改革开放以来新疆师范大学美术学院发展历程研究

04
新疆师范大学美术学院的 学科建设
学科定位与规划
明确学科定位
师范大学美术学院始终致力于培养适应地
区文化建设和发展的高素质美术人才。在改革开 放的背景下，学院明确了以中国画、油画、版画 、雕塑、设计等为主要学科发展方向的定位。
VS
制定学科规划
学院根据国家及*地区教育改革和发展规 划，结合学院实际情况，制定了一系列学 科建设规划。包括优化学科专业布局、加 强师资队伍建设、完善教学设施等。
学科评估与特色发展
开展学科评估
学院高度重视学科建设质量，通过开展学 科评估，了解各学科的优势和不足，为进 一步优化学科结构提供依据。
培育特色学科
在学科评估的基础上，学院重点发展具有 地域特色和民族特色的美术学科。例如， 围绕*地区丰富的历史文化资源，重点发展 中国画、油画、版画等具有*民族特色的美 术学科。
05
新疆师范大学美术学院的 校园文化与国际交流
校园文化建设校园文化传承来自*师范大学美术学院重视校园 文化的传承，积极推动多元文 化交流，增强师生的文化自信
和认同感。
校园文化特色
学院注重打造具有*特色的校园文 化，通过举办各种文化活动和艺 术展览，提升师生的艺术修养和 审美水平。
校园文化影响力
师范大学美术学院在乌鲁木齐乃至
实践教学
学院重视实践教学，设有多个实践教学基地，为学生提供丰富的实践机会。同时，学院还鼓励学生参 与各种实践活动，如美术展览、创作比赛等，以提高学生的实践能力和社会适应能力。
科研活动
学院的教师团队在各个专业领域开展广泛而深入的科研活动，发表了大量的学术论文和艺术作品，并 积极参与国内外学术交流活动。这些成果为学院的教学质量和学术声誉不断提升提供了有力支持。
1991年，*师范大学美术系开 始招收本科生。
1995年，*师范大学美术系更 名为*师范大学美术学院。
1996年，美术学院开始招收 硕士研究生。
新时期发展阶段（2001-至今）
2003年，*师范大学美术学院新校区投入使用。
2005年，美术学院增设设计艺术学专业方向。
2008年，美术学院成立美术教育系和美术理论教研室 。
地区具有广泛的影响力，其校园文化活动受到 社会各界的关注和赞誉。
国际交流与合作办学
国际学术交流
学院积极开展国际学术交流活 动，邀请国外知名专家学者来 校讲学和交流，拓宽师生的国
际视野和学术水平。
国际合作办学
*师范大学美术学院与国外多所 高校建立了合作关系，开展合 作办学项目，为师生提供了更 多的国际教育资源和学习机会
02
新疆师范大学美术学院的 历史沿革
创始阶段（1950-1966）
师范大学美术学院的前身是1950年 成立的师范学校附属教师进修班。
1960年，*艺术学院成立，与*教师 进修学院合署办公。
1957年，附设教师进修班改为*教师 进修学院。
1962年，*艺术学院撤销，并入*师 范大学。
文革阶段（1966-1976）
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THANKS
*师范大学美术学院自改革开放以来经历了快速的发展，其发展历程对于了解中国 高等美术教育的发展具有典型意义。
通过对*师范大学美术学院的发展历程进行深入研究，可以揭示中国高等美术教育 在不同历史时期的演变和改革，为当前高等美术教育的改革和发展提供借鉴和参 考。
研究方法与内容
采用文献资料调查、访谈、比较分析等方法，对* 师范大学美术学院自改革开放以来的发展历程进 行全面深入的研究。
通过访谈和调查问卷等方法，了解*师范大学美术 学院在各个历史时期的发展状况、面临的挑战和 机遇，以及取得的成果和经验教训。
收集和整理*师范大学美术学院在各个历史时期的 教学计划、课程设置、教师队伍、学生情况等资 料，分析其变化和发展趋势。
比较分析*师范大学美术学院与其他美术院校在教 育理念、教学模式、课程设置等方面的异同，以 及在各个历史时期中各自的优劣势和发展策略。
国际化办学
*师范大学美术学院将积极推进国际化办学，加强与国外 知名艺术院校的交流与合作，引进国外先进的教学理念 和资源，提高学院的国际影响力。
发展目标与战略规划
01
制定长远发展规划
学院将根据自身发展实际和国家政策导向，制定长远发展规划，明确
发展目标、重点任务和时间表，确保学院各项事业有序、高效发展。
应对教育改革挑战
随着教育改革的深入推进，学院将面临诸多挑战。为此，学院需加强政策研究，把握教育 改革方向，及时调整办学思路和模式，以适应改革要求。
提高科研创新能力
学院需加强科研创新能力培养，鼓励教师积极参与科研项目，提高科研成果的质量和水平 ，推动学院的学术发展。
加强基础设施建设
学院需加大基础设施建设投入力度，完善教学设施和实验设备，提高教学质量和效率，为 学生的全面发展提供有力保障。
。
国际学生交流
学院接收来自世界各地的留学 生，开展跨文化交流，促进不 同国家师生之间的相互理解和
友谊。
社会服务与影响力
要点一
社会服务
*师范大学美术学院积极为社会提供服务，参与各种公 益活动和文化展览，提高公众对艺术的认知和欣赏水平 。
要点二
影响力
学院在乌鲁木齐乃至*地区具有较高的知名度和影响力 ，其学术成果和社会服务受到广泛认可和赞誉。
学科交叉与融合
促进学科交叉
学院积极推动学科交叉融合，以培养具有创新精神和创造力的复合型美术人才。例如，将中国画与油画、版画 与雕塑、设计与纯艺等不同学科进行交叉融合，产生新的学科增长点。
拓展学科领域
学院鼓励教师开展跨学科研究，将美术学与其他学科如历史学、民族学、社会学等相结合，进一步拓展了学科 领域，提高了学院的学术影响力。
课程设置与教学方法
课程设置
学院的课程设置紧密结合市场需求和学术前沿，注重培养学 生的基本技能和综合素质。主要包括专业基础课、专业课、 实践课和选修课等。
教学方法
学院注重启发式教学和互动式教学，采用多种形式的教学方 法，如课堂讲解、案例分析、小组讨论、实地考察等，以激 发学生的学习兴趣和创造力。
实践教学与科研活动
2010年，美术学院开始招收留学生。
03
新疆师范大学美术学院的 教学建设
专业设置与师资队伍
专业设置
自改革开放以来，*师范大学美术学院的专业设置不断丰富和完善，涵盖了美 术学、绘画、雕塑、摄影、书法、中国画、油画、版画、雕塑等专业。
师资队伍
学院拥有一支高素质的师资队伍，包括教授、副教授、讲师等不同职称的教 师，以及博士、硕士生导师和一批具有国际视野和丰富实践经验的客座教授 。
“文化大革命”期 间，*师范大学艺术 教育停滞不前。
1974年，成立*师范 大学艺术教研室。
1973年，*师范大学 恢复艺术专业招生 。
恢复与发展阶段（1977-1990）
1977年，*师范大学艺术系重 新成立。
1980年，艺术系分为美术、音 乐两个系。
1985年，*师范大学美术系正 式成立。
深化改革阶段（1991-2000）
改革开放以来新疆师范大学 美术学院发展历程研究
2023-11-03
目录
• 引言 • 新疆师范大学美术学院的历史沿
革 • 新疆师范大学美术学院的教学建
设 • 新疆师范大学美术学院的学科建
设
目录
• 新疆师范大学美术学院的校园文 化与国际交流
• 新疆师范大学美术学院的发展趋 势与展望
01
引言
研究背景与意义
02 03
加强师资队伍建设
学院将加大师资队伍建设力度，通过引进优秀人才、加强教师培训等 方式，提高教师队伍的整体素质和教学水平，为学院发展提供强有力 的人才保障。
优化学科专业设置
学院将紧密结合市场需求和学科发展趋势，不断优化学科专业设置， 加强特色学科建设，提高教学质量和科研水平。
面临的挑战与对策建议
06
新疆师范大学美术学院的 发展趋势与展望
发展趋势分析
持续发展壮大
*师范大学美术学院在改革开放的背景下不断发展壮大， 未来将继续保持稳定的发展态势，扩大招生规模，提高 教学质量。
学科交叉融合
随着社会经济的发展和产业结构的调整，学院将逐渐加 强学科交叉融合，促进不同专业之间的交流与合作，培 养更多具备跨学科背景的复合型人才。