2020-2021学年宁波效实中学高三生物期中试卷及答案

2020-2021学年宁波效实中学高三生物期中试卷及
答案
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 酶和A TP在生物体的生命活动中发挥着重要的作用，下列有关酶和ATP的叙述，不正确的是()
A.酶都是在核糖体上合成并经内质网和高尔基体加工的
B.ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质
C.常温常压下，要使过氧化氢溶液迅速放出大量的氧气，可以加入过氧化氢酶
D.人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP
2. 如图为一个家族中某种遗传病的遗传情况，若3号个体为纯合子的概率是1/2，则该病最可能的遗传方式是()
A.伴X染色体显性遗传
B.伴Y染色体遗传
C.伴X染色体隐性遗传
D.常染色体隐性遗传
3. 野生型小鼠毛皮颜色为杂色。

某兴趣小组用一只黄色雄鼠与一只野生型雌鼠杂交，获得F1黄色小鼠和杂色小鼠若干只，再让F1黄色小鼠雌雄相互交配，F2中黄色个体与杂色个体比值约为2∶1。

下列叙述错误的是（）
A.控制毛皮颜色的基因位于常染色体上
B.小鼠皮毛颜色杂色为隐性性状
C.F1、F2中黄色个体一定是既有纯合子又有杂合子
D.F1中黄色与杂色小鼠的数量不一定相等
4. 下列关于植物激素和植物生长调节剂在农业生产实践中的应用有关叙述，正确的是（）
A. 植物根尖细胞中含有一定量的生长素和细胞分裂素，但不含乙烯
B. 用适宜浓度的IAA处理未授粉番茄雌蕊，可得到正常的番茄种子
C. 利用较高浓度2，4－D作除草剂，可除去小麦田中的单子叶杂草
D. 芦苇生长期用一定浓度的赤霉素处理，能显著提高其纤维长度
5. 下列关于细胞的结构和生命活动的叙述，错误的是
A.原核细胞有细胞膜、细胞质和染色质，无细胞核
B.糖原和淀粉分别是动、植物细胞中的储能物质
C.高等植物成熟的筛管细胞无细胞核
D.哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆
6. 预达到以下实验目的，依次采用哪种方法最适宜（）
∶鉴别一只羊是纯合体还是杂合体
∶在一对相对性状中区分显隐性
∶不断提高小麦抗病品种的纯度
A.测交、杂交、自交
B.测交、测交、杂交
C.杂交、自交、测交
D.杂交、杂交、杂交
7. 下列各图箭头表示兴奋在神经元之间或神经纤维上的传导方向，其中不正确的是（）
A. B. C. D.
8. 对于一个染色体组成为XXY的色觉正常的男孩，其双亲可能有如下几种情况：∶色盲的母亲和正常的父亲；∶色盲的父亲和正常的母亲（不携带色盲基因），则关于以上两种情况，说法正确的是一项是
A. 属于基因突变，且两种情况都发生在精子中
B. 属于染色体变异，前者发生在卵细胞中，后者发生在精子中
C. 属于基因突变，两种情况都发生在卵细胞中
D. 属于染色体变异，前者发生在精子中，后者发生在精子或卵细胞中
9. 内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件。

下列相关叙述中，正确的是（）
A.内环境中抗利尿激素增加会导致血浆渗透压增高
B.细胞内高Na+、细胞外高K+有利于神经细胞产生兴奋
C.正常情况下抗体、激素、神经递质均会出现在内环境中
D.葡萄糖在内环境中彻底氧化分解生命活动提供能量
10. 现提供可配制斐林试剂的溶液：甲液（0．1g/mL的NaOH溶液）。

乙液（0．05g/的CuSO4溶液）以及蒸馏水，如果充分利用上述试剂及必需的实验用具，可灵活地鉴别出下列哪些物质？（）
∶糖∶蔗糖∶胃蛋白酶（化学本质是蛋白质）∶RNA
A.∶∶
B.∶∶
C.只有∶
D.∶∶∶∶
11. 将成熟的丝瓜晒干去皮，剩下的丝状部分为丝瓜络。

丝瓜络柔软坚韧，可制成洗碗、搓澡工具，因其天然无添加，迅速霸占了各地的洗刷市场。

纤维素是丝瓜络的主要成分，下列物质的元素组成与纤维素相同的是（）
A.氨基酸、RNA
B.脱氧核糖、乳酸
C.脂肪、ATP
D.糖原、胰岛素
12. 图为细胞核结构示意图，其中核孔是一种特殊的跨膜运输蛋白复合体，是双功能（被动运输与主动运输）、双向性的核质物质交换通道。

下列相关叙述正确的是（）
A. ∶是产生核糖体、mRNA和rRNA场所
B. 在细胞有丝分裂过程中，∶∶∶会发生周期性的变化
C.DNA聚合酶、核糖体蛋白、DNA等大分子物质进出细胞核都需要消耗能量
D. ∶∶进出细胞核消耗的A TP主要是在细胞核中形成的
13. 在可溶性还原糖、脂肪的鉴定实验中，有关叙述错误的是（）
A. 马铃薯块茎中含有较多的糖且近于白色，可用于进行可溶性还原糖的鉴定
B. 花生种子富含脂肪且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的好材料
C. 鉴定脂肪的操作步骤是：取材→切片→制片（染色→去浮色→制临时装片）→观察
D. 斐林试剂要现配现用，并且需要水浴加热50-65∶，才能由浅蓝色变为砖红色
14. 大肠杆菌是人和动物肠道寄生菌，在一定条件下会引起胃肠道等局部组织感染。

检验水样中大肠杆菌数目是否符合生活饮用水卫生标准，常用滤膜法测定，其操作流程如图。

大肠杆菌的代谢产物能与伊红美蓝（EMB培养基的指示剂）反应，菌落呈黑色。

下列对实验操作的分析，不正确的是（）
A.测定前，滤杯、滤膜和滤瓶均可用干热灭菌法灭菌处理
B.配制好的培养基一般倒置，防止冷凝水滴至培养基造成污染
C.配制EMB培养基时，需考虑大肠杆菌所需要的营养物质及pH等条件
D.EMB培养基属于选择培养基，只有大肠杆菌能正常生长并形成黑色菌落
15. 如图表示生长素浓度与植物生长的关系，P点和Q点可分别表示（）
A.植株横放时根弯曲部位的近地侧和远地侧
B.植株横放时茎弯曲部位的远地侧和近地侧
C.具顶端优势植株的顶芽部位和侧芽部位
D.胚芽鞘向光弯曲生长时尖端下部的向光侧和背光侧
二、选择题:本题共5小题，每小题3分，共15分。

每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

16. 液泡膜上存在一种具有A TP水解酶活性的转运蛋白，该转运蛋白能从细胞质基质中运输H+进入液泡，
导致液泡中的pH为5.5，而细胞质基质的pH为7.0-7.5。

下列相关叙述正确的是（）
A. 上述H+的跨膜运输方式属于协助扩散
B. 上述H+的跨膜运输是顺浓度梯度进行的
C. 上述转运蛋白与H+结合后空间结构会发生改变
D. 上述转运蛋白催化ATP水解进而为H+运输供能
17. 一对染色体数目和色觉均正常的夫妇，生育了一个有3条性染色体的男孩，结合下图分析该男孩的病因，其中判断合理的是（）
A. 若孩子的基因型是X b X b Y，则最可能与图乙或图丁有关
B. 若孩子的基因型是X B X B Y，则最可能与图甲或图乙有关
C. 若孩子的基因型是X B X b Y，则最可能与图甲或图丙有关
D. 若孩子的基因型是X B YY，则只与父亲减数第二次分裂有关
18. 调定点学说认为，体温调节机制类似于恒温器工作原理。

正常情况下，人体的体温调定点在37∶左右。

感冒病毒侵入人体后，会使下丘脑体温调节中枢的调定点上移，使人误感觉到特别冷，导致发烧。

下列说法正确的是（）
A. 接受冷觉感受器的神经冲动后，下丘脑产生冷觉
B. 体温调节中枢的调定点上移后机体会增加产热
C. 感冒病毒侵入人体后，会引起细胞免疫和体液免疫
D. 下丘脑接受到寒冷刺激的过程是体液调节过程
19. 1970年，Margulis在已有的资料基础上提出了一种假说。

假说认为，真核细胞的祖先是一种体积较大、具有吞噬能力的细胞。

而线粒体的祖先则是一种细菌，具备有氧呼吸的能力。

当这种细菌被原始真核细胞吞噬后，与宿主细胞形成互利的共生关系：原始真核细胞利用这种细菌获得更多的能量；而这种细菌则从宿主细胞获得更适宜的生存环境。

下列说法正确的是（）
A.线粒体含有DNA、具有双层膜等特点可以作为支持上述假说的证据
B.根据该假说推测，线粒体可以通过分裂使自身数目增多
C.根据该假说推测，线粒体具有与细菌相似的环状DNA
D.线粒体的内膜与真核细胞膜的成分和性质相似，可以作为支持上述假说的证据
20. 在自然界，种群数量的增长既是有规律的，又是复杂多样的。

下列相关表述错误的有（）
A. 将一种生物引入一个新环境，在一定时期内，这个生物种群就会出现“J”型增长
B. 群落演替过程就是取而代之的过程，若时间允许，弃耕的农田总会形成森林
C. 由于环境容纳量是有限的，种群增长到一定数量就会保持稳定
D. 种群的种内竞争不会改变环境容纳量的大小
三、非选择题：本题共5小题，共55分。

21. 萘乙酸（NAA）是生长素类似物，在农业生产上的应用广泛，其生理作用与浓度密切相关。

下面是探究萘乙酸（NAA）对扦插枝条生根作用的最佳浓度范围的实验方案，请你进行适当的补充和完善。

（1）实验原理：萘乙酸与生长素一样，对植物生长的调节作用具有________性。

（2）实验过程与方法：
∶取材：取山茶花植株生长良好的半木质枝条，剪成5～7 cm，每段插条芽数相同。

∶实验：将插条分别用具有一定浓度梯度的萘乙酸溶液处理（如图1）8～12 h后，再将处理过的插条下端浸在清水中，置于适宜温度条件下培养，观察并记录实验数据。

∶建模：根据实验数据，建立数学模型（如图2）。

（3）结果分析与评价：
∶从图2中，可得出的结论是___________________________________________。

∶除图2外，数学模型的另一种表现形式是_________________。

∶为了提高所建数学模型的科学性和可靠性，请改正图1所示的实验方案中一处明显的不足：____________。

∶若利用上述实验相同的方法，探究萘乙酸对葡萄插条生根作用的最佳浓度范围时，除第一组外其余各组均没有长出不定根，最可能的原因是_______________________。

22. 光学显微镜是中学生最常用的实验仪器，下图中7 mm、0.5 mm表示观察清楚时物镜与观察物之间的距离。

（1）图1中表示高倍物镜的是________。

（2）图2表示光学显微镜的一组镜头，目镜标有5×和15×字样，物镜标有10×和40×字样。

图3表示镜头与载玻片之间的距离。

请据图回答：（方法规律提炼）
∶显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野被相连的96个分生组织细胞所充满，若物镜转换为40×后，则视野中可观察到的细胞数为________个。

∶在观察中，C与D的显微视野中比较暗的是________。

（3）用显微镜观察标本时，一位同学在观察酵母菌细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈，于是想将它移到视野中央仔细观察，换高倍镜观察前，要将黑边圆圈移动到视野中央，应将标本向________移动。

（4）下列选项是有关显微镜的使用步骤的，前一项是操作，后一项是目的，其中对应错误的是（）
A.转动转换器：换用不同放大倍数的物镜
B.调节光圈：调节视野的大小
C.调节细准焦螺旋：调节物镜与玻片标本之间的距离
D.调节反光镜：调节视野的亮度
23. 图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程的示意图，图2为图1中D结构的放大示意图，请回答:
（1）图2的结构名称是__________，结构∶的名称是__________．
（2）用针刺A时，引起F收缩的现象被称为反射。

针刺引起疼痛，产生痛觉的部位是__________。

（3）当兴奋在神经纤维B上传导时，兴奋部位的膜内外两侧的电位呈__________。

24. 下图1、2分别是某二倍体动物（2n=4）体内细胞正常分裂过程中，不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA的数量示意图，以及细胞分裂图像。

请分析并回答下列问题：
（1）图1中a、b、c分别表示_________、_________、_________。

（2）在图1中_________（填“能”或“不能”）找到与图2中甲细胞所处时期对应的时期。

图2的乙细胞中的每条染色体上都有两条_________，这是在间期发生______________的结果。

（3）该动物的性别是____________，理由是__________________。

（4）图2中丙细胞所处时期对应图1中的__________时期，该时期的下一个时期对应图1中的_________时期。

25. 水稻（2N=24）是重要的粮食作物之一。

已知水稻的高秆易倒伏（D）对矮秆抗倒伏（d为显性，抗锈病（T）对不抗锈病（t为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。

为获得纯合矮秆抗锈病水稻植株，研究人员采用了下图所示的育种方法。

根据材料分析，回答下列问题：
（1）∶→∶的育种方法中，一般在第_____________代可选育出所需的品种；过程∶→∶育种方法中利用的生物学原理是__________________________。

（2）过程∶→∶→∶的育种方法中主要发生的变异类型是__________________________；过程∶获得的单倍体植株不能产生可育后代的原因是_______________________________________；过程∶使染色体数目加倍
的常用方法是__________________，其作用原理是__________________________。

（3）经过程∶→∶培育出的植株需要进行大量筛选，且所需的品种非常少，其原因是_____________。

参考答案
1. A
2. C
3. C
4. D
5. A
6. A
7. C
8. D
9. C
10. A
11. B
12. B
13. A
14. D
15. C
16. CD
17. CD
18. BC
19. ABC
20. ABC
21.
(1).两重
(2). 300～500 mg·L－1（或400 mg·L－1左右）的萘乙酸是促进山茶花插条生根的适宜浓度
(3).数学方程式（函数）
(4).增加每组插条数目，求平均值（或重复多次实验）
(5).萘乙酸的浓度过高
22.
(1).乙
(2).6
(3).C
(4).右上方
(5).B
23.
(1).突触
(2).突触后膜
(3).大脑皮层
(4).外负内正。

24.
(1).染色体
(2).染色单体
(3).核DNA
(4).不能
(5).姐妹染色单体（或染色单体）
(6).染色体复制（或DNA复制和相关蛋白质合成）
(7).雄性
(8).图2中的乙细胞处于减数第一次分裂后期，细胞质均等分裂
(9).∶
(10).∶
25.
(1).二
(2).基因重组
(3).染色体（数目）变异
(4).单倍体细胞中无同源染色体，不能正常联会产生可育的配子
(5).低温、秋水仙素
(6).抑制纺锤体的形成
(7).基因突变具有不定向性、低频性。