《水体旅游景观导学案-导游基础知识》

《水体旅游景观》导学案
一、导学目标：
1. 了解水体旅游景观的定义和特点；
2. 掌握水体旅游景观的分类和特色；
3. 了解水体旅游景观的珍爱和利用方法；
4. 能够分析水体旅游景观对当地经济和文化的影响。

二、导学内容：
1. 水体旅游景观的定义和特点
2. 水体旅游景观的分类和特色
3. 水体旅游景观的珍爱和利用方法
4. 水体旅游景观对当地经济和文化的影响
三、进修重点和难点：
1. 进修重点：水体旅游景观的分类和特色；
2. 进修难点：水体旅游景观的珍爱和利用方法。

四、教学过程：
1. 导入：通过展示一些闻名的水体旅游景观图片，引导学生对水体旅游景观有初步了解。

2. 进修内容讲解：
a. 水体旅游景观的定义和特点：水体旅游景观是指以水体为主要景观元素的旅游景点，如湖泊、河流、海洋等。

其特点是景色漂亮，环境清新，具有奇特的自然风光。

b. 水体旅游景观的分类和特色：根据水体类型的不同，可以分为淡水景观和海洋景观。

淡水景观以湖泊、河流为主要景观元素，特色是清澈见底，生态丰富；海洋景观以海洋为主要景观元素，特色是浩瀚无垠，多样生物。

c. 水体旅游景观的珍爱和利用方法：珍爱水体旅游景观需要加强环境珍爱认识，禁止乱倒垃圾，限制开发建设；利用水体旅游景观可以开展水上运动、湖畔休闲等活动，增进当地旅游业发展。

3. 案例分析：通过分析某个闻名水体旅游景观的珍爱和利用情况，引导学生思考如何更好地珍爱和利用水体旅游景观。

4. 练习与讨论：组织学生讨论水体旅游景观对当地经济和文化的影响，并进行小组练习，提出自己的看法和建议。

五、教室总结：
通过本节课的进修，学生对水体旅游景观有了更深入的了解，了解了其分类、特点、珍爱和利用方法，以及对当地经济和文化的影响。

希望同砚们能够珍惜水体旅游景观，珍爱环境，共同营建美丽的旅游景点。