呀诺达研学作文

呀诺达研学作文
篇一《呀诺达之旅：奇妙的开始》
去呀诺达研学，就像打开一扇通往神秘自然世界的大门。

一到那儿，满眼的绿色就像一波波绿色的海浪朝我涌来。

那树长得高极了，感觉像是一个个绿色的巨人站在那儿，保卫着这片土地。

我们跟着研学导师走进雨林。

脚下的路看起来就像一条条蜿蜒的蛇，曲曲折折的。

我正走着呢，突然看到一只长得特别奇怪的小虫子，它浑身都是黑的，屁股后面居然像插了根天线一样的东西，还一动一动的。

我可好奇了，就停在那儿仔细看它。

这小虫子缓慢地在一片大叶子上挪动，那片叶子对它来说就像一张巨大的床。

小家伙这儿闻闻，那儿碰碰，像是在探索叶子上有没有什么好吃的。

我忍不住拿手去轻轻碰了碰它的“天线”，结果这小虫子一下子就把自己卷成了一个小黑球，就像个袖珍的足球一样，一动不动的。

我心想，这小家伙还挺警觉呢。

同行的小伙伴急忙把导师叫过来一问，才知道这叫磕头虫，遇到危险就会这样装死保护自己。

继续往前走，空气里弥漫着一种湿漉漉的味道，混合着树木和泥土的香气。

周围时不时传来一些鸟儿叽叽喳喳的叫声，像是在开一场热闹的音乐会。

我抬着头，想瞅瞅那些小鸟儿在哪，可是只看到一片片层层叠叠的树叶，连个鸟影子都没瞧见。

呀诺达真是一个充满惊喜的地方，到处都藏着大自然的小秘密，等着我们去发现呢。

我对接下来的研学之旅充满了期待，就想赶紧看看这地方还有啥有趣儿的家伙和事儿。

篇二《呀诺达研学之趣味植物》
在呀诺达的研学过程中，我发现这里的植物就像一群性格各异的小伙伴。

最让我印象深刻的是那棵超级大榕树。

这榕树呀，枝繁叶茂的，它的根从枝干上垂下来，就像一把把长长的胡子。

我当时站在树下，仰头看着那些根，感觉像是进入了一个绿色的洞穴。

导师告诉我们，这些根会慢慢地生长到地里，然后变成新的树干。

我心里想着，这榕树可真会生啊，就像能到处播种自己一样。

为了看清楚这些树根，我仰着头转着圈，结果不小心撞到了旁边的同学，他大声喊着“哎哟”，一脸无奈地看着我。

我只能不好意思地笑着说“我这不是被榕树爷爷的神奇给吸引住了嘛”。

然后我们看到了一种会“跳舞”的草。

导师在旁边轻轻唱歌，那草的小叶片竟然真的开始动了起来。

我惊讶地瞪大了眼睛，盯着那草看。

小叶片慢慢地扭动着，就像一个小小的舞者在跟着音乐的节奏摆动身体。

我好奇地凑近去看，想找出这草会动的秘密。

看了半天，我就嘟囔着“这草难
道是成精了吗”。

我伸手想去摸一摸，导师连忙制止我说“这草可娇弱着呢，可不能乱摸”。

我吐了吐舌头，乖乖把手缩了回来。

除了这些，还有那全身长满刺的仙人掌一样的植物，不过导师说这可不是仙人掌，它叫啥名字我给忘了。

只记得那刺看着就很锋利，我开玩笑说这植物是不是学刺猬穿了一身铠甲吓唬人。

不过我可不敢真的用手去试，怕被扎得满手是洞。

呀诺达的植物就像一个大宝藏，每发现一种都会让人惊喜不已，让我在这研学之旅上增添了很多乐趣。

篇三《呀诺达研学记：不舍离开》
在呀诺达的研学要结束了，我心里满是不舍。

我又来到之前那片有磕头虫的地方。

叶子上已经没有那只小黑虫子了，也不知道它跑哪儿去了。

我就坐在旁边的一块大石头上，周围的树木好像都安静了下来，之前的鸟叫声似乎也没那么欢快了。

我仔细看着周围的一草一木，感觉它们都像是我的老朋友一样。

我回想起在这儿的点点滴滴。

看到大榕树时的惊叹，看到会跳舞草时候的惊喜，还有和磕头虫之间有趣的互动。

这里的一切都像电影一样在我
脑海里放映着。

我们在雨林里穿梭时的欢笑，研究那些奇奇怪怪植物时的好奇模样。

我摸了摸脚下的泥土，想着这泥土里肯定孕育了很多生命呢。

那些树根在泥土里扎根生长，那些小虫子或许就在这土里安了家。

这时候我看到一只小蚂蚁在我脚边爬过，我想这小蚂蚁是不是也舍不得我走呢。

我看着它，它晃晃触角，像是在和我打招呼，又像是在道别。

我慢慢站起来，最后看了一眼周围。

我知道我要离开了，但是这个地方就像在我心里扎了根一样。

就像大榕树上垂下来的那些根，牢牢地抓住我的心。

我真希望下次还能来呀诺达研学，再来看一看我的这些大自然的朋友们，再去探寻那些还没发现的小秘密。

这呀诺达研学之旅，就像一颗甜甜的糖果，吃进嘴里最后还会留下浓浓的香甜味，让人回味无穷。