2019-2020学年度小学语文四年级下第一单元1 种子语文版练习题第七十二篇

2019-2020学年度小学语文四年级下第一单元1 种子语文版练习题第七十二篇
第1题【填空题】
查字典
“撩”按部首查字法应查______部，再查______画，组词______
【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】
多音字组词
旋xuán ______ xuàn ______
转zhuǎn ______ zhuàn ______
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
选择正确的读音
俊秀______（jùn jūn）掺杂______（chān cān）羞涩______（sè shè）洋槐______（huái kuí）掠过______（lüè luè）脸颊______（xiá jiá）【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
选出下面句子中划线字的正确读音。

①讲桌上堆放着洋槐______（guǐ
huái）树籽。

②她撩______（liáo liāo）起上眼皮看了我一眼。

③我望着她那俊______（jìn jùn）秀的脸颊、专注的神情。

④籽粒里掺______（cān chān）杂着荚皮和角柄。

【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
写出下列词语的近义词。

光泽——______ 虔诚——______
专注——______ 茁壮——______
【答案】：
【解析】：
第7题【问答题】
读课文《种子》，作者为什么由小女孩联想到洋槐树在成长？【答案】：
【解析】：
第8题【问答题】
阅读课文《种子》，说说文章讲了意见什么事情？
【答案】：
【解析】：
第9题【问答题】
读课文《种子》，说说令“我”感动的是什么？
【答案】：
【解析】：
第10题【语言表达】
按要求写句子。

①在茫茫的山川原野上，一棵棵洋槐树正在茁壮成长。

（缩句）
②我被一颗虔诚的童心感染了，心里充满温暖。

（改为“把”字句）
③那种子一般大小，很饱满。

（改为比喻句）
【答案】：
【解析】：
第11题【语言表达】
用下列词语造句
①俊秀
②专注
【答案】：
【解析】：
第12题【语言表达】
说出下列句子的修辞手法
一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

【答案】：
【解析】：
第13题【现代文阅读】
阅读下文，回答问题。

春天悄悄地回来了。

暖暖的春风吹进了仓库的小窗。

冻了一个冬天，闷了一个冬天的种子们高兴地唱啊，跳啊，闹了好久。

领头的种子说：“咱们到田野里去春游吧，何必老待在仓库里呢！”大家都赞成这个建议。

桃树绿了，绽出了新芽；小草儿醒了，钻出了泥土；小溪乐了，唱起了春歌。

种子们走了很远，玩了很久。

黄昏来临了，种子们该回家了。

领头的种子说：“我们不要回那又干又冷的仓库了，钻到翻过的泥土里安家吧。

这样，我们不但能晒到太阳，而且能天天看到美丽的自然风光，多好啊！”
大多数种子举起了手。

一颗壮实的种子却说：“受泥土的重压，让太阳暴晒，我可受不了。

”
“那你要去哪呢?”领头的种子问。

“瞧，”壮实的种子指了指水塘，说，“我要躲在浮萍的下面，太阳晒不到，泥土压不着，还可以随水漂游，免费旅行。

”
就这样，他们分手了。

躲在泥土里的种子生了根，发了芽，开了花，又变成了沉甸甸的稻穗，一阵阵清风吹来，稻穗不停地摇晃着身子，向水塘里张望。

他们是想寻找那个壮实的伙伴。

他们当然不知道，那颗壮实的种子只过了三五天的舒服日子就腐烂了，变成了黑色的空壳。

为短文选择合适的题目( )
A、一颗壮实的种子
B、种子春游
C、种子的新家
D、种子安家
写出下列词语的反义词。

赞成——______ 舒服——______
短文第二自然段运用了______的修辞手法。

读了这则寓言故事，你明白了什么道理？
【答案】：无
【解析】：
第14题【现代文阅读】
阅读下文，回答问题。

我想她一定是用那双小手挑了又挑，选了又选，树种才能如此一般大小，闪闪发光！我被一颗虔诚的童心（感染感动）了，心里充满温暖。

望着她那俊秀的脸颊、专注的神情，我仿佛看见在茫茫的山川原野上，一棵棵洋槐树正在（健壮茁壮）成长，为辽阔的大地撑起一柄柄绿色的大伞。

_____就这么一点儿_____她摇晃一下小葫芦_____抬起头来_____我们的目光正好相遇_____我笑着点点头_____她（害羞羞愧）地一笑，轻轻掠一下额前乌黑的短发，拿着小葫芦回到自己的座位上。

选择文中括号正确的词语。

（感染感动）______了（健壮茁壮）______成长
（害羞羞愧）______地一笑
在文中的横线上填上合适的标点符号。

______就这么一点儿______她摇晃一下小葫芦______抬起头来______我们的目光正好相遇______我笑着点点头______
选文第一自然段写作者的推想和联想，衬托出了小女孩儿为______尽心尽力，赞扬了小女孩儿______的美好品德。

选文第二自然段描写了小女孩儿的______“就这么一点儿”和她的______、______“害羞地一笑，轻轻掠一下额前乌黑的短发”，表现了小女孩儿______的个性。

【答案】：无
【解析】：
第15题【综合题】
根据课文《种子》，回答下列问题。

课文主要讲的是在交采集的树种时，______把______过的种子交给老师的故事。

为什么小姑娘交的种子很少，却令作者感动，心理充满了温暖？
本文通过对小女孩的______、______、______和神情的细致描写来表现人物特点。

下面句子采用了什么描写手法？请你选一选。

A．外貌描写B．语言描写C．动作描写D．神态描写
①小女孩儿走到我跟前，冲我抿嘴一笑，低下头，把手伸进裤兜里。

______
②“那，你采的呢？”我又问。

______
③她穿着一身素雅的秋装。

______
④她的脸刷地红了，撩起上眼皮看了我一眼，惭愧地站在那儿。

______
【答案】：【解析】：。