数
22．（5分）直接写得数。

7+70= 66-6= 45-5= 20+9=
44-40= 76-6= 30+5= 50+7=
6+20= 93-90= 4+80= 83-3=
23．（7分）数一数。

（1）________个三角形
________个长方形
（2）按要求给下列图形图上颜色。

24．（20分）填空。

（1）
（2）
（3）
（4）
25．（9分）看图形分类：
（1）长方形：________ ，
（2）正方形：________ ；
（3）三角形：________ _ ，
（4）圆：________ 。

（5）对上面图形可按什么条件进行分类，并用序号直接标出分类结果。

26．（5分）看图列式计算。

27．（3分）买衣服。

（1）妈妈买①号上衣和④号裤子，需要带________张10元的人民币。

（2）要买一套衣服最便宜的是买________号上衣和________号裤子。

28．（5分）小红说：我今年8岁，妈妈说：我今年32岁。

四年前妈妈的岁数是小红的几倍？
攀枝花市第二小学2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷（参考答案）一、选择题
1．【答案】C
【考点】货币简单的计算
【解析】【解答】5-4=1（元）=10角.
故答案为：C.
【分析】根据题意可知，用付出的钱数-一本作业本的钱数=应该找回的钱数，然后进行单位换算即可. 2．【答案】A
【考点】货币单位及其换算，货币简单的计算
【解析】【解答】解：A、50张1元和5个一分是50.05元，不相等；
B、5张10元和50和1分是50.50元，相等；
C、50张1元和5张1角是50.50元，相等.
故答案为：A
【分析】1元=10角，1角=10分，注意50个1分是5角.由此分别判断出钱数再作出选择即可. 3．【答案】D
【考点】整十数的加减法
【解析】【解答】食堂运来80吨煤，10天共用去40吨，还剩多少吨？正确列式是：80-40.
故答案为：D.
【分析】根据题意可知，要求剩下的吨数，用食堂运来的吨数-用去的吨数=剩下的吨数，据此列式解答. 4．【答案】A
【考点】货币单位及其换算
【解析】
5．【答案】B
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】
6．【答案】（1）D
（2）C
（3）A
（4）B
【考点】货币的认识
【解析】【解答】（1）45.8元中的“5”在个位上，表示5元；
（2）50.6元中的“5”在十位上，表示50元；
（3）0.05元中的“5”在百分位上，表示5分；
（4）7.5元中的“5”在十分位上，表示5角.
故答案为：（1）D；（2）C；（3）A；（4）B.
【分析】在用小数表示钱数的时候，整数部分个位上的数表示几元，十位上的数表示几十元，百位上的数表示几百元，十分位上的数表示几角，百分位上的数表示几分，据此解答.
二、判断题
7．【答案】正确
【考点】100以内数的大小比较
【解析】
8．【答案】正确
【考点】小数的意义，含小数的单位换算，货币单位及其换算
【解析】【解答】解：0.08元就是8分，原题说法正确。

故答案为：正确
【分析】用小数表示钱数时，整数部分就是整元数，小数的十分位是角，百分位是分。

9．【答案】错误
【考点】货币简单的计算
【解析】
10．【答案】错误
【考点】100以内数的大小比较，100以内数的退位减法
【解析】
11．【答案】正确
【考点】两位数加一位数的加法
【解析】【解答】23+4=27，原题说法正确.
故答案为：正确.
【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算，据此列式解答.
三、填空题
12．【答案】1；1；1；7
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】此题主要考察学生对基本图形的掌握情况。

13．【答案】45
；32
；100
；四十五
；三十二
；一百
【考点】21～100的认识与读写
【解析】【解答】解：这些数字分别写作：45、32、100；45读作：四十五；32读作：三十二；100读作：一百。

故答案为：45；32；100；四十五；三十二；一百。

【分析】写数时最高位到低位写，哪一位上是几就写几；读数时从高位读起，哪一位上是几就读几。

14．【答案】长方形；三角形；圆；五角星；正方形
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：第一个是长方形，第二个是三角形，第三个是圆，第四个是五角星，第五个是正方形。

故答案为：长方形；三角形；圆；五角星；正方形
【分析】这些图形都是封闭图形，长方形和正方形都是四条边，四个直角，长方形对边相等，正方形四条边都相等；三角形是三条线段围成的图形；圆形是一个曲面图形；五角星由10条线段组成的。

15．【答案】50；9
【考点】整数的读法和写法，21～100的认识与读写
【解析】
16．【答案】错误
【考点】货币简单的计算
【解析】
17．【答案】9；5
【考点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：95里有9个十和5个一。

故答案为：9；5。

【分析】一个数的十位上是几，这个数里面就有几个十，一个数的个位上是几，这个数里面就有几个一。

18．【答案】95
；32
【考点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：95＞79＞32，最大的是95，最小的是32。

故答案为：95；32。

【分析】比较两位数的大小，先比较十位数字，十位数字大的数大，十位数字相同就比较个位数字，个位数字大的数就大。

19．【答案】5；10
【考点】货币单位及其换算，货币简单的计算
【解析】
20．【答案】2
；6
【考点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：62个位上是2，十位上是6。

故答案为：2；6。

【分析】两位数的右边第一位是个位，第二位是十位，由此填空即可。

四、解答题
21．【答案】十位是4的数：42 45 44 47；
个位是4的数：74 34 94 24 44
【考点】21～100的认识与读写，21~40的认识与读写
【解析】
22．【答案】77；60；40；29；4；70；35；57；26；3；84；80
【考点】两位数加一位数的加法，两位数减一位数的减法，两位数与两位数的加减法
【解析】【解答】解：7+70=77；66-6=60；45-5=40；20+9=29；
44-40=4；76-6=70；30+5=35；50+7=57；
6+20=26；93-90=3；4+80=84；83-3=80。

【分析】根据整数加减法的计算方法直接计算，注意只有相同数位上的数才能相加减。

23．【答案】（1）6；9
（2）
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【分析】（1）主要考查学生对拼组图形后的认知及图形特点的掌握，三角形中，里边有三个小的三角形，其中两个小三角形可以组成一个新的三角形，别忘记数；长方形同样的道理。

（2）学生根据左边每个图形给的颜色按照这些颜色把右边的图形上色即可，注意平行四边形和长方形本图中没有，别涂错了。

24．【答案】（1）45；46
（2）56；58；61；62；63；65
（3）58；48；38；28；18；8
（4）65；80
【考点】21～100的认识与读写，21~40的认识与读写
【解析】
25．【答案】（1）3，7，15，16
（2）1，12
（3）10，13
（4）4，14
（5）平面图形：1、3、4、7、10、12、13、14、15、16立体图形：2、5、6、8、9、11
【考点】平面图形的分类及识别，立体图形的分类及识别
【解析】【解答】长方形有3、7、15、16；正方形有1、12；三角形有10、13；圆有4、14；平面图形：1、3、4、7、10、12、13、14、15、16，立体图形：2、5、6、8、9、11.
【分析】这道题主要考查了学生对立体图形和平面图形的特征的掌握情况.解答此题的关键是根据立体图形和平面图形的基本特征进行判断.平面图形图形所表示的各个部分都在同一平面内，称为平面图形。

立体图形是各部分不在同一平面内的几何图形，由一个或多个面围成的可以存在于现实生活中的三维图形。

26．【答案】32+27=59（元）|5角+13元4角=13元9角
【考点】货币简单的计算
【解析】【分析】把两种商品的钱数相加即可求出总钱数，注意元与元相加，角与角相加。

27．【答案】（1）9
（2）②；③
【考点】货币简单的计算
【解析】
28．【答案】。