数控机床市场调查汇报

数控机床市场调查汇报
近些年，数控车床及技术性获得了迅猛发展，在软性、准确性、稳定性等层面愈来愈健全，广泛运用于电力机车、车辆、农机车等机械设备制造行业，那麼数控机床市场调查汇报有什么？大伙儿何不讨论一下我消息推送的数控机床市场调查汇报，期待给大伙儿产生协助！
伴随着全世界经济一体化的发展趋向,大量海外公司的涌进，我国已经逐渐变为“全球生产制造管理中心”。

机械加工行业传统式的生产加工方法，已逐渐被数控机床应用技术的生产加工方法所替代，从大批的生产规模到散件小批的生产规模，数控加工中心均被普遍选用。

为了更好地切合数控加工技术发展趋势方式，为公司运输高品质的技术专业专业技术人员，医院正大力开展数控加工技术技术专业改革创新基本建设工作中。

为了更好地推动数控加工技术技术专业人才的培养计划方案提升和推动人才的培养方式改革创新，医院机械设备工程学院对38家有关公司就数控加工技术技术专业的校企合作办学、公司职位工作能力要求、专业人才情况、专业建设、见习产业基地基本建设、名牌大学基本建设等难题开展了深层次的书面形式和实地考察。

在这种公司中，民营企业占31.58%，国企占26.32%，股份制公司占39.47%，中外合资企业占2.63%。

在其中机械设备制造类公司占76.32%，能源类公司占5.26%，建筑专业公司占7.89%，钢材类公司占10.53%。

现将此次企业调研的详细情况汇总以下：
一、公司数控加工技术优秀人才需求层次
依据调查状况，大家可把数控加工技术优秀人才分成三个层级：
1.“蓝领工人层”——“蓝领工人层”就是指在生产制造职位上担负数控车床的具体步骤及日常简易维护保养工作中的技术工人，在公司数控加工技术职位中占75%，是现阶段需要量较大的数控加工技术优秀人才。

所需专业知识与工作能力构造：把握数控车床构造的基础知识和机械加工制造与数控加工中心的加工工艺专业知识，具有数控车床的实际操作、日常维护保养和手工制作程序编写的工作能力，掌握数控加工中心的数控编程软件。

这类数控加工技术优秀人才可根据中等职业学校文化教育来塑造，公司也可借助本身能量从一般数控车床作业员中塑造。

2.“高级白领层”——“高级白领层”就是指在生产制造职位上担负数控车床编程的加工工艺工作人员和数控车床维护保养、维修人员，这类工作人员在公司数控加工技术职位中占20%，在其中数控车床编程生产技术员占9%，数控车床维护保养、维修人员占11%。

所需专业知识与工作能力构造：
数控车床编程生产技术员：把握数控加工中心加工工艺专业技能和一定的模具加工基本知识，具有数控车床的实际操作、日常维护保养和手工制作程序编写的工作能力，能应用最少一种三维CAD/CAM软件开展三维造型设计和数控编程软件。

该类工作人员在机械加工行业特别是在火爆，工资待遇也较高，这类数控加工技术优秀人才可根据高等职业院校文化教育来塑造。

数控车床维护保养、维修人员：把握数控车床的原理和构造专业知识，把握关键数控机床的特性、数字电子技术、PLC、基本参数和机电工程联动专业知识。

具有数控车床的实际操作、手工制作程序编写和数控车床的机械设备和电气设备的调节和维护保养检修工作能力。

该类工作人员需要量相对性少一些，但也十分欠缺，是公司（尤其是民企）的火热优秀人才，工资待遇较高。

因为该类工作人员专业技能与专业技能规定较高，很有可能根据大学本科或高等职业教育作基本塑造后，经公司很多具体工作经历累积持续提升。

3．“金典层”——“金典层”工作人员具有并熟练数控机床实际操作、数控机床加工工艺程序编写和数控车床维护保养、检修所必须的综合应用能力，并在具体工作上累积了很多具体工作经验，知识层面很广；熟练数控车床的机械系统设计方案和数控机床的配电设计，把握数控车床的机电工程联动；能自主进行数控机床的型号选择，数控车床的安裝、调节、检修和精密度提升；能单独进行数控车床的数控机床化更新改造；合适于出任公司的项目负责人或齿轮厂数控车床产品研发的机电工程设计方案负责人。

二、数控加工技术复合型人才的文凭情况
调查数据信息说明，7.89%的数控加工技术优秀人才为中职学校及下列文凭，63.16%为高职院校文凭，仅有13.16%为本科文凭，大学本科本科以上学历占15%。

能够看得出，公司对中职学校和高职院校学
历的优秀人才需要量较大，故中等水平和高等职业院校技术性文化教育在数控加工技术人才的培养层面大有作为。

三．数控加工技术优秀人才的来源于方式
调查数据信息说明，公司目前数控加工技术优秀人才中，从人力资源市场招骋的职工的占18.42%，网招占13.16%，而立即从院校招生的学员占55.26%，根据中介服务招骋的占13.16%。

这表明：
1. 高职院校是公司招生专业对口技术专业职工的关键方式，因此高职院校应当进一步扩展办校作用，提升校企合作办学，依据公司用工“订单信息”培育人才，还要为企业员工给予在职、换岗数控加工技术学习培训。

2.高职院校学历提升塑造的数控人才还难以彻底达到公司的必须。

刚摆脱学校大门的大学毕业生，具备不一样水平的外语水平、计算机技术工作能力、机械设备和电气设备基础知识专业知识和一定的自学能力，但因为在学校期内无法累积加工工艺工作经验，具体动手能力能力较差，无法达到公司对数控人才的规定。

四、对专业能力和职业素质的规定
根据调研，大家发觉公司对大学毕业生的具体专业能力认知度为60.53%，对职业素质的认知度为65.79%，对自学能力的认知度为60.53%，对组织协调工作能力的认知度为21%，对自主创新能力的认知度为50%，数据信息说明，公司最重视大学毕业生的具体专业能力和职业素质，公司对大学毕业生的综合能力规定愈来愈高，公司通常规定大学毕业生可以另外有着各个方面的专业技能，规定基本技能扎扎实实，运用工作能力较强，可以团结互助，富有发展和创新意识，要爱岗敬业，踏实肯干，任劳任怨，具体自学能力强，综合能力高，具备较强的社会发展竞争能力。

，在业务流程层面和专业技术人员层面占据很大的优点，实际来讲要观念积极主动，思想政治素质高，逻辑思维活跃性，视线宽阔，创造力强，有极强的组织协调能力和综合性语言表达能力；擅于刻苦钻研，严于律已，勤奋好学，能发现问题立即解决困难，能将学过专业知识与具体工作中紧密联系起來，在业务流程中起技术骨干表率作用，日常生活品行端正，健全人格，有不错的人际交往；整体观强，有团结协作精神实质。

五、公司对我院大学毕业生的考核评价
为了更好地更精确掌握我院往届生数控加工技术技术专业大学毕业生的工作情况，大家运用本次参观考察的机遇对往届毕业生开展了一次电话回访，并开展了公司对我院机械专业大学毕业生考核评价的调查问卷。

调研的数据统计表明，公司对我院机械专业大学毕业生的总体状况的点评不错，满意率较高。

考核评价为60.53%令人满意，34.21%一般，5.26%不满意。

数据信息表明机械专业大学毕业生在社会发展中的反映优良，基本上能经得住社会发展的检测，基本上可以担任做好本职工作，融入有关职位的规定。

用人公司对机械专业大学毕业生的职业道德规范、技术专业专业知识和基本能力比较认同，大学毕业生在公司中可以主要表现出较高的职业素质和专业能力，机械专业进行的岗位德育教育对学员将来的学生就业工作中具有了积极主动的功效。

六、存在的不足及整改措施
在调查中大家发觉，从整体而言我院数控加工技术运用技术专业的人才的培养总体目标和塑造方式是恰当的。

可是在落实措施的全过程中也还存有一些难题和不够。

1、学员技术专业基础知识转换工作能力较弱，难以将专业技能运用到具体工作上；
2、学员对专业技能的掌握情况和公司的规定有间距；
3、学员校园内开展的技术专业实践和公司真正的工作环境有间距；
4、学员技术专业面不宽，导致学生就业规格太窄。

为了更好地做到教改方案的培养计划和业务流程规格型号规定，大家将采用下列对策。

1、围绕2个阶段。

要塑造朝向生产制造第一线，技术专业实践技能考试强，具备优良职业素质的实用性适用型优秀人才。

决策了院校课程内容的构架务必围绕“好用”、“实践”2个阶段，把职位专业技能塑造融进到课程设置中去，使课程内容课堂教学与专业技能塑造充足“连接”。

2、健全和提升机械专业的实训基本建设
我院机械专业尽管拥有好几个实训，可是在机器设备总数上和机器设备创新性上也有差别。

还应当创建数控机床综合性实训，包含数控机床线切割机、数控雕铣机、快速成型机等机器设备，以完成和公司的无缝拼接。

3、坚持不懈敞开式的办校管理体系，推行企校协同，产、学、研一体化尽管我院在机械专业的实践上资金投入了较多的资产，实践机器设备标准也相对性不错，可是和公司的真正自然环境一直有间距的，做为院校不太可能资金投入过多的资产。

我们可以运用企校协同、工学结合的方法完成产、学、研一体化。

在办校中坚持不懈院校走向世界，教师走向世界，学员走向世界，课程内容要走向世界。

另外，大家还可以把专家教授引进来作高端的学术讨论，还可以请有企业一线工作社会经验的技术工程师来给大家的学员授课，一些课程内容也请外边技术工程师来上，乃至能够让公司办得到院校来。

4、实行“一专多能、一生多证”
要分配学员多技术工种的技术专业实践，学习培训学员各个方面的专业技能。

另外要灵活运用节假日日和双休日日的時间，让全部实训向学员对外开放。

那样不但灵活运用了目前的实践场所，提升了机器设备的使用率，也为学员报考好几个技师证给予了标准。

根据此次调查主题活动，大家得到了很多第一手信息内容；根据调查，大家也获得了很多启迪。

我们在将来的工作上除开切实加强对学员专业技能和专业技
能的训炼以外，还应更进一步注重对学员基本能力的塑造，重视对学员的职业道德规范文化教育，提升学员的诚实守信观念，另外提升院校与公司的沟通交流，为学员的学生就业和工作中造就优良的自然环境。

伴随着社会发展对优秀人才的规定愈来愈高，走企校协同、工学结合的办校之途将是我院数控加工技术运用技术专业的发展前景。