小班游戏教案《小猴运瓜》

小班游戏教案《小猴运瓜》
教学目标：
1.让学生掌握游戏规则和操作方法。

2.提高学生的团队合作和沟通能力。

3.培养学生的观察力和反应能力。

教学准备：
1.游戏道具：一个筐子、十二个塑料瓶子、一颗球。

2.教师准备一份游戏规则的PPT。

教学过程：
Step 1：导入新课（5分钟）
教师和学生们互动，问学生最喜欢哪种户外游戏，为什么喜欢。

引导学生讨论游戏中的合作和团队精神的重要性。

Step 2：游戏规则的介绍（10分钟）
教师放映游戏规则的PPT，向学生展示游戏的目标和规则：
1.游戏目标：将瓶子一个一个地放入筐子里，最快完成的小组获胜。

2.游戏规则：
a.将瓶子摆成两行，每行六个，间距适当。

b.将球放在筐子旁边。

c.分成若干小组，每个小组选择一名队员作为"猴子"。

d.游戏开始，猴子依次将球踢向瓶子，将瓶子一个一个放入筐子里。

e.猴子在球进瓶之前不能再踢球，否则就要停止放瓶子。

f.当一组所有瓶子都放入筐子后，猴子停止踢球，其他队员帮忙放还
剩下的瓶子。

g.记录每个小组用时，最快用时的小组获胜。

Step 3：分组和实施游戏（20分钟）
1.将学生分为若干个小组，每个小组4-5人。

2.指定每个小组的"猴子"。

3.游戏开始，猴子依次踢球，其他队员帮忙放瓶子。

4.记录每个小组用时。

Step 4：游戏总结（10分钟）
1.教师引导学生回顾游戏过程，让学生自我评价自己在游戏中的表现。

2.谈论游戏规则对团队合作和沟通的重要性。

3.评选最佳团队奖。

Step 5：小结和拓展（5分钟）
教师总结游戏的目标和规则，并指导学生总结游戏中的困难和团队合
作的经验。

拓展活动：让学生设计一个新的小组游戏，要求游戏中有合作和沟通
的元素，并向全班展示。

板书设计：
小猴运瓜
-游戏目标：将瓶子一个一个地放入筐子里
-游戏规则：
a.将瓶子摆成两行，每行六个，间距适当。

b.将球放在筐子旁边。

c.分成若干小组，每个小组选择一名队员作为"猴子"。

d.游戏开始，猴子依次将球踢向瓶子，将瓶子一个一个放入筐子里。

e.猴子在球进瓶之前不能再踢球，否则就要停止放瓶子。

f.当一组所有瓶子都放入筐子后，猴子停止踢球，其他队员帮忙放还剩下的瓶子。

g.记录每个小组用时，最快用时的小组获胜。