乡下教资试讲教案模板初中

课时：1课时
年级：七年级
教材：《背影》
教学目标：
1. 知识与技能：掌握生字词，理解课文内容，能够正确朗读课文。

2. 过程与方法：通过自主学习、小组合作等方式，提高阅读理解能力和合作能力。

3. 情感态度与价值观：感受父爱的伟大，学会珍惜亲情。

教学重点：
1. 理解课文内容，体会父爱的伟大。

2. 正确朗读课文，把握课文节奏。

教学难点：
1. 理解课文中的比喻、拟人等修辞手法。

2. 感受作者对父爱的真挚情感。

教学过程：
一、导入
1. 教师出示课题《背影》，提问：同学们，你们知道“背影”是什么意思吗？
2. 学生自由发言，教师总结：背影，就是一个人的背影，可以是人、物、景等。

3. 引导学生思考：今天我们要学习的这篇文章，会带给我们怎样的感受？
二、自主学习
1. 学生自读课文，圈出生字词，查阅工具书，理解词义。

2. 学生朗读课文，注意字音、字调，体会课文节奏。

3. 学生思考：课文中有哪些地方让你印象深刻？为什么？
三、小组合作
1. 将学生分成小组，每组选出一个代表，共同讨论以下问题：
a. 课文中父爱的表现有哪些？
b. 作者为什么会对父亲的背影如此印象深刻？
c. 你从这篇文章中得到了什么启示？
2. 各小组派代表发言，分享讨论成果。

四、课堂小结
1. 教师总结本节课所学内容，强调重点和难点。

2. 引导学生思考：我们应该如何去珍惜亲情？
五、布置作业
1. 复习课文，背诵课文中的优美语句。

2. 写一篇关于亲情的作文，题目自拟。

教学反思：
本节课通过自主学习、小组合作等方式，引导学生深入理解课文内容，感受父爱的伟大。

在教学过程中，要注意以下几点：
1. 教师要注重引导学生思考，激发学生的学习兴趣。

2. 在小组合作环节，教师要充分发挥学生的主体作用，培养学生的合作能力。

3. 课后要关注学生的学习情况，及时给予指导和帮助。