小学骨干教师考试作文题目

小学骨干教师考试作文题目篇一《我的“熊孩子”学生们》
在小学当老师啊，那每天都是一出“大戏”。

就拿这次骨干教师考试让我想起来的那些事儿来说吧。

我班上有个小机灵鬼叫淘淘，那可是有名的调皮大王。

有一天我正上着语文课呢，讲到描写春天的课文，我说春天里花朵五颜六色。

这淘淘啊，突然举手大喊：“老师，我奶奶说春天油菜花是黄色的，哪有五颜六色，课本骗小孩！”全班哄堂大笑。

我当时那叫一个尴尬又生气啊，可又不能就这么呵斥他。

我就笑着说：“淘淘同学很善于观察，不过油菜花是春天的主角之一，可还有桃花是粉红的，梨花是白色的呀，这么多颜色凑在一起，是不是五颜六色了呢？”他歪着脑袋想了想，点了点头又坐下去了。

这还没完呢，写作业的时候他也是状况百出。

写个生字，本子上那字歪歪扭扭像是在跳舞。

我走过去给他示范了一遍又一遍，他还嘟囔着：“老师，这字太不好写啦，像小怪兽一样难搞。

”好嘛，他把生字当成小怪兽了。

不过也就是在这样教他的过程中，还是有点小感动。

有次我感冒了嗓子哑，上课的时候声音有点小。

淘淘居然像个小大人一样把他的小水壶递给我，说：“老师喝点水，你嗓子哑了就不能骂我笨啦。

”嘿，你说这小孩。

这就是我那些“熊孩子”们啦，整天给我带来各种惊喜和惊吓，但也
让我的教师生活丰富多彩。

在骨干教师考试的思考里，我越发觉得每个孩子都是独特又可爱的存在，哪怕他们调皮捣蛋，也是美好校园生活不可或缺的一部分。

篇二《教室那扇破窗户》
咱这学校有些年头啦，教室的设备也或多或少有点毛病。

就像我班上那扇破窗户。

那窗户玻璃不知道被哪个调皮蛋的球给砸了个小裂缝。

一开始啊，就那么一小块，不仔细瞅都瞅不出来。

但是有一天啊，风特别大，呼呼地吹着。

我正拿着粉笔在黑板上写字呢，就听到后面“咯吱咯吱”的声音。

我回头一看，可了不得，那扇破窗户像个老骨头似的在那使劲晃悠。

下了课，我就想自己先简单修理下。

我找了点透明胶，想把裂缝粘住。

可我个子也不是很高，搬了个桌子就踩上去。

我正拿着透明胶对着裂缝比划的时候，班上那几个小毛头围了过来。

其中一个叫小明的还说：“老师，你这样好像个巨人在补房子啊。

”把我给逗得差点从桌子上摔下来。

我一边贴一边说：“你们几个啊，要是知道是谁把窗户弄破的就告诉我，这多危险呀。

”他们一个个地都摇头说不知道，可我一看他们那表情就知道肯定在撒谎。

结果第二天，那窗户的裂缝更大了。

得，我这自制的修理办法不管用啊。

我就去找后勤的师傅。

师傅过来一看就直摇头说：“这窗户年代久喽，换块玻璃得费点功夫。

”就在师傅修理的时候，孩子们都围在旁边，眼睛瞪得大大的，充满了好奇。

看着他们那模样，我突然觉得这破窗户还成了一个特殊的存在，是孩子们好奇和探索的源点。

在小学骨干教师考试想到这个事的时候，我就想啊，这老教室虽然破旧些，可也是充满故事和孩子们别样的成长记忆的呀。

篇三《操场上的那棵大樟树》
我们学校的操场边有一棵超级大的樟树，那可算是学校的一个标志性景物啦。

这樟树特别粗，我试过几次，几个小朋友拉手都围不过来。

樟树枝繁叶茂的，夏天那底下可是乘凉的好地方。

有一回学校举行运动会，那天太阳特别大，就像一个大火球似的烤着大地。

我带着班上的孩子们在操场边上的观众席坐着。

才一会儿呢，孩子们就热得受不了，一个个小脸晒得通红，像熟透的苹果。

我突然就想到了那棵樟树，我说：“孩子们，咱们去樟树下边看比赛，那里凉快。

”孩子们一听，就像一群小雀儿似的向樟树奔去。

到了樟树底下，那感觉真是瞬间凉爽了许多。

阳光透过茂密的树叶，洒下星星点点的
光斑，就像撒了一地的金子。

孩子们就在那光斑下嬉闹，一会儿看看比赛，一会儿在树底下玩小游戏。

不过这樟树也有让人头疼的时候。

秋天的时候，樟树叶不停地掉。

每天早上我都带着孩子们去操场做早操，那操场上啊，满满的都是樟树叶。

我就对孩子们说：“咱们得把这些树叶清理干净，免得滑倒喽。

”孩子们都特别积极，有的去拿扫帚，有的去拿簸箕，然后就热火朝天地干起来了。

看着那些小小的身影在樟树底下忙碌着，我特别欣慰。

这樟树见证了孩子们的欢笑、努力，在小学骨干教师考试想到这件事的时候，我觉得这樟树就像是默默守护着孩子们成长的一位老爷爷呢。