第三十讲 火柴棒算式

• • 温馨提示：
• 做添加或拿掉火柴棒使算式成立的游戏，先排除那些不可能 变化得到的算式，再选择能使左右算式相等的添加或拿掉的方 法。完成算式的变化后再验算算式是否相等。
举一反三练习： 1、下面的算式，你能添上一根火柴棒， 使算式成立吗？
2、添加一根火柴棒，使等式成立。
3、拿走一根火柴棒，使算式成立。
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举一反三练习 1、移动一根火柴棒，使算式成立。 2、移动一根火柴棒，使算式成立。
3、移动一根火柴棒，使算式成立。
• 周二 • 经典例题 • 只移动一根火柴棒，使算式成立。 • • • 名师导航： • 左边15－3=12，右边是8，左边大，右边小，我们可考虑让左边
变小。我们试着把左边的15前一根火柴棒“ ”移到“ ”处，将 “ ”变为“ ”，那么左边就是“ ”，算式变成等式“ ”。 • • 详细解答： • 温馨提示： • • 先仔细观察不相等的算式中，哪边大，那边小，通过移动使大 的一边变小。再考虑移哪一根火柴棒能使算式成立。移动完成 后，还要检验一下算式是否相等。 •
• 周四
• 经典例题
• 请添加两根火柴棒，使算式成立。
• 名师导航：
• 算式左边是9－4+7=12，右边是6，左边大于右边。我们考虑把
左边的数值减少，在“ ”的左下添一根火柴，使“ ”变成
“ ”，再在“变成“
”，与右边的6相等。
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• 详细解答： • 可以这样添加：
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第三十讲 火柴棒算式
• 专题简析：
• 火柴棒不仅可以摆成各种有趣的图形，也可以组成有趣的算式，增、减或 移动算式中的火柴棒，还可以使算式发生奇妙的变化。
• 周一
• 经典例题
• 下面的算式不成立，你能移动一根火柴，使等式成立吗？
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• 名师导航：
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• 左边1+14=15，右边是11，左边大，右边小。因为左边一个加数
周五 综合练习 1、移动一根火柴棒，使算式成立。
5、添加一根火柴棒，使等式成立。
2、移动一根火柴棒，使等式成立。
6、拿走一根火柴棒，使算式成立。
3、你能移动其中一根火柴，使算式变 成正确的吗？
举一反三练习 1、移动一根火柴棒，使等式成立。
2、移动一根火柴棒，使等式成立。
3、移动一根火柴棒，使等式成立。
• 周三
• 经典例题
• 请移动两根火柴棒，使等式成立。
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• 名师导航：
• 左边算式不好计算出得数，设法改变左边的运算符号，使算式够 减，并且使它正好等于“ ”。我们可以把等于号左边的“ ”号上 的“ ”移到最前面与“ ”合并成“ ”，再把减号后面的“ ”中的 一根火柴棒移到“ ”号上，使变成“ ”号。这样左边算式移动了 两根火柴棒，变成11－1+1，正好等于右边得数11.
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• 详细解答：
• 可以这样移动：
• 温馨提示：
• 做移动两根火柴棒使算式成立的游戏，先排除那些不可能变化得到 的算式，再选择能使左右算式相等的移动方法。完成算式的变化后 再验算算式是否相等。
举一反三练习 1、请移动两根火柴棒，使算式成立。
2、请移动两根火柴棒，使算式成立。
3、请移动两根火柴棒，使算式成立。
中韩“4”，4+7的和是11，我们试着把14前面的“ ”移到加数
“ ”上，将“”变成“ ”，左边就成了“ ”，算式变成等式
“
”。
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• 详细解答：
• 可以这样移动：
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• 温馨提示：
• 先仔细观察不相等的算式中，哪边大，那边小，通过移动使大 的一边变小。再考虑移哪一根火柴棒能使算式成立。移动完成 后，还要检验一下算式是否相等。