2019年人教版一年级语文上册知识点
人教版一年级上册语文知识点
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人教版一年级上册语文知识点一、汉语拼音。
1. 声母(23个)- b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。
- 注意区分易混淆声母,如b和d、p和q等。
b和d的半圆方向不同,b的半圆在右下方,d的半圆在左下方;p是右上半圆,q是左上半圆。
2. 韵母(24个)- 单韵母(6个):a、o、e、i、u、ü。
- 复韵母(9个):ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er。
其中er是特殊韵母,它不和声母相拼,自成音节。
- 前鼻韵母(5个):an、en、in、un、ün。
- 后鼻韵母(4个):ang、eng、ing、ong。
3. 整体认读音节(16个)- zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。
整体认读音节不需要拼读,直接认读。
4. 拼音的标调规则。
- 有a不放过,无a找o、e,i、u并列标在后,i上标调把点抹,ü 上标调两点抹,轻声不标就空着。
例如:mā(妈)、pó(婆)、bǐ(笔)、guī(归)等。
5. 拼音的书写。
- 四线三格中,声母、韵母和整体认读音节的书写要规范。
例如,b占上中格,p 占中下格;a占中格等。
二、汉字。
1. 笔画名称。
- 横(一)、竖(丨)、撇(丿)、捺(㇏)、点(㇔)、横折(㇔)、横撇(㇇)、横钩(乛)、竖折(㇔)、竖提(㇔)、竖弯钩(乚)、横折弯钩(㇈)、横斜钩(⺄)、横折折折钩(㇆)、横撇弯钩(㇌)、竖弯(㇄)等。
2. 简单汉字的认识与书写。
- 要求认识的字,如“日、月、水、火、山、石、田、土”等。
会写的字要注意笔画顺序和字形结构,如“人”的笔画顺序是撇、捺;“口”是全包围结构,书写时要注意方正。
3. 象形字和会意字。
- 象形字是根据事物的形状创造的字,像“日”像太阳的形状,“月”像月牙的形状。
2019部编人教版一年级语文上册知识点汇总—全面版
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2019部编人教版一年级语文上册知识点汇总—全面版第一部分:汉语拼音23个声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、 y、w注意:① 平舌音:以z c s为声母的音节翘舌音:以zh ch sh r为声母的音节② zh ch sh r和z c s的位置,这个地方很容易出错。
③ 分清b和d、p和q。
④ 特别注意f、t、j三个字母小弯的方向,别拐错弯。
24个韵母单韵母(6个)a、o、e、i、u、ü单韵母都只有一个字母复韵母(9个)ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er复韵母由两个字母构成前鼻韵母(5个)an、en、in、un、ün后鼻韵母(4个)ang、eng、ing、ong注意:(1)分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.(2)特别注意“ou和er”,很容易出错。
(3)介母:i u ü16个整体认读音节zhi、chi、shi、ri、zi、ci、siyi、wu、yuye、yue、yuanyin、yun、ying注意:(1)整体认读音节不能拼读,要直接读出。
(2)分解开需注意:yu(y——ü) yue(y——üe)yuɑn(y——ü——ɑn) yun(y——ün)音节的拼读1.能直接成音节的(零声母音节)有:a、ai、ao、an、ange、en、o、ou、er2. 二拼音节:声母+韵母。
3.三拼音节:声母+介母+韵母。
①u-o(除bo、po、mo、fo、wo外,其余声母与o拼都要加介音u)。
拼音的标调规则有ɑ先找ɑ,没ɑ再找o、 e,i、u并列标在后。
1.按照六个单韵母(ɑ o e i u ü)的先后顺序,有ɑ声调就标在ɑ头上,没ɑ就标在o或者e的头上,以此类推。
2.特别注意:i和u都有,哪个在后面就标在哪个头上。
易错点1、易写错的字母:① 声母:b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。
人教版小学语文一年级上册知识点

人教版小学语文一年级上册知识点一年级上册语文重要知识点一、拼音部分:23个声母:b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r zc s y w24个韵母:6个单韵母:ɑ o e i u ü8个复韵母:ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe1个特殊韵母:er5个前鼻韵母:ɑn en in un ün4个后鼻韵母:ɑnɡ enɡ inɡ onɡ16个整体认读音节:zhi chi shi rizi ci siyi wu yuye yue yuanyin yun ying二、生字词语部分1、100个生字中相同笔画的字如下:一画:一二画:13个二十人入七八儿九了卜又力几三画:16个三上下个大口子门也山飞马小巾广己四画:32个今天木六文火无中日月五开不见长车公云少牛毛尺牙风心水手升巴方书片五画:21个左右瓜正用生皮东平本业半鸟出电田白头目四禾六画:6个自年衣鱼回西羊耳米七画:5个来两里足走八画:2个雨果2、一字组多词木:木头、木马、木瓜天:白天、天上、天下、几天、今天八:八个、八方、八人人:几人、人少、三人火:大火、火山、上火、水火文:文本、语文、文火儿:儿子、鸟儿九:九天、九月、九个无:无人、无用、无心日:日子、日月、今日中:中心、心中、中用子:儿子、尺子、车子、日子门:开门、门口、大门月:月牙、日月、八月、平月、半月不:不用、不三不四、不少、不足开:开门、开水、开头、开车、开心目:目光、耳目、双目耳:耳朵、耳目、两耳头; 山头、里头、头皮、木头、开头、头上、出头米:大米、小米、八米、米尺见:少见、见人、白:白天、白云、白毛田:水田、禾田、田里电:电子、水电、用电长:长白山山:上山、下山、山头、大山、火山出:出入、出门、出山、日出、出口、出来、出生飞:飞鸟、飞上天、飞来马:大马、木马、马车鸟:飞鸟、鸟儿、小鸟云:白云、云天、云朵车:上车、下车、开车、火车、电车公:公用、公车、公园、公司牛:大牛、水牛、牛头羊:羊头、羊毛、小羊巾:毛巾、方巾、手巾牙:门牙、洗牙、刷牙尺:尺子、三尺、木尺毛:毛巾、毛衣、羊毛心:心里、中心、心中、手心风:大风、风中、风雨力:用力、有力、力气手:手心、大手、水手水:雨水、白水、开水、山水、水鸟广:广大、广东、广西升:上升、升起、东升足:十足、足球走:走出、出走、走回方:大方、东方、西方、方巾半:一半、半天、半年、半个巴:下巴、巴士、巴西业:工业、作业、业主本:书本、本子、一本书平:平日、水平、平足、平米书:书皮、书本、书页自:自己、出自、自来水东:东方、东西、广东、山东西:西方、东西、广西、山西回:回来、回电、回车片:瓜片、两片、半片皮:果皮、瓜皮、皮毛、皮子生:出生、生日、生长、花生里:心里、手里、门里果:水果、果子、果皮、瓜果几:几个、几人、几天用:用心、不用、用力鱼:小鱼、鱼片、平鱼今:今天、今年、今日、今生正:正常、正好、正在、立正雨:大雨、小雨、雨天、下雨、雨衣两:两个、两天、两年衣:上衣、下衣、雨衣、大衣、毛衣瓜:西瓜、木瓜、瓜皮、瓜果来:出来、回来、上来、下来左:左手、左足、左右右:右手、右足、左右年:年月、十年、今年、来年、半年3、同音字目光双目出生生日生长生活八天八个木头木马升起上升升空巴士下巴一个几个几天几年几本书上衣自己己见4、课后词:天空广场这里那些长城红旗景色美好回家再见仔细高兴笔尖鲜花竹林明天尘土手心灭火青菜土豆萝卜热心风光公园爷爷我们她们房屋屋门高山江河河岸大树夏天雨伞漂亮冷热远近江南江水禾苗树苗树木树叶竹排木排两岸两天绿色绿地捉迷藏放:放心放松放开放手放下班:上班班长下班早班晚班正:正在正常正好立正正当快:快乐飞快快乐生:生长生日花生种:种树种菜种地许:许多不许也许外:外面外衣外语5、反义词远——近进——出冷——热长——短前——后大——小多——少东——西南——北来——去白——黑高——矮早——晚哭——笑6、生字加法:日+月=明小+土=尘小+大=尖一+火=灭鱼+羊=鲜人+木=休田+力=男手+目=看不+正= 歪日+光=晃木+木=林人+人=从木+木+木=森人+人+人=众口+口+口=品日+日+日=晶7、加上一笔组成新字组词日—白--白天木—本—本子日--电—电子木--禾—禾苗日--目—双目大—天—今天月—用—不用了—子—儿子十—土—土地四—西—西方小—少—少见8、改一笔组成新字再组词开--开心天—天上手—手心田—水田升--上升无—无人羊—羊毛电—电子9、量词搭配一(头)黄牛一(只)猫一(群)鸭子一(只)鸟一(个)苹果一(颗)枣一(堆)杏子一(个)桃一(朵)花一(本)书一(把)扇子一(个)人一(块)西瓜一(件)衣服一(把)雨伞一(张)桌子一(匹)马一(辆)马车一(把)尺子一(朵)云一(道)闪电一(条)鱼一(条)小河一(杯)水一(轮)明月一(颗)星星一(粒)米一(棵)树一(面)红旗一(座)山一(片)森林一(间)房子一(条)毛巾一(只)狗一(杯)牛奶一(块)面包一(条)木船一(句)话一(座)大桥一(堆)火一(所)学校一(张)嘴一(台)电视机一(首)古诗一(架)飞机一(扇)窗户一(部)电话10、特殊词语类型看看看一看说说说一说比比比一比读读读一读听听听一听数数数一数想想想一想玩玩玩一玩高兴—高高兴兴许多—许许多多漂亮—漂漂亮亮仔细—仔仔细细日夜—日日夜夜来往—来来往往红火—红红火火明白—明明白白束一束束一束束美丽的鲜花棵一棵棵一棵棵高大的松树个一个个一个个红红的苹果只一只只一只只雪白的.小羊又唱又跳又细又长又说又笑又大又圆又吃又喝又粗又长又跑又跳又短又粗又说又唱又扁又长很美很美的白云很多很多的房子很清很清的河水很高很高的山很绿很绿的树很红很红的太阳很大很大的西瓜很长很长的路很白很白的面很小很小鱼花更红草更绿树更高阳光更宝贵可爱的小猫明亮的灯光鲜艳的花朵美丽的鲜花漂亮的雪孩子红红的苹果绿绿的小草白白的雪花可爱的布熊金黄色的小花数不清的雨点儿弯弯的小路暖和的衣裳绿色的小伞漂亮的衣服雪白的云朵青青的瓦白白的墙宽宽的门大大的窗尖尖的草芽圆圆的荷叶弯弯的谷穗人教版一年级语文上册练习题一、读拼音,写出相应的笔画(12分)shù wān shù wān ɡōu shùɡōu shù zhé zhéɡōushù zhé hénɡ zhé hénɡ zhé wān ɡōuhénɡ piě hénɡ zhéɡōu shù tíhénɡ xiéɡōu hénɡɡōu二、读拼音,写词语。
人教版一年级上册语文知识复习要点
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一年级上册语文知识复习要点一、汉语拼音(一)教学目标1.学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。
2.能借助汉语拼音识字、正音,学说普通话。
(二)复习建议1.读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能区分形近字母和音节。
易混字母:b/d p/q m/n f/t zh/z ch/c sh/s ei/ie ui/iu an/ang en/eng in/ing常见题型:①按声母顺序连一连:参考课本P40“连一连”②给下列图画选择正确的拼音,在前面的括号里打“√”。
2.正确书写声母、韵母和音节。
常见题型:找出声母、韵母、整体认读音节写在对应的四线三格里。
参考课本P55“我会写”3.能准确地拼读音节。
参考课本P15“我会连”、P25“读读连连”、P32“我会连”、P40“读读连连”。
常见题型:连一连。
还可通过按要求涂色、按要求画画等灵活多样的形式考察学生的拼读能力。
二、识字与写字(一)教学目标1.认识400个字,会写其中的100个字。
2.掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。
字写得正确、端正、整洁。
(二)复习建议1.识字:①熟悉本学期所学偏旁,利用偏旁归类识记生字。
本册出现的偏旁:氵灬广忄火土日禾女鸟虫月讠扌亻宀穴艹阝辶木饣攵犭纟目子八人口冫王彳囗灬。
其中出现较多的偏旁有:氵讠扌亻艹木辶纟土口。
参考课本P71 “我会找”、P87“读读画画”、P99、117“我会认”和P137“我会说”。
常见题型:①找出下列字中共有的偏旁。
②连字组词。
如:里沙泉上不古他子升面们对时水2.写字:①形近字的辨析:参考课本P100、117“比比写写”常见题型:加(减)一笔,变一个新字。
如:日—田木—()②掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。
参考课本P86“我会填”。
常见题型:①写出下列字的笔画数及相应的笔画名称。
如“火”共()画,第2笔是()。
笔顺易错的字:火、九、出、走、巴、片、里、果。
部编人教版一年级上册语文全册知识点归纳
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部编人教版一年级上册语文全册知识点概括第一组知识梳理一、认识新笔划横( héng)(一)(例:三大开土天丁)竖( shù)(丨)(例:上中个书丰甲)横折( héng zhé)()(例:口中虫五)撇( piě)()(例:天手禾个各)弯钩( wān gōu)()(例:手了子字学)提( tí)()(例:虫级地组)撇折( piězhé)()(例:云去东么私)竖折( shù zhé)()(例:山牙)二、生字你( nǐ)人( rén)二(èr)三( sān)四( sì)手( shǒu)足( zú)站( zhàn)坐( zuò)水( shuǐ)山( shān)石( shí)云( yún)风( fēng)虫( chóng)三、多音字行 xíng(行人)(行走)háng (银行)(行长)四、近义词:足—脚口—嘴目—眼行—走五、反义词:天—地上—下古—今分—合六、词语累积【描绘天的词语】湛蓝一望无际【描绘地的词语】辽阔肥饶【描绘人的词语】高大魁梧白皙秀外慧中仪态庄重举止高雅【描绘手的词语】灵便粗拙【描绘口的词语】血盆大口四方阔口樱桃小口【描绘眼的词语】炯炯有神浓眉大眼【描绘太阳的词语】火红骄阳炎炎烈日炎炎【描绘野外的词语】辽阔肥饶一望无际【描绘山的词语】重峦叠嶂绵延不绝高耸入云【描绘自然光景的词语】桃红柳绿百花齐放沃野千里湖光山色浩浩大荡波浪汹涌山明水秀风和日丽生气勃勃柳绿花红绿草如茵青山绿水第四组知识梳理一、认识新笔划横撇( héng piě)()(例:了子水)横钩( héng gōu)()(例:你欠买)横折钩( héng zhégōu)()(例:力月用朋那)竖弯钩( shùwān gōu)()(例:儿把吧巴元见也)竖钩( shù gōu)()(例:可小才寸)竖弯( shù wān)()(例:西四晒茜)二、认识新部首木字旁( mù zìpáng)()(例:树桃村枝林)口字旁( kǒu zìp áng)()(例:叶吗吐叫唤)人字头( rén zìtóu)()(例:会全余合)门字框( mén zìkuàng)()(例:闪问闻闰)三点水( sān di ǎn shuǐ)()(例:江河湖海洞注泪)草字头( cǎo zìt óu)()(例:芽莲花草药)言字旁( yán zìpáng)()(例:说话课记词)虫字旁( chóng zìpáng)()(例:蛙虾虹蜻)折文儿( zhéwénr)()(例:冬夏复)三、生字吃了( le)叶子( zi)人( rén)类大( dà)人秋( qiū)天天气( qì)大树( shù)叶( yè)子两片( piàn)飞( f ēi)鸟一会( huì)儿两个( gè)月( yuè)亮儿(ér)女山头( tóu)里( lǐ)外白的( de)小船( chuán)两( liǎng)个在( zài)家看( kàn)见置若罔闻( jiàn)闪( shǎn)光星星( xīng)认同( kě)东( dōng)方西( xī)方江( jiāng)南南( nán)北采( cǎi)花莲( lián)花鱼( yú)儿北( běi)风晴日( tiān)四( sì)季是( shì)非笔尖( jiān)说( shuō)话春( chūn)节青( qīng)草青蛙( wā)夏( xià)天弯( wān)曲快乐地( de)说就( ji ù)业冬( dōng)季四、多音字了( liǎo 了不起 le 好了)会( kuài 会计 huì开会)空( kōng 空中 kòng 空地)只( zhǐ只有只见 zhī一只)间(jiān 中间jiàn 黑白相间)地( dì土地de 飞速地)五、近义词弯——曲里——内只——仅采——摘鞠——弯挺——直调皮——调皮六、反义词凉——暖落——升来——去弯——直坐——立头——尾里——外东——西南——北大——小弯——挺是——非圆——方七、词语累积【描绘秋季的词语】金秋节气层林尽染叠翠流金大雁南飞天高气爽五谷丰产瓜果飘香丹桂飘香【写月亮的词语】明月高照皓月当空月明如昼月光似水月明星稀【写星星的词语】繁星点点疏星淡月星光绚烂【描绘四时的词语】春季:春暖花开春意盎然春色无穷绿草如茵万物复苏夏季:赤日炎炎绿树成荫汗流浃背秋季:秋风送爽雁过留声秋景宜人天高气爽冬季:银装素裹万里雪飘白雪皑皑雪窖冰天八、词语搭配天气(凉)树叶(黄)(一群)大雁(弯弯的)月儿(小小的)船星(蓝蓝的)天(草芽)尖尖(荷叶)圆圆(谷穗)弯弯第五组知识梳理一、认识新笔划竖折折钩( shùzhézhéɡōu)()(例:马乌鸟鸡鸭岛)卧钩( wò ɡōu)()(例:心必志思)二、认识新部首走之( zǒu zhī)()(例:远近边达过)日字旁( rìzìpáng)()(例:明早晚)斜刀头( xiédāo tóu )()(例:色角免兔争)反犬旁( f ǎn quǎn pánɡ)()(例:猫狗猎猪)鸟字边( niǎo zìbiān)()(例:鸦鸭鸡鸵鸽)单人旁( dān rén pánɡ)()(例:作们做仁代)包字头( bāo zìt óu)()(例:包句勿匈)竹字头( zhú zìtóu)()(例:笑笔竿等笛)国字框( guó zìkuàng)()(例:回国团囚因)绞丝旁( jiǎo sīpánɡ)()(例:红绿经绝织)三、生字河水( shuǐ)去( qù)处来( lái)往不( bú)去远( yuǎn)方没有( yǒu)颜色( sè)近( jìn)处听( t īng)力无( wú)家声( shēng)音还( hái)有小( xiǎo)雨多少( shǎo)小牛( niú)果(guǒ)实鸟( niǎo)叫多( duō)少黄( huáng)金一只( zhī)小猫( māo)边( niān)沿鸭( yā)子苹( píng)果红杏( xìng)桃( táo)子早( zǎo)晨书( shū)包转笔刀( dāo)尺( chǐ)子书籍( běn)背包( bāo)作( zuò)业农业( yè)铅笔( bǐ)上课( kè)学校( xiào)木( mù)头树林( lín)土( tǔ)地力( lì)气爱心( xīn)明( míng)天风尘( chén)从( cóng)军大众( zhòng)一双( shuāng)森( sēn)林枝条( ti áo)中( zhōng)国五( wǔ)星红旗立( lì)正公正( zh èng)升(shēng)国旗国(guó)家红旗(qí)红(hóng)色歌(gē)手升起( qǐ)什么( me)美( měi)好明丽( lì)四、多音字还( hái还有 huán 还书)看( kàn 看书 kān 看门)少( shǎo 多少 shào 少年)转( zhuàn 转一转 zhuǎn 转学)的( de 好的 dì目的dī的士dí确实)中( zhōng 中心中学顶用中子水中中文中间中国 zhòng 中的 dì)五、近义词看——望去——走边——沿群——伙宝贝——瑰宝陪——伴明——亮独——单立——站逐渐——慢慢漂亮——漂亮六、反义词远——近来——去有——无大——小多——少宝贝——废物静——动早——晚上——下明——暗小——大高——低升——降起——落七、词语累积【表示人的量词】个、位、口、名。
人教版小学一年级语文上册知识点总结【全套】
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人教版小学一年级语文上册知识点总结
【全套】
1. 课文内容
研究小学一年级语文上册,包括了多篇课文,如《你好,我的朋友》、《交朋友》、《我爱我家》等等。
每篇课文都包含了不同的主题和情节,帮助学生们提高阅读理解和表达能力。
2. 字词认读
在语文研究中,重要的一环即是字词认读。
学生应熟悉并掌握课文中出现的字词,理解其意义并能正确书写。
初学阶段的词汇主要以简单的高频字为主,如人、大、小、爸爸、妈妈等等。
3. 日常用语
通过研究语文课文,学生们能够掌握一些基本的日常用语和问候语,如问候好友、家人,介绍自己等等。
这些用语能够帮助学生们与他人进行简单的交流和沟通。
4. 语文技能
在研究语文上册的过程中,学生们能够培养一些基本的语文技能,如提问、回答问题,理解简单的文章内容等等。
这些技能不仅能够提高学生们的语文水平,还对他们日后的研究和社交能力有所帮助。
5. 文字书写
语文研究中,正确的文字书写也是非常重要的一环。
学生们应该按照规范的笔画顺序和书写方法来书写字词,让字迹更加工整美观。
6. 朗读语文课文
为了提高语感和口语表达能力,学生们可以通过朗读语文课文来培养自己的语音感知和语音表达能力。
通过模仿课文中的语调和语音,学生们能够更好地理解和运用语言。
以上是人教版小学一年级语文上册的知识点总结。
通过阅读课文、掌握字词、培养语文技能和文字书写等方面的学习,学生们能够提高自己的语文水平,为以后的学习打下坚实的基础。
一年级语文上册每单元重点知识归纳
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一年级语文上册每单元重点知识归纳第一单元:我的家庭1. 学习识字:家、爸、妈、家人等家庭成员的人物名称2. 学习文字:家庭成员的基本称呼,如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等3. 学习句子:我的家庭有爸爸、妈妈和我。
第二单元:我的身体1. 学习识字:手、脚、眼、耳等身体器官名称2. 学习文字:身体部位的基本称呼,如头、手、脚、眼睛、耳朵等3. 学习句子:我的手可以拉东西,我的脚可以走路。
第三单元:我爱读书1. 学习识字:书、读、学习等与读书学习相关的词汇2. 学习文字:关于读书学习的基本句型,如读书、学习等3. 学习句子:我喜欢读书学习,读书可以让我更聪明。
第四单元:我的学校1. 学习识字:学校、老师、同学等与学校生活相关的词汇2. 学习文字:学校生活中常见的人物名称和地点名称,如老师、同学、教室等3. 学习句子:我在学校可以和同学一起玩,老师教我们学知识。
第五单元:动物的家1. 学习识字:狗、猫、鸟、鱼等常见动物名称2. 学习文字:描述动物特征和动作的基本词汇,如跑、叫、飞、游等3. 学习句子:这是一只小狗,它会跑、会叫。
第六单元:春天里1. 学习识字:春、花、树、草等与春天相关的词汇2. 学习文字:描写春天景物的相关词汇,如盛开、绿油油等3. 学习句子:春天来了,花儿开了,树叶绿油油的。
第七单元:小手拉大手1. 学习识字:小、大、手、帮助等词汇2. 学习文字:表达亲情和帮助的基本词汇和句型,如小手拉大手、帮助等3. 学习句子:小手拉大手,我们一起走。
第八单元:我的我国1. 学习识字:我国、国旗、长城等我国特有的词汇2. 学习文字:描述我国的地理、文化和历史的基本词汇和句型3. 学习句子:祝福祖国繁荣昌盛,我国加油!以上是一年级语文上册每单元重点知识的简单归纳,希望对大家在备课和学习中有所帮助。
在学习一年级语文上册的每个单元的重点知识时,不仅仅是孩子们在学习音形义结合上有了很大的提高,更重要的是在与家庭、身体、读书、学校、动物、春天、亲情和祖国等主题相关的内容学习中,孩子们也逐渐培养了对语文的兴趣和对知识的渴望。
人教一年级上册语文知识点提纲
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人教一年级上册语文知识点提纲
一、字音
1.声母与韵母
2.轻声的读法
二、字形
1.汉字的结构
2.常用汉字的偏旁部首
三、字义
1.单字的基本意义
2.词语的意义
四、熟词辨析
1.同音字的辨析
2.同义词的辨析
五、词汇积累
1.常见的名词、动词、形容词等的词汇积累
六、词语的用法
1.词语的搭配用法
2.词语的成语用法
七、基础语法
1.主谓结构
2.的和地的用法
3.名词的复数形式
八、句子的构造
1.简单句的组成要素
2.句子的语序
九、修辞手法
1.比喻的用法
2.排比的用法
十、阅读理解
1.短文的主旨大意
2.短文的细节理解。
一年级人教版语文上册重点
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一年级人教版语文上册重点一年级是人的一生中非常重要的一个学习阶段,而语文作为基础学科,更是重中之重。
下面我将列出一年级人教版语文上册的重点内容,帮助学生们更好地掌握相关知识。
一、拼音学习拼音是学习汉字的基础,因此学生们需要熟练掌握23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。
同时,还需要了解拼音的发音规则和拼写规则,以便能够正确地拼读和拼写汉字。
二、识字与写字一年级学生们需要认识常用汉字1000个左右,其中大部分都是形声字、会意字和象形字。
在写字方面,需要掌握正确的握笔姿势和坐姿,做到字迹工整、笔画清晰。
同时,还需要学会独立识记生字,并逐步提高写字的速度。
三、课文理解一年级人教版语文上册的课文都比较简单,主要是为了帮助学生们建立基本的语文素养和语言表达能力。
学生们需要掌握课文的大意,能够理解其中的生字和生词,并能够用自己的话复述课文内容。
四、阅读理解一年级学生们需要逐步提高自己的阅读理解能力,能够理解简单的故事和寓言,并能够回答相关的阅读理解题目。
在阅读过程中,需要学会预测、推断和总结,以提高自己的阅读素养。
五、口语表达一年级学生们需要学会正确的口语表达和发音,能够用简单的词语和句子描述自己的想法和感受。
同时,还需要积极参加课堂讨论和互动活动,以提高自己的口语交际能力。
六、习惯养成一年级是学生养成良好学习习惯的关键时期,学生们需要养成良好的学习惯,如定时学习、认真听讲、积极思考、按时完成作业等。
同时,还需要养成良好的生活习惯,如规律作息、健康饮食、适量运动等。
以上就是一年级人教版语文上册的重点内容,学生们需要认真学习和掌握这些知识,为以后的语文学习和其他学科的学习打下坚实的基础。
同时,家长们也需要积极配合,帮助孩子们养成良好的学习习惯和生活习惯。
当然,在学习的过程中,学生们可能会遇到各种问题和困难,这时需要家长和老师的耐心指导和帮助。
我们相信,只要大家共同努力,孩子们一定能够在语文学习中取得优异的成绩。
人教版一年级语文上册重点内容汇总
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人教版一年级语文上册重点内容汇总一、拼音部分。
1. 声母(23个)- b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。
- 重点区分易混淆声母,如b和d、p和q。
可以通过儿歌记忆,如“右下半圆bbb,左下半圆ddd”。
2. 韵母(24个)- 单韵母(6个):a、o、e、i、u、ü。
- 复韵母(9个):ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er。
- 前鼻韵母(5个):an、en、in、un、ün。
- 后鼻韵母(4个):ang、eng、ing、ong。
- 对于ü与j、q、x相拼时,ü上两点要省略的规则要牢记,如ju、qu、xu。
3. 整体认读音节(16个)- zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。
二、识字部分。
1. 要求会认的字(100个左右)- 天地人、你我他、日月水火山石田禾等简单汉字。
这些字多通过象形、会意等方式让孩子初步感知汉字的构成。
- 例如“日”字,像太阳的形状;“田”字像田野里分割的方块。
2. 要求会写的字(40个左右)- 一、二、三、上、下、口、目、耳、手、日、田、禾、火等。
- 在书写时,要注意笔画顺序,如“一”字的笔画是横,“二”字是横、横,“三”字是横、横、横。
三、课文部分。
1. 重点课文内容。
2. 背诵要求。
- 课本中的儿歌、古诗等需要背诵的内容要熟练背诵,这有助于孩子积累语言,提高语感。
四、语文园地部分。
1. 识字加油站。
- 在这里会通过归类的方式让孩子认识更多的字,如按颜色、动物、生活用品等分类识字。
2. 字词句运用。
- 主要是对字、词、句的基础训练。
例如会让孩子进行词语搭配,像“弯弯的(月儿)”“闪闪的(星星)”;或者进行简单的句式练习,如“谁在哪里做什么”的句式。
3. 书写提示。
- 针对一些容易写错的字,给出书写的要点。
人教版语文一年级上册知识点
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人教版语文一年级上册知识点一、汉语拼音1.学会汉语拼音,能正确拼读音节。
2.学会6个单韵母:aoeiuü。
3.学会23个声母及书写规则。
二、识字与写字1.会写常用汉字200个,要求能按笔顺正确书写,会默写简单的词语。
2.掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则用硬笔写字,注意字的间架结构。
3.学会使用常用的笔画名称,了解汉字的笔顺规则,逐步做到写得正确、端正、整洁。
三、阅读1.能借助拼音阅读浅显的儿歌和儿童故事,了解常见事物和相关常识。
2.能诵读优秀诗文,注意在诵读中体验情感,领悟内容。
3.利用阅读材料,帮助孩子认识事物的相互联系,激发他们探究的兴趣,丰富他们的情感世界。
四、口语交际1.养成主动与人交流沟通的习惯,注意倾听别人的讲话,能与别人交流自己的想法。
2.学会说普通话,逐步养成说普通话的习惯。
3.鼓励孩子主动表达自己的想法,如:描述身边的事物、表达对某件事情的看法等。
五、综合性学习1.培养孩子对周围事物和现象的关注和兴趣,激发他们的好奇心和求知欲。
2.通过各种活动形式,如观察、调查、搜集等,培养孩子的合作精神和探究能力。
3.在综合性学习中,鼓励孩子积极参与,大胆表现,展示自己的才能和能力。
六、知识点详解及例题分析1.汉语拼音:重点在于声母和韵母的正确认读,以及音节的拼读。
例题分析:请学生拼读以下音节:bābǎbīngxiāngjīngyújùjījǔjīngxù。
通过练习和反馈,帮助学生掌握正确的发音和拼读方法。
2.识字与写字:重点是常用汉字的正确书写和默写。
例题分析:请学生抄写一段带有生字的短文,并尝试默写。
同时强调字迹的整洁和规范。
3.阅读:重点是理解短文内容,体会情感,积累语言。
例题分析:请学生阅读一篇短文,回答问题:短文主要讲了什么内容?你从中学到了什么?通过阅读和讨论,帮助学生提高阅读理解能力和情感体验。
4.口语交际:重点是培养良好的口语表达能力,包括语音、语调、语气等。
人教版一年级上册语文重点知识点
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一、人教版一年级上册语文重点知识点概述在一年级上册的语文教学中,重点围绕基础识字、拼音、儿歌等内容展开,帮助学生打下语文基础。
以下将详细介绍一年级上册语文的重点知识点。
二、识字学习1. 识字学习是一年级上册语文学习的重中之重,学生通过学习认识生字、拼音,逐渐积累词汇量,提高阅读能力。
2. 常见的一年级上册词汇包括:爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、小白兔、小兔子等,这些词汇都是学诞辰常生活中常用的词汇,是识字学习的重点。
三、拼音学习1. 除了识字学习,一年级上册还进行了拼音学习,通过认读声母和韵母的组合,学生能够逐渐辅助识字,提高阅读能力。
2. 常见的拼音学习内容包括:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y w等,学生需要通过反复训练和练习,掌握这些拼音的读音和书写。
四、儿歌学习1. 一年级上册的语文教学中,儿歌是不可或缺的一部分,通过唱儿歌,学生能够加深对词汇和语言的印象,更好地理解课文内容。
2. 常见的儿歌包括:《两只老虎》、《小星星》、《小兔子乖乖》等,这些儿歌旋律优美,容易记忆,是一年级上册语文学习的重要辅助。
五、语文启蒙教育1. 除了以上重点知识点外,一年级上册的语文教学还注重对学生的语文启蒙教育,通过生活化的语言环境,培养学生对语言的兴趣和理解能力。
2. 教师还会引导学生观察和描绘自然景物、描绘人物形象,培养学生的语言表达能力和观察力,为将来的语文学习打下坚实的基础。
六、结语一年级上册语文重点知识点的学习对学生的语文基础打下了坚实基础,通过识字学习、拼音学习、儿歌学习和语文启蒙教育,学生可以在未来的语文学习中更好地理解课文内容,提高阅读能力和语言表达能力。
希望学生能够在老师的指导下,认真学习掌握这些重点知识,在语文学习中取得更好的成绩。
人教版一年级上册语文重点知识点概述在人教版一年级上册的语文教学中,识字学习、拼音学习、儿歌学习等知识点是非常重要的。
一年级人教版上册语文知识点总结
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一年级人教版上册语文知识点总结
一、汉语拼音
1. 学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。
2. 能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。
3. 能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。
二、识字与写字
1. 喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。
2. 认识常用汉字400个,会写其中的100个。
3. 掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。
字写得正确、端正、整洁。
4. 初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
三、阅读
1. 喜欢阅读,感受阅读的乐趣。
2. 学习用普通话正确、流利地朗读课文。
3. 学习借助读物中的图画阅读。
4. 对读物中感兴趣的内容,乐于与他人交流。
四、口语交际
1. 学讲普通话,逐步养成讲普通话的习惯。
2. 能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。
3. 能与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。
4. 有表达的自信心。
积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见。
五、语文综合性学习
1. 对周围事物有好奇心,能就感兴趣的内容提出问题,结合课内外阅读,共同讨论。
2. 结合语文学习,观察大自然,用口头或图文等方式表达自己的观察所得。
3. 热心参加校园、社区活动。
结合活动,用口头或图文等方式表达自己的见闻和想法。
2019年人教版小学一年级语文上册全册知识点总结
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本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!2019年人教版小学一年级语文上册全册知识点总结第一部分:生字组词第1单元一(一个、一天)二(二月、二十)三(三天、三月)上(上学、上衣)口(人口、开口)目(耳目、头目)耳(木耳)手(手心、对手)日(早日、日子)田(水田、田里)禾(禾苗)火(大火、火把)虫(虫子、小虫)云(白云、云朵)山(山林、山水)八(八个、八月)十(十个、十天)了(火了、大了)第4单元子(儿子、子女)人(人口、大人)大(大山、大雨)月(月儿、日月)儿(儿子、女儿)头(木头、开头)里(里头、山里)可(可是、可口)东(东西、山东)西(西瓜、山西)天(白天、半天)四(四个、四十)是(是的、不是)女(女儿、子女)开(开水、开心)第5单元水(水牛、开水)去(上去、来去)来(本来、下来)不(不好、不是)小(大小、小手)少(多少、少见)牛(水牛、小牛)果(果子、水果)鸟(鸟儿、小鸟)早(早上、早日)书(书本、书包)刀(小刀、刀口)尺(尺子)本(书本、本子)木(木头、木耳)林(山林、竹林)土(水土、土木)力(有力、用力)心(开心、小心)中(中心、中午)五(五十、五月)立(立正、自立)正(正在、正好)在(正在、不在)第6单元后(后来、后天)我(我们、自我)好(好心、好人)长(长江、长沙)比(正比、对比)巴(下巴、巴士)把(把手、火把)下(下来、下午)个(一个、个人)雨(雨衣、下雨)们(我们、人们)问(问好、学问)有(有心、有力)半(一半、半天)从(从来、从不)你(你好、你们)第7单元才(人才、天才)明(明天、明白)同(同学、不同)学(上学、小学)自(自立、自我)己(自己、知己)衣(上衣、雨衣)白(白云、白天)的(有的、好的)又(又大又红)和(和好、不和)第8单元竹(竹子、竹林)牙(月牙、门牙)马(马上、木马)用(用心、有用)几(几个、几月)只(一只)石(石头、石子)多(多少、好多)出(出去、日出)见(只见、少见)对(对手、对比)妈(妈妈、大妈)全(全天、全力)回(回来、回去)工(工人、手工)厂(工厂、厂长)第二部分:读读说说1、词语搭配弯弯的月儿小小的船闪闪的星星蓝蓝的天高高的树尖尖的草芽圆圆的荷叶弯弯的谷穗白白的云绿绿的草黄黄的沙滩雪白的浪花彩色的项链长长的尾巴金色的沙子雪白的云朵快活的小鸟小小的贝壳2、数量词一(头)黄牛一(只)猫一(群)鸭子一(只)鸟一(个)苹果一(颗)枣一(堆)杏子一(个)桃一(朵)白云一(根)头一(双)手一(条)鱼一(颗)星星一(把)刀一(把)伞一(块)黑板一(朵)花一(本)书一(棵)树一(把)尺子3、又……又……绳子又细又长西瓜又大又圆弟弟又白又胖果子又多又好大海又宽又远房子又高又大苹果又大又红沙滩又长又软星星又多又亮4、……像……弯弯的月儿像小船。
广州市2019部编人教版语文一年级上册--部编版一年级上册语文期中知识点汇总

部编版一年级上册语文期中知识点汇总第一单元知识归类一、会写字一二三上口目耳手日田禾火虫云山八十二、会认字天地人你我他一二三四五上下口目耳手足站坐日月水火山石田禾对云雨风花鸟虫六七八九十三、比较组词日(日头)上(上去)人(大人)耳(耳朵)田(水田)下(下来)天(白天)目(目光)四、反义词上——下大——小今——古站——坐天——地五、好句积累1.站如松,坐如钟。
行如风,卧如弓。
2.云对雨,雪对风。
花对树,鸟对虫。
山清对水秀,柳绿对桃红。
3.一二三四五,金木水火土。
天地分上下,日月照今古。
4.一片两片三四片,五片六片七八片。
九片十片无数片,飞入水中都不见。
5.鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
第二单元知识归类一、汉语拼音单韵母:a o e i uü声母:b p m f d t n lɡk h j q x zh ch sh r z c s y w二、会认字爸妈马土不画打棋鸡字词语句子桌纸文数学音乐三、好句积累1.小兔小兔轻轻跳,小狗小狗慢慢跑。
要是踩疼小青草,我就不跟你们好。
2.小黄鸡,小黑鸡,欢欢喜喜在一起。
刨刨土,捉捉虫,青草地上做游戏。
3.数学题,三四道,一排等号像小桥。
做对了,走过桥,做错了,过不了。
想一想,算一算,快快乐乐过了桥。
4.四是四,十是十。
十四是十四,四十是四十。
四十不是十四,十四不是四十。
5.小剪刀,手中拿,我学奶奶剪窗花。
剪梅花,剪雪花,剪对喜鹊叫喳喳。
剪只鸡,剪只鸭,剪条鲤鱼摇尾巴。
大红鲤鱼谁来抱?哦!再剪一个胖娃娃。
第三单元知识归类一、汉语拼音韵母:a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、anɡ、enɡ、inɡ、onɡ整体认读音节:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、yinɡ二、会认字妹奶白皮小桥台雪儿草家是车羊走也三、好句积累1.小白兔,穿皮袄,耳朵长,尾巴小。
人教版一年级语文上册知识点整理

人教版一年级语文上册知识点整理1. 拼音2. 词语3. 识字4. 造句5. 基本字符6. 说话礼仪7. 听写8. 文字书写9. 常见课文背诵10. 知识点综合应用1. 拼音:拼音是汉字的基础,学习拼音需要学习26个字母、声母和韵母的组合方法。
例如,“b”是声母,“ai”是韵母,“bai”就是“白”字的拼音。
2. 词语:词语是由一个或多个汉字组成,有特定的意思。
学习词语需要掌握词语的读音、拼音和意思。
例如,“小学生”是一个由三个字组成的词语,表示正在学习的学生。
3. 识字:识字是学习汉字的基本功,需要掌握汉字的读音、写法和意思。
例如,“小”字的读音是“xiǎo”,意思是大小的相反,表示尺寸较小。
4. 造句:通过造句,可以加深对语言的理解与应用。
例如,“我喜欢看书”是一个简单的句子,由主语“我”、谓语“喜欢”和宾语“看书”三部分组成。
5. 基本字符:学习基本字符包括笔画、笔顺和结构。
例如,“一”字是一个横画,从上向下写,两端略微向外,表示一个数字“1”。
6. 说话礼仪:学习说话礼仪包括尊重他人、用语规范、礼貌待人等方面。
例如,在与长辈、老师或陌生人交流时,应该总是使用尊敬的语气和关键词。
7. 听写:听写是通过听取老师或家长读出的词汇或句子,进行书写或默写。
例如,“家庭”是一个含有两个汉字的词语,要求正确写出每个字的笔画和字形。
8. 文字书写:文字书写需要正确掌握笔画、结构和书写顺序,使字体美观、工整、易读。
例如,写“人”字时应先写“一”画横,再写“丿”画竖和“丶”画点。
9. 常见课文背诵:常见课文指一些常用的汉字和常见的核心语句,需要通过背诵和理解,加深对语言的记忆。
例如,“春天到了,草变绿了”是一个简单的句子,提醒人们春天的到来,并描述了草抽出新绿之意。
10. 知识点综合应用:知识点综合应用旨在让学生在语言学习中将不同的知识点或技能结合起来,形成语言运用的能力。
例如,一道题目要求学生阅读题干、识字、造句,完成多道问题,检验学生对汉字和句子的理解能力。
一年级上册语文每课知识点

一年级上册语文每课知识点一年级上册语文每课知识点较多,这里仅可以给出部分,若想要获得完整内容,建议查看教辅练习。
1. 《秋天》知识点:知道天气凉了,树叶黄了,一些树叶开始落下来。
会说“天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来”。
2. 《小小的船》知识点:正确流利地朗读课文,背诵课文。
感受晴朗夜空的美丽,培养学生热爱大自然的情感。
3. 《江南》知识点:正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。
初步了解诗的意思,感受诗的意境。
4. 《四季》知识点:认识“尖、说、春、青、蛙、夏、弯、地、谷、球、害、直”等12个生字,会写“尖、角、直、叶、花、草”等7个字。
正确流利地朗读课文,背诵课文。
5. 《画》知识点:认识“远、看、有、近、听、无、花、鸟、来、惊”等10个生字,会写“远、近、色、听、无、声”等6个字。
正确流利地朗读课文,背诵课文。
感受诗中描述的优美景色,激发学生热爱大自然的情感。
6. 《悯农》知识点:认识“春、种、谷、粒”等8个生字,会写“种、收”等7个字。
能正确流利地朗读古诗,背诵古诗。
体会农民劳动的辛苦,懂得粮食来之不易。
7. 《古朗月行》知识点:认识“古、行、白、举”等10个生字,会写“古、台、月”等7个字。
能正确流利地朗读古诗,背诵古诗。
初步感受古诗《古朗月行》的韵味。
8. 《风》知识点:认识“春、冬、关”等8个生字,会写“冬、过”等7个字。
能正确流利地朗读课文,背诵课文。
初步感受风的力量。
9. 《春节童谣》知识点:正确认读本课生字词。
能正确流利地朗读童谣,了解童谣中提到的春节的习俗。
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第一部分:生字组词第1单元一(一个、一天)二(二月、二十)三(三天、三月)上(上学、上衣)口(人口、开口)目(耳目、头目)耳(木耳)手(手心、对手)日(早日、日子)田(水田、田里)禾(禾苗)火(大火、火把)虫(虫子、小虫)云(白云、云朵)山(山林、山水)八(八个、八月)十(十个、十天)了(火了、大了)第4单元子(儿子、子女)人(人口、大人)大(大山、大雨)月(月儿、日月)儿(儿子、女儿)头(木头、开头)里(里头、山里)可(可是、可口)东(东西、山东)西(西瓜、山西)天(白天、半天)四(四个、四十)是(是的、不是)女(女儿、子女)开(开水、开心)第5单元水(水牛、开水)去(上去、来去)来(本来、下来)不(不好、不是)小(大小、小手)少(多少、少见)牛(水牛、小牛)果(果子、水果)鸟(鸟儿、小鸟)早(早上、早日)书(书本、书包)刀(小刀、刀口)尺(尺子)本(书本、本子)木(木头、木耳)林(山林、竹林)土(水土、土木)力(有力、用力)心(开心、小心)中(中心、中午)五(五十、五月)立(立正、自立)正(正在、正好)在(正在、不在)第6单元后(后来、后天)我(我们、自我)好(好心、好人)长(长江、长沙)比(正比、对比)巴(下巴、巴士)把(把手、火把)下(下来、下午)个(一个、个人)雨(雨衣、下雨)们(我们、人们)问(问好、学问)有(有心、有力)半(一半、半天)从(从来、从不)你(你好、你们)第7单元才(人才、天才)明(明天、明白)同(同学、不同)学(上学、小学)自(自立、自我)己(自己、知己)衣(上衣、雨衣)白(白云、白天)的(有的、好的)又(又大又红)和(和好、不和)第8单元竹(竹子、竹林)牙(月牙、门牙)马(马上、木马)用(用心、有用)几(几个、几月)只(一只)石(石头、石子)多(多少、好多)出(出去、日出)见(只见、少见)对(对手、对比)妈(妈妈、大妈)全(全天、全力)回(回来、回去)工(工人、手工)厂(工厂、厂长)第二部分:读读说说1、词语搭配弯弯的月儿小小的船闪闪的星星蓝蓝的天高高的树尖尖的草芽圆圆的荷叶弯弯的谷穗白白的云绿绿的草黄黄的沙滩雪白的浪花彩色的项链长长的尾巴金色的沙子雪白的云朵快活的小鸟小小的贝壳2、数量词一(头)黄牛一(只)猫一(群)鸭子一(只)鸟一(个)苹果一(颗)枣一(堆)杏子一(个)桃一(朵)白云一(根)头一(双)手一(条)鱼一(颗)星星一(把)刀一(把)伞一(块)黑板一(朵)花一(本)书一(棵)树一(把)尺子3、又……又……绳子又细又长西瓜又大又圆弟弟又白又胖果子又多又好大海又宽又远房子又高又大苹果又大又红沙滩又长又软星星又多又亮4、……像……弯弯的月儿像小船。
蓝蓝的天空像大海。
弯弯的月儿像弯刀。
红红的脸蛋像苹果。
闪闪的星星像眼睛。
闪闪的星星像宝石。
5、句子雨点儿从云彩里飘落下来小松鼠从树上跳下来。
明明从屋里跑出来。
树叶从树上落下来。
小草从土里钻出来。
雪花从天上落下来。
北京是我国的首都。
五星红旗是我国的国旗。
白云在天上飘来飘去。
小鸟在天上飞来飞去。
鱼儿在水里游来游去。
小牛在田里走来走去。
条一条条一条条长长的小河棵一棵棵一棵棵高大的树木片一片片一片片金黄的树叶个一个个一个个红红的苹果朵一朵朵一朵朵美丽的鲜花只一只只一只只可爱的小鸟串一串串一串串美丽的泡泡6、反义词东—西反—正上—下大—小多—少出—入左—右有—无来—去远—近黑—白晚—早高—低笑—哭天—地长—短开—关南—北男—女古—今好—坏是—非来—去是—否粗—细苦—甜你—我老─少7、日积月累咏鹅鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
画远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
悯农锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
古朗月行小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在白云端。
风解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
一片两片三四片,五片六片七八片。
九片十片无数片,飞入水中都不见。
一年之计在于春,一日之计在于晨。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
种瓜得瓜,种豆得豆。
千里之行,始于足下。
前人栽树,后人乘凉。
百尺竿头,更进一步。
8、多音字乐lè(欢乐) yuè(音乐)长zhǎng(长大) cháng(长江)着zhe(看着) zháo(着急)干gān(干净) gàn (干活)空kōng (空气) kòng (空地)得de (唱得好) dé(得意)只zhī (一只鸟)zhǐ (只有)觉jué (觉得) jiào (睡觉)数shǔ (数星星) shù(数学)地dì(天地) de (快快地)种zhǒng(种子)zhòng(种地)为wéi (行为)wèi (因为)9、词语①AABB形式的词语:大大小小多多少少上上下下开开心心红红火火漂漂亮亮高高兴兴许许多多日日夜夜仔仔细细干干净净仔仔细细来来往往进进出出开开心心明明白白认认真真左左右右口口声声大大方方风风火火来来回回男男女女风风雨雨千千万万山山水水②ABAB形式词语:火红火红高兴高兴碧绿碧绿乌黑乌黑雪白雪白开心开心打扫打扫活动活动学习学习练习练习③ABCC形式词语:白发苍苍秋风习习北风呼呼得意洋洋金光闪闪④ABB形式词语:绿油油红彤彤黄澄澄胖乎乎黑洞洞甜丝丝光秃秃亮晶晶笑嘻嘻兴冲冲懒洋洋慢吞吞静悄悄白花花气冲冲干巴巴水灵灵水汪汪笑哈哈10、笔顺规则、结构及关系举例。
①从上到下:二、三、公、鱼、羊、白②先横后竖:十、木、王、开、井、下、干、土、士、③上下结构:花、星、色、尘、只、早、草④左右结构:明、叶、把、地、清、林、⑤跟树木有关的:树、林、桃、桥、棵⑥跟花草有关的:花、草、莲、苹⑦先中间后两边:水、小、少、山、办、永、木、出⑧先外面后里面:间、问、同、内、向、闻、国、圆、园、四⑨先里面后外面:边、远、进、近、匹、第三部分:拼音复习23个声母b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r zc y w平舌音:以z c s为声母的音节翘舌音:以zh ch sh r为声母的音节24个韵母ɑ o e i u ü ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er ɑn en in un ün ɑnɡ enɡ inɡ onɡ16个整体认读音节zhi chi shi ri zi si ci yi wu yu ye yue yuɑn yin yun yinɡ平舌音:以z c s为声母的音节翘舌音:以zh ch sh r为声母的音节单韵母:a o e i u ü单韵母都只有一个字母复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe er 复韵母由两个字母构成前鼻韵母:an en in un ün后鼻韵母:ang eng ing ong介母:i u ü知识要点:(一)熟读、熟记《声母表》,《韵母表》,《整体认读音节表》顺序不能错,中间不能遗漏,特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。
(二)易写错的字母:1、声母:b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。
2、f的第一笔写反,t 的第一笔写反,j的第一笔写反,成了右弯,s写反。
3、ai-ui ei-ie ui-iu ou-iu ie-ue un-ün几组韵母的字形要分清。
4、整体认读音节:yu ye yue yuan yun 中的去掉两点的ü要写成u,不要写成原来的ü。
(三)易错的知识点:1、整体认读音节只有 16 个,不要把 yan, you, wo, ya, er 等误认为整体认读音节。
2、声调易错的地方:第二声与第三声容易混淆,特别是在音节词中第三声会标成第二声。
3、复韵母及音节中的声调容易标错位置,要牢记标调规则:有a不放过;没a找o,e; i, u并列标在后。
4、j, q, x 只和ü相拼,不与u 相拼,j, q, x 和ü在一起时,ü上两点要去掉,如ju, qu, xu, jue, que, xue, juan, quan, xuan中的都是去掉两点的ü,不是 u 。
在这些音节中要写成u,分开时要记住写成ü。
5、同样记住, yu, yue, yun,yuan 中的u 其实是去掉两点的ü,不要加上两点还写成u。
6、音节拼写要注意:声调不要忘记标,有的轻声音节不要标调。
三拼音节中的介母不要忘记写,如jia, qia, xia, jian, qian, xian, jiang,qiang, xiang ,jiong, qiong, xiong 等三拼音节中的i 不要漏写。
两拼音不要写错:有复韵母iu 的音节中的iu 不要写成iou,正确的音节是:miu, diu, tiu, niu, liu, jiu, xiu, qiu。
牢记:you 不要写成 yiu或yiou。
7、音节读音容易错的地方:有声母n, l 的音节要分清鼻音和边音,很容易把鼻音n 读成边音l。
平舌音和翘舌音容易混淆读错。
前鼻音和后鼻音容易混淆读错,特别是后鼻音容易读成前鼻音,如朋友的朋,蜻蜓的蜻,等等。
8、音节容易错的还有:抄写音节或选择音节填空时容易抄错或漏掉声调、字母等,这样的错误其实是可以避免的。
趣味识记歌小ü碰到j q x ,擦掉眼泪笑嘻嘻。
小ü碰到y ,擦掉眼泪笑嘻嘻。
(ju qu xu yu )标调歌:有a 给a 戴,没a 找o e ,i 和 u 在一起,谁在后面给谁戴。