小学数学一年级上册竞赛模拟模拟试题测试题(附答案)
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小学数学一年级上册竞赛模拟模拟试题测试题(附答案)1.下面每幅图中各有几个小正方体?
( )个 ( )个
2.观察规律,在空格内填上合适的数。
3.河里有一排小鸭:两只后面有两只,两只中间有两只,两只前面有两只。
请问河里至少有几只小鸭?
4.水中有一行小鱼:两条在前,三条在后;三条在前,两条在后;三条在两条中间,排成一条线。
请你猜猜水中至少有几条小鱼?
5.冬冬有5支铅笔,南南有9支铅笔,冬冬再买几支就和南南的一样多?
6.一队小学生,李平前面有8个学生比他高,后面9个学生比他矮,这队小学生共有多少人?
7.有8个皮球,如果男生每人发一个,就多2个,如果女生每人发一个,就少2个,男生有多少人,女生有多少人?
8.按规律填出空缺的项。
1,9,2,8,3,( ),4,6,5,5。
9.大牛从1楼走到5楼需要4分钟,那么用同样的速度,他从1楼走到8楼需要( )分钟。
10.有两根粗细一样但长度不同的蜡烛,长蜡烛有20厘米,短蜡烛有12厘米。
把它们同时点燃,当短蜡烛还剩2厘米时,长蜡烛还剩( )厘米。
11.小明家养了4只白兔,2只黑兔,每只小黑兔生了4只小兔,小明家一共有( )只兔。
12.丁丁和小彩的铅笔支数一样多,他们的铅笔合起来超过10支但不到20支,他们可能各自有几支铅笔?
13.有一个教室里的桌子上放着9支蜡烛,点着了3只,突然一阵风吹来,吹灭了2支,过了一天后教室里还有( )支蜡烛。
14.下图是小猴子搭的积木,数一数一共有几个小长方体。
15.☆+△=12,☆-△=8。
☆=( ),△=( )。
16.小芳今年8岁,姐姐今年12岁,5年后,姐姐比小芳大( )岁。
17.仔细观察找出规律,再填数。
①1,6,7,12,13,( ),( )。
②2,5,4,7,6,( ),( )。
18.根据规律填数。
①35,25,17,11,( ),( );
②20,16,18,14,16,( ),( )。
19.找出规律,在空白处填数。
20.找规律填数。
①1,5,9,13,( ),( ),( );
②23,20,17,14,( ),( ),( );
③32,28,( ),( ),16,( ),( ),( )。
21.找出规律,在圆圈内填数。
22.先观察第一排3个图形的排列规律,然后在第二排的各图形中,选一个合适图形的序号,填在第一排的括号内。
( )
1234
23.观察后再填空:
(1)18、3、15、4、12、5、( )、( );
(2)1、15、3、13、5、11、( )、( )。
24.按规律填上括号里的数。
2,5,8,11,( ),17,20。
25.有一组小朋友在玩捉迷藏的游戏,其中有8人已被捉住,还有4人没有捉住,问这组一共有( )人在玩游戏。
26.请你在下面的算式中添上一根火柴,使其等式成立。
27.小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁?
28.日落西山晚霞红,我把小鸡赶进笼,一半小鸡进了笼,还有5只在捉虫,另外5只围着我,叽叽喳喳闹哄哄。
小朋友们算一算,多少小鸡进了笼?
29.第一个盘子有5个梨,第二个盘子里有4个梨,把第一个盘里拿1个放到第二个盘里,现在一共有多少个梨?
30.第二中队有8名男同学,女同学的人数跟男同学同样多,第二中队共有多少名同学?31.把一根长面包切6次,可以切成几段?
32.人数问题:老师带了一些小朋友去看电影,一共买了11张票。
问和老师一起看电影的有多少个小朋友?
33.排队:小朋友排队,小红前面4个人,后面3个人,问这队共有几个人?
34.分糖块:三个小朋友分5块糖。
要求每人都分到糖,但每人分到的糖块数不能一样多,你能分吗?
35.有14个小朋友排成一队,从左往右数红红排在第4位,从右向左数明明也是排在第4位,那么红红和明明两人之间有多少人?
36.分水果一个小组有10个人,7个人爱吃香蕉,5个人爱吃苹果,问既爱吃香蕉又爱吃苹果的有几个人?
37.奶糖的块数和水果糖的块数一样多,如果把奶糖放入左边的玻璃杯内,把水果糖放入右边的玻璃杯内,左边杯里的奶糖多还是右边杯里的水果糖多?
38.移动一根小棒,使下面的等式成立。
39.学校体操队在训练,每排人数相等,小刚站在其中一排,从左数起是第6名,从右数起是第5名。
这样的一排有学生多少名?
40.将1~6分别填入图2中的6个方框内,使得同一行中左边的数比右边的小,同一列中上边的数比下边的小。
共有多少种不同的填法?
41.下面的算式是错误的,请只移动一根火柴棍,使下面等式成立。
42.小明有2个桃子,小芳有4个桃子,为了使两人的桃子一样多,应该再给小明桃子还是再给小芳?
43.猫妈妈给小白5条鱼,给小花4条鱼,小白和小花共吃了6条,它们还有几条?44.小红有2个玩具,小英有3个玩具,小明的玩具比小红多2个,小明有几个玩具?45.草地上有10只羊,跑走了3只白山羊,又来了7只黑山羊,现在共有几只羊?46.同学们到体育馆借球,一班借了9只,二班借了6只。
体育馆的球共减少了几只?47.明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后,白皮球剩下10个,花皮球剩下5
个。
布袋里原来有多少个白皮球,多少个花皮球?
48.把7个梨全部放到大、中、小三个盘子里,大盘要比中盘多3个,中盘要比小盘多3个。
应该怎样放?
49.星期天,爸爸、妈妈带小牛去动物园,车票每人每张1元。
动物园门票成人全票6元,儿童半票3元,这次游玩,车票、门票一共花了多少钱?
50.小鸭子说稀奇,道稀奇,鸭子队里有只鸡,正着数,它第6,倒着数,它第7,小鸭一共有几只?
【参考答案】
1.10
【解析】略
2.7;4
【分析】第二行的两个数的和,减去第一行的数,得到第三行的数。
+-=
【详解】8457
+-=
2534
【点睛】找规律问题中,找到的规律必须符合每一项的要求。
3.4只
【解析】略
4.5条
【解析】略
5.4支
【分析】求冬冬再买几支就和南南的一样多,只要用南南有的铅笔的只数减去东东原有的铅笔只数即可得出.
【详解】9﹣5=4(支)
答:冬冬再买4支就和南南的一样多.
6.18人
【分析】“李平前面有8个学生”说明从前面数到李平是9人,再加上“后面9个学生”,即9+9=18(人)。
【详解】8+1+9=18(人)
答:这队小学生共有18人。
【点睛】在解答此题时要注意不要列成:8+9=17。
7.男生有6人,女生有10人
【分析】由“有8个皮球,如果男生每人发一个,就多2个”,一共发了8﹣2=6个皮球,所以男生有6人;“女生每人发一个,就少2个”,也就是说再增加2个,才每人一个,所以女生有8+2=10(人)。
【详解】8﹣2=6(人);
8+2=10(人)。
答:男生有6人,女生有10人。
【点睛】此题考查学生分析问题的能力以及灵活做题的能力。
8.7
【分析】奇数项,1、2、3、4、5……相邻的两个数相差1,依次递增;偶数项,9、8、7、6、5……相邻的两个数相差1,依次递减。
-=
【详解】817
【点睛】在数列找规律问题中,相邻两个数的规律不好找的话,可以区分奇数项与偶数项来找规律。
9.7
【分析】因为从一楼走到五楼只需要走4层,4层走了4分钟,即1层需要走1分钟,从一楼走到八楼需要走7层,即7分钟。
【详解】5-1=4(层)
4层走4分钟,那么1层需要走1分钟
8-1=7(层)
1+1+1+1+1+1+1=7(分)
10.10
【分析】粗细一样说明燃烧的快慢一样,相同时间内,燃烧的长度相同。
-=(厘米),短蜡烛燃烧了10厘米;
【详解】12210
-=(厘米),长蜡烛还剩10厘米。
201010
【点睛】既然两根蜡烛燃烧的长度相同,可以根据长度差不变进行求解。
11.14
【解析】略
12.6支或7支或8支或9支
【解析】略
13.8
【解析】略
14.8个
【解析】略
15.2
【解析】略
16.4
【解析】略
17.19 9 8
【解析】略
18.5 12 14
【解析】略
19.19;
22;
【详解】略
20.21 25 11 8 5 24 20 12 8 4
【解析】略
21.
【详解】略
22.3
【分析】观察第一行的三幅图,可以把小圆点分成两组,其中一组只有1个,另外一组有3个,其中只有一个的这一组始终位于平行四边形较大的内角处,根据这一点做出选择。
【详解】第二行的第三幅图符合图形的排列规律,故选择3。
【点睛】第一行中,第一幅图旋转可以得到第三幅图,第二幅图旋转可以得到第四三幅
图。
23.6 7 9
【分析】第(1)问,奇数项依次减3,偶数项依次加1;
第(2)问,奇数项依次加2,偶数项依次减2。
【详解】(1)1239-=,516+=
(2)527+=,1129-=
【点睛】在数列找规律问题中,如果相邻两个数的差不固定,可以分成奇数项和偶数项来考虑。
24.14
【解析】2加3得到5,5加3得到8,8加3得到11,相邻的两个数相差3,11加3得到14,14加3正好是17,符合要求。
【详解】11314+=
【分析】对于数列找规律,一般都是从相邻两个数的关系入手,差一定,或差存在规律的情况居多。
25.13
【分析】捉迷藏时,分捉人者和被捉者。
被捉者分已经被捉住的和还没被捉住的。
据此解答即可。
【详解】8+4+1=13(人)
26.
【解析】略
27.2岁
【解析】略
28.10只
【解析】略
29.9个
【解析】略
30.16名
【解析】略
31.7段
【分析】段数=次数+1
【详解】6+1=7(段)
答:可以切成7段。
32.10个 【详解】11张票中有老师1张票,所以11-1=10(张)
答:和老师一起看电影的有10个小朋友。
33.8人
【解析】略
34.不够
【详解】不够,最少需要6块糖。
如果有6块糖,那第一个人分1块糖,第二个人分2块糖,第三个人分3块糖。
35.6人
【解析】略
36.2个
【解析】略
37.奶糖的块数和水果糖的块数一样多,虽然放在不同的玻璃杯里,但是块数是没有变化的,因此它们还是一样多。
【解析】略
38.
【解析】略
39.10名
【分析】从左数是第6,从右数是第5,5+6=11(人),但小刚被计算了2次,再减1
即可。
【详解】5+6-1=10(名)
答:这样的一排有学生有10名。
【点睛】本题也可以画图帮助理解。
如图:。
40.5种;
【详解】1至6这6个数中没有比1更小,那么1只能填在左上角。
同理,6只能填在右下角。
同样2只比1大,于是2只能填在a或c的位置(如图a所示);5只比6小,5只能填在b或d的位置。
对于2和5的不用的摆放,有如图b所示5种填图方式:
41.1+1+1+1=4
【解析】略
42.再给小明2个.
【详解】2比4小,所以小明的桃子少,小芳的桃子多.要想使两人的桃子一样多,需要给少的一方,所以给小明.也可以用画图的方法,分别上下对称画出2个和4个桃子,一对比即可得知再发给谁桃子两人就一样多.
43.3条
【分析】根据猫妈妈给小白5条鱼,给小花4条鱼,可得出猫妈妈一共给小白和小花几条鱼,用猫妈妈总共给的鱼减去它们吃的鱼就是剩下的鱼,列式解出即可。
【详解】5+4-6
=9-6
=3(条)
答:它们还有3条鱼。
【点睛】此题是简单的加减混合运算,本题关键是先求出猫妈妈总共给了它们几条鱼,然后根据题意就可得出答案。
44.4个
【分析】小明的玩具比小红多2个,用小红的玩具个数加上2个即可求出小明的玩具个数。
【详解】2+2=4(个);
答:小明有4个玩具。
【点睛】做该类型的题时,应找出与所求问题有关的量,继而求出结论,不要被无用数据所迷惑。
45.14只
【分析】要求现在共有几只羊,先求出跑走后剩下羊的数量,然后再加上后来来的羊的数量,即可得出结论。
【详解】10﹣3+7
=7+7
=14(只)
答:现在共有14只羊。
【点睛】此题属于加减混合应用题,做题时应确定先求什么,再求什么,根据题中给出的数据,进行解答即可。
46.15只
【分析】求体育馆的球共减少了几只,只要用一班借的球的个数+二班借的球的个数即可。
【详解】9+6=15(只)
答:体育馆的球共减少了15只。
【点睛】此题属于已知两个加数求和的应用题,根据“加数+加数=和”即可得出。
47.15个白皮球,10个花皮球
【分析】要求布袋里原来有多少个白皮球,多少个花皮球,只要用拿出的皮球个数加上袋中的皮球个数即可。
【详解】10+5=15(个),
5+5=10(个);
答:布袋里原来有15个白皮球,10个花皮球。
【点睛】此题属于已知两个加数求和的习题,根据“加数+加数=和”即可求出结论。
48.
【解析】略49.18元【解析】略50.11只【解析】略。