初中政治教学中如何培养学生自主学习能力

初中政治教学中如何培养学生自主学习能力
摘要：初中政治教学是初中阶段学科教学的重要组成部分，其教学效果对学生
的政治素养的提高很有帮助。

在初中政治教学中培养学生的自主学习能力，可以
有效地提高课堂的教学效率。

本文论述了初中政治教学中培养学生自主学习能力
的意义，指出在初中政治教学中培养学生自主学习能力的方法，以供大家参考。

关键词：初中政治教学自主学习能力培养方法
现在全国范围内都在开展新课程改革与教学活动，传统的单一教学模式，已
经越来越难以调动学生的学习积极性，在各个学科的教学之中，都在尝试着用新
的教学方式开展教学活动，这一点在初中政治教学中也有着显著的体现。

在初中
政治教学活动中，老师开始重视对学生自主学习能力的培养，通过培养学生的自
主学习意识，可以让学生对政治知识有深刻的理解和认识，这样会对学生的政治
学习产生积极的影响。

1.初中政治教学中学生自主学习能力培养的意义
1.1可以提高学生的政治学习兴趣
在初中政治教学之中，老师在开展政治教学的时候，通过培养学生的自主学
习能力，可以有效地提高学生的政治学习兴趣，让学生对政治知识的内容有清楚
的认识和了解，能够快速地掌握相关的政治内容，提高学生的主动学习的兴趣。

政治学科的教学，对于学生来说有着重要的影响，老师需要抓住学生的学习特点，通过培养学生的自主学习能力，让学生明白数学学习的趣味性，这样学生的学习
潜能也能够得到很好地调动，以后的政治学习会变得更加顺利。

1.2促进学生学习的进步
在开展初中政治教学的时候，老师通过培养学生的自主学习能力，可以让学
生的学习变得更加进步，让学生通过与其他学生的合作学习，掌握更多的政治知识，从政治知识当中汲取丰富的营养成分，能够找到政治知识的内在含义，这样
会对学生的政治学习产生积极的影响。

因为每个学生都有很大的发展潜力，老师
所能做的是激发学生的内在潜力，让学生对政治知识能够有深刻的认识和理解，
能够找到政治知识之间的相互关联性，这样可以让学生对政治知识有自己独到的
见解和认识，能够从政治知识中进行学习与提高，这样学生的政治学习会取得长
足的进步。

2.在初中政治教学中培养学生自主学习能力的方法
2.1采用多样化教学，培养学生的自主学习能力
在进行初中政治教学活动中，老师要培养学生的自主学习能力，需要采用多
样化的教学方式，改变过去传统单一的教学方式，能够注重采用多样化的教学方
式开展教学，就是能够合理地运用多媒体技术，通过多媒体技术当中的图片和视
频的方式，来将政治内容更加直观地展示到学生面前，让学生能够快速地理解政
治知识的内容，这样学生的自主学习能力会得到很大的提高，对政治内容能够有
自己独到的见解和认识。

多媒体技术可以丰富整个课堂教学的内容，让学生对政
治内容有自己的理解和认识。

通过多媒体技术也可以方便学生去查找相关的资料，找到政治知识的解决办法，这样对于学生的政治素养的提高显得很有帮助，能够
快速地对政治内容进行自己的反应与认识。

2.2重视开展实践活动
在开展初中政治教学活动中，老师在进行政治教学的时候，需要注意将政治
知识与学生的实践生活相结合，能够找到政治内容与现实生活之间的联系，这样
学生的政治素养会得到很大的提高和发展。

政治知识对于学生的学习来说非常重要，对学生的实践活动也有重要的影响，老师所能做的是将政治教学与学生的生
活相结合，理论联系实际给学生讲解相关的政治知识，这样会对学生的政治学习
产生积极的影响。

例如，在讲解“人类共同的家园”这节内容的时候，老师可以将
一些社会的热点话题进行探讨，让学生对这节内容进行深入理解，能够将政治理
论知识应用到实际的教学活动中，这样学生的理论知识学习会变得更加牢固，能
够理论联系实际，从实际生活中找到一些技巧和方法，这样会对学生的政治学习
产生深远的影响，有助于学生政治素养的提高。

通过让学生获取外部信息，整理
外部信息的方式，来提高自身的政治素养，这样有助于学生的政治学习。

2.3强化学生之间的交流与合作
在开展初中政治教学活动的时候，老师在进行政治教学的时候，需要注意强
化学生之间的交流与合作，能够找到政治学习的技巧和方法。

因为学生在处理一
些政治问题的时候，自身的水平很有限，这时候就需要学生与其他学生进行交流，通过交流的方式，对同一个政治问题进行探讨与学习，通过合作学习的方式，来
调动学生的政治学习热情，这样可以对同一个政治问题进行深入的分析与思考，
提高学生的政治学习能力，有助于学生政治学习能力的提高和发展，以后的政治
学习会变得更加顺利。

老师也可以将班级的学生分成几个小组，通过小组合作学
习的方式，来将政治内容更加直观地展示到学生的面前，让学生能够找到政治知
识之间的关联性，这样才能对学生的政治学习产生积极的影响，有利于学生的政
治学习与思考。

总之，对于初中政治教学来说，要想培养学生的自主学习能力，需要老师在
平时的教学中，注意了解到学生的政治学习情况，根据学生的政治学习，来制定
相应的教学策略，以便于能够满足学生的学习情况，这样会对学生的政治学习产
生积极的影响。

参考文献：
[1].徐公清. 自主学习模式在初中政治教学中的应用策略[J]. 人力资源开发，2017(03):246.
[2].拉西扎西. 浅析自主学习模式在初中政治课堂中的运用[J]. 科教导刊（电子版），2017(06):36.。