【最新】浙教版七年级数学下册第一章《平行线的性质(2)》精品课件.ppt

• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
浙教版《数学》七年级下册
1.4平行线的性质（2）
平行线的性质（一）
两直线平行，同位角相等。
E
A
∵ AB∥CD（已知）
C
∴ ∠1=∠2（两直线平行,同位角相等）
B 1
D 2
F
如图，直线AB∥CD，并被直线EF所截。
∠2与∠3相等吗？
∠3与∠4的和是多少度？
E
1
A3
B
42
C
D
F
（1） ∵ AB ∥ CD (已知)
。2020年12月16日星期三2020/12/162020/12/162020/12/16
❖ 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/162020/12/162020/12/1612/16/2020
❖ 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/162020/12/16December 16, 2020
❖ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/162020/12/162020/12/1612/16/2020 6:15:34 PM ❖ 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/162020/12/162020/12/16Dec-2016-Dec-20 ❖ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/162020/12/162020/12/16Wednesday, December 16, 2020 ❖ 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/162020/12/162020/12/162020/12/1612/16/2020
如图，AB，CD被EF所截，已知AB∥CD,
若∠1=120°，则∠2=
（
）
∠3=
－∠1=
（
）
A
C
2
E 13
F
B
D
例3
例4
如图，已知∠ABC+∠C=180°，BD平分∠ABC。 ∠CBD与∠D相等吗？请说明理由。
思考下列几个问题：
A
B
（1）AB与CD平行吗？为什么？
（2）∠D与∠ABD有怎样的数量关
ab 12 c
3
4d
平行线的判定
平行线的性质
同位角相等，两直线平行. 两直线平行，同位角相等. 内错角相等，两直线平行. 两直线平行，内错角相等.
同旁内角互补，两直线平行. 两直线平行，同旁内角互补.
布置作业
1、作业本 2、课后练习
❖ 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/162020/12/16Wednesday, December 16, 2020
E
∴ ∠1=∠2 ( 两直线平行， 同位角相等)
1
∵ ∠1=∠3 (对顶角相等）
A3
B
∴ ∠2=∠3
42
C
D
（2) ∵ ∠2=∠3 ( 已证)
F
又∵ ∠2+ ∠4=180 （平角的意义）
∴ ∠3+ ∠4=180
平行线的性质： 性质１：两直线平行，同位角相等． 性质２：两直线平行，内错角相等． 性质３：两直线平行，同旁内角互补．
❖
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/162020/12/162020/12/162020/12/16
谢谢观看
系？为什么？
（3）∠CBD与∠ABD相等吗？为 D
C
什么？
图1-15
如图是梯形有上底的部分，已量得
∠A=115°，∠C=100°，求：梯形另外两个角
各是多少度？
A
C
B
D
已知：直线a∥b, c∥d, ∠1=115°,求 ∠2、
∠3的度数。cຫໍສະໝຸດ da12
3b
已知： ∠ 1=130 °， ∠4=45 °， ∠3=50°， 求：∠2等于多少度？