2019-2020学年广州执信中学高三生物上学期期中考试试题及答案解析

2019-2020学年广州执信中学高三生物上学期期中
考试试题及答案解析
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 野生型小鼠毛皮颜色为杂色。

某兴趣小组用一只黄色雄鼠与一只野生型雌鼠杂交，获得F1黄色小鼠和杂色小鼠若干只，再让F1黄色小鼠雌雄相互交配，F2中黄色个体与杂色个体比值约为2∶1。

下列叙述错误的是（）
A.控制毛皮颜色的基因位于常染色体上
B.小鼠皮毛颜色杂色为隐性性状
C.F1、F2中黄色个体一定是既有纯合子又有杂合子
D.F1中黄色与杂色小鼠的数量不一定相等
2. 给正常小狗实施垂体切除手术后，短期内小狗血液中的三种激素一一促甲状腺激素释放激素（a)、促甲状腺激素（b)、甲状腺激素（c)的含量变化正确的是（横轴为时间，纵轴为激素含量）
A. B. C.
D.
3. 下列结合种群特征的概念图（下图）所作的分析，错误的是（）
A.利用性引诱剂诱杀害虫会影响∶
B.种群密度是种群最基本的数量特征
C.预测种群数量变化的主要依据是∶
D.春运期间，阿勒泰地区人口数量变化主要取决于图中∶∶
4. “制作DNA双螺旋结构模型”的实验中，若有4种碱基塑料片共20个，其中4个C,6个G，3个A，7个T,脱氧核糖和磷酸之间的连接物14个，脱氧核糖塑料片40个，磷酸塑料片100个，代表氢键的连接物若干，脱氧核糖和碱基之间的连接物若干，则
A. 能搭建出20个脱氧核苷酸
B. 搭建的分子片段中每个脱氧核糖都与2个磷酸相连
C. 能搭建出47种不同的DNA分子模型
D. 能搭建出一个4碱基对的DNA分子片段
5. 下列各图箭头表示兴奋在神经元之间或神经纤维上的传导方向，其中不正确的是（）
A. B. C. D.
6. 如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图（+表示促进，-表示抑制），有关说法正确的是（）
A.a产生的某种物质可影响动物的性行为
B.b与c两者的分泌物在某些生理效应上可表现为协同作用
C.c不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能，而且有分泌功能
D.a、b、c中，c对内环境稳态的维持影响最小
7. 有关酶的叙述，错误的是（）
A.高温能破坏酶的结构使其失去活性
B.绝大多数酶的化学成分是蛋白质
C.细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶
D.酶提供化学反应所需的活化能
8. 下列关于实验原理或实验材料的说法，错误的是（）
A. 蛋白质变性后不能与双缩脲试剂发生颜色反应
B. 绿叶中的色素在层析液中溶解度不同可被分离
C. 观察黑藻细胞中的叶绿体和细胞质环流需保持细胞活性
D. 用于侵染细菌的T2噬菌体只能用大肠杆菌培养
9. 目前，我国已进入新冠肺炎常态化疫情防控阶段，引起新冠肺炎的病原体是一种新冠病毒。

下列相关叙述正确的是（）
A.所有的新冠病毒构成一个种群
B.新冠病毒具有唯一的细胞器是核糖体
C.新冠病毒所含元素在宿主细胞中都能找到
D.新冠病毒能在餐具上繁殖，消毒液可抑制繁殖
10. 下列与生物细胞有关的“一定”的叙述，错误的是
A.所有活细胞中一定都含有磷脂
B.蛋白质的合成一定要在核糖体上
C.光合作用一定要在叶绿体中进行
D.胰岛素的分泌一定需要消耗能量
11. 棉花的长绒和短绒是一对相对性状，下列实验能确定显隐性关系的是（）
A. 长绒×长绒→长绒
B. 长绒×长线→152株长绒+49株短绒
C. 短绒×短绒→短绒
D. 长绒×短绒→135株长绒+132株短绒
12. 下列关于交感神经和副交感神经的叙述不正确的是（）
A.它们都属于自主神经系统
B.它们对于同一器官的作用通常是相反的
C.它们都由传入神经和传出神经组成
D.人体处于安静状态时，副交感神经活动占据优势
13. 下列关于保护生物多样性的说法中，错误的是（）
A. 反对盲目地引进物种
B. 禁止利用就是最好的保护
C. 反对掠夺式开发利用
D. 协调好人与生态环境的关系
14. 下图是细胞间信息交流两种方式，下列叙述错误的是（）
A.图1中的A细胞分泌的化学物质可通过血液运输，最终作用于B细胞
B.精子与卵细胞之间的识别和结合，通过图2的方式实现
C.若图2中甲是发出信号细胞，则乙是靶细胞
D.植物细胞间通过图1进行信息交流，动物细胞间通过图2进行信息交流
15. 要将基因型为AaBB的植物，培育出以下基因型的品种：∶AaBb；∶AaBBC；∶AAaaBBBB；∶aB。

则对应的育种方法依次是()
A. 诱变育种、转基因技术、多倍体育种、花药离体培养
B. 杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
C. 花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术
D. 多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术
二、选择题:本题共5小题，每小题3分，共15分。

每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

16. 下列有关种群“S”型增长曲线的叙述，正确的是（）
A.同一物种的不同种群，K值可能不同
B.达到K值后，种群的数量将不再变化
C.种群增长的全过程不受自身密度的影响
D.自然界中的种群增长曲线通常呈“S”型
17. 某高等动物的毛色由常染色体上的两对等位基因（A、a和B、b）控制，A对a、B对b为完全显性，其中A基因控制黑色素的合成，B基因控制黄色素的合成，两种色素均不合成时毛色呈白色。

当A、B基因同时存在时，二者的转录产物会形成双链结构进而无法继续表达。

纯合的黑色和黄色亲本杂交，F1为白色，F1随机交配获得F2。

以下分析正确的是
A. 自然界中，该高等动物白色个体的基因型共有5种，黑色和黄色各有2种
B. 若F2中黑色：黄色：白色个体之比接近3：3：10，则两对基因独立遗传
C. 若检测F2中的黑色个体是纯合子还是杂合子，可将其与白色纯合子杂交
D. 若F1减数分裂时两对基因发生了重组，则增强了生物变异的多样性
18. 科学研究表明：花生种子发育过程中，可溶性糖的含量逐渐减少；脂肪的含量逐渐增加；花生种子萌发过程中，脂肪的含量逐渐减少，可溶性糖含量逐渐增加。

下列分析正确的是（）
A.花生种子发育过程中，可溶性糖转变为脂肪，需要大量的N元素
B.同等质量的花生种子和小麦种子，萌发过程中耗氧较多的是花生种子
C.花生种子发育过程中，可溶性糖转变为脂肪，更有利于能量的储存
D.花生种子萌发过程中，脂肪转变为可溶性糖，与细胞内糖类的氧化速率比脂肪快有关
19. 瘦素是一种由脂肪细胞分泌的与人体肥胖有关的蛋白质类激素。

下图1表示瘦素通过下丘脑发挥作用的过程，已知瘦素可使神经元A兴奋神经元B抑制；图2为图1某局部模式图。

相关分析正确的是（）
A. 人体内脂肪含量偏高时，A、B分别兴奋、抑制，与其膜上瘦素的受体不同有关
B. 瘦素合成后，以胞吐的方式运出细胞，通过体液定向运输到下丘脑
C. 若人体血液中瘦素水平没有降低，但神经元B上缺少相应受体，仍可能导致肥胖
D. 当图2中神经元B释放物质甲，并引起∶的抑制时，∶处的膜电位无变化
20. 研究人员以某过敏原刺激健康小鼠，建立过敏反应的小鼠模型。

将这批小鼠分成四组，再用该过敏原刺激模型小鼠，诱发其过敏反应，诱发前的0．5h和诱发后6h，在B、C、D、E组小鼠外耳分别涂浓度为0%、3%、6%、9%的青蒿素乳膏，同时另设健康小鼠为对照组。

诱发48h后取小鼠胸腺并称重，计算胸腺指数，结果如图。

下列说法正确的是（）
A.B组小鼠的胸腺指数明显高于A组，说明B组小鼠发生了对该过敏原的免疫应答
B.胸腺是T淋巴细胞分化成熟的场所，其重量变化能反映机体免疫功能的状态
C.小鼠发生过敏反应时，机体中分泌抗体的细胞大量释放组织胺，使小鼠出现呼吸困难
D.根据实验结果图，说明青蒿素具有抑制免疫作用
三、非选择题：本题共5小题，共55分。

21. 概念图可以直观而形象地表示概念之间的相互关系，梳理所学知识，建立良好的知识结构。

如图为组成细胞的化合物，其中字母代表不同的物质分子，据图回答下列问题：
（1）A是____________；B是____________。

（2）组成C3的单体为是____________，其中的____________是甲壳类动物和昆虫外骨骼的重要组成成分。

（3）组成D的单体通过____________的方式结合在一起。

（4）E包括E1和E2两类，其中E1彻底水解的产物是____________。

与噬菌体相比，新冠病毒特有的碱基是____________（填名称）。

（5）F1是____________，与糖类相比，其元素组成的特点是____________。

F2中的性激素以____________的方式进入细胞，从而对生殖等生命活动起到调节作用。

22. 人的排尿是一种反射活动。

回答下列问题。

（1）膀胱中的感受器受到刺激后会产生兴奋。

兴奋从一个神经元到另一个神经元的传递是单向的，其原因是___________。

（2）排尿过程的调节属于神经调节，神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是__________，排尿反射的初级中枢位于___________，成年人可以有意识地控制排尿，说明排尿反射也受高级中枢控制，该高级中枢位于___________。

（3）排尿过程中，尿液还会刺激尿道上的___________，从而加强排尿中枢的活动，促进排尿，该现象属于_________调节。

23. 如图为细胞膜结构示意图，M、N表示细胞膜的两侧，A、B、D表示细胞膜上的物质，a、b、c、d、e 表示物质进出细胞的方式。

请回答问题：
（1）图中细胞膜模型被称为_____________，图中B物质指的是_____________，该物质是由____________、磷酸及其他衍生物相结合组成。

（2）若上图表示的是神经元细胞膜，细胞呼吸需要的氧气从膜外运输到膜内，运输方向为__________（填“M→N”或“N→M”）侧。

（3）用磷脂双分子层将某种不易进入细胞的药物包裹成小球，通过小球膜与细胞膜的融合将药物送入细胞，
从而达到治疗疾病的目的。

该药物进入细胞的方式最可能是____________。

（4）在人体肌肉细胞中，具有双层膜的细胞结构有____________。

24. 妊娠期糖尿病对母亲和胎儿的巨大危害已引起人们的高度重视，其预防、诊断及治疗已成为当今研究的热点。

请分析以下材料井回答问题：
材料一：“性激素结合球蛋白”（SHBG）是由肝脏合成并分泌的一种糖蛋白，能特异性结合并转运性激素。

材料二：胰岛素抵抗是指胰岛素含量正常而靶器官对其敏感性低于正常的一种状态，这是妊娠期一种正常的生理性抵抗。

此现象随孕周增加而加重，为代偿下降的胰岛素敏感性．其分泌量也相应增加（用“→”表示）、尽管所有孕妇在妊娠期都有上述调节过程，但少数人却发生胰岛B细胞分泌功能衰竭而使血糖升高，导致妊娠期糖尿病发生。

（1）SHBG的分泌过程中，雌激素与胰岛素表现为_________作用。

（2）雌激素水平升高使胰岛素靶器官对胰岛素敏感性下降，表现为组织细胞吸收利用葡萄糖的量_______________（增加，减少）。

对肝脏中糖原分解为葡萄糖的抑制_______________（增强、减弱）。

（3）正常的生理性胰岛素抵抗有利于胎儿在发育中利用____________________。

材料三：胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。

如图表示胰岛素分泌的调节及胰岛素作用机理。

据图分析回答：
（4）当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，经兴奋的传导和传递最终导致传出神经末梢释放____________________，与胰岛B细胞膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多：由图分析，"胰岛B 细胞分泌胰岛素还受到_______影响。

以上说明胰岛素分泌的调节方式包括_______调节。

（5）糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体，其中因______（抗体1、抗体2）引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗，这种抗体的致病原内是此种抗体与______结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低，引起胰岛素分泌量减少，血糖浓度升高。

25. 下图表示以某种农作物∶和∶两个品种为基础，培育出∶∶∶∶四个品种的育种过程请回
答下列问题:
（1）过程∶叫做_________；∶Ab可称作_________植株,获得该植株常采用的方法是_______________。

（2）通过I、∶过程培育出∶所采用的育种方法的原理是______；用I、∶、V培育出∶所采用的育种方法是________，其优越性主要表现为________________。

（3）在图∶育种过程中，用秋水仙素处理的对象是______________，其发挥作用的时期为____________。

图∶培育∶的育种原理为___________________。

（4）某植株产生了一种新的抗病基因，若要获得该抗病基因，应用______________酶处理切割DNA分子，此酶的作用部位是DNA分子的__________________。

将该抗病基因转移到农作物体内的四个操作步骤为：提取目的基因、______________、将目的基因导入受体细胞、目的基因的表达与检测。

参考答案
1. C
2. B
3. D
4. D
5. C
6. C
7. D
8. A
9. C
10. C
11. B
12. C
13. B
14. D
15. A
16. AD
17. ABD
18. BCD
19. AC
20. ABD
21.
(1).水
(2).无机盐
(3).葡萄糖
(4).几丁质
(5).脱水缩合
(6).脱氧核糖、磷酸、含氮碱基
(7).尿嘧啶
(8).脂肪
(9).脂肪中氧的含量远远少于糖类，而氢的含量更多
(10).自由扩散
22.
(1).神经递质由突触前膜释放，作用于突触后膜
(2).反射弧
(3).脊髓
(4).大脑皮层
(5).感受器
(6).正反馈
23.
(1).流动镶嵌模型（物理模型）
(2).磷脂分子
(3).甘油、脂肪酸
(4).M→N
(5).胞吞
(6).线粒体和细胞核
24.
(1).拮抗
(2).减少
(3).减弱
(4).葡萄糖（血糖）
(5).神经递质
(6).血糖浓度、胰高血糖素
(7).神经和体液
(8). 1
(9).靶细胞上胰岛素受体
25.
(1).杂交
(2).单倍体
(3).花药离体培养
(4).基因重组
(5).单倍体育种
(6).明显缩短育种年限
(7).幼苗或萌发的种子
(8).有丝分裂前期
(9).基因突变
(10).限制性核酸内切（或限制）
(11).磷酸二酯键
(12).目的基因与运载体结合。