高二语文专家讲座识记现代汉语的字形

第14讲：识记现代汉语的字形
【本讲要点】
《考试说明》上说：“要求考生能识记现代汉字的字形。

”这句话包括两层意思，第一，“识记”既包括汉字的识别(单独设题)，又包括汉字的书写(作文中体现)；第二，现代汉字主要指《现代汉语常用字表》中的2500个常用字和1000个次常用字，不常用字不在考查范围。

仅用于古代汉语的字当然也不在考查范围内，但是，成语中的有些字例外，如“举一反三”的“反”。

另外，造字方法，笔画、笔顺、因增减笔画而误写的错字也不在考查范围之内。

【重点讲解】
一、考试形式
汉字字形的辨别，以单项选择的形式出现，以单考字形为主，偶尔将字形、字音或字义结合起来考查。

分值3分。

二、命题趋势
历年来本考点命题，大致有如下两种方式：①单考词语(含成语)的字形；②在具体的语言环境中考字形(指给一句话或一段话)。

第二种形式自1994年以后一直没有出现，2001、2002、2003年《考试说明》“题型示例”中，特意提到了这种题型，应引起重视。

三、重点难点
本考点以考查常用别字为主要内容，从近十年来高考题中别字设置情况来看，如下几种情况最易出现别字，应该重点掌握：①字形相近的形似字(多是形声字)，如“凋敝(蔽)”“掂(惦)量”“国籍(藉)”；②字音相同或相近的音近字，如“人情世(事)故”“冷漠(寞)”，“川(穿)流不息”；③字义相同或相近的近义字，如“鸠占鹊(雀)巢”“无庸(用)讳言”“别出心(新)裁”“舐(舔)犊情深”。

【例题精讲】
1、(1996年全国高考试题)下列四组词语都有错别字，其中有两个错别字的一组是
A漱口国藉雄赳赳源远流长
B斑斓沉湎金刚钻插科打浑
C诠释惦量荧光屏鸠占雀巢
D宣泄竣工家具店委屈求全
[解析]此题共涉及5个错别字，他们是“藉、浑、惦、雀、屈”。

A项:“国藉”的“藉”当作“籍”，二字当属形近而误。

“藉”——有“垫”“借”的意思，“狼藉”有“乱七八糟”之意。

“籍”——“书籍、籍贯”“表示一种隶属(学籍)”。

另外，“赳——纠”“源——渊”必须区分开来。

B项，“插科打浑”的“浑”当作“诨”，二字当属形近而误。

“浑——水污浊不清，如“浑水摸鱼”。

“诨”——戏谑、开玩笑。

该成语的本意是指戏曲演员在演出中穿插些滑稽的动作和谈话来引人发笑，后用来泛指说笑话、逗趣。

C项:“惦量”的“惦”当作“掂”，二字亦属形近而误。

“惦”——记挂之意，如“惦记”。

“掂”——用手托着东西估重量，如“掂量”。

“鸠占雀巢”的“雀”当作“鹊”，二字当是义近而误，该成语最早出自于《诗经》:“维鹊有巢，维鸠居之。

”可见。

鸠占据的是“鹊”的居处，而不是“雀”的居处，所以只能作“鸠占鹊巢”。

D项:“委屈求全”的“屈”字当作“曲”，二字因音同义近而误。

此处的“曲”是“曲意迁就，以求保全”的意思。

答案:C。

2、(1997年全国高考题))下列四组词语中都有错别字，其中只有一个错别字一组是
A浑浑噩噩针贬时弊狗苟蝇营贪脏枉法
B脱颍而出繁文缛节回肠荡气不径而走
C风声鹤唳纷至踏来积毁消骨穿凿附会
D人才汇萃草菅人命风靡一时步履维艰
[解析]此题考查了16个常用成语的字形识别，共涉及了7个别字。

A项:“针贬时弊”的“贬”当作“砭”，二字形近而误。

“贬”——音biǎn，指“降低”或“指出缺点”，如“贬值”“褒贬人物”。

“砭”——音biãn，古代治病的石针，“针砭”一词是比喻发现或指出错误，以求改正，“脏”——①音，zãng，污垢、不干净，如脏乱。

②音zàng指内脏。

“赃”——音zãng指贪污受贿或偷盗所得的财物。

“贪脏枉法”的“脏”当作“赃”，二字当属形近而误。

B项:“脱颍而出”的“颍”当为“颖”，二字易形近而误。

“颍”——水名，在今河南省境内。

“颖”——禾穗的芒尖，引申为尖端。

“不径而走”的“径”当为“胫”，二字意思完全不同，但形近易误。

“径”——小路，如“捷径”。

“胫”——小腿，“不胫而走”的意思是没有腿却能跑，形容传播得快。

C项：“纷至踏来“的“踏”应为“沓”，二字因形近而误。

“踏”——踩的意思。

“沓”——多而重复的意思，“纷至沓来”是纷纷到来的意思。

“积毁消骨”的“消”应为“销”，二字音同义近形近，最易误写。

“消”——消灭、消除、消失。

“销”——溶化之意。

“积毁销骨”是积累起来的毁谤，足可以把人的骨头都熔化了。

D项:“汇萃”的“汇”应为“荟”，二字因音近义近而误。

“汇”有“汇合”之意。

“荟”：英俊的人或精美的物会集。

现代汉语中只有“荟萃”一词；没有“汇萃”一词。

答案:D
3、(1998年全国高考试题)下列各组词语中有错别字的一组是
A具备万事俱备风声谈笑风生
B求实实事求是世故人情事故
C陈规墨守成规精心漫不经心
D直接直截了当剧增与日俱增
[解析]本考题每个选项都给出两组词语;每组词语都由一个双音节词加一个成语组成，且每组词语都有音同或音近的特点。

但由于这些词语的意义不同，应该是两个不同的词语，所以其中的一个语素必须使用不同的汉字。

A项:“具备”不等于“俱备”。

“具备”：“备有”“准备”之意；“万事俱备”：意为“各种条件都已准备”。

“俱”，全部；“备”，准备。

“风声”亦不等于“风生”。

“风声”指“风的声响”；“风生”指“谈笑的神态”。

B项：“求实”不等于“求是”。

“求实”指“追求真实”；“求是”——“探求事物的规律”，二者是两个意义完全不同的词语。

“世故”：指“为人处世圆滑”或“处世经验”；“事故”意外的灾祸或损失。

“人情事故”的“事故”写错，应当为“世故”。

C项:“陈规”：陈旧的、过时的规矩；“墨守成规”：出自《战国策》与墨子守城有关，不可写成“陈”。

“精心”：用尽心思之意，“漫不经心”——指一点儿也不放在心上，两者意义完全不同，当是两个不同的词。

D项:“直截了当”不可写成“直接了当”，“与日俱增”是与时日一起增长的意思，不可写成“与日剧增”，“剧增”是快速、大量增长之意。

答案:B。

4、(1999年全国高考试题)下列各组词语中，只有一个错别字的一组是
A翔实词不达意冷寞一愁莫展
B痉孪不经之谈偏辟励精图治
C风靡蘖根祸种攀缘始作俑者
D倾轧气冲宵汉弘扬扑溯迷离
[解析]题干中所涉及 8个词语8个成语，使用频率都较高，试题共设置了7个别字，它们分别是“寞、愁、孪、辟、蘖、宵、溯”。

A项：有两处错误，“冷寞”应为“冷漠”；“一愁莫展”应为“一筹莫展”，其中的“筹”是“计策、办法”的意思。

B项:有两处错误，“痉孪”应为“痉挛”；“偏辟”应为“偏僻”。

C项：有一个错误，“蘖根”为“根”，“蘖”——树枝砍去后又长出来的新芽。

“孽”——罪恶的根源。

易导致误判的是“攀缘”一词；其实，“攀缘”等于“攀援”。

D项:宵——夜晚。

霄——天空。

“气冲宵汉”应为“气冲霄汉”；“扑溯迷离”应为“扑朔迷离”。

答案:C。

5、(2000年全国高考试题)下列各组词语中，没有错别字的一组是
A拖沓娇生贯养伶俐倜傥不羁
B造次索然寡味迁徙惨绝人圜
C描摹幅员辽阔惶恐法网恢恢
D窥测慷慨激昂装祯提要钩玄
[解析]此题共设置了3个错别字，它们是“贯、圜、祯”。

A项:有一个错别字:“娇生贯养”应为“娇生惯养”，其中“惯”字含有“纵容(子女)养
成飞良习惯或作风”的意思，而“贯”字没有这个意思。

B项:有一个错别字:“惨绝人圜”应为“惨绝人寰”，意指人世上还没有过的悲惨，形容悲惨到了极点。

“寰”与“圜”字形相近，读音相同，但意思大不一样。

“寰”指广大的地域，如“寰球、寰宇”等；而“圜”字较为生僻，通“圆”，亦可引申为“天”。

D项:有一个错别字:祯一一吉祥之意，形容词，现不常用。

帧——字画的幅，量词。

“装祯”应为“装帧”，指书画作品或书刊的装潢设计。

答案:C。

6、(2001年全国高考试题)下列四组词语中没有错别字的一组是
A戳穿力挽狂澜暖昧食不果腹
B震撼融汇贯通喧嚣响彻云霄
C深奥死不瞑目气慨雍容华贵
D凋蔽哗众取宠辍学愤世嫉俗
[解析]本题考查了16个词语，只涉及了3个错别字，而且是常用字，它们是“汇、慨、蔽”。

B项:“融汇贯通”的“汇”应为“会”，当属音近而误。

“汇”——水的汇合，如“百川所汇、汇流成河”。

“会”——理解、懂得。

该成语的意思是参合各方面的道理而得到全面而透彻的领悟。

C项:“气慨”的“慨”应为“概”，当属形近音近而误。

“概”——指气度神情。

“气概”，指在重大问题上表现的态度、举动或气势，专指正直、豪迈。

“慨”——和其他词组成合成词，表心理活动，如“愤慨、感慨、慷慨”。

D项:“凋蔽”的“蔽”应为“敝”，两个字形近音同义异。

“蔽”——遮盖、挡住的意思，如“掩蔽、衣不蔽体、浮云蔽日”。

“敝”——本指旧、破烂，引申为衰败。

“凋敝”是生活困苦或事业衰败的意思，如“民生凋敝、百业凋敝”。

答案:A。

7、（2002年高考试题）下列各组词语中，有错别字的一组是
A.留恋流连忘返厉害利害得失
B.质疑不容置疑符合随声附合
C.变换变幻莫测旁证旁征博引
D.株连珠联璧合大意微言大义
[解析]高考语文试题语言知识部分对汉字字形的考察，一般都不涉及汉字的造字类型和构造形式、汉字笔画的数量和顺序等内容；过去曾考过的汉字偏旁部首等好多年也不再考了；过去没考过估计未来几年也暂不会考异体字或异形词语的规范问题。

因此汉字字形的考察主要就是要求考生辨识词语中容易出现的错别字。

关于错别字的考察，过去曾采用过几种不同的方法。

如在一句话中辨识错别字，在字音字形都完全不同的词语中辨识错别字，甚至要求在一句话或一组词语中选出2个错别字，等等。

相比较而言，2002年这道题目的难度是较低的。

因为考生只需要在读音相同或相近而字形不
同的词语（且基本上都是常用词语）中辨识包含有1个错别字的一组。

但从另一个角度看，这种音同或音近而字形不同的词语在使用中最可能出现错别字，这对于平时注意不够的考生来说又有一定难度；尤其是由于各例都选用了音同或音近而字形不同的词语，这对于基础不够扎实的考生也增加了某种干扰。

当然由于音同或音近而字形不同的词语（特别是容易混淆的音同或音近的词语）的总量并不是很多，所以估计今后对于错别字的考察不可能每年都采用这种题目。

本题的正确选项为B项。

其中“随声附合”应为“随声附和”。

因为“随声附和”是“跟着人家的意思，依从应和”的意思，其中的“和”是“唱和”的“和”，与同组的“符合”的意思不同，所以把“附和”写成“附合”不但意思不对，事实上也根本没有这样一个词语。

这一题的其他几组中尽管也都包含音同或音近而字形不同的词语，但都没有错别字。

【学法指导】
错字是写得不成字的字，别字是用错了地方的字，形成错字的原因主要有增减笔画、写错偏旁、写错形体、乱简化等。

别字形成的原因，主要是音、形、义相近而导致误用，下面举例谈谈。

一、错别字的类型
1、音同、音近致误。

如“迫不及待”的“及”错写成“急”、“按部就班”的“部”错写成“步”。

2、形近致误。

如“明察秋毫”的“毫”误写成“安徽亳县”的“亳”；“羸弱”的“羸”误写成“赢政”的“赢”，“赝品”的“赝”误写为“义愤填膺”的“膺”。

3、音同义近致误。

如“鸠占鹊巢”的“鹊”误写成了“麻雀”的“雀”；“溶化”、“融化”、“熔化”三个词读音相同，意义相近甚至交叉，更容易搞错。

4、形、音、义均相近致误。

如“辨别”的“辨”与“辩论”的“辩”相混；“积毁销骨”的”销“与“烟消火灭”的“消”相混；“寒暄”的“暄”与“喧闹”的“喧”相混；“奔驰”的“驰”与“松弛”的“弛”相混等。

二、正确识记现代汉语字形的方法
汉字是形音义三位一体的文字，汉字的特点是“音随意转、形因义别”。

因此，正确识记汉字字形，可以从以下几方面入手。

1．记准字形，把握细微
汉字是由笔画组成的方块字，多一笔少一笔，甚至笔画的长短都有区别意义的作用，如“幻”別与“幼”“未”与“末”，“己”与“已”等都是如此。

对于这些形体相近的字，我们要注意比较，把握细微区别，记准其字形。

可以把一些字形相近的字集中起来加以比较。

如己、已、巳；戊、戌、戍、戎；赢、嬴、羸；辨、辩、辫；盲、肓、育等。

2．读准字音、以音辨形
有些形近字，读音不同，意义有别，我们读准字音，可以据音辨形。

如“蜕化”的“蜕”读仙。

“脱俗”的“脱”读肋，读准字音，就可以区别它们。

又如：味、昧、妹、寐、魅都用“末”作声符，其韵母中都含e1；抹、沫、茉、抹都用“末”作声符，都读作mo。

知道了这一特点，就不会把“末”“未”这两个字形写错了。

3．弄清字义，以义辨形
汉字是表意文字，准确把握汉字的基本意义，是正确辨识字形的关键。

例如“赡”与“瞻”，“赡”字从“贝”，与钱财有关，意思是供给人财物；“瞻”字从“目”，与看有关，意思是往上或往前看。

了解了这两个字的意思、知道了这两个字的区别在“贝”和“目”，就不会把“赡养”写成“瞻养”了。

汉字百分之九十是形声字，形声字的特点是形旁表意，声旁表声，很多音同音近、形体也近的字都有共同的声旁，区别只在形旁。

抓住形旁进行辨析，有助于我们弄清字义，把握正确字形。

如：端、惴、端、揣、湍，它们的声旁相同，形旁分别是“立、心、足、手、水”，说明它们的意义与这些事物有关，“端”意即“站得端正”，“惴”是“惴惴不安”，“踹”是“踹了一脚”，“揣”是“揣在怀里”，“湍”是“水流湍急”。

4．把握语境，据境辨形
例如1995年高考语文试题第3题例句“为了躲避敌人的搜捕，她成一个阔太大，打扮得珠光宝气。

”空格上是填“化妆”还是“化装”呢?从句意的语境来看，她为了躲避敌人搜捕，必定是改换装束，假扮成阔太太，而不是用脂粉等东西使自己的容貌美丽起来，因此，只能是“化装”，而不能是“化妆”。

这虽然是词语使用问题、也可以说是辨析字形的问题。

复习要点
要搞好汉字的复习应试工作，就要注意抓好平时的记忆和考场上的识别两大环节。

一、抓好平时的记忆
平时记忆是基础，要下功夫做到以下两点:
1·平时读书写字要留心，遇到没掌握的或不认识的字要勤动手查字典，注意按上面所讲的几点去辨析，不能“得过且过”、“放任自流”，还要注意动手归纳整理。

2·利用《常见的别字汇编》、《易混字的分辨》以及所发的讲义，突击辨析。

突击要讲究一点记忆方法：第一，逐步“缩小包围圈”，即每次复习时都要动笔将自己已掌握的排除掉，下次复习时“集中火力”对准没掌握的；第二，科学地安排好复习时间，不要幻想“毕其功于一役”。

心理学早已实验证明，分散复习要比集中复习效果好。

因此，要适当地将一定量的时间分散开，分次进行，循环进行，直到完全掌握为止；第三，根据个人实际，还可采用诸如分组进行(一组20一30个字)、回忆与记忆相结合、互相提问和反复复习等方法。

二、提高考场上的识别能力
考场上的识别是关键，平时的积累、做题能力等能否发挥出来，就取决于这一步。

考场上要保持沉着冷静，稍有紧张是正常的，也是有益的，因为适度紧张可保持大脑兴奋，思维敏捷。

如果过于紧张，大脑“短路”，一片茫然，那就要采取一些技术措施，比如咬嘴唇、压穴位、数数字、掐肌肉、闭上眼睛假睡或畅想未来、幻想美景等，及时矫正心态。

答题时还要注意做题技巧的运用。

平时的每次考试都要注意调整自己的心态，积极地锻炼和提高自己的应试能力。

另外，平时每一次练兵考试结束后，要结合老师的讲评，自己总结经验教训，尤其要注意总结教训。

【每周测试】
1、下列各项词语中，错别字最多的一项( )
A开成布公玩世不恭无动于衷下里巴人
B学以至用坚如盘石韦篇三绝向偶而泣
C暇不掩玉谍谍不休无耻之尤无与伦比
D喧宾夺主心照不宣不胫而走炙手可热
2、下列各项词语中，没有错别字的一项是( )
A针贬晌午天理昭然目无下层
B精采撩原引亢高歌插科打诨
C谛交惊讶胜卷在握噤若寒蝉
D衔冤明晰扬扬得意同仇敌忾
3、下列各项词语中，没有错别字的一项是( )
A股分公司份内份外省份年份一份文件
B反应灵活反映情况反应强烈反映真实
C致命一击致关重要闲情逸致专心致志
D理屈词穷曲突徙薪能曲能伸屈打成招
4、下列各项词语中，有一个错别字的一项是( ) A穷兵黩武出奇致胜眼花撩乱歪风邪气
B励精图治甘之如怡仗义直言如意算盘
C见微知著融汇贯通销声匿迹相形见绌
D黄粱美梦杯盘狼藉鞭辟入里再接再厉
5、下列各项词语中，没有错别字的一项是( )
A拼凑挡案中流抵柱入不敷出
B列举训练无耻烂言勉为其难
C鞭笞玷污掉以轻心语无伦次
D浪废脉搏书声郎郎礼尚往来
6、下列各项词语中，没有错别字的一项是( )
A不齿简练源远流长率尔操觚
B发泄下岗对薄公堂嘎然而止
C庚毙噬啮各行其事兵荒马乱
D鬼域纨绔传种接代煊赫一时
7、下列各项词语中，有一个错别字的一项是( ) A明眸善睐举世振惊通讯报到听从招唤
B情有可缘一成不变泽被后世相辅相成
C坚苦卓绝气喘嘘嘘通情达礼震撼人心
D龙盘虎据互相推诿艰苦倍尝临风陨泪
8、下列各项词语中，没有错别字的一项是( )
A拢络恢弘晃若隔世诲人不倦
B隽永催眠开城布公迷天大罪
C幅度提练知迷不悟兴高采烈
D痉挛销赃旁征博引原形毕露
9、下列各项词语中，没有错别字的一项是( )
A聚精会神如梗在喉必恭必敬数见不鲜
B步入正规醍醐灌顶虚与委蛇千均一发
C不知所措天渊之别赈济灾民迫不及待
D鹊小脏全锐不可挡水泄不通向隅而泣
10、下列各项词语中，没有错别字的一项是( )
A饥肠漉漉耳提面命依然固我定期会晤
B叹为观止见微知著优哉游哉读书扎记
C熙熙攘攘秀色可餐通宵达旦苦心孤旨
D移樽就教涸泽而渔走投无路倚马千言
答案语解析：
l、B(A成一诚 B至一致，盘一磐，篇一编，偶一隅 C玉一瑜，谍一喋 D全对)
2、D(A贬一砭，层一尘 B撩一燎，亢一一吭 C谛一缔，卷一券)
3、B(A份内份外一分 C致关重要一至 D能曲能伸—屈)
4、C(A致一制，撩一缭 B怡一饴，直一执 C汇一会 D全对)
5、C(A挡一档，抵一砥 B烂一谰 D废一费，郎一朗)
6、A(B薄一簿，嘎一戛 C事一是 D域—蜮，种一宗)
7、B(A振一震，到一道，招一召 B缘一原 C嘘一吁，礼一理 D据一踞，倍一备)
8、D(A拢一笼，晃一恍 B城一诚，迷一弥 C练一炼，知一执)
9、C(A梗一鲠，必一毕 B规—轨，均—钧 D鹊—雀
lO、D(A漉—辘，固—故 B扎—札 C旨—诣)
【反馈练习】
1、下列各项词语中，没有错别字的一项是( )
A颐养蛊惑安排就序卓绝千古
B考妣提防栉风沐雨名列前矛
C休憩干练美芹之献老气横秋
D竞赛怄气推心至腹变本加厉
2、下列各项词语中，有两个错别字的一项是( )
A繁锁惯例各行其是别出心裁
B布署涌跃哀声叹气不记其数
C汇萃伸张心劳日绌顾名思义
D佳奖贻误陨身不恤嘻笑怒骂
3、下列各项词语中，没有错别字的一项是( ) A和和蔼和睦和衷共济貌和神离
B曲曲解弯曲曲意逢迎理曲词穷
C度度过度假远度重洋共度难关
D题题材题海金榜题名题词纪念
4、下列各项词语中，有错别字的一项是( ) A蕴藉轶事捐弃前嫌推崇备至
B好像觊觎各自为政浮想联翩
C绸缪膺品兢兢业业殚精竭虑
D肇事广袤泽被后世敬谢不敏
5、下列各项词语中，没有错别字的一项是（ ) A稗官野史屏气凝神精精有味莫名其妙
B安然无恙夸夸奇谈哗众取宠恻隐之心
C万籁俱寂漂泊无定尔虞我诈众口烁金
D削壁千仞置之度外天高地迥天花乱坠
6、下列各项词语中，没有错别字的一项是( )
A慰藉绿草如荫冥思苦想饮鸠止渴
B阴凉问题棘手开源节流心力交瘁
C暴躁寥若晨星根深蒂固水乳交溶
D褴褛一箭双雕绦分缕析精兵简政
7、下列各项词语中，没有错别字的一项是( ) A煊赫冷寞词不达意一筹莫展
B璀璨倾轧以警效尤席不暇暖
C风靡详实滥竽充数计日程功
D挑衅按摩讳疾忌医老态龙肿
8、下列各项词语中，没有错别字的一项是( ) A糜烂装订堂而惶之必恭必敬
B恸哭半响投鼠忌器万马齐喑
C蜇居题诗闻鸡起武当仁不让
D手腕肄业优柔寡断刎颈之交
9、下列各项词语中，没有错别字的一项是( ) A草菅人命拐弯抹角不落窠臼忠贞不逾
B自顾不暇食不果腹孜孜不倦荼毒生灵
C无械可击风光不再因循守旧寸草春晖
D五彩斑谰随机应变闻过饰非运筹维幄
10、下列各项词语中，全都正确的一项是( )
A湮没游弋暗然伤神流连忘返
B羽翼缥缈大气晚成烩炙人口
C决别内涵混身是胆高屋建瓴
D忸怩毗连集腋成裘始作俑者
答案与解析：
1、C（A序—绪 B矛—茅 D至—置）
2、C（A锁—琐 B布—部，涌—踊，哀—唉，记—计 C汇一荟，绌一拙 D佳—嘉，陨—殒，嘻—嬉）
3、D（A貌和神离—合 B理曲词穷—屈 C远度重洋—渡）
4、C（膺—赝）
5、D(A精一津 B奇一其 C烁—铄)
6、B(A荫一茵，鸠一鸩 C溶一融 D绦一条)
7、C(A寞一漠 B警一儆 D肿一钟)
8、D(A惶一皇，必一毕 B响一晌 C武一舞)
9、B(A逾一渝 C械一懈 D谰一斓，维一帷，闻一文)
1O、D(A暗一黯 B气一器，烩一脍 C决一诀，混一浑)。