关于心理的作文（通用34篇）

心理的作文
关于心理的作文（通用34篇）
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的心理的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

心理的作文 1
哎！想到老妈，我不禁想到一个画面：一个头上冒火的女人，愤怒的看着一个纯洁眼睛的拥有者-----一个骨瘦如柴的小女孩。

唉！老妈是一个对我很严厉的人，但她有一个常人没有的心。

在同学的眼中，自家的妈妈就像是一个拿着鞭子，用力挥打着我们的“恶魔”。

我们对妈妈缺少好感和那份自在，总觉得妈妈是一个凶巴巴的人。

就会用身份压着我们，真可气啊！可在不经意之间，我发现了……
有一次，我放学回家，妈妈正在除草。

在远方飞来了一只彩色的蝴蝶，妈妈正低着头没有看见，这只蝴蝶围着妈妈转来转去的，翩翩起舞。

这时，妈妈终于发现了这只蝴蝶。

老妈坏坏的说：“看我不捉到你！”我摸摸额头，心想：这还是我认识的妈妈么？
还有一次，老妈正在玩游戏，我在写作业。

时不时听到妈妈大笑的声音，我说：“这么了？”“我赢了！哈哈！”那样子真不想这个年纪的.人，就像一个小孩得了一块糖果似的，那般开心。

这是的妈妈也不凶巴巴的了。

这样的妈妈真好，虽说平时也好，但我更喜欢这是的妈妈。

一段时间里总以为青春只是年轻人的专利，一种拥有年轻的象征；青春是一种界限，超出这年龄界限的便挥手与青春作别；总以为青春就意味着灵活的关节，充沛的精力……现在，我明白我错了。

青春是不分年龄，没有界限的，心灵的年轻，即使你是白发苍苍的老人，也有年轻人的那种童心、可爱和饱满的精神。

你，明白这种青春么？
心理的作文 2
我和沈晓暄发生了矛盾。

星期一下午，上计算机课，我们女生不用出去做操。

我们一起到机房去练习。

我站队出来得很早，有一些人出来晚了，所以就站到后面。

其中，就有沈晓暄。

我们走下楼梯到外面去，停下来整一下队伍，快要走的时候，沈晓暄忽然打了我一下头，我回头看看，沈晓暄说:“不是我打的!”我就没有理会她。

过了一会儿，进着半截机房，她又打了我一下，我还是没有理她，我们就进机房了。

等到下课了，老师让我们按顺序关机，正要我出门的时候，她忽然又打我一下。

等到快下楼的时候，她忽然又打我一下，等到快下楼的时候，我也碰她了一下。

走出门外以后，她又打我几下。

我们俩的矛盾产生了。

她把我惹急了，我告诉了老师，我们走进教室，说这件事，先问她:“你打她了吗?”她回答说:“我没打她。

”老师再问我:“她打你了吗?”我说:“打了。

”老师说:“你们俩的`答话不对质。

”老师重复问她几遍，她还是不承认，我说:“我为什么要打你，我没有理由打，凭什么打你呀!”最后老师问同学们，“谁看见这件事了?”董婧萱举手说:“我看见沈晓暄打曹爽辰了。

”老师听完后说:“你打没打她?”她说:“打她了，可是我是跟她闹着玩的。

”我心想:原来她是和我闹着玩的。

哦!我误会她了。

“以后谁也不许跟谁逗着玩了。

知道吗?”老师说。

经过老师的调解后，我和沈晓暄和好了。

心理的作文 3
在我的成长过程中我战胜过许多缺点但使我记忆犹新的事是那次我战胜了恐惧。

以前我有点害怕过桥，总以为自己有恐高症，妈妈拉我过桥走时，我就说：“锻炼身体嘛，我们绕道行！”那天风和日丽，睛空万里，我和小伙伴在银光公园门前碰了头，我们高高兴兴地走进了银光公园。

公园的美景尽收眼底，跟一座古森林似的，到处是林阴小道，由于没人管理和修剪树木，灌木丛都有我一半高了。

我们走到一座用木头和绳索接成的桥，起初我很害怕，怕绳索断了掉下去，我同行的.一个小伙伴朱丽说：“走呀！”我脸一红说：
“有本事你走呀，你敢走我就敢走！”“走就走我不怕。

”她就大步流星地走了过去。

我一愣，她过去后对我说：“过来呀，我可走过来了。

”我一狠心，生怯怯地走上了这座桥，走一步停一下，后面的晓燕不耐烦了，说：“快点走，这桥一时半会断不了，你再走这么慢，万一桥断了，掉下去我可不管。

”我听了心中一慌，忙加快了步伐，后面的刘悦说：“这招可真灵。

”我终于过了桥，心中的一块大石头终于落地了。

这时，小燕提出了妄想说：“要不我们在桥上野餐吧！”大家都同意了，只有我不说话，这时朱丽问：“你呢？”我看大家都同意了，就点了点头答应了。

我们开始吃了，开始我坐立不安，慢慢我心里不再是十五个吊桶打水——七上八下的了。

这件事后我再也不害怕过桥了，那件事使我战胜了恐惧。

心理的作文 4
今天我去临海参加冬令营，这是我快乐的一天。

两个小时过去了，我终于到了临海。

马上就开始了第一个项目滑草。

听完了工作人员的介绍后，我们开始换鞋子。

一穿上这鞋子我就觉得寸步难行，因为它实在是太重了。

在半路上我几次摔倒，但是都没让我放弃走到终点的念头。

在离终点只有一步的时候，我又摔倒了，然后我就在草地上打了个滚儿，再艰难的爬了上去。

最后我一骨碌爬了起来，把拐杖往地上一顿，双手向后用力一撑，整个人就滑了下去。

在中间有几个摔倒的人坐着，我大喊着快让开，我话音刚路我就和一个小朋友撞了，摔了个狗啃泥。

快乐的时间很短暂，我们就要去包饺子了。

当我包完了第一个饺子之后老师就过来发花生了还告诉我们说让我们在自己包的饺子里放一粒花生谁吃到了今年就会有好运。

当我们包好饺子后一个阿婆就过来帮我们生火。

然后我就在旁边添柴加火，以至于我被烟熏得三番五次流泪火才旺盛起来，因此饺子很快就熟了。

吃第一个饺子的时候我就发现了花生，我今年会有好运了。

午饭过后就要去穿云大峡谷了。

看着下面清澈的湖水，我以为这水很浅，但我走上网的时候，我意识到我错了，正是因为清澈，湖水才会看上去很浅，实际很深，我也由此害怕起来。

走到中间的'时候，
几个调皮鬼在后面左摇右晃，使我更加害怕了，差点没哭出来。

就这样，这一天的行程就划下了句点。

心理的作文 5
开学第二周，便是我们班值周。

我早早地来了，好激动啊!这次，我被分到了107班。

哦!一年级的小鬼头。

有老师在，用不着我管得太多。

那可方便了!但就在第一天下午，我遇到了一些小小的而困难。

“同学们，大课间活动开始了。

”广播给我们提示。

“快，快，快，要去值周了!”一位同学催促着。

随着紧急的铃声，我快马加鞭地跑到了一楼107班窗前。

小朋友们跟着音乐有一搭没一搭地做着操，似乎是不知道怎么做。

我的头向右一转，才发现他们的投影仪坏了，怪不得放不了视频。

这时，讲台上的.老师突然对我说：“值周的同学帮个忙，来领操吧。

”我大吃一惊，笑容变得僵硬了起来。

那一刻，我仿佛停止了心跳，脑子也不运作了。

我从来没有当着这么多人的面在讲台上领操。

太紧张了!我想：万一我做错了，会闹笑话;万一我做错了，会让老师不高兴;万一我做错了，一年级的小朋友会误解，错误的动作一直记在脑子里，消也消不掉。

不过，这时的小朋友真的需要我呀!不会做比做错了更可怕!现在，除了我，没有人能够担起这个重任。

因为老师也不会，除了我就没有人能“救他们于水火之中”了。

我下定了决心，大步迈进教室，走到讲台前站着。

从音乐响起到结束，我一直没有往前看一眼，怕忘了动作。

音乐一下结束了，我走出教室的那一刻，我听见了老师与同学们一起在说：“谢谢!再见!”
我觉得，挑战心理不可怕，不需要胆怯，因为用勇气换来的“谢谢”是值得的。

心理的作文 6
期末考试终于结束，我们也迎来了我们期盼已久的暑假，而我的心态，得由成绩来决定。

昨天，我正写着作业，妈妈突然对我说：“小果，成绩出来了。

”听到"成绩出来了"这五个字，我慌忙地跑出房间，还没等到妈妈看，
我直接把手机抱走了。

我怀着激动的.心，颤抖的手，翻向我的成绩。

什么！语文才81.5分这么低，一查分数，看了一下作文是双评，平均分是39.5，这是我最低的一次了。

看来我要多加练习了，所以暑假作业我要选择了随笔，让它有所进步。

数学我倒进步了不少，105分，是我考过最高的一次了，但也不能骄傲，一定要继续努力，争取考到110以上。

英语上学期是我的强项，而下学期是我的弱项，在班里只能排在二十几名。

可能是我太骄傲了，使我有了一颗偷懒的心，单词、课文、语法都不好好背，才导致成绩下降迅速。

下学期一定不能这样，一定要用心去做。

复科是我的弱项，总会落很多分。

生物和历史都不及格，爸爸妈妈也在为这个头痛，但主要原因还是我没好好背，背了也没记到脑子里去，每个知识点都会弄潭；政治和地理还好点，但也不能做得非常完美，还需要加强训练。

上课一定要认真，不能因为复科成绩差而丢了许多分。

光阴似箭，一个学年就这样悄无声息地过去了，到了初二，我一定要努力，达到班级前二十，认真学习，不负韶华！
心理的作文 7
季程好小朋友是我们班年龄最小的，刚开学时，她还很嫩，很爱哭，因此，我们特别宠她，特别照顾她。

连脱裤、穿裤都是在我们的帮助下完成。

一连过了两个月，我们认为孩子们有能力自己穿裤脱裤了，不过就季程好小朋友还是很习惯的一直跟老师说：“老师，我要小便。

”我常说：“好的，你自己脱裤子吧，好好现在长大了，可以自己脱裤子了。

”可是她把我们的话当作耳边风，一直等着、站着，希望老师给她脱，给他穿。

不过最后我们还是无可奈何的给她脱了。

就这样几次以后，她用同样的招术得到我们的帮助，最后我们干脆硬下心来，谁都不帮她，虽然有几次她还是无可奈何的自己穿了。

结果，后来发生了我们意想不到的'事情，她干脆不说了，直接尿在裤子上。

她也经常被她奶奶批评。

她奶奶也经常跟我们说：“老师，请
你们帮帮她脱裤子吧，她穿的多，脱不掉的。

”当时我的心真的一阵冰冷。

但我想改变这个孩子，不过想一步登天，那是不可能的，还是要慢慢的来，逐步接受老师的要求才是最理智的方法。

最后，我们即满足了她的要求，又提出要求，同时在她成功后进行表扬，她也在老师的表扬下逐渐喜欢自己穿脱裤子了，懂得了自己的事情自己做也是一件很快乐的事情。

孩子的懒惰的心理不是天生的，而是后天的。

所以作为教师，作为家长不要什么都依孩子，请放开双手，让孩子自己去成长吧！因为你的一举一动时刻影响着他们的一生。

心理的作文 8
叛逆期是在12—17岁，这段时间最辛苦的就是老师和爸爸妈妈。

叛逆期有叛逆的心理，所以懂事以后一定要用好的成绩来回报爸爸妈妈和老师。

假期里，不少家长反映，自己上初中的孩子经常上网上到三更半夜，不听父母的话，很难跟青春期的孩子沟通，亲子冲突格外明显。

其实青春期孩子，在很大程度上存在着叛逆现象，家长发现这种问题，不必觉得如狼似虎般可怕，而要试着去了解这个时期孩子的特点、心态，与孩子共同面对青春期。

“虽然放暑假成天在家，儿子跟我之间每天的交流时间竟不到半个小时!”“女儿每天除了上辅导班就是自己上网跟同学聊天、打电话，根本不理睬父母，说多了还嫌烦!”眼下暑期过了大半，记者从一些家长口中得知，暑期里由于孩子与父母在一起相处的时间多了，各种亲子冲突格外明显，孩子在青春期的叛逆行为越发明显，父母子女间的情感危机似乎因为暑假的到来大大激化。

笔者认为青春期孩子的叛逆心理现象是青少年成长过程中的一种心理状态，在14至18岁的青少年中表现得尤其明显，这个时期的青少年对家长和其他教育工作者心存对抗，他们内心也明白按照大人的.意愿行为做事的合理性，但他们却有意违抗父母的意志，只在乎和父母对抗时的快感，看见父母生气、伤心自己反倒高兴，家长遇到这种
情况往往心中忧虑，甚至束手无策。

心理的作文 9
“这节心理课，我们来玩心理游戏！”谷老师话一出大家齐声欢呼“耶！”，顿时七嘴八舌的议论起来。

“游戏的题目叫‘蛇战’，游戏规则：全班分成四队，后一人抱住前一人，按照这样的规律，大家抱成一条‘蛇’。

”谷老师边说边示范，“你这条蛇的蛇头要是报住另一条蛇的蛇尾，那么另一条蛇就被淘汰了；如果你这条蛇蛇身断了，你们这条蛇就淘汰了。

我们看哪条蛇坚持到最后！”
四条“蛇”很快涌到操场上。

蛇战开始了。

我们才刚出发，就立刻听到同学们叹气声。

我脑中一颤，才知道我们被第二条蛇抓住了，可恶的`蛇头黄铸衍抓住了我们的蛇尾。

我们心里真后悔：怎么一开始就被抓住了呢？嗨，不该只顾攻击不顾防啊！
我们经过一番讨论，开始了第二次蛇族大战。

这一次，攻击我们的不是男生，而是另一队女生。

两队的蛇头互相望着，好像要打架似的。

我的心里真紧张。

没想到我们的蛇头蔡崟崟向前一扑，深深地惊吓那条蛇的蛇身胡芳绮，有同学松了手，他们就迅速被淘汰了。

我心里暗暗高兴：失败来得快，成功来得也快呀！忽然男生把蛇头一甩，朝我们进行攻击，我们迅速卷成“蛇皮卷”，将蛇尾包在中心，让男生找不到蛇尾，哈哈。

玩完后，我们总结出很多经验，其中一条：团结和智慧是成功的保障呀!只有大家团结一心，多动脑子，成功就容易得到!
心理的作文 10
叮铃铃，真倒霉，第一节课就是语文课!
昨天放学，老师留了篇需要背诵的课文。

可是，我竟然忘记背诵了。

看着讲台上满脸春光的老师，我坐在椅子上，双手紧张地搓了搓，哭丧着脸心想：“老师不要叫我，一定不要叫我，我没背课文啊。

”
“你——”语文老师突然指向我，我一哆嗦，双手紧紧地抓住椅子背，吓得都快要哭出来了，两脚发麻。

“不会这么倒霉吧!”我双手撑住桌子，缓缓地刚要站起来，就听老师说：“李明，你来背。

”原
来，老师叫的是我后边的`同学，我心里一下就放松了下来，原本僵硬的脸，瞬间松弛了许多，“吓死我了，原来不是我啊!”
正当我暗自庆幸的时候，老师眼睛再次看向了我，我眼睛快速地和老师对视了一秒钟，我立刻低下了头，心里又开始紧张了起来。

“邢沐柔，你来背。

”我怀疑老师一定是发现我做贼心虚了。

我下意识的站了起来，支支吾吾的半天也没说出一句完整的话。

“是不是没背课文?”我看了一眼老师，脸一红，点点头，“既然你作业没完成，那就罚抄课文5遍，明天再背。

坐下吧。

”
“好的，”我沮丧的坐了下来，心想：“哎!早知道这样，我就不玩了，好好背课文就不会挨罚了。

不但没躲过去，还被罚写这么多，还是老老实实的完成作业再玩吧。

”
心理的作文 11
“隋炽！”该我去拿卷子了，我心里十分紧张。

拿到卷子一看：哦不，竟是73分！那两个鲜红的数字格外刺眼。

我的脑子“轰”的一下，一片空白，好半天才缓过来。

唉！竟是这个分数，若是拿给爸爸妈妈开的话，一定会有一场“男女混合双打”的，想到这里，我的腿就一阵发抖。

想起那天下午，范老师说：“下周一3单元考试，回家复习。

”回到家，我对妈妈说：“今天没有作业。

”周末两天，我痛痛快快的玩了两天的电脑，一点都没复习。

因为我平时英语较好，所以这次以为我不复习也没什么。

可是，一发下考卷，我就傻了眼：从前所熟悉的单词、句子全没有了，取之而代的是那些我不知道的。

本身就没复习，再加上一会儿做这道，一会儿做那道，我的脑子里就更乱了。

卷子收上去了，我心里十分忐忑不安，我的'成绩可想而知。

我放学了，我迈着沉重的步伐走向家门。

我该怎么办呢？上次就因为考得低被妈妈用软铅笔打了一下手，现在那痕迹似乎还在。

唉！就算是打，我也认了，谁较我没考好呢？谁叫我不去复习呢？谁叫我不争气呢？那两天我要是复习就好了，哪怕是复习一小会儿也不至于成绩这么低啊！我回到家，我对妈妈说了考试成绩，妈妈用责备的眼神看着我。

终于，我呜呜地哭了，妈妈说：“别哭了，下次考好就是了。

我不打
你是因为怕伤你自尊心。

你已经长大了，要懂事了，知道了吗？”我点了点头。

这时，我心中的暴风雨仿佛停了，出现了第一缕阳光。

心理的作文 12
我和表弟的交情一向不错，所以我经常去他家蹿门，他也经常在我家蹿门。

记得初四那天晚上，妈妈带我去舅舅家玩，当我和表弟玩得正高兴的时候，妈妈却说：“我们可以回家了。

”我让妈妈九点来接我，而妈妈摇摇头，只见一旁的舅妈开口了：“我们家有多余的床和多余的被子，不如就让皓子今晚住我家吧！”我急忙点头，一旁的表弟笑了，妈妈反复问我：“真的还是假的'？”
我连声说道：“真的真的。

”妈妈只好无奈的答应了。

我和表弟开始了疯玩，累了休息，我俩饿急了，舅妈就带着我和表弟去吃KFC 了。

就在回表弟家时，我心里浮出了两个念头，第一念：回家睡，可以在母亲面前撒娇，她还会很开心，我还可以睡大床。

第二念：去表弟家睡，可以和表弟一起玩电脑、跑步机、鞭炮等等好玩的东西。

唉！这真是难为了我，我究竟该去哪儿，谁能告诉我答案？
去表弟家睡吧！不行，这样会让舅舅、舅妈白忙活一场，再看一旁玩得正欢的表弟，如果我不睡他家，他可能会哭，甚至……
简直难以想象，而且妈妈可能会伤心的。

还是回家睡吧！不行，这样，我就玩不到电脑、跑步机……好玩的东西了。

究竟该去哪儿？直觉告诉我回家睡大觉。

我回到家，果然不出我所料，妈妈很开心，表弟很伤心。

唉……
心理的作文 13
不知从何时起，我开始在考前复习了，也不知是哪一日，我开始每天复习。

“温故而知新”，有没有“新”我还不知道，但我最充实的时候就是复习的时候了。

上课的时候你跟着老师的节奏，有心者摘一摘笔记，随心者闭目不视，充耳不闻，我没有那么放肆，偶然也要摘一摘、划一划。

当你决定要跟上老师的步伐时，一切就开始变得被动了，一时未摸透的要暂时搁在一边，一时未记全的笔记也要先放一放，但复习时就全然不同了。

你不需要跟上谁的节奏，这是你独舞的
时间。

我喜欢在复习时，盯着手表，计一计时间，把要用的.资料全都放在手旁，各种颜色的笔也是必不可少的，若你碰上个话多的同桌，也要提醒一番，一副要闭关修炼的模样。

若是时间充裕，还得再做做额外的题，改自己的作业是件富有情趣的事，你督促自己要绝对公正，可看到错那么多还是会忍不住想放点水，也许每个老师在改我们作业的时候都是这样的揪心吧。

复习的时候，你有一种充实的感觉，就好像算了一笔账，忽然发现自己学了这么多，心中便有中由衷的满足。

很多人不愿意花时间去温习旧知识，他们只愿意学习新知识，可我却不同，我喜欢“炒冷饭”，我喜欢自己讲给自己听。

不仅是在学习上需要复习吧？我们每一天的得与失，我们人生的进与退，都需要我们细细清算一番。

我们需要这样的时间去复习，得失自明，进退自知，复习不能忘。

……
心理的作文 14
人人都各持己见，而且往往不是一切都好，就是一切都坏。

其实，所有的事情既可以是坏的，也可以是好的，关键要看你怎么看待它们。

一人追求不舍的事可能是另一个人避忌唯恐不及的。

以一人之见去衡量一切，是无药可救的愚蠢。

世界有一半在嘲笑另一半，其实整个世界都是傻瓜!难道不是吗？人类最恶毒的诟病莫过于喜欢把自己的.意志强加于别人头上，完美并不意味着仅仅就取一悦一个人。

个人品味丰富多彩，如同人的脸各有不同一样。

高雅的对立便是低俗，俗人看待雅士，往往称之做作，故作姿态，假仙······雅士眼中的俗人，永远是俗不可耐，市井，素质低下······世界上没有全然无人喜欢的东西，不要因为一件东西不能取一悦于某些人你就对之看法不佳，总会有人欣赏它的。

当然他们的喝彩会引来另外一些人的攻击。

事物是否令人满意的标准是，是否深孚众望。

人生一世，不能只听从一种意见，跟从一种风俗，或自限于一种行为规范。

对立的事物之间，永远存在着不可调和的矛盾。

就像锋利的矛刺向最坚一硬的盾，结果必然两败俱伤。

同时对立的事物之间，也存在
着一把双刃剑，割伤对方的同时也伤害了自己。

自认为高雅之人须铭记，“心随精英，口随大众”不是一句笑谈。

心理的作文 15
那天，妈妈给我买了一个滑板，我便在父母的陪伴下出去学滑板了。

但是，学滑板比我想象的要困难得多。

踩上滑板后，我发现我根本站不稳。

害怕摔倒的我一踩上去就又跳了下来。

一次不行，再来一次，还是不行。

在一次次的失败后，我更害怕了。

虽然滑板只有几十厘米高，但不会滑的人站上去还是害怕得狠。

害怕摔倒的我想要退缩，但在父母的鼓励下，我再一次站了上去。

在爸妈的帮扶下，我艰难地向前滑行着。

虽然有爸妈扶着，但我还是害怕。

因为害怕，我滑得很慢，很慢，而且滑不了多远。

这时，我看见一个人踩着滑板，从我旁边轻松地滑过。

我羡慕不已，渴望不已。

为他的高超技艺和勇敢所折服。

内心也感慨万千——心想：他能滑得这么好，而且没有显示出丝毫的恐惧，我为什么不能？从此，我便下决心要战胜恐惧，学会滑板。

这一次，我没有让父母扶着我，而是自己独自练习。

虽然摔了好几次，但我没有退缩，还是继续练习。

一次不行，再来一次；摔倒一次，再来一次。

在坚定的.必胜信念驱使下，在摔倒无数次后，我终于可以一个人滑滑板啦！我不再害怕啦！虽然不太熟练，但我已经可以独自滑一百多米啦！我战胜了恐惧！我相信，只要我继续练习，不懈地努力，总有一天，我会滑得像我渴望的那么好。

通过这次学习滑板，我成功地战胜了恐惧。

在人生中，有很多事会令我们感到恐惧，但请你不要退缩，要努力克服困难，勇敢地向前。

如果你知道去哪里，全世界都会为你让路！
心理的作文 16
我心里的烦恼是：为什么我最好的好朋友都不爱跟我说话或不爱跟我玩了，这个烦恼一直让我伤透脑筋。

而且这件事让我下课的时候很无聊。

我的'好朋友叫张丽文，她每次下课不是跟高玥玩，就是跟我玩。

但平常都好像不爱说话一样，有一次，上完数学课下课的时候，要去。