2017年4月七年级道德与法治下期中试题(济南市槐荫区附答案)
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2017年4月七年级道德与法治下期中试题(济南市槐荫区附
答案)
第 1 页共8 页7 年级道德与法治阶段性检测试卷2017 年 4 月第 2 共8 页1七年级阶段性测试道德与法制试题(2017 年4 月)
本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
第Ⅰ卷为选择题,40 分;第Ⅱ卷为非选择
题,60 分。
本试题满分100 分,考试时间60 分钟。
第Ⅰ卷(选择题共40 分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、考试号按要求涂写在答题卡上,将试卷
密封线内的项目填写清楚。
2.第Ⅰ卷(1~20 题),每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答案不能写在试卷上。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题(在下列各题的4 个选项中,只有1 项是最符合题
意的。
每小题2 分,共
40 分)
1“好言相待,舒心暖怀;恶语伤人,结怨招灾”这句格言说明()
①谦虚恭敬的言行举止是相互尊重,有效沟通、增进友情的必要条
②傲慢粗鲁的言语动作是导致敌意、妨碍沟通、恶化关系的重要因素
③对任何人,我们都应笑脸相迎,好言相待
④是否讲究明礼貌在人际交往中会导致不同的后果
A①②③B①②④②③④D①③④
2理解是明交往的前提,是成功交往的秘诀。
学会理解的关键是()A学会换位思考B关心和帮助他人
自己愿意做的事不让别人做D要迎合别人的意思
3每年月8 日是世界微笑日。
之所以设立世界微笑日,提倡人们微笑,是因为微笑( )
①是社会交往中最富有吸引力的面部表情②有利于化解人与人之间的冲突
③是打开人际交往大门的“钥匙” ④微笑会化解一切冲突与烦恼。
A①②③B②③④①③④D②③④
4积极的倾听是成功交往的重要技巧之一。
当好朋友向你诉说最近的烦恼时,你应当( )
①认真倾听,不随意打断对方②随时插话,妄加评论
③体谅对方的感受,积极回应④保持专心与尊重的态度
A①②④B②③④①②③D①③④
珍惜自己的感情是一种修养,尊重别人的感情是一种美德。
珍惜自己的感情,会赢得别人
对你的尊重;尊重别人的感情,别人会更珍惜与你交往。
”这说明在交往中()
①学会尊重非常重要②要做一个尊重别人的人
③只有尊重别人,才会得到别人的尊重④要绝对维护自己的情感
A②③④B①③④①②③D①③④
6尽管我们每个人的境遇与条不同,但人生平等,这种平等应该得到充分尊重。
以下同
学的认识或行为没有体现平等的是()
①小明身体高大强壮,经常欺生凌弱②小芳自恃家境富裕,处处高人一等
③小强嘲弄班里学习成绩不好的同学④小刚对班里的同学一视同仁A①③④B①②④②③④D①②③
某市一初中对700 名学生作了一项调查,你感觉父母离你有多远?调差结果显示,69%
的学生认为与父母有代沟。
其中6%的学生觉得离父母挺远的。
根据材料回答7—9 题
7子女与父母产生“代沟”的原因有( )
①青少年的自我意识日益增强,不愿被动接受父母的干预、指导
②思想观念、行为方式不同③父母与子女的性格不同④人生经验、生活阅历不同
A①②③B②③④①③④D①②④
8上述6%的学生要拉近与父母的关系就要( )
①采取“离家出走“的方式吓唬父母②主动与父母沟通
③接受父母的正确意见和建议④关心和帮助父母
A①②③B②③④①②④D①③④
9“我都上初中了,父母为什么还把我当成小孩子看待?无论我做什么事,他们总是不放心,
一遍一遍的嘱咐,没完没了,真烦死我了!”对此认识正确的是( ) ①我们应尊重父母,克服消极的逆反心理②我们可以向父母发泄自己的情绪
③这是父母爱我们的表现④我们应该积极的与父母沟通
A①②③B②③④①②④D①③④
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10师生交往是学校生活的重要内容。
下列属于平等、民主、和谐师生关系的有( )
①小强向王老师提出班级管理的建议②小刚不服刘老师的批评,顶撞老师
③迎新晚会上,王老师和小丽一起表演哑剧让同学们好开心
④放学后,小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦心事
A①②③B①③④①②④D②③④
11“严中有情,情中有爱”是一个有责任心的老师对待学生的基本态
度,因此对待老师的
表扬和批评,不正确的态度是( )
A对批评有则改之,无则加勉B认识到表扬和批评都是对我们的一种爱
只接受委婉的批评D把表扬当成加油站,再接再厉
12下列同学的话语中,能体现理解父母的是( )
A“只要学习好,其他都无关紧要”
B“放学后我们应该尽快回家,如果晚了会让父母担心的”
“只要是妈妈说的,我都听从。
都照办”
D“抚养我,是父母的义务。
只要我想要的,他们就应该满足我。
”13从十九岁到这里,36 年,支月英一直坚守在海拔近千米且道路不通的泥洋小学的
村讲台。
这位深女教师,从“支姐姐”到“支妈妈”,教育了大深处的两代人,被评
为2017 年“感动中国十大人物”。
支老师的事迹告诉我们( )
①老师不只是传授知识,还教会我们如何做人②老师是人类明的传播者
③老师对教育事业所做的贡献值得我们尊敬④老师的职业是最能实现人生价值的职业
A①②③B①③④②③④D①②④
14“朋友是肩膀,可以让你依靠哭泣;朋友是巨浪,可以令你热情高涨;朋友是一双手,
可以把你从绝望中拉出。
”这告诉我们()
A在生活中要结交各种各样的朋友B所有的朋友都有益于我们的进步
真挚的友谊是人生及其宝贵的财富D我们要谨慎的选择朋友
1李凡和刘曦是很好的朋友,李凡就给比较胖的刘曦取了个绰号。
一次,李凡无意当众喊
出了刘曦的绰号,刘曦极度气愤。
从此以后,再也不理李凡了。
对此事评价正确的是( )
A刘曦不够大度,朋友之间取个绰号没什么大惊小怪的
B李凡做得不对,喊他人的绰号应注意场合
两人都不对,朋友之间不能生气,生气就是不够朋友
D好朋友之间也需要相互尊重,才能维持长久的友谊
16 “世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了;没有友谊,世界仿佛失去了太阳。
”
这一名言告诉我们( )
A只有遇到困难和挫折时,才需要友情B建立友情必须坚持原则
友情能给人带欢乐,能帮人排除忧愁D友情建立的基础是相互帮助和相互关心
17批评你的人是你今天的敌人,明天的朋友;吹捧你的人是你今天的朋友,明天的敌人。
这句话告诉我们的道理是( )
A真正的朋友是路见不平拔刀相助的人B我们要善交益友,乐交诤
友
批评你的人是不可交的D我们要广交朋友,朋友越多越好
18俗话说:“玻璃与金子相会,便有宝石的光辉;愚人与哲人接近,也同样会变得聪明。
”
这句话启示我们()
A选择友谊要看这个人对自己是否有利B真正的友谊经得起时间的考验
交友要掌握必要的艺术和方法D真正的友谊对人的成长有重要作用19“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两份快乐;如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你
将分掉一半忧愁”。
这句名言告诉我们( )
A要学会体谅朋友的难处B维护友谊需要无原则的牺牲自我
要交诤友,不交损友D友谊,与成长同行
20“得不到友情的人是终身可怜的孤独者,而没有友情的社会,则是一片繁华的沙漠”。
你
对这句话的理解是( )
A只有孤独才能尽享人间温情B世态炎凉,要学会面对现实
友谊之树常青,人生才会绚丽多彩D友谊是短暂的,人生是孤独的。
第页共8 页7 年级道德与法治阶段性检测试卷2017 年 4 月第6 共8 页3第Ⅱ卷(选择题共60 分)
一【谁言寸草心,报得三春晖】。
“陪伴”是很温暖的的一种感觉,有这样的一种陪伴感动了我们。
一位
母亲陶艳波,
为了让失聪的儿子像正常人一样学习、生活,用了16 年的时间从小学到大学,作为儿子的
同桌陪读。
妈妈是儿子的耳朵,让儿子听见了这个世界的声音。
大学毕业后,当儿子杨乃斌
用非常稚嫩的声音为妈妈陶艳波朗读,冰心的“不为什么”的时候,妈妈泪流满面,这
声音同样也感动了全场。
21杨乃斌妈妈16 年的漫长陪伴,让你有什么样的感悟?(6 分)22在日常生活中,作为子女我们应该怎样回报我们的父母?(6 分)23优秀的化是需要我们继承和发扬的,你知道哪些关于孝敬父母的古诗词、古语或成
语,请写下与大家分享一下。
(3 分)
二、【师恩永记心间】
随着年龄的增长,我们也会渐渐的明白,淳淳的教诲里是师恩,真诚的鼓励里是师恩,
严厉的批评里是师恩,认真、负责的工作里同样是师恩。
24从懵懂的孩童到花季少年,在你的成长历程中,一定接受过许多老师的关爱与教诲,打
开记忆的闸门,写出老师关爱你的一事与大家一起分享吧。
(4 分)2在师生交往中,难免会有不和谐的音符,比如与老师意见发生分歧、受到老师的误解等。
运用所学知识,谈一谈应该怎样与老师建立良好的师生关系。
(8 分)26我爱我师,请写出你对最喜爱的一位老师的祝福。
(3 分)
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三、【端正价值观,做阳光少年】
随着年龄的增长,我们对事物的理解也会有自己的想法和看法,但是只有形成正确的价
值判断,才有利于我们的成长。
请你在下面的几种情境中做出自己的判断并说明理由。
27丽丽性格比较内向,平时很少与人说话,更不与人交流,只是一门心思学习,她还说:
“作为一名中学生最重要的任务是学习,交往不交往无所谓”。
(分)我判断:
我认为:
28中学生李刚是一个性格开朗、不拘一格的孩子,他认为在与同学交往时不用太注意小节,
给别人起个外号,态度傲慢一些,才有个性。
(分)
我判断:
我认为:
29 李梅新买的漂亮水杯被小伟不小心摔坏了,小伟很忐忑。
李梅却说:“没事,你不是故
意的。
我不会怪你的。
”(分)
我判断:
我认为:
四、【擦亮眼睛,寻找真朋友】
七年级学生王小明,最近因为迷上游戏而经常出入网吧。
在网吧里结交了一个叫“胖子”
的朋友,“胖子”挺大方,对王小明很讲义气,时常给小明送游戏卡,付上网费,两人以“哥
们儿”相称,“胖子”还经常约王小明一起去网吧。
王小明的朋友李强看到这种情况就耐心的多次劝导他不要和“胖子“往,让他安心
在学校学习。
在李强一次又一次的劝导下,王小明犹豫了
30古往今,有人因友得福,有人因友惹祸。
在上面的材料中,李强是王小明的友
(1 分)这种朋友应该是什么样的。
(6 分)
31“胖子”这样的朋友我们应该交吗?请说明理由(8 分)
。