新疆2021年小升初语文模拟试卷(三)(I)卷

新疆2021年小升初语文模拟试卷（三）（I）卷
一、基础运用 (共9题；共17分)
1. （1分）看拼音写词语
zīu jiē chuàn xiàng dān wùzhú qiān
________________________
2. （1分）判断下面的词语是否正确，改正错误的词语
忘纪花篮流住甜蜜 ________
3. （1分）我会选出正确的握笔姿势。

________________________________
4. （1分）根据这些人物的特点，写联想到的成语。

天游峰的扫路人________ 孔子________
5. （1分）下面的句子用了什么修辞手法？请写在横线上。

（1）仔细端详，它们神态各异：有的微微颔（hàn)首，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备出征……________
（2）只有两个馒头啊，还不够我塞牙缝呢。

________
（3）小鸟在枝头精心梳理着它的羽毛。

________
（4）晚上，一弯新月像镰刀似的挂在天空。

________
6. （5分）用下列词语造句
杰作：
7. （1分） (2017二上·福田期末) 选择恰当的字填空。

（只填序号）
①带②戴
A今天得把帽子________上，因为妈妈要骑电动车________我去上学。

①园②圆
B在公________里，有一群学生正围成一个________圈做游戏。

①作②做
C小明协助老师工________，帮老师________了很多的事情。

8. （5分）读句子，联系课文《我的伯父鲁迅先生》内容，把对下面句子的理解写下来。

“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”
9. （1分）积累填空。

（1）锨镐丁丁当当，________；溪水哗哗流淌________。

踏________，撒________，走遍________，________。

（2）叶绍翁写的《________》和________写的《宿新市徐公店》都是描写春季的好诗。

其中叶绍翁的“________，________。

”已成为千古名句。

《宿新市徐公店》中写儿童活动的诗句是“________，________”。

（3）继“神舟”5号之后，我国又成功发射了“神舟”号系列飞船，其中“神舟”6号航天员是：________和________。

我国首位飞向太空的女宇航员是“神舟”________号上的航天员________。

（4）“走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了________的花，这繁花从________开到________，不留________，阳光下就像________……”这句话中把“繁花”比作________。

从这句话中体会出春天的________。

（5）“人有悲欢离合，________。

”这两句词出自《________》
作者是________代的________。

词中表达词人美好祝愿的诗句是：“________，________。

”
二、阅读理解 (共3题；共50分)
10. （18分）阅读下文，回答问题。

奇迹
朱莉亚望着襁褓中的弟弟迈克，他躺在婴儿床里不住地哭，屋子里弥（mí ní）漫着一股药味。

爸爸妈妈告诉朱莉亚，迈克病得很重。

她并不清楚迈克到底得的是什么病，只知道弟弟不太高兴。

他老是哭，现在也是。

朱莉亚轻轻抚摸着弟弟的小脸，细声细语地说：“迈克，别哭了。

”迈克果然不哭了，盯着姐姐看，眼里闪着泪花。

她牵起他的小手，他满是汗水的手指求救般地抓住了她的一根指头，朱莉亚安慰地紧握了一下。

这时，她听到父母在隔壁房间说话。

朱莉亚虽然只有六岁，但她知道，当大人压低声音说话时，就是讨论重大事情。

朱莉亚很好奇，她亲了亲弟弟，踮（diǎn diān）起脚尖走到门边去。

“开刀太贵了，我们付不起。

我最近连账单都付不出来。

”这是父亲的声音。

母亲回答：“老天保佑，现在只能靠奇迹来救迈克了。

”
朱莉亚感到疑惑：“奇迹是什么？他们为什么不弄一个来？”她跑进房间，从存钱罐里倒出了唯一的一块钱硬币，她要去买个奇迹给弟弟。

朱莉亚跑到对面超市，收银台前人们在排队付账。

好容易轮到她了，朱莉亚把那枚攥（zuàn zhuàn）得热乎乎的硬币递过去。

收银员看见是个脸色红扑扑的小女孩，便弯下腰笑着问她：“小妹妹，你要买什么？”
“谢谢，我要买个奇迹。

”
“什么？对不起，你要买什么？”
“嗯，我弟弟病得很重，我……我要买个奇迹。

”
收银员一头雾水。

于是对周围的人说：“谁能帮助这个小孩？我们没卖过什么奇迹啊！”
一个穿着（zhuò zhē）体面的先生问：“你弟弟需要什么样的奇迹？”
“我不知道，爸爸妈妈说迈克病得很重，他需要。

”
穿着体面的先生弯下身，拉着朱莉亚的小手：“你有多少钱？”
朱莉亚说：“一块钱。

”
他拿起一块钱：“嗯，我想，现在一个奇迹大约就是这个价钱。

我们去看看你弟弟，也许我有你需要的那个奇迹。

”
几个月后，朱莉亚看着站在婴儿床上的弟弟在高兴地玩耍。

她的父母正和那位穿着体面的先生交谈，原来他是一位知名的神经外科医生。

朱莉亚的妈妈说：“大夫，我们还不知道手术费是谁付的，您说是位不愿意透露姓名的善心人士，他一定花了不少的钱。

”朱莉亚的妈妈一再要求大夫把医疗费的账单拿给她看，好设法筹措钱来支付这笔费用。

大夫答应很快会把账单寄来。

几天后，朱莉亚一家终于收到了大夫寄来的信，打开一看是一张收费凭证单，上面写着：全部医疗费用我已经收下：“一块钱和一个小女孩的一颗爱心。

”
（1）选择文中括号里正确的注音。

弥________（míní）漫踮________（diǎn diān）起
攥________（zuàn zhuàn）得穿着________（zhuòzhē）
（2）解释下面句子中搞笑的词语。

“朱莉亚把那枚攥得热乎乎的硬币递过去。

”这句话里的“热乎乎”有两层含义：
（3）朱莉亚家里发生了什么事？
（4）朱莉亚为什么要去买“奇迹”？
11. （18分）阅读文言文，完成练习。

滥竿充数①
齐宣王使人吹竽，必三百人。

南郭处士②请为王吹竽，宣王说③之，廪食④以数百人。

宣王死，湣（mǐn）王立，好一一听之，处士逃。

【注】①选自《韩非子》。

滥：虚妄不实。

竽：古代一种竹制簧管乐器。

滥竽，常用来比喻没有真才实学的人。

②南郭：复姓。

处士：指没做过官的读书人。

③说（yuè）：同“悦”，高兴。

④廪（Iǐn）食：这里是供给粮食的意思。

（1）联系上下文，给划线字选择正确的解释。

Ⅰ齐宣王使人吹竽________①用。

②派。

③让。

Ⅱ请为王吹竽________①请求。

②敬辞。

③邀约。

Ⅲ好一一听之________①喜好。

②常常。

（2）用现代汉语翻译文中画“________”的句子。

（3）这则寓言故事告诉我们：________。

12. （14分）课外阅读
怀特森先生教的是六年级的科学课。

在第一堂课上，他给我们讲了一种叫作凯蒂旺普斯的东西，说那是种夜行兽，冰川期中无法适应环境而绝迹了。

他一边说，一边把一个头骨传来传去，我们都作了笔记，后来又进行了测验。

他把我的试卷还给我时，我惊呆了。

我答的每道题都被打了个大大的红叉。

测验不及格。

一定有什么地方弄错了!我是完完全全按照怀特森先生所说的写的呀!接着我意识到班里的每个人都没及格。

发生了什么事?
很简单，怀特森先生解释道。

有关凯蒂旺普斯的一切都是他编造出来的。

这种动物从来没有存在过。

所以，我们笔记里记下的那些都是错的。

难道错的答案也能得分吗?
不用说，我们都气坏了。

这种测验算什么测验?这种老师算什么老师?
我们本该推断出来的，怀特森说道。

毕竟，正当传递凯蒂旺普斯的头骨(其实那是猫的头骨)时，他不是告诉过我们有关这种动物的一切都没有遗留下来吗?怀特森描述了它惊人的夜间视力，它的皮毛的颜色，还有许多他不可能知道的事实。

他还给这种动物起了个可笑的名字。

可我们一点没有起疑心。

他说我们试卷上的零分是要登记在他的成绩记录簿上的。

他也真这么做了。

怀特森先生说他希望我们从这件事当中学到点什么。

课本和老师都不是一贯正确的。

事实上没有人一贯正确。

他要我们时刻保持警惕，一旦认为他错了，或是课本上错了，就大胆地说出来。

上怀特森先生的课，每一次都是不寻常的探险。

有些科学课我现在仍然能够差不多从头至尾地记起来。

有一次他对我们说他的大众牌轿车是活的生物。

我们花了整整两天才拼凑了一篇在他那里通得过的驳论。

他不肯放过我们，直到我们证明我们不但知道什么叫生物，且还有坚持真理的毅力时，他才罢休。

我们把我们这种崭新的怀疑主义带进了所有课的课堂。

这就给那些不习惯被怀疑的老师带来了问题。

我们的历史老师讲着讲着，会有人清清嗓子，说道：“凯蒂旺普斯。

”
如果要我给我们的学校危机提出个解决办法的话，我一定会提出怀特森先生。

我没做出过什么重大的科学发现，但我和我的同学们从怀特森先生那里得到了一种同样重要的东西，一种正视着某个人的眼睛，告诉他他错了的勇气。

怀特森先生还让我们看到，这么做有时候是很有趣的。

这里面的价值并非每个人都能觉察到。

有一次我把怀特森先生的事讲给一位小学老师听，他惊骇极了。

“他不该像这样捉弄你们的。

”那小学老师说道。

我正视着他的眼睛，告诉他全错了。

（1）“班里的每个人都没及格”的表面原因和实质原因分别是什么？
（2）为什么说对于这个编造出来的故事，我们本该推断出来的？
（3）“我”从怀特森老师那里学到了什么？
（4）当历史老师上课时，有人说“凯蒂旺普斯”这意味着什么？
三、习作 (共1题；共5分)
13. （5分）作文。

请你以“难忘的第一次”为题写一篇习作，要把“第一次”的经历写清楚，还要写出经历“第一次”之后获得的启示。

字数不少于400字。

参考答案
一、基础运用 (共9题；共17分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
二、阅读理解 (共3题；共50分)
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
11-2、
11-3、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
三、习作 (共1题；共5分)
13-1、。