中文四班何丽桦201521021126 社会实践
2015年寒假社会实践总结
2015年寒假社会实践总结计算机学院1130310726 蔡鹏关键字：为小学孩子们服务、提供帮助、实际行动践行社会主义核心价值观摘要：云南省曲靖市会泽县是国家级贫困县，花石小学是我曾经的小学，这次社会实践，我希望能回去为母校小学孩子们服务，帮助他们提供课业辅导、亲情陪伴、文体活动、爱心捐赠、素质拓展等志愿服务。
以实际行动为偏远地区的孩子们提供帮助，为他们解决我力所能及的困难，以实际行动践行社会主义核心价值观、融入实现中国梦的具体行动中。
众所周知，社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，在假期有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。
作为一名大一学生，社会实践俨然不能停留在中学时期的那种毫无目的、照本宣科的迷茫与无意义状态，社会实践应在结合我们实际情况，从自身真正兴趣出发，真正从中得到收益，而不是为了完成任务、为了分数而实践。
我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的计划。
同时应注重实践的过程，从过程中锻炼自己、提高能力为了践行社会主义核心价值观，以实际行动融入实现中国梦的行动中来，这次寒假社会实践，我选择了我的母校会泽县火红乡花石希望小学。
希望回去为母校小学孩子们服务，帮助他们提供课业辅导、亲情陪伴、文体活动、爱心捐赠、素质拓展等志愿服务。
以实际行动为偏远地区的孩子们提供帮助，为他们解决我力所能及的困难，以实际行动践行社会主义核心价值观、融入实现中国梦的具体行动中。
云南省曲靖市会泽县是国家级贫困县，而火红乡花石希望小学所在的龙树村是贫困村，经济成分单一，农业是唯一的收入来源。
而且当地多发生干旱、倒春寒和八月低温为主，晚霜冻、洪涝、三秋连雨、冰雹、大风等局部发生。
此外，地震、泥石流均有不同程度的危害。
经济较为贫困。
花石小学有11个教学班，660多人。
有一栋两层教学楼，一栋三层宿舍楼，一栋两层综合楼和一个食堂，教师16人，大多两个教师任一个班，有的一个教师任一个班。
2024年中文系大学生暑期社会实践报告范文_社会实践报告
2024年中文系大学生暑期社会实践报告范文_社会实践报告中文系大学生暑期社会实践报告范文_社会实践报告1 20xx年7月13日—7月20日，我笑然小分队在赵迎华老师的带领下，来到了秦皇岛市卢龙县大刘庄中学，进行了为期一周的社会实践活动。
在本次活动中，因为有学生的积极配合，该校领导的支持，老师们的指导和帮助，取得了圆满成功，我小分队在实践中献爱心，送关怀，表现突出，活动内容丰富多彩，实践效果十分明显。
返校途中，队员们纷纷表示，本次暑期社会实践特别有意义，每个人都有不同的收获。
本人作为实践小分队的队长，现对本次暑期社会实践活动总结如下：一、厚积薄发，方能游刃有余一项活动的成功，需要受到很多因素的影响。
“不打无准备之仗”虽是老话，对我小分队本次实践而言却十分受益。
活动之初，我们每个队员都做了充分的准备，无论是法律知识的宣传，医疗知识的讲解，还是精品课程的展演，都倾注着我们的一份心血，无论是资料的搜集与筛选，还是课程的反复讲演，我们做到精益求精。
作为队长的我，责任更是重大，对每一个环节都进行了严格的把关与更深刻的思考。
由于准备的充分，有计划，有分寸，有目的，有步骤，活动进行的紧凑而顺利。
短短一周的实践，却饱含着我们的热情与爱心，我们给学生的不仅仅是一摞书本，一堂课，一片欢乐，更重要的是我们的一份关注，我们传达文秘范文的知识与理念。
从活动立项到结束，我明白了“台上一分钟，台下十年功”的道理，只有充分的准备，平时的积累与练习，才会不怯场，不出错，才能得到学生的信任，才能给学生奉上一堂好课，传递更多的知识。
二、收获枫林当初，我们只想通过自己的行动给农村的孩子带去我们的关怀与关怀，奉献我们一份爱心，如果想要收获的话，也只是经验和实践的锻炼，但活动结束后，才知道我们想要的不过是一片枫叶，而孩子们带给我们的震撼与感动，才是最宝贵的财富，是整整的一片枫林。
那是一所建在农村深处很偏僻的中学，条件及其简陋，据那里的老师介绍，冬天还是靠生火炉取暖，在校住宿的老师也没有暖气，就连吃水还要到很远的地方去打，老师的手都会冻了，而跑家的孩子的手也总是红红肿肿，可是没有一个孩子会逃学。
文华中学社会实践活动(3篇)
第1篇导语：为了培养学生的社会责任感、实践能力和创新精神，文华中学每年都会组织学生参加社会实践活动。
本文将详细记录文华中学2022年暑期社会实践活动的精彩瞬间，展现青春风采，传递正能量。
一、活动背景随着我国经济社会的发展，社会实践活动在培养学生的综合素质方面发挥着越来越重要的作用。
文华中学积极响应国家号召，结合学校实际情况，精心策划了2022年暑期社会实践活动。
此次活动的主题为“青春在行动，成长在路上”，旨在让学生在实践中锻炼自己，提高自身综合素质。
二、活动内容1. 爱心支教活动为了帮助农村地区的孩子们提高学习成绩，文华中学组织了一支支教队伍，前往农村开展为期两周的支教活动。
支教队伍由我校优秀学生和教师组成，他们利用自己的专业知识，为农村孩子们传授文化知识，同时开展趣味活动，丰富孩子们的精神世界。
2. 环保公益活动为了提高同学们的环保意识，文华中学组织了一次环保公益活动。
活动期间，同学们积极参与，清理了学校周边的垃圾，向社区居民宣传环保知识，倡导绿色生活。
通过这次活动，同学们深刻认识到环保的重要性，纷纷表示要从自身做起，为保护环境贡献自己的力量。
3. 社区志愿服务文华中学组织了一支社区志愿服务队伍，深入社区开展志愿服务活动。
同学们在老师的带领下，走进社区，为居民提供便民服务，如测量血压、理发、维修家电等。
此外，他们还积极参与社区文化活动，为社区居民带来欢乐。
4. 企业参观学习为了让学生了解企业文化，提高职业素养，文华中学组织了一次企业参观学习活动。
同学们走进企业，参观了生产车间、办公区域等，与企业员工进行了交流，了解了企业的生产经营情况。
此次活动让学生对职业生涯有了更清晰的认识，激发了他们努力学习、提高自身能力的决心。
为了增进亲子关系，文华中学组织了一次亲子活动。
活动中，家长与孩子共同参与了亲子游戏、手工制作等环节，增进了彼此的感情。
此外，孩子们还向家长展示了在学校的所学所得，让家长为他们的成长感到骄傲。
2024年大二暑假社会实践报告简单版（三篇）
2024年大二暑假社会实践报告简单版教育工作不容忽视，必须避免采用单一的灌输式教学法，而应激发学生的想象力，培养他们的思维能力。
我发现，每教授一个概念后，紧接着的应用环节对于深入理解至关重要。
同时，适当的练习是确保小学生理解能力的关键。
为了丰富学生的课外活动，我引入了活动课程，如教唱英文歌曲，以增强他们的兴趣。
为了提升学生的自信心和语言表达技巧，我会安排时间让他们进行演讲和才艺展示，这不仅锻炼了他们的胆量，也让我受益良多。
对于那些特别顽皮的孩子，我会采取适当的教育手段，如初期的引导，如果反复教导无效，我会给予温和的批评，并尝试情感教育来引导他们，对这些学生进行特别的关注和指导。
经过一周的努力，他们的行为大有改善，逐渐步入正轨。
第一周的实习结束后，我意识到先前的担忧并非毫无根据。
这段时间确实充满挑战，我需要在家中休息以恢复精力，晚上九点左右就寝，以确保第二天早晨七点能精神饱满地开始工作，尽管适应过程艰难，但我明白坚持是必要的。
反思期间，我认识到自己在教学工作中的不足，例如，语言表达不够生动，缺乏吸引力，表情管理不足，无法充分激发学生的情感共鸣。
此外，我对学生的评价过于笼统，缺乏针对性。
由于对每个学生的了解不够深入，我在个性化教学方面做得不够到位。
同时，面对突发情况，我反应不够迅速，处理方式不够灵活。
然而，我也发现了一些值得肯定的方面，例如，我对待教学活动的态度非常认真，备课充分。
我虚心接受并遵循指导老师的建议。
在组织活动时，我能保持自然的教态，语言清晰，语速适中。
在设计教学活动时，我始终以学生的兴趣为出发点。
随着与学校教师的深入交流，我积累了丰富的经验，教学能力也有了显著提升，得到了老师们的一致好评。
在与家长的交流中，他们分享了孩子在家中进步和懂事的情况，这让我深感欣慰，也增强了我的成就感。
这次实践让我深刻体验到教师工作的复杂性和重要性。
首先，教学工作需要全心投入，我投入大量时间准备，确保知识准确无误。
2024年2月社会实践报告
2024年2月社会实践报告一、实践目的与背景社会实践是大学生综合素质培养的重要环节之一，通过亲身参与社会活动，了解社会现象和问题，培养实际动手能力和解决问题的能力。
本次社会实践活动于2024年2月在我所在大学举行，旨在让我们了解社会发展的现状和前沿信息，以及培养团队合作和创新思维能力。
二、实践内容与过程1. 选题与策划：我们小组经过讨论和研究，最终确定了以“智能科技在医疗行业中的应用”为选题。
我们联系了当地的医疗机构，与他们进行了沟通和交流，制定了实践计划。
2. 实地考察：我们小组分为几个小分队，负责调研不同的医疗机构和科技公司。
我们实地考察了多家医院、诊所和科技公司，与医生、护士和科技研发人员进行了交流，并观摩了他们的工作流程和科技设备。
3. 数据收集与分析：在实地考察过程中，我们采集了大量的数据和信息，包括医疗科技的应用情况、影响因素等。
回到大学后，我们对数据进行整理和分析，形成了详细的调研报告。
4. 成果展示与分享：在实践结束后，我们举办了一次成果展示会，向其他同学和老师介绍了我们的研究成果。
我们还通过PPT 和展板的形式，展示了不同医疗机构的应用案例和创新成果。
同时，我们还举行了一次研讨会，与其他小组交流分享经验和心得。
三、实践成果与收获1. 成果：我们的实践成果主要体现在以下几个方面：a. 调研报告：我们整理的调研报告详细介绍了智能科技在医疗行业中的应用现状和未来发展趋势，分析了其优势和挑战。
b. 应用案例和创新成果展示：我们收集了多个医疗机构的应用案例和创新成果，并进行了整理和展示，让大家对智能科技在医疗领域中的应用有更具体的了解。
c. 研讨会：通过与其他小组的研讨交流，我们不仅加深了对智能科技在医疗行业中的理解，还学习到了其他小组的研究方法和经验。
2. 收获：a. 知识收获：通过实地考察和研究，我们深入了解了智能科技在医疗行业中的应用现状，了解到了人工智能、大数据等技术对医疗的巨大影响。
2024年大二学生寒假社会实践报告(三篇)
2024年大二学生寒假社会实践报告在讨论之后，我们最终决定组队一起趁着假期去体验工作的感觉。
这无论是作为体验还是学习，对我们来说都是非常不错的体会。
现在，我们的工作体验已经结束了，因为还有春节的原因，我们的工作只持续了短短的几周而已，但仅仅是这几周的工作，却让我们收获满满。
一、工作报告在这次的社会实践中，我们通过广告在在校园附近的xxx商场找到了一份促销员的工作，临近春节，为了增加业绩销量，促狭员的存在就必不可少。
我们因为来的早，凭借着大学校园中学到的一些交流技巧，我们很轻松的就通过了面试，顺利的进入了春节促销大军。
在这次的促销工作中，我们先是跟着工作岗位的前辈学了了几天，基本了解了商场的布局和情况，也顺带了解了之后的促销规则，在进行了简单的培训后，我们顺利的来到了我们的岗位——xxx牛奶促销专区。
在这次的促销活动中，我们通过不断的用喊话、招呼、试饮等传统的方法来吸引顾客们的注意，在在折扣的诱导下，在短短的几天里就收获了不少的销量。
但是在这样的情况下，我们还是受到了领导的点名。
原来我们这几天的销量看似可以，但在年末来说，这实在是连及格线都达不到。
在接受了领导的批评之后，我们深感惭愧，并且在之后的工作之前，好好的反省检讨了自己。
确实，在工作中我们都没有积极的去参与，仅仅只是为了完成自己的任务一般，却没有在工作中思考，“为什么顾客不来我们这里？为什么我们的销量不如别人？”再思考之后，我们在工作中转换思路，根据前些天的销售经验，我们在顾客的人群中专门寻找潜在的客户，除了基本的广推销外，我们更加用心的去抓好潜在客户顾客的推销，并且在短短的几天里学会了不少的推销语言，并学会了如何去通过顾客的思考去推销产品。
最终，我们在这次我的工作中取得了不错的成绩，得到了领导的赞赏，并且也收获了自己在这些天的报酬。
二、实践收获这次的实践不仅仅让我体验到了工作的辛苦，通过努力，我也明白了哪怕是看着简单的工作，想要完成起来也不简单。
2024年大二学生寒假社会实践报告(2篇)
2024年大二学生寒假社会实践报告一、实践项目介绍本次社会实践项目是我所在学校组织的一项寒假社会实践活动。
该项目旨在通过参与社会实践活动，提高学生的社会责任感和社会实践能力，并促使学生在实践中增长见识，实现理论与实践的结合。
我所选择的实践项目是参与当地农村贫困地区的扶贫工作。
在农村贫困地区开展扶贫工作，是我心中一直关注的问题。
因此，我希望通过这次实践活动，亲身参与到农村扶贫工作中，了解农村贫困地区的真实情况，并为他们提供一些帮助。
二、实践活动过程1. 调研与准备在参与实践活动之前，我首先进行了一些调研工作，了解了我所在地区的贫困地区和扶贫政策。
同时，我也与指导老师和同学进行了讨论，制定了实践活动的具体计划。
2. 走访贫困家庭在实践活动开始后的第一天，我们前往了当地的贫困地区，走访了一些贫困家庭。
通过与贫困家庭的交流和观察，我更加深刻地了解了贫困家庭的生活情况和所面临的困难。
我发现，这些贫困家庭的生活条件简陋，缺乏基本的生活设施和教育资源。
他们的生活主要依靠种植农作物和养殖家禽，收入微薄，无法满足基本的生活需求。
同时，由于交通不便和教育资源匮乏，孩子们的教育机会也受到了限制。
3. 提供帮助在走访贫困家庭的过程中，我们给予了他们一些物质和精神上的帮助。
我们为他们送去了一些生活物资和食品，帮助他们解决一些基本的生活困难。
同时，我们还积极引导他们发展农村特色产业，提高收入水平，改善生活质量。
此外，我们还组织了一些文化活动和教育培训，为孩子们提供更多的教育机会。
我们组织了一场农村书法展览和艺术表演，让孩子们接触到更多的艺术和文化。
同时，我们还开设了一些小型培训班，教授他们一些基础的知识和技能。
四、实践心得体会通过这次社会实践活动，我深刻地认识到了农村贫困地区的困境和需要。
在走访贫困家庭的过程中，我看到了贫困家庭的生活条件，听到了他们的心声，感受到了他们对美好生活的渴望。
我意识到，我们作为大学生，应该积极行动起来，为农村贫困地区提供更多的帮助和支持。
2024年大二暑假社会实践报告（6篇）
2024年大二暑假社会实践报告近放暑假的时候，我们班开完班会，班长给我们每一个人发了一张大学生暑期实践活动登记表，要求我们利用暑期的时间投身到社会中去，目的是要我们从现在开始积累社会经验。
暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段，可以有助于大学生接触社会，了解社会。
同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式.拿到实践活动登记表的我们兴奋不已，纷纷参与讨论暑假该干什么。
有的说去大城市里打一个月的工，他们说这样才叫真正的进入了社会能更快的了解并认知社会。
有的说去当家教，这样也可以过一把当老师的瘾同时也可以巩固自己的知识。
大家都显现出空前的积极性，其实我们早就对学姐学长们能够利用学习之余的时间去做兼职佩服的五体投地。
现在我们也终于轮到我们了。
放假回到家里，我跟爸妈商量了学校下达的暑期任务，他们都很支持学校的决定，也赞同我在暑期里去社会实践的这一作法，我也觉得这真的是一次自我锻炼的好机会。
但是由于爸爸妈妈仍不太放心我一个人出去工作，就帮我在亲戚家里找了一份还比较轻松的工作，也和亲戚说好了，就拿我当员工一样对待，让我真正感受一下步入社会参加工作的不容易。
第一次要参加工作的我真的很兴奋也很紧张，虽然是到亲戚家工作，但我的心里还是很不安，不过最终还是鼓起勇气接受了这份工作。
我的工作其实没什么时间规定，老板是一家开米厂，我一般只要坐在办公室里称那些稻谷的重量然后在他们下完稻谷之后，退一下皮。
操作是蛮简单的，但我刚接手时真的很手忙脚乱，因为忙的时候真的很忙，有时候一天或一次性有好多车稻谷来卖，一车一车，我就会忙不过来，还会出差错。
有时不记得写卖稻谷人的名字，有时又忘记了写稻谷的品种，年月日有时也忘了，真觉得那时自己灰头土脸的。
这份工作没有什么时间观念，闲的时候很闲，忙的时候又会到好晚。
刚参加工作的我刚开始真的受不了，忙的时候好累，出了差错还会挨骂，也不能和老板顶嘴，要不就要被吵鱿鱼了。
2021年中文专业社会实践报告(2)
中文专业社会实践报告(2)6月7日，考点监控。
我的目标是海口云光中学。
早晨6点起床，早早赶到报社，因为已经事先联系，报社派车送我到海口镇云光中学。
从8点半开始直到第一科考试结束，考生陆续走出考场为止，我一直坚守自己的岗位，及时捕捉考生与送考家长的细节。
并且主动采访了几位一直在云光中学门前守候的家长。
并作了如下采访记录：高考第一天上午8：00，记者来到昆明西山区云光中学考点。
公安、交警以及医护人员均已抵达。
陆续有考生与家长到达考场，考场只凭考生学生证和 ___进入校园。
其余非考试人员均不得入内。
8：40，一位考生从摩托车后坐下来后，他父亲说：“去吧，放松点。
”儿子对父亲说你：“回去吧，我自己晓得!”说着话匆匆奔入大门。
大门外几位妈妈目送自己的孩子进入校园，便凑在一块有一搭没一搭的闲聊。
也不在意别人在说些什么，自己又在说些什么。
有一位妈妈紧锁眉头，用略带焦虑的眼神看者自己孩子的背影。
另外一位妈妈麻利的翻着自己的拎包，忽然把儿子叫了回来，将手中的手表塞入儿子手中，并催促他快去。
记者在她身后招呼了两声，她才反应过来，但表示并不愿意接受采访。
8：52，考场内外都显得十分安静，一切井然有序的进行。
偶尔有几位家长站在一旁议论今年的高考，议论全国和云南省的招考比例，分析的头头是道，俨然一副“高考专家”的模样。
随着考试开始，许多家长陆续回家，只有少数还留在校门外陪考。
快到11：00的时候，天空漂起了雨丝，渐渐变大，成了雨点。
可是在校门的家长撑起雨伞继续等待。
11：10，有一位母亲对马路对面的父亲喊道：“你不要在这里看着了。
买好了白菜，我买好了鱼……都放在冰箱里头，你赶快回去做了，我在这里等着!”可是老爸似乎并不放心，在校门对面徘徊了几遍，终于向家走去。
又过了片刻，雨停了。
雨后的海口，空气变得格外清新，家长们相互点头，都希望自己的孩子能够把这股清爽之风带入考场，考出一个好成绩。
11：45，大门打开，考生们一起出来。
2015年4月大学生社会实践报告2500字
2015年4月大学生社会实践报告2500字XX精心整理了2015年4月大学生社会实践报告2500字，望给大家带来帮助!更多社会实践报告,社会实践心得体会,社会实践报告范文,毛概社会实践调查报告,大学生社会实践报告,请社会实践报告栏目! 社会实践报告范文前序英德市大湾镇大湾中学，这个熟悉的名字，如今又一次深深地印在了我心里。
我们在那里，付出了辛勤，收获了很多! 当三下乡培训工作紧张而又有序地进行的时候，当回忆起去年第一次去英德大湾助学情景的时候，当坐上开往英德大湾大巴的时候，自己的心中默默地开始了想念大湾镇的街道，想念大湾中学的校园，想念那里的可爱单纯的学生们，想念自己家访过的每一户学生家庭，想念大湾的美丽而又迷人的风景，自己的思绪早已经飘到了我们的目的地—英德大湾! 开往大湾的大巴上，多了很多的惊喜，少了也许劳顿!不管是恺儿的经典歌曲—《上海滩》、叶珅的朝鲜语的甜美歌声，还是喻老师的超相声级的歌唱，都使我们开怀大笑，忍俊不禁!我们享受了不同风格的歌唱大赛，算是大开眼界了!在轻松愉快的氛围中，目的地越来越靠近了，自己的心中开始惊喜了! 来到了熟悉的大湾中学，同样的风景，同样的老师，不一样的心情和感受!老师亲切地接待了我们，我们住在了新的学生宿舍，环境和条件都比期待中的好，有风扇，有电，有桶装水，有上下铺的床位，有浴室，有厕所，不用像去年那样露天冲凉了! 安顿了我们的住宿后，我们都有种跃跃欲试的心情!吃完了饭之后，开始了熟悉环境的任务，走过了大湾街，买了些许生活必需品，带着期待的心情回到了宿舍，开始了正式的义教助学活动的准备工作! 加油，义教助学活动进行时! 进行中早上，大家早早地起了床，来到了学校，呼吸着早晨清新的空气，期待着，望着初升的太阳，发现有一些学生早早就来到了学校，等待着，盼望着。
开学典礼，8点钟正式开始，看着一对对学生们即期待又好奇的眼神，自己的心中开始不由自主地激动起来了。
首先是在自我介绍，我当时的唯一念头就是希望可以带给学生们快乐，带给学生们不一样的体验和感受。
(完整word版)四(2)班寒假社会实践活动
(完整word版)四(2)班寒假社会实践活动二十一中小学校四年级（2）班社会实践活动
假期到了，暂时告别了校园，同学们的活动天地宽了。
在课堂之外的广阔天地中，让学生们通过参加各种健康有益的活动，在玩乐中开阔眼界，增长见识，健全人格，增强生活本领，培养同学们的综合能力极为必要。
春节已近，春节是我国人民合家团聚、辞旧迎新、探亲访友、孝敬长辈的最重要的传统节日。
为培养同学们的感恩意识和办事能力，希望同学们积极参加下列社会实践活动：
每天做一件力所能及的孝敬父母的实事（比如尝试着扫地、擦灰、洗碗等简单劳动，做家长满意的事，洗全家人的衣服，帮妈妈做顿可口的饭菜，给爸爸讲个笑话……），把你做得好的孝敬故事写下来，并写下活动的体会、感想及收获。
2024年大二暑假社会实践报告例文(3篇)
2024年大二暑假社会实践报告例文火热的七月，大二的这个暑假为了给自己以后的工作积累足够的经验，我开始了我这个假期的社会实践在一家个体补习班当辅导老师。
这次打工，只是为了增进自己的社会阅历，积累一些这方面的经验，同时也把自己学到的东西检验一下，以便在以后的学习中弥补自己的不足。
由于做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。
每天早晨按时起床，上课，回家后总会有一种十分充实的感觉。
一开始，我就遇到了很多问题。
开始暑假作业评讲时，我就提醒学生们要准备好下学期的课本。
可是，当我开始上新课时，依然有很多人没有带，没有办法我只能再一次的告诉他们下一次上课一定要带书本。
在上第一课《让我们荡起双桨》这篇课文，我带领着孩子们把所有的拼音读了一遍，告诉他们那些是容易错的字，并让孩子们自己替每个字组至少两个词，我以为这对孩子们有些困难，但他们的行动告诉了我：我的想法是错的。
孩子们对我的问题都很积极的开动脑筋，踊跃发言，我当时就觉得现在的孩子真的很聪明。
可还是不间断的出现一些问题，当我给他们上课文时，我发现有些孩子不肯回答问题，还老爱交头接耳，做小动作，动动这动动那，心思根本不在课堂上，对这些钉子户我真的是没法，不敢训更不敢打。
只能一次又一次的提醒他们，可效果甚微。
几堂课下来，我发现：刚开始可能是由于之间不熟悉，小孩还是很听话的，做什么都很认真，无论是写作业还是背书，都有耐心。
没过多久，我们之间的说笑增多时，他们也就表现出调皮相，不想学习。
布置的一点点作业也只是勉强完成，更不愿意多听我讲。
于是，我利用休息时间听了其他老师的课，在课堂上我认真的做了听课笔记，发现老师和孩子们配合得很好，老师总是鼓励他们，老师的知识面很广总是能引申出来好多相关知识，而他们也总是积极的回答老师的所有提问。
回家后，总结这几天家教的经验教训，觉得小孩子的调皮、贪玩在这个年龄阶段是不可避免的，大多原因在于自己的教学方法的不正确性，没有适应孩子心理的发展，使小孩对自己产生一种排斥心理。
中文系大学生的暑假社会实践报告范文_社会实践报告.doc
中文系大学生的暑假社会实践报告范文_社会实践报告事情还要从我们五一期间的校运动会说起。
因为我们是戏文一班，所以和播音六班是坐在一起的。
在这期间，一次偶然的机会，我和一个播音六班的认识的女生聊了起来。
她说她寒假没回家，去苏州打工了。
我当时是比较惊奇的，一个小女孩竟然过年都没有回家。
我很长时间里都梦想着漫长的假期有一次接触社会的机会，况且一个女生都可以寒假不回家，我暑假在外两个月又算的上什么？我想通过参加这次暑期实践活动，使我从中受益，不仅可以加深自己对社会的了解，还在实践中充分地提高了自己的能力，接触了社会，使自己在各方面获得了全方位的提高。
于是，我让她帮我报名这个暑假的工作，六月份我签订了兼职协议。
7.11号和师院和工院的兄弟姐妹100多人踏上了这次新奇的“旅行”！在下车的那一瞬间起，我们都在考虑这次苏州行是对是错。
燥热的空气使我们难以适应，全身湿透了。
一方面是车上有空调，我们形成了惯性。
另一方面是，那天确实温度在35°以上的。
当天就有两个同学就回家了，因为不适应南方气候。
其实我感觉在暑假里，是全国高温，在哪里都是一样的。
不过后来看新闻，08年的7月，苏州35°以上的天数超过了以前十年的记录。
带着满身的疲惫，我甚至有点亢奋，我一定要坚持下来。
我们到的是苏州项城区艾兴无纺医疗制品有限公司，是医用品出口的中外合资企业。
我们被安排在宿舍里，两天后我签下了就业协议，怀着新奇的心情，和同学们穿上工作服，一起走进了制作科车间。
我们13个一组，被分在了东码裁车间。
就是原料在这里被裁成一片一片的布，这些布再运到不同的车间进行深加工，最终做成成品。
医生手术用的一次性手术衣，病人用的衣服，手术台上用的布类等等。
比我们还要小的组长是个女孩，一脸的严肃，给我们交代了各自的分工，和注意的事项，然后每人分了一个工作卡，用来进厂门时刷和吃饭。
罗磊，制造科东码裁车间，工号：b03后来我才知道，这里所有工人都是d开头的六位数，我们这些大学生是b 开头的两位数。
优秀获奖大学生暑假社会实践个人总结
暑假社会实践个人总结
话务员
我是中药本科一班的学生谢巧丽，为期一个多月的社会实践圆满的结束之后，期间所发生的一切值得令人好好回味一番。
为此我用这篇社会实践论文记录与总结这段时间的工作情况，而这并不纯粹是为了完成任务，更重要的是，这是为了自己而写的一次找寻内心声音的伟大体验。
放假之后，我就开始在枝江找工作，夏日炎炎，烈日当头，我和朋友穿梭在各式各样的店里，但大多数招聘都不招暑期工，然后就是一个工作经验问题，使得。
劳动社会实践报告2000字
劳动社会实践报告2000字经过一段时间的实践和观察，我对劳动社会实践有了更深入的认识。
在这次实践活动中，我深刻体会到劳动的重要性，也更加明白了劳动对于个人成长和社会发展的重要意义。
首先，在这次实践中，我深刻体会到劳动的辛苦和重要性。
每天早晨，当我踏入劳动场地，看到满眼疲惫却依然坚守在一线的劳动者们，我感到一股莫名的敬意涌上心头。
他们时刻保持着专注和辛勤，用自己的双手创造着美好的生活。
通过亲身体验，我明白了劳动不仅仅是为了生存和发展，更是一种对生活的热爱和责任。
劳动者们的辛勤付出，让我深刻认识到对劳动应该怀有敬畏之心，珍惜劳动者的辛勤劳动。
其次，在这次实践中，我也更加明白了劳动对于个人成长和社会发展的重要意义。
劳动不仅仅是为了谋生，更是一种培养自己意志和品质的过程。
在劳动过程中，我学会了团队合作、沟通协调、解决问题的能力，这些能力将成为我未来发展的宝贵财富。
同时，劳动也是社会发展的基石。
只有每个人都能够充分发挥自己的劳动力量，社会才能全面发展，实现繁荣与和谐。
最后，在这次实践中，我意识到要不断提高自己的劳动素质，做一个热爱劳动、尊重劳动的人。
只有在不断的劳动中学会坚持和奋斗，才能够拥有属于自己的成功和幸福。
劳动社会实践让我更加坚定了对劳动的信念和热爱，同时也让我深刻认识到只有通过努力和奋斗，才能够实现自己的理想和抱负。
通过这次劳动社会实践报告，我深刻认识到劳动的重要性和意义，明白了劳动对于个人成长和社会发展的重要意义。
在未来的学习和生活中，我将继续保持对劳动的热爱和尊重，努力提高自己的劳动素质，做一个对社会有益的人。
让我们一起努力，为实现美好的明天而不懈奋斗！。
2024年学生暑期社会工作实践报告（4篇）
2024年学生暑期社会工作实践报告随着时光的流转，大一的学习生活已然落下帷幕。
面临漫长的暑假，我提前为自己制定了详尽的假期计划。
鉴于假期长达四十余天，我打算用一个月的时间投身职场，体验社会生活，从而获得了许多在校园中无法接触到的宝贵经验。
在暑假初始，我便着手寻找工作。
经过了七八天的努力，仍旧一无所获。
加之持续的酷热天气，我一度萌生放弃的念头。
但不懈的努力使我获得了一份家具推销员的工作，底薪为____元，表现优异还有额外的奖金。
工作的第二天，我开始了从上午八点到中午十二点的家具宣传活动，以及下午三点到五点半的传单发放工作。
由于体力劳动加之高温天气，我往往在一天工作后疲惫不堪，直接倒在床上入睡。
这让我深刻体会到了睡眠的珍贵。
尽管第二天起床时全身无力，我仍然坚持上班。
重复的工作加上炎炎烈日，以及我本身内向的性格，使我在家具推销岗位上倍感吃力，甚至一度想要放弃。
但我看到我的朋友们都在努力充实自己的人生，我意识到如果放弃，那就等于是在逃避。
随后，我调整了心态，每天都认真工作，将遇到的问题记录下来，并向老板请教。
随着时间的推移，我的业绩逐渐提升，最终成为了表现最优秀的员工。
老板不仅为我加了薪，还对我进行了表扬。
以下是我通过这次暑假社会实践得出的几点感悟：1. 初入社会，我们应主动适应环境，熟悉周遭的人和事，而非期待环境来适应我们。
2. 生活充满艰辛，每一份收入都需要付出双倍的努力。
除了能力、勤奋和毅力，还需要机遇，这使我更加理解了父母的不易。
3. 人生不如意之事常八九，在社会这个复杂的环境中，我们要放下校园的轻狂和家庭的宠爱，保持平和心态，一步一步地实现目标，乐观面对挑战，正确评估自己，找准自己的定位。
4. 打工只是短暂的经历，作为学生，当前最重要的是努力学习，为未来的理想工作奠定基础，摆脱体力劳动。
5. 在学校，我们要学会处理人际关系，培养节约意识，珍惜每一次机会，并常怀感恩与乐观之心。
这次社会实践让我深刻认识到现实与理想的差距，以及努力学习和准备的重要性。
2024年大二暑假社会实践报告简洁版（二篇）
2024年大二暑假社会实践报告简洁版在我的工作职责中，我主要负责在办公室内对稻谷进行称重，并在稻谷卸载后，进行脱皮处理。
虽然操作流程相对简单，但在我初次接手时，确实感到手忙脚乱。
在忙碌的时候，尤其是当大量稻谷运输车辆陆续到来时，我需要逐一处理，这让我感到十分繁忙，并偶尔会出现疏忽，如忘记记录卖家姓名、稻谷品种或日期等，这些错误让我深感自责。
这份工作的特点在于其工作节奏的不稳定性，时而清闲，时而忙碌至深夜。
在初入职场时，我感受到了巨大的压力。
在忙碌时，不仅要应对高强度的工作，还需承担因疏忽导致的批评。
我深知不能与上级顶撞，否则可能面临解雇的风险。
同时，部分卖家对电子秤的使用存在疑虑，甚至质疑我们的称量准确性，对此我始终保持耐心，用平和的语气向他们解释电子秤的精确性和可靠性。
在价格谈判过程中，我有时也会被卷入纷争之中，尽管内心感到委屈，但我始终保持冷静，并从中汲取经验。
幸运的是，我的上级时常给予我安慰和鼓励，让我逐渐适应了这种工作环境。
在办公室内，我利用自身所掌握的电脑技能，为上级处理文件和文档。
尽管反复修改的过程让我感到繁琐，但我始终保持耐心和敬业精神。
在闲暇时刻，我需要坚守岗位，等待下一个任务的到来。
这段经历虽然辛苦，但我深知这是融入社会、接触社会的必经之路。
经过一个月的暑期实践，我逐渐适应了这种工作和生活节奏，并减少了错误的发生。
我的上级对我的适应能力和工作能力给予了高度评价，并邀请我再次参与暑期实践。
在离开时，我对这段经历充满了不舍。
通过这段实践，我深刻体会到了付出的价值和回报的喜悦。
我意识到，与人沟通、保持耐心和热情、以及勤劳是职场中不可或缺的品质。
同时，我也认识到了自己在工作中的不足，如缺乏主动性、社会经验不足等。
这些经验将成为我今后职业生涯中的宝贵财富。
这次社会实践让我受益匪浅，我不仅拓宽了视野，增长了才干，还更加深刻地理解了工作的艰辛和赚钱的不易。
我深刻体会到，社会是一个学习和成长的重要场所，我将继续努力，为未来的竞争打下坚实的基础。
2024年大二暑假社会实践报告样本（六篇）
2024年大二暑假社会实践报告样本在我担任稻谷称重员的职位期间，我主要负责在办公室内进行稻谷重量的计量，并在稻谷卸载后进行脱皮处理。
尽管操作流程相对简单，但我在刚接手时确实感到手忙脚乱，尤其是当稻谷销售繁忙时，我需要处理多辆货车，这种高强度的工作节奏使我倍感压力，偶尔还会出现疏忽，如忘记记录卖家姓名、稻谷品种或日期等。
这份工作的时间安排并不固定，有时清闲，有时则忙碌至深夜。
作为职场新人，我在工作初期确实面临诸多挑战。
繁忙时的工作压力让我倍感疲惫，而一旦出错，还需承受责备。
此外，与农户的沟通也时常面临挑战，由于他们不熟悉电子秤的使用，时常产生不信任感，甚至与我发生争执。
对此，我始终保持耐心，平和地解释电子秤的准确性，确保交易的顺利进行。
在稻谷价格谈判过程中，我也曾遭遇农户的质疑和争执。
面对这些挑战，我始终保持冷静，从老板那里学习到的经验让我逐渐明白，做生意需要包容各种性格的人，不必过于较真。
通过一个月的暑期实践，我逐渐适应了这种工作环境，减少了错误的发生，并得到了老板的认可。
在办公室中，我利用所学的电脑技能，协助老板处理文件。
虽然这一过程需要反复修改，但我始终保持耐心，积极应对。
在闲暇时刻，我也积极参与办公室的清洁和整理工作，这些努力得到了老板的赞赏。
通过此次社会实践，我深刻认识到善于沟通、耐心和热情、勤劳等品质对于职场成功的重要性。
同时，我也意识到自己在主动性、社会经验、人际交往等方面存在不足，这些都需要在未来的工作和学习中加以改进。
此次社会实践让我收获颇丰，不仅锻炼了我的工作能力和沟通技巧，还让我更加珍惜时间和金钱，明白了挣钱的不易。
这次经历拉近了我与社会的距离，开拓了我的视野，为我未来的职业发展奠定了坚实的基础。
2024年大二暑假社会实践报告样本（二）针对本地“重男轻女”传统思想的现状，统计数据显示____%的受访者认为女孩接受教育同样重要，然而____%的人指出当地存在较多辍学女孩，其中____%认为她们的辍学选择源于个人意愿，仅____%归因于家庭经济困难。
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Efficient and successful design methods and tools for sustainable industrial systemsThe thematic of this session was related to Sustainable Design of Industrial Systems and LCA based in dicators in Product development.Sustainable design is of high interest.Indeed,customers’ expectations,legislation and market pressure are some drivers which move design teams to take into consideration sustainable dimensions through out the life cycle of anindus-trial system.However,such an issue requires the integrationof additional parameters into decision-making processes.Sustainable design of industrial systems now requests to Solve method ologicalissues related to economic,social and environmental evaluations (system boundaries, functional analysis,impacts categories)and their integration into design process. New approaches, methods and tools dealing with such issues with industrial connections,have been presented during this session.The present edition of the International Journal on Interactive Design and Manufacturing is supported by EcoSD (Eco design of Systems for asustainable Development),the Association which organized and supported the session “Efficient and successful design method sand tools for sustainable Industrial systems”during the Life Cycle Management Conference LCM 2015 in Bordeaux.This the matic session was organized in connection with the EcoSD French network whose main objective is to encourage collaboration between academic and industrial researchers so they may create and spread advanced and multi disciplinary knowledge in the eco design field satnational and international levels.Several other actions are proposed by the EcoSD net-work with the support of the French Environment and Energy Management Agency(ADEME),and the French Ministry of Higher Education and Research as well as the Ministry of Industry:• Structuring Eco SD research activities in France to take advantage of theexpertise of more than 200 members of this research network;• Developing knowledge among researchers within the ecodesign field, and especially by better training PhD students by organizing relevan tcourses on this theme;• Elaborating new methods, tools and data bases compatible with sustainable development, in order to achieve complex systems design;• Initiating the Eco SD label to acknowledge the quality and Inclusion of sustainable development in training courses,Research programs,research projects and symposiums;• Enabling interactive collaborations between researchers and industrial partners through the financial support of Collaborative Research Projects,the organization of quarterly Research Seminars in Paris and an Annual The matic workshop.Around 46 proposals(as papers or posters)from industry,academic and governmental institutions have participated to This special session in LCM 2015.Two sessions presented 14 papers completed with 32 posters. This the matic issue contains a synthesis of the contributions presented during this Conference.We are very grateful to the organization committee for the perfect organization of the conference held in Bordeauxin August 2015.I also thank all the speakers for the quality of their presentations and the fruitful exchanges that followed.Pr. Dominique MILLET, Seatech (President of Eco SD Network) Co-Chairs of the LCM 2015 session:Efficient and successful design methods and tools for sustainable industrial systems: Dr. Stephane Lepochat, Evea; Pr. Nicolas Perry, ENSAM;Sebastien Zinck,Steelcase;Dr.YannLeroY,Centrale Paris.Stephane Le PochatSebastien ZinckYann Dominique Leroy Millet5Nicolas Perry浅谈本专业英文文献使用率调查众所周知，英语是国际上最为通用的语言之一。
英语作为通向世界的大门，在我国加入WTO之后，具有更加重要的意义。
2008年第29届奥运会在中国的举行，使得英语在今后的若干年后都会是最为时尚和鉴定人们素质的最为重要的标准之一。
随着对外经济文化交流也越来越频繁，英语的重要性也更为凸现，无论是在职场、社交、贸易、文化交流活动中英语已经成了一种的交流工具。
在中国，在小学、初中、高中和大学开设了英语课程，很多地区甚至连学前教育中都开设有英语课程，足见英语语言的重要性已经渗透中国的教育。
据统计，目前世界纸质出版物使用英语的占大多数，公开发表的世界一流科学论文几乎都使用英语，国际互联网内容中使用英语的占总量的80%。
因此，母语非英语的人在掌握本民族语言的同时，熟练掌握英语便成为现代人必备的素质。
为了调查这次英文文献的使用情况，我特地向某位中文专业的任课老师了解了某次论文的英文文献使用情况。
表1 本专业某论文参考文献语种由此我们可以看出本专业对于英文文献的使用率还是相当少的，只占了所有被引用文献总量的4%，但为什么会造成这样的情况呢？对此，我又对身边的20个本专业的同学进行了调查，询问他们对于英文文献使用率少的原因。
表2 大家认为英文文献使用率少的原因（多选）由此可见，大家都普遍认为本专业不太需要引用英文文献，那么平常查阅英文文献就更不需要了。
由于本专业的特殊性，我们专业对英文文献的使用率的确是相当少的，比其他专业的英文文献使用率要少很多，对比如下。
表3 某些专业的英文文献以及中文文献的使用率的对比上述专业都是理科专业，我们可以从中看出无论如何他们对英文文献的引用率都比我们专业更高，毕竟中文专业是以中文为主的。
那么如何提高本专业的英文文献的使用率呢？我想了几个办法。
1.图书馆可以定时张贴公告，向外公示有哪些英文文献借阅量比较高。
2.可以适当地举办一些讲座向学生们介绍如何更有效地阅读英文文献。
3.可以向学生们发一些传单，宣传一些有趣的英文文献。