小学语文阅读教学,朗读要求

小学语文阅读教学,朗读要求
1.学习用普通话正确地朗读课文。

读准字音，要做到不错字、不丢字、不添字，要注意轻声、变调、儿化，纠正地方音。

2.学习流利地朗读课文。

努力做到不顿读、不唱读、不重复、不破读词句，注意读出句与句之间的停顿和长句子中间的停顿。

3.学习有感情朗读课文。

尝试根据自己对课文内容的理解，选择自己觉得合适的语气、语调和语速来朗读。

4.能像平日说话那样自然地朗读。

讲述型：语调亲切自然，好像讲故事，娓娓动听。

描述型：语调轻快活泼，好像读儿歌一样，轻松俏皮。

抒情型：语调轻柔缓慢，好像读散文一样，充满幻想。